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保護野生動物六年級作文(精選10篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的保護野生動物六年級作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

保護野生動物六年級作文(精選10篇)

  保護野生動物六年級作文1

信賴,往往創造出美好的境界。

我曾經在報紙上看到過這樣一幕:獵人把槍對準了一隻正在給孩子餵奶的母猴,母猴看到後驚慌失措,立馬把小猴放下來,自己從樹上跳下來,然後對着獵人拍了拍自己的胸脯。意思是讓獵人有什麼事衝着自己來。請問,如果你是獵人,看到這一幕,你還會捨得開槍嗎?

人類真的太聰明瞭,聰明到有點可怕。人類不僅會利用自己的感情,還會利用動物的感情,利用動物對自己的信賴。

一羣獵殺隊在非洲大草原上看中了一頭品相很好、象牙很大的大象。

但是這頭大象對獵隊的人一直警惕,一直躲躲藏藏。獵殺隊的人爲了跟大象拉好關係然後把它殺死,他們就駐紮在草原裏,每天都在草原裏吃在草原裏睡。

就這樣過了一個星期,大象逐漸對他們放鬆了警惕。在獵殺隊沒水喝的時候大象帶着獵殺隊找到了河水,救了他們一命,善良可愛的大象還到帶着獵殺隊的人認識了自己的七個小夥伴……

又過了半個月,大象對獵殺隊產生了信賴。直到有一天,獵殺隊的人借用要去喝水的理由把大象引到了一個他們早已設好的陷阱裏……

獵殺隊的人沒有良心。他們覺得拔象牙時,象牙長得太深難拔,於是他們就把大象臉上的肉刮乾淨然後繼續拔牙。他們覺得只拔大象的牙有點浪費,於是他們就把大象的鼻子和四肢都砍了下來。他們又想起了大象的另外七隻夥伴,於是他們也用相同的方式把其他七隻給殺了……

是的,最後滿載而歸,如果不被抓,他們肯定能賺一大筆錢。但是,我想問,他們的良心真的不會痛嗎?我真的很難想象那頭大象被殺時的心情。

沒有買賣就沒有傷害。我們不能控制動物的行爲,但是我們可以不買它!抵制野生動物產品!我希望人類和動物能和平共處!

  保護野生動物六年級作文2

保護野生動物就是保護人類自己。由於壞境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨着各種各樣的威脅。近100年來,物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍,現在每天100多種生物從地球上消失。我國也已經有10多種哺乳類動物滅絕,還有20多種珍稀動物面臨滅絕。而它們的滅絕會導致用於製造新藥分子歸於消失,還會導致許多有助於農作物戰勝惡劣氣候的基因歸於消失,甚至引起新的瘟疫。由此所造成的損失是我們永遠也無法挽回的。

《中華人民共和國野生動物保護法》規定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行爲。

國家一級重點保護野生動物有96個種或種類,如大熊貓、金絲猴、中華鱘等。國家二級重點保護野生動物有160個種或種類、如獼猴、黑熊、金貓、黃羊等。

但是,人類獵殺野生動物的現象還在不斷髮生。有些人殺了大象,把大象的象牙給拿下來,做成象牙製品,賺取高額利潤;有些人獵殺老虎,把老虎的虎皮的刨了下來,做成虎皮地毯,老虎的骨骼泡虎骨酒;有些人獵殺藏羚羊,用它的毛皮做圍巾;還有些人獵殺動物做美餐……正是由於人類毫無顧忌地大量獵殺野生動物,才導致不少的野生動物滅絕和瀕臨滅絕。

動物和我們人類一樣,也是這個地球上的一份子,如果我們不計後果,繼續亂捕濫獵,將會引來新得災難,2003年的非典病毒流行,不就是一個典型的事例嗎?所以,我們應該立即行動起來,禁止獵殺野生動物,保護它們,讓他們和我們人類同在一片藍天下和睦相處吧。最後,我要大聲呼籲:保護野生動物,人人有責!

  保護野生動物六年級作文3

現如今各大城市的酒店招牌上都寫着“今日推出XX鯊魚魚翅,XX鱷魚肉”等等可你們有想過嗎?如果有一天這些動物都滅絕了會怎樣?

