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六年級相互關愛作文

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六年級相互關愛作文1

記得在暑假的一天,我正做在工交車上,準備去婆婆家玩,我坐在車上,車在馬路上飛一般地“跑”這,車窗外的建築飛一般地倒退,讓我看不清這時什麼。

六年級相互關愛作文

車過了一站又一站,終於到外婆小區的門口了,我見車門打開了,頭看着天,大步地走下了車,正當我高興的時候,我一腳踩空,不小心摔倒在一邊的花壇裏,痛的我站不起來。現在車上的人都走光了,怎麼辦呢,天漸漸地暗了,車在站上停了兩分鐘後準備開走,就在這時,車突然停了,從車上急匆匆地走下來一個叔叔,大約30多歲,應該是司機吧。

他走道我身邊,彎下腰,親切地對我說:“小朋友,怎麼了?”我說:“沒事的。”叔叔見了,馬上伸出手,把我扶起來,順手從口袋裏拿出紙巾,擦乾淨我的傷口,再包起來,然後送我回家。這時,我心裏感到十分溫暖。從此,我下定決心,一定要去幫助別人。那一次,我正走過超市,這是我看見在超市門口的樓梯上,有一個小弟弟在哭,我見了,走過去,摸了摸他的頭,說:“你的媽媽在哪啊!”他見了還好了一點,但還是在哭,他一-定是找不到媽媽了,我見了,去一邊的小店裏買糖給他吃,還一起去附近找媽媽。過了一會兒他媽媽來了。她見到是我看住了她的孩子,就連聲道謝我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。

要是所有的人都會關心別人,那麼人人爲我,我爲人人,這個世界將多麼美妙。

六年級相互關愛作文2

從小到大,我周圍的人都對我倍加關愛,在不知何時就存入了愛的儲蓄罐,慢慢地,慢慢地,時間長了,愛的儲蓄罐被裝滿了,使我更加感到溫馨,快樂。

於是,愛,就一直纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報答,一直默默無語地生活着。但是,對於那些爲我操心的人來說,當我拿出愛去做有意義的事時,他們會感到滿足;當我拿出愛去敷衍時,他們會很傷心、很難過,覺得自己的愛沒能得到理解。

一轉眼,我已經是一個初中生,面對着這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍着肩膀爲我加油;從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持,在這種精神的基礎上,我才一直不覺得孤單。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。”就像歌裏所唱的,對於我來說,“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛,我已明白,我會倍加珍惜。

現在,我心中的儲蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這一顆顆火熱的愛心,一份份真摯的情。方式我也已經想好了,謹獻給這份唯一的報答努力學習,笑迎生活。

六年級相互關愛作文3

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找着。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

就在我着急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上週剛搬過來。”好像有這麼回事,於是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲後,我就到了鄰居家。

我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然後對我說:“你去客廳做作業吧。做完了,可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚纔回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家裏就我一個人。”

等到虼了晚飯後,她跟我說了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後,把我接回了家。

這件事過後,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多美好啊。

六年級相互關愛作文4

“媽媽,走了這麼長時間,怎麼還找不到游泳館啊!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說:“我也不知道啊。”我們無聊的走這,突然我眼前一亮是問訊處,裏面坐着很多的小孩子,身上穿着志願者的衣服,快樂地交流着,我搖了搖頭:難道當志願者很好玩嗎?算了,先問路把,比賽都快開始了,我問可一個抓着兩個小辮子的女孩,說:“小朋友,請問游泳館怎麼走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說:“往前走,看到一個岔道口,轉彎,就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前,告訴媽媽路線。

一路上,我心不在焉:當志願者真的那麼開心?本來老媽也要我去當,可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒辦法就不勉強了。不過呢,現在我改變注意了。

“老媽,明天我要去當志願者!”“行啊!”看完比賽已經是下午了,我跟媽媽來到志願者報名處,我填寫了表格領了衣服,那個叔叔讓我早上8點報道,心裏洋溢着一種,不知名的感覺,只覺得自己非常快來,也許是自己可以幫助別人了把!

到家了,我拆開志願者的衣服,打開看:橘色的,背面寫着:大運會志願者的打字,前面畫的是一個uu,十分好看。這天晚上,我輾轉反側。

早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車裏我興奮的要命。到了志願者報名處,那個叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點座位。

來到籃球館時,一個人都沒有,叔叔把我交給一個姐姐,讓她教我怎麼給旅客指路。

“請問18區在哪裏?”我被嚇了一條回頭一看,原來是一個阿姨在問路,我笑着說:“在2樓。”“謝謝。”

耶,這是我幫助的第一個互相關愛的人!

