走進六年級作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的走進六年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
走進六年級作文 篇1
藍天之中，幾朵愜意的白雲在遊蕩着，使人感到無限的舒暢。幾隻鳥兒在枝頭歌唱着，彷彿在歌頌早晨無限美好的時光。在如此美好的一天，我和我的小夥伴們，跟着趙老師一起前往雅畈鎮的漢竈村，領略婺州的文化，尋找婺州的美麗。
我們首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁讚歎前人的智慧。我們在這瀰漫着淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來，這裏到處都散發着古樸的氣息。
穿過錯落有致的古建築羣，我彷彿從古代一下子回到了現代，在這現代與古代，現在與曾經交界之處，我感受到了婺州的美。
順着一條散發着青草芳香的小道，我和小夥伴們來到了文化禮堂。
我和同學們走在小道上，它散發的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來的花朵的芬芳香氣，這使我們倍感舒暢，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷着美好的心情，大步走向漢竈村的文化禮堂。
在文化禮堂門口，我感到一種莫名的莊重感，彷彿裏頭有對我很重要的東西。走進文化禮堂，我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹，我瞭解到漢竈村每個月都會有一個給村民們舉辦活動。有時是表演，有時是展覽，有時是比賽。文化禮堂還賦予了新的時代的氣息，它有一個會議室，會議室裏開展各種各樣的培訓，比如電商培訓、西點培訓等，這都是能使村民們能跟上時代的腳步，提升生活質量的活動。他們的牆上寫着他們參加過的活動，有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等，照片裏的村民們一個個興高采烈，臉上都洋溢着幸福的笑容。牆上還貼着新二十四孝圖，其中包括教父母上網、帶父母故地重遊、幫家裏做家務、陪父母看一場老電影等。我和同學們爭相談論這些新二十四孝，既新鮮又驚奇。這裏還有豐富的文化牆展示，比如婺劇文化，美食文化，建築文化，農耕文化，民俗文化……它們都體現出古代勞動人民無窮無盡的智慧。
參觀完以後，回顧今天，我領略到了婺州的美，體會到了婺州豐富文化帶給我、帶給民衆的快樂與震撼，今天真是無比充實！正因爲如此，我把這美好的一天記錄了下來。
走進六年級作文 篇2
古人都說，溫州是個山清水秀，氣候宜人，物華天寶，人傑地靈的好地方。那裏也有許多著名的景區，比如玉蒼山，北雁蕩山，洞宮山，甌江……。
相信大家都去過雁蕩山吧，那裏可是中國的“十大名山”之一，史稱“東南第一山”，是溫州5A級的旅遊景區，總面積有450平方公里，有着獨特品格，“日景耐看，夜景銷魂”，“觀山景，嘗海鮮”，“一景多變，移步換形”，這是它區別於中國其他名山大川的三大特色。
而作爲以山水勝名的楠溪江位於浙江省溫州市北部的永嘉縣境內。南距溫州市區26公里，東與雁蕩山毗鄰，西接縉雲仙都，北與仙居景區接壤。楠溪江總面積671平方公里，是國家5A級旅遊區，是世界地質公園。天氣炎熱時那可是一個避暑遊玩的好地方呢！
