【精品】六年級的作文300字彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點穿衣服”“快點吃飯”......聽這些反反覆覆的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽煩了，但始終擺脫不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽那幾句相同的話；苦！苦在沒人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬人不懂我。而我愛幻想，幻想着自己長大的時候，幻想着自己會武功，幻想着未來科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長大的時候。

那時候我已28歲，媽媽已經63歲，那時候的我已經遠在他鄉，爲工作而忙碌着。自己的耳朵聽着他鄉的語言，而讓我想到小時候媽媽的嘮叨，小時候她的嘮叨無爲無刻的伴隨着我，而如今，想在聽一聲媽媽的嘮叨已經沒有機會了，媽媽一年一年的長大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實是在關心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親啊！母親啊！現在兒多想再聽一聲你的嘮叨，你可知道啊！思母一聲嘮叨，不知以後聽到。兒時煩你嘮叨，長大珍惜知道。

一聲讓我從幻想中醒來，想着幻想中的事，我現在就得聽媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。

六年級的作文300字 篇2

我家養了一隻機靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的。柔軟的身子，圓圓的、像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴，像盾牌一樣、佈滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一隻天真可愛的小烏龜。

有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負責任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去，狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一髮之際，小烏龜潛到水裏。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害！？”看！我的小烏龜機靈吧！

小烏龜雖然機靈，但卻非常貪吃。每天我一放學，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終於回來啦！可餓死我了，快給我餵食吧！”我急忙給小烏龜餵食。我剛把食物扔進水裏，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速遊了上去，嘴裏含着龜食，把它帶到自認爲安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然後再張大嘴巴一口吞下。吃完食物，小烏龜貪婪地說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜的'貪吃可真令人發笑。

我愛我家的小烏龜。

六年級的作文300字 篇3

“時間過得真快呀，六年的小學生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時，身旁一個同學對我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業，進入初中了。”聽了這番話，我有些戀戀不捨。因爲，在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

記得有一天，我和同學們一起玩遊戲，遊戲的名字叫着撕名牌。我們先定好了遊戲地點和時間，就期待着那場開心的遊戲了。

好不容易等到了中午，我走到指定地點，發現同學們都在那兒等着我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優，劉浩然。分好組以後，我和隊友們走向我們的“基地”：梯梯口。這裏是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自衝了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看着我們。他心裏肯定在想：敵衆我寡，我還是先走吧。可是，經過一番激勵爭奪，我們還是輸了。

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！那場遊戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！

六年級的作文300字 篇4

我是一個喜歡創新的人，我有一個夢想：那就是可以在空中飛翔。

我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔，所以我想發明一種史無前例機器，讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現，但只要有夢想，就會成功！而且，哪一個發明家沒有經過千辛萬苦，通過自己的努力才發明了新東西。你看，愛迪生髮明電燈泡至少用了3000種方法，最後才發明出來電燈泡。所以我一定要發明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠，這樣才能成功，從古至今，哪個偉人不是有着高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創新。還有一項重要東西：“創新”。牛頓被蘋果砸住後，就奇思妙想，發現了從未有人想到過的引力，這不是創新嗎？

如果我發明了這個機器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺，讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天，一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。

如果我發明了這個機器，我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了，我會毫不猶豫地把它救下來。

這就是我的夢想，是不是很新奇呢？

六年級的作文300字 篇5

我曾經做過這樣的一個夢。我夢到了我是第十代的航天員，我經過漫長的飛行，終於看到了那顆星光璀璨的星球。那裏美得像一幅彩畫，所以我不由得停住了腳步，驚歎一聲：“我看到希望了。”那裏的地面，像是一個大沙灘，一小顆粒，一小顆粒。那裏的樹，綠得發亮，小草也青得直逼你的眼。香氣撲鼻，五彩繽紛的花朵，遍地是，讓我美不勝收，應接不暇。那裏雖然沒有樓房，也沒有親愛的人類同胞，但是有優質的土地。

“阿？”那樹和草突然變成了粉紅色，像一團粉包。那些花都變成好吃的糖果，和米飯了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都紛紛地變成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花團錦簇的。

哈哈哈，大收穫。我要回去告訴我的同伴們，這裏有一棵神奇而美妙的星球。可是，我也沒想到的，只是一個夢。不過這個夢告訴我，只要你肯想，就沒有什麼不會的。

六年級的作文300字 篇6

今天，我看了一則小漫畫。這漫畫上有一片茂密的樹林，一位身強力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹，樹上清晰的顯現出一個被斧子砍過的痕跡。伐木工抽着煙。然而在他頭上有一隻啄木鳥。在啄木鳥的身邊有一段話：“這段木頭裏一定有蟲……”看到這裏在我腦海中萌生了一個故事

在一個晴朗的星期天，一位手拿斧頭的伐木工來到了森林裏，上穿小西裝，下套牛仔褲，腳上則套一雙鞋。與衆不同的是，他手中提着一把斧頭。閃閃發光的斧頭跟着伐木工來到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸着樹：“好樹材！！！”跟着聲音而下的是斧子。斧子在大樹上留下了一個個傷痕

一隻啄木鳥飛來：“這段木頭裏一定有蟲……”

珍惜自然資源，共營生命樂事。

六年級的作文300字 篇7

我的壓歲錢兩千元，我想買一棟別墅，我想別墅是五層樓，第一層樓是餐廳、茶機、廚房等，第二層，是我的房間，第三層是爸爸媽媽和其他客人的房間，第四層是很大的書房，是讀書、學習的地方。第五層是健身、運動的地方。可惜，我的壓歲錢不夠，我想沒有關係的，以後還有很多年的，我再去拿一些錢就可以了!

我想幫媽媽買一件裙子，我要給媽媽買紅色有花邊的裙子，衣服上面還有三隻小鳥，一隻鳥爸爸，一隻鳥媽媽，最後一隻就是鳥寶寶了。三隻鳥的下面還有他們共同努力搭建起來的鳥巢呢。我想媽媽一定會很喜歡的。

我想給爸爸買一副眼鏡，是博士倫牌子的的。因爲爸爸的眼睛已經老花了，戴上眼鏡工作、生活都方便多了。

我想送姐姐一對波鞋，因爲姐姐喜歡，天天和我賽跑，結果天天都是我贏，我想讓姐姐的身體更強壯!

也能地道天天鍛鍊的機會。姐姐很很喜歡我的!

我更想將壓歲錢買很多很多的書和學習用品，送給山區的貧困的小孩，讓他們好好學習。他們因爲生活貧困，缺少書和學習用品。

我想我的夢想能實現，我一定很快樂的!

我一定要做一名對世界社會有用的人!

六年級的作文300字 篇8

小鳥在大樹下唱着優美的歌，好像六年級拔河比賽的序曲。

同學們整齊又迅速的走到比賽區，從同學們的眼中看出了渴望勝利的光，同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊也不甘示弱，腳靠腳，肩並肩，摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向後傾倒，甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃，乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。

看！那胖胖的同學，他拼命的向後拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽！那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵，她彷彿也在比賽。

最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊，乙隊高歌着，歡呼着，奔跑着，因爲這是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢着愉快的神情，而甲隊臉上露出了傷心，他們看到乙隊的笑臉，一臉失望，乙隊看到他們失落的表情，衝到甲隊一起擁抱，一起握手。

勝負固然重要，但友情更重要。