  

六年級相互關愛作文5

我們每個人都需要關愛,別人給了我們關愛,我們更要加倍去關愛別人。

那件事發生在香港,那是假期我去香港探親旅遊的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發生了騷動:有兩個人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我,硬是把我從人羣中帶了出來。我感動地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

說來也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉頭的時候看見昨天那位伯伯在找什麼東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什麼不見了嗎?”那位伯伯轉過身子來,看到了我,估計他也認出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達通”不見了,正在找呢。”聽了,我笑嘻嘻地遞過“八達通”說:“這個先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了。”我說:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站裏傳來一陣響亮的笑聲……

被人關愛,你會很開心,但你試着去關愛別人,你也會很開心,你會因爲做了一件好事而開心。在此,我呼籲全世界的人們:多些關愛別人,這樣別人纔會關愛你!

六年級相互關愛作文6

人類之所以能和諧地共存在世界上,就是因爲互相關愛,彼此謙讓。如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人也是一種高尚的美好的品德。

記得有一次,我們小組排練完。沒有預報,沒有先兆,只是一眨眼的時間,我感覺到了風的'強悍,但感覺更多的是夏雨的瘋狂,就這樣暴雨來了。兇的如一隻猛虎,猛的如一隻野獸,還不等我們反映過來,風夾着雨已經大片大片地向我們飄來、刮來、灑來、潑來,只撲我們的臉龐。我們如一羣剛釋放的小動物,紛紛逃到房子裏。

等雨稍微小了一點的時候,大家都走了,粗心的我沒有帶傘,像這樣的大雨,我可不敢輕易衝回家。我心裏暗叫着糟糕,想:呀,糟了,這樣的暴雨,我今晚不會流落街頭吧!不要啊!正在我感到無助的時候,一雙手輕輕拍了拍我的後背,我以爲是媽媽於是猛地轉頭。咦?這樣的面孔,好像是個老奶奶,又好像一個阿姨,似乎有點眼熟啊!我不停的想,那個人見我一時茫然,彷彿知道我在想什麼,淡淡地笑了笑,說:“鄰居,D座的。”她這麼一說,我的記憶彷彿就被揭開了,想:鄰居?她要送我回家嗎?正想着,她就像我肚子裏的蛔蟲一般說:“雨這麼大,送你回家吧,剛好我們有個伴,還能聊聊天。”我欣喜若狂,壓抑着心裏的喜悅,輕輕地回了一聲“嗯”。我們在回家的路上,仍然是狂風暴雨,老天還在瘋狂地潑水,只是沒有風哥哥的協助,雨只是重重打在了雨傘上,彷彿老天發誓一定要把我們打倒一樣。奶奶爲了讓我不要淋溼,我看她總是把傘稍稍往我這邊傾斜一點,使她的肩膀淋溼了一點。不過還好,我們總算安全地到家了。我跟奶奶說:“謝謝您。要不是您,我現在還不知道怎麼回家呢!我還害您淋溼了。”奶奶幽默地拍拍胸脯說:“我天天去運動,強壯得很,你跟我賽跑,你輸定了。”從那以後,我就跟奶奶很熟了,我碰到奶奶總是報以微笑和問好。奶奶家還有一個小妹妹,暑假的時候,奶奶有時候做飯沒有時間看妹妹或者出去不方便帶着她,就讓我陪她玩一會兒。妹妹也很乖,總是很喜歡我,她見到我就笑,所以我自然也很願意陪她玩。

有一次,奶奶要出去辦事,不能帶妹妹去,就把她託付給我,讓我幫忙照顧一下。然後就走了,我就讓妹妹坐在沙發上玩玩具,我在旁邊寫作業,她還時不時爬過來,指指我的題目,好像在說我寫錯了一樣,真是個聰明精!寫完作業,看着妹妹好像也玩膩了,我朝窗外看看。外面太陽正在散步,光芒四射,照在地面上,萬里無雲。我想:應該是散步和曬太陽的好機會。於是我給妹妹吃了一粒維C然後給她戴上太陽帽,放進嬰兒車。一切就緒,我就出門了,妹妹好像知道要出去玩,一下子吱吱呀呀,動手動腳,興奮得不得了。在樓下,我們玩了好一會兒纔回家。過了一會兒,奶奶回來了,聽說我還帶妹妹去曬太陽了,不停地誇我。我笑笑,說:“上次下雨奶奶送我回來,我幫幫您也是應該的嘛,再說了,妹妹那麼可愛,非常惹人喜歡呀。