溫州人好客豪爽，溫州一直被美譽爲“魚米之鄉”。這樣得天獨厚的資源，與這樣性格熱情，生活優越的人來個天地人和，就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕，長人餛飩，矮人鬆糕，豬油糕等等。燈盞糕據說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時和城內義軍聯絡暗號，爲“等斬”糕，溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據傳清光緒末年，溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟，在東門陡門頭設攤炸燈盞糕，內陷是豬腿肉和白蘿蔔絲，外皮用黃豆、米粉漿和麪粉拌和，採用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞，故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢！
“矮人”鬆糕也不例外。抗日戰爭時期，20世紀40年代，原來學過木雕的溫州人谷進芳在五馬街口擺現炊現賣的鬆糕攤。他家爐上炊出的鬆糕，質地晶瑩，糕點上點綴着桂花、紅棗和豬肉，因用料講究，製作精細，口感鬆軟棉糯，甜中有鹹，清香可口，一年四季老小皆宜，因其人個子矮，遂以矮人鬆糕出名……
經過我的代言，你們對溫州也有所瞭解吧，雖然溫州還有好多名勝古蹟，在這暫不再一一介紹。
期盼你的到來，熱情好客的溫州人在恭候着五洲四海朋友的光臨！走進溫州一一溫馨小資的美食之城，幸福之鄉，山水之都。
走進六年級作文 篇3
動物的王國是什麼樣的？如果我能走進他們的世界那該多好啊……
想着想着，周圍發生了翻天覆地的變化。藍藍的天空，濃綠的樹蔭，清澈的小溪，清新的.空氣，哦，這不是動物的王國——森林嗎？事也湊巧，今天正是一年一度的森林選美大賽。地點就在百獸之王—虎大王家的後花園。動物們紛紛趕來，只見刺蝟妹妹骨碌碌地滾了過來；猴子姐姐蕩着枝條來了；孔雀小姐邁着方步優雅地走來；身穿大袍的老虎大嬸也來湊熱鬧了。只聽見大象裁判一聲令下，選美大賽拉開了帷幕。
大家穿着各自精心製作的衣裳，擺動着各種姿勢，想把自己最好的一面展示出來。比賽激烈地進行着，臺下的觀衆也議論紛紛，究竟誰能拔得頭籌呢？經過評委們討論，最終狐狸和孔雀兩位選手脫穎而出，角逐冠亞軍。而觀衆席也炸開了鍋，人們都在爲自己喜歡的選手吶喊助威。孔雀小姐阿娜多姿地走來，她抖了抖身子，展開如扇子般絢麗的羽毛，像一件精緻華麗的禮服，那麼奪人眼球；緊隨其後，狐狸小姐微笑着走來，光滑柔亮的皮毛，毛茸茸的大尾巴，顯得格外的自然可愛。這一局，連評委們都難分勝負，只能由國王來定奪。虎大王威嚴地站了起來，大聲宣佈：“兩位都有各自的特點，平分秋色，並列冠軍！”頓時，森林沸騰了，大家沉浸在歡樂的海洋中。
讓我們爲這個美妙的動物王國點個贊吧！
走進六年級作文 篇4
時間過得真快，一眨眼就走進了六年級。
六年級，一個新的開始。也有位新的老師，他是我們班的班主任和語文老師—柳老師。柳老師個子不高戴着一副眼鏡。柳老師的眼睛有點小，但他的視力好，整個教室裏的人他都看得一清二楚，做點小動作，柳老師就能立刻發現。數學老師還是原來的楊老師。通過幾天的學習，我發現兩位老師都很嚴格，但這樣是好的。只有這樣纔會提高成績。
走進了六年級，自己已經成爲了大姐姐，要更努力的學習，上課我要聚精會神地聽課，作業也要認認真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。不會像以前那樣貪玩，做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好！
走進了六年級，我不會再像以前那樣幼稚，愛撒嬌，自己的事不自己做，作業不認真去做等等之類的壞毛病。我會改善自己，讓自己更完美。
走進了六年級，我的學習也會變得更加謙虛，只要遇到不懂的就會向別人請教，我會以成績好的同學爲榜樣。向他們學習。取長補短。如果老師批評了我，我會接受並改正自己的缺點。如果老師表揚了我，我不會驕傲。會努力做得更好。
六年級的學習生活並不像別人說的那麼可怕，只是作業有點多，老師比較嚴格。但只有這樣學習纔會更好，才能見多識廣。
六年級，是我們要掌握更多知識的時候，我們就要踏踏實實的學習。用知識去創造更輝煌的明天！
