回憶油然而生六年級作文示例

一個晴朗的中午，我看見了一個熟悉的面孔，他就是我的小學老師陳老師。看到他，我不禁想起了他對我的諄諄教誨。

那是五年級，陳老師是我的班主任，也教我們語文。他圓圓的臉，沒有多少頭髮，說起話來十分幽默，就像一個天生的演小品的人，班上的人都很喜歡陳老師的幽默。他上課的聲音總是先低沉，然後突然大吼一聲，嚇我們一跳，他說他這樣是想看看我們有沒有認真聽課，也可以趕走我們的瞌睡蟲。陳老師總是這樣出其不意。記得有一次，我們學了一篇課文，裏面學到了一個生字＂掀＂，他就激情大發，唱起了＂掀起你的蓋頭來......＂，引起我們全班同學經久不息的掌聲和歡呼聲。

就因爲這樣的幽默，我們都喜歡陳老師。但是，老師畢竟是老師，和其他老師一樣，有時候陳老師也會對我們很兇。那時我們班上的一些調皮鬼喜歡搞惡作劇，經常把一些別人害怕的東西放進他們的文具盒裏；在別人要坐下來的時候把人家的凳子拉一下，讓人坐到地上。陳老師知道這些事情後，對我們大發雷霆，把那些調皮鬼都狠狠教訓了一遍。

陳老師的一言一語一行一爲，我都銘記於心，尤其是對我的教誨。有一次家庭作業，我錯的特別多，老師批改之後把我叫到辦公室，問：＂你怎麼錯這麼多，這些都是講過的，你上課在幹什麼？＂我被問的說不出話來，因爲覺得羞愧，最後只能低着頭小聲地說：＂陳老師，對不起，我知道錯了，下次不會再這樣了。＂那是我第一次被叫到他辦公室面批，卻感受到了陳老師對我的關心，在他眼中，我認真並且不應被放棄，他拍了下我的肩膀，給了我一個鼓勵的眼神，我很感動。從那之後，我的成績進步很大，上次的期中考試我還出現在光榮榜上，我很開心，但我知道，如果沒有陳老師，或者那次在辦公室陳老師遞給我的不是鼓勵的.眼神，而是嫌棄厭惡的眼神，那我這兩年估計一直都在原地踏步，甚至倒退，根本不會有現在的成績，所以，我很感謝這個幽默而又嚴厲，但始終不放棄我的老師，他是我的恩師。

老師是教育我們的人，是給我們傳授知識的播種者，而陳老師給我的卻比知識多很多。回想起他對我的關心，我真的很感謝他，也會保留這一份回憶繼續好好學習，以後以更好的自己回母校去看他。