這就是我和鄰居互相關愛,互相幫助的故事。是的,人世間處處需要關愛。也許你對別人的一個微笑,一聲問候,都是關愛的一小步,只有這樣人與人之間互相關愛,世界才能變得更加美好。

六年級相互關愛作文7

關愛是一種在寒冬臘月裏給你溫暖,給你生存下去的勇氣。關愛是在你無助時,給你心靈中增添了一份鼓勵的話語。

在下面一個故事中,將會領悟到關愛的力量有多大。在很久以前,在一個很貧窮的山莊裏。人們家裏會有一頭寶貴的奶牛,而家裏的男士將會去遠方打工,從而只剩下孩子和母親。在這個山莊裏會有一位村長。第一代村長只求個人利益,從不管山莊裏剩下的人該幹什麼事,從不讓人們相互關心和幫助,讓人們更好地在這個窮山莊裏生活下去,因此,這個第一代村長被革職了。第二代村長不貪財、不貪利益,就如同清官一樣,是一個愛民的人。這個村長以身作則,他每天都會到村民家裏做客,還會讓村民又什麼難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關心、相互幫助,從不會爲一件小事而吵架。這樣一直持續了很久,家家戶戶都不只爲自己的利益而是爲每個人都有好事情到來。因此這一代村長做出了好榜樣,讓家家戶戶開墾出新的田地,讓大家多種出一些果實、多種出一些蔬菜。

到了很多年以後,村莊依然保持着相互關心、幫助的狀況。因此這個山莊從貧窮變的富強。

所以說,一種相互關心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時候,一個陌生阿姨幫助了你,你也會感到陌生關愛你的心情,就如同你雖然不認識,但又有着助人爲樂的心,所以把這種人與人之間要相互幫助、關愛的心繼續傳遞下去吧。

六年級相互關愛作文8

星期六,我騎着自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。

我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前衝過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續向前駛去。不好!車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,後果很難預料,我羞得臉上滾燙。

交警叔叔在一邊衝我招手,說:“小朋友,你過來一下。”“我是不小心才越軌的。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說。“我看你的剎把出了問題,我給你整整。”交警叔叔微笑着說。

聽他這麼一說,我愣住了。怎麼?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!

交警叔叔許是猜出了我的心思,擡了擡眉毛說:“我是擔心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗亭取來工具包,拿出扳子、鉗子幫我修車。當時,我的心裏很亂,傻愣愣地站着,不知說什麼纔好。

“行了!記着,別騎得太猛,小心跟別人撞上。”“多少錢?”我說着,便將手往口袋裏伸。交警叔叔擺了擺手,笑着說:“我又不是開修理鋪的,要什麼錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。

交警叔叔笑了笑,點點頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。

“騎慢點兒!路上小心!”身後又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。

六年級相互關愛作文9

大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說話。這是爲什麼呢?原來,鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認爲自己不但長得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們早起,那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚地在笨笨面前走來走去,根本不把笨笨放在眼裏,笨笨很傷心。

春天來了,花兒開了,草兒綠了,大地變成了生機勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請他一起去春遊。鳴鳴很不高興,冷冷地說:“我纔不和你一起去呢,醜八怪!”說完他大搖大擺地走了。

山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。

突然,從山上衝出了一隻大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關頭,笨笨聞聲趕來,趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。

笨笨攙着一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低着頭,覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對鳴鳴說:“我們是鄰居,就應該互相幫助,這樣生活纔會更美好。”鳴鳴深深地點了點頭。

從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

六年級相互關愛作文10

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

在我上幼兒園的時候,我們班有個出生在農村的孩子,或許是因爲他出生在農村吧,他喝水一定要喝涼水,吃飯吃有些生的。就因爲他有這個習慣,我們一班的小朋友都不理他,包括我,連吃飯都要躲着他。

但因爲一件事,讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午,小朋友們都睡了,看護老師也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不着覺,便和一大羣小朋友偷偷溜出去玩,一會兒便被另一個老師發現了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天,我穿的有點薄。不一會兒,我的頭有點兒痛,身上覺得很冷,像發燒了。他扶着我跟老師說了說,還陪着我一起去看病,一直等到我完全康復,他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。

後來有一次,因爲我的爸爸媽媽忙,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因爲我們太頑皮了,一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在後面追,結果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來,想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了,剛背幾步就累得氣喘吁吁。最後,我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。後來,我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學後,他爺爺剛好有事了,我只好把他揹回我家,那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後,我就再也沒有見過他了。

雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

“送人玫瑰,手留餘香”,生活因爲互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛,那麼生活將變的更美好、更快樂!

  

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