現在瀕臨滅絕的動物有上百種,無論滅絕哪一種都是對生物鏈的一種破壞。現在是這些動物瀕臨滅絕,下一個是不是我們人類呢?如果每人少吃一對魚翅就能留住多少隻鯊魚?我見過人們把鯊魚的鰭殘忍的割了下來,又把鯊魚放了回去,血染大海。你們有想過鯊魚沒有了鰭它們還活的下去嗎?鯊魚沒有了鰭就像人沒有了胳膊和腿。人沒有了腿和胳膊生活就不能自理,魚也是如此。現在人類找不到鯊魚便用鰩魚的鰭來頂替,這多麼殘忍。

象牙是大象的牙齒,象牙對大象很重要。但不知從何時開始,象牙製品很受人們歡迎。人們又爲了錢不擇手段的獲取象牙,使每年的大象數量急劇減少。象牙製品在市場上的價格很高,正是這樣使更多的人去獵殺大象。

在一篇電視報道上我看到人們把一隻成年雄性大象捆起來生生地鋸掉它的象牙後,把大象扔在一旁,我清清楚楚的看到這隻大象在默默流眼淚,它沒有發怒,因爲它怕再受到傷害。它的後面是一羣人得到了象牙的大笑聲。

女人是愛美的,當你們用着蛇皮製成的皮包,貂毛製成的大衣,狐狸毛製成的圍巾等等。有想過這些動物被去皮時的痛嗎?一碗魚翅湯就要買到上千元,一款皮包,一件貂皮大衣,一條圍巾都價值不菲。在人類中這些東西屬於高檔衣物或食品。是爲了什麼?僅僅是爲了滿足自己的味蕾?僅僅是想自己穿的暖一點?

人類的非法捕殺已經讓野生動物寥寥無幾,我相信只要大家不再非法捕殺這些野生動物,不再買這些野生動物製成的東西。野生動物一定會再興盛起來。

保護野生動物一定會讓生活變的更美好!

  保護野生動物六年級作文4

我非常喜歡《我的野生動物朋友》這本書。它是1990年出生於非洲的法國小女孩蒂皮寫的。蒂皮從小跟拍攝野生動物的父母在叢林里長大,與非洲野生動物和當地土著人生活在一起。

她非常喜愛野生動物朋友們。用她自己的話說:“我呢,愛鳥愛得不得了。我說愛得不得了,一點兒也不誇張,因爲它們就像我的兄弟姐妹一樣。這也沒有什麼出奇的,因爲我就在它們當中出生,長大。非洲的野生動物是我最早的朋友,我對它們瞭解得可清楚了……”

蒂皮說:“我真不明白,人類爲什麼要殺死野生動物,真是荒唐極了……”是啊,野生動物並非是我們的敵人,而是我們不可缺少的好朋友。我們人類爲什麼要傷害它們呢 聽說,有些地方的獵人爲了更容易地捕殺森林中的獵物,不惜燒燬森林,殺死被烈焰逼得驚慌失措的動物。這樣一來,不久以後,原本的森林就會變成了一片沙漠;還有些偷獵者獵殺國家保護動大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹,只是爲了用它們的皮毛換些錢……這樣的事例還有很多很多。

當然,也不是所有的人都像剛纔所說的那些人一樣,現在有了動物保護協會,而且也有不少有愛心的人經常救助和收養一些動物。這樣一來,就有不少動物得到了保護。

不管怎樣,我希望大家都來保護動物。動物也是有感情的,它們受到人類的傷害也會傷心。而且地球不光是人類的,也是動物們的,它是我們人類和動物們共同的家園。我們沒有權利奪走動物們的自由,動物們的家園。我們應該尊重每一個生命,保護動物就是保護我們自己。

  保護野生動物六年級作文5

動物有其生存的權利,就如同人類有人權一樣。而現代的社會主張“人人生而平等”,那動物呢?只因爲他們的智商不如人類,只因爲無法清楚表達,我們就可以這樣傷害他們,剝奪他們生存的權利嗎?

在現在如此動盪不安的社會中,有其中的一小部分是因爲人類沒有盡到保護生態的責任而造成的。人們總是爲了自己的利益,去犧牲了動物自由生存的權利。我們爲了滿足自己的慾望,去商店購買寵物,一旦自己厭倦了,便隨意放生;我們爲了研發更新的藥物,捕捉無辜的動物來試驗,而它們最後也都成了這些藥物的祭品;我們爲了獲得更美觀的衣物、配件,去濫捕動物以獲取它們的皮毛;更有些人,爲了擁有更好的物質生活,用盡了各種不道德的方法來訓練動物,成立馬戲團。我們所做的種種,都使它們離絕種之路梗接近了。人類爲何就是如此的自私呢?

面對這些傷害動物的行爲,我們更應該要更積極的負起保護生態的責任。一、不像店家購買寵物,你能用錢買到你想要、你喜歡的寵物,但你卻買不到它對你的熱情,如果想要養寵物,不妨到流浪動物之家領養,如此一來,一舉兩得。二、避免實行動物實驗,減少一些無辜動物的死亡。三、拒絕購買動物皮草,避免產生不必要的傷害。四、不要讓你的胃成爲動物的墳場,少吃肉類,多吃蔬菜,以減少殺生。

雖然保護生態造成的議題只是社會中的一小部分,但我們若再置之不理,只會讓它變得更嚴重。保護生態不單單只是保護人員的工作,更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務與責任。地球若沒了動物,就如同藍天沒了白雲,不要讓我們的子孫只能在博物館裏見到今天的動物。

  保護野生動物六年級作文6

“大哥哥,你在幹嘛呢?”一天下午,在我們住的樓下,我看見一個大哥哥拿着如把掃帚,在空中揮來舞去,不禁好奇地問道。可是這個大哥哥對我毫不理睬,自顧自地繼續在空中揮舞掃帚。我有些無趣,又不願意走開,就靜靜地坐在一旁觀察。仔細看去,我發現原來在空中飛舞着一羣蜻蜓。這才恍然大悟,原來他是在捉蜻蜓啊!

忽然,大哥哥興奮地喊了起來:“抓住了,抓住了!”可是到跟前一看,地上有一隻蜻蜓一動也不動,好像死了一樣。他覺得很失望,上去就想一腳踩死它。我急忙衝了上去,大聲地說:“你不要,給我吧!”大哥哥也不稀罕,沒說什麼,自顧自地走開了。

我小心翼翼地捧起了這隻蜻蜓,放在手心裏,心疼地看着它。它該有多疼啊?它媽媽該多着急啊?

我想拯救這隻小蜻蜓,就讓它在我手心裏靜靜地休息了一會兒。我發現,它在掙扎着想撲騰翅膀,於是,我輕輕地把它拋到空中。讓我驚奇的是,它居然能飛起來,只是飛得很低,飛得不遠,很快就掉在地上。我跑步上前,再次輕輕捧起它,小心地呵護它,再次送它起飛。

就這樣,一次,兩次,三次……一次次的失敗,我們都沒有放棄。終於在第八次,小蜻蜓飛起來了,飛得高高的,飛得遠遠的。我目送着它漸漸遠去,心裏別提多高興了。

在這之後的日子裏,每當我走在路上,看到空中飛舞的蜻蜓,我總覺得,其中有一隻,不,好像好幾只,都在向我打招呼。我想,也許,我拯救的那一隻就在裏面,在它周圍的,是它的爸爸媽媽、兄弟姐妹……

  保護野生動物六年級作文7

人與動物的關係是密切的。我們曾經學過《珍珠鳥》這篇文章,它主要講述了作者精心飼養珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字裏行間都流露着作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友,彷彿在千百年前就有了,這感情是無比深厚的。我還記得一個片段的大概內容:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環境中,而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的作者不像其他養鳥者那樣,只是爲了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,傾聽鳥兒那美妙動聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。

某些家長把鳥兒買回來,放在籠子裏,然後就對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們就會聽着他們的話對着鳥籠又踢又打,把木棍伸進籠子裏挑弄鳥兒,促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止,還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的,如果讓那些養鳥人爲鳥兒設身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。

還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。我讀着,彷彿正親眼看見這隻雛鳥正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多麼可愛!

相比之下,現在,許多獵人爲牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因爲它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披着貂皮大衣,穿着鱷魚皮鞋,戴着松鼠毛領巾,一轉身,迎風擺動的不但是動物的生命,還有血腥!捕殺動物!這是多麼喪絕人性的行爲!這還是人嗎?簡直是禽獸!

千百年前,動物是人類的朋友。我希望從今以後,動物和人類永遠和平共處,世世代代,永遠是最好的朋友!

  保護野生動物六年級作文8

人自從出生記事起就有期盼,只是環境不同和個人的性格不同,每個人的期盼也有所不同。但是我們每個人都有一個共同的期盼,就是人類能善待地球,與動物和諧相處。

本來人類文明日漸發達是一件好事,可也導致了地球的自然環境日漸遭受破壞。

地球是宇宙中太陽系的'一顆小行星,但這是太陽系中唯一一顆有水,環境最好的行星。地球是一個藍色的球體,外面裹着一層薄薄的美麗紗衣,白色的紋痕相互交錯着露出黃綠相間的陸地。這個美麗的星球,生命的搖籃,是那樣和藹可親,蔚爲壯觀。美麗的地球母親孕育了無數生命,這些生命組成了一個生態系統,不斷循環,任何的生物破壞生態系統都會使生態不平衡。人類也是其中一種動物,但是由於思想的發達,成爲最高等的動物。由於人類文明日益發展,使得人們越來越忽視自然環境對生存的重要性,人們開始毀壞自然環境。

不加節制地開採任何可利用資源,使資源瀕臨枯竭;大量砍伐樹木使森林資源以每天375平方千米消失,沒有樹木紮根泥土,泥土被水一衝就會流失,這樣又喪失了泥土資源;大量排出高污染物質,使許多地方、資源被污染,使用的化學品又使可再生資源不能再生……諸多的污染破壞,使原本美麗無瑕的地球母親變得千瘡百孔,傷痕累累。導致資源枯竭,大氣被二氧化碳破壞,陽光紫外線對人的皮膚的侵害越來越大,也使得全球氣候變暖。這些正是嚴重的污染,地球的懲罰!

然而隨着環境的破壞,其它動物生存也受到威脅。沒有了森林,沒有了棲息地,它們自然靠近人類的居所與人類發生衝突。還有一些價值非凡的野生動物,有的因皮毛值錢,有的因爲營養價值高,有的只因爲美味、好吃,不斷被偷獵者所殺,這使得許多珍稀動物都滅絕或瀕臨滅絕。如果所有動物都滅絕,人類也難逃厄運!

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。我期盼着人們能重新意識到環境的重要,保護地球;期盼着人們不再殺害野生動物,與動物共存!

  保護野生動物六年級作文9

請問各位有沒有想過動物的感受呢?

今天,我要站在動物一邊,勸說那些不珍惜動物生命的人。大家是不是常說狗是人類最好的朋友,但是又有多少人做到和狗當朋友。有不少的人,等到狗長大後就屠宰了它,吃狗肉。

有些人說喜歡狗,那是因爲在狗年幼時很可愛。長大以後,因爲是雜交狗,沒這麼可愛就宰了吃掉。還有從成語方面說,就沒一個好聽的,比如:狼心狗肺、狐朋狗友、豬皮狗臉等等,從這些詞語來說還是有部分人不喜歡狗。

我還要在生命的法庭爲狼辯解。人們說把壞人引到家裏,叫做引狼入室。人們把狼當成十惡不赦的瘟神。我在想,如果狼理解這些話,只會增加對人的仇恨。

比如,拿我和我的寵物來打比方。我都養了它這麼久了,他到現在都不肯相信我是真的不會傷害它,這就可以看出動物是多麼的害怕人類。人們覺得動物獵殺別的動物是很可惡的事,但這也是爲了生存。而人打獵,有的是爲了消遣、有的是爲了賺錢。

動物園裏的動物,很多都失去了活力、野性,有些甚至是從獵人手上買來的,讓動物失去了自由。也有許多人認爲,動物的母親不如人類母親那麼愛自己的孩子,我相信不管是動物還是人類,誰都會愛自己的孩子。

我相信不用多久,動物和人類可以和平共處,讓生命的法庭也能爲動物們打開。

  保護野生動物六年級作文10

生活在溫暖的海域中,非常聰明而且具有靈性的動物,就是那可愛的海豚!

海豚是一種善於捕食的動物,它把多種魚類作爲“大餐”。此外,還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作爲自己的“美味小點心”!不過,不同海域中生活的海豚有着不同的“食譜”。可真是“色、香、味”俱全!

海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時,大腦兩邊輪流休息。當其中一側的大腦半球處於睡眠狀態時,另一側就異常興奮。這種狀態每10分鐘交替一次。所以,它們能一邊睡覺,一邊繼續游泳。因此,我們總是能看到它們活潑的身影!不過,想不到吧!海豚還是“捨己爲人”的“救人英雄”哩!

據說,海豚常會救起一些在海中遇難的人,把他(她)拖到岸邊。有時,甚至還會“成羣結隊”“不畏艱險”驅趕鯊魚,保護遇難者的安全。

你們也許會發問:雖然海豚具有高超的智商,但畢竟還不可能達到有意識去救人吧?這是什麼原因呢?

科學家們爲此做了許多實驗:用假人或大皮球充當遇難者,而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以,科學家們推測救人行爲可能是海豚衆多遊戲中的一種。怎麼樣,是不是很神奇?

也許因爲這個緣故,海豚纔會有如此精彩的表演:例如“頂球”、“鑽圈”等等。廣泛受人們喜歡。

如今,這可愛的生靈已成爲最有人緣的“明星”演員了!

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