有關六年級成長作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級成長作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文 篇1

在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因爲我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。

　　苦苦的

在我還是小毛孩時，我經常看到小夥伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小夥伴們笑得多開心啊！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。後來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節的時候我就有小弟弟了。”可當我再大一點的時候，我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向於弟弟。每次弟弟做錯什麼事都是我的不對，我心裏可委屈了！

　　酸酸的

在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩，但是後來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得並不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”

　　甜甜的

每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得並不好看，但我也有被人羨慕的時候。

成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼並存。

六年級成長作文 篇2

小的時候，我總問爸媽：”長大後，我會是什麼樣啊？我會長多高？我會做什麼工作？“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時說”你的理想是什麼，將來長大了就做什麼。“有時說”你現在多吃一點多鍛鍊身體，長大就會又高又強壯。“有時又說：”做你喜歡的事情就可以了。“

那時候，我總想着快快長大，長成我眼中的”大人“，我學他們走路的樣子，學他們站姿、坐姿，學他們說話的口吻。成長是那麼的漫長，爲什麼我永遠是那麼”小“？日子總是數不完的多，我總不明白爲什麼人們偏要編什麼《明日歌》和《今日歌》，那什麼”光陰似箭，日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個人要有遠大的理想和遠大的目標，然後爲之而奮鬥，今後纔有機會成功。在老師佈置的作文裏寫到將來做什麼，我寫過很多：從我喜歡畫畫，到我努力彈琴，到我練乒乓球，一直寫到我後來又愛上了寫文章。我想：我在紙上寫了這麼多的理想和喜歡，將來是不是又能當畫家又能當作家還能兼當音樂家同時又是乒乓健將呢？

上小學三年級時，記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的《與太陽賽跑》，內容是他珍惜時間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的名言，反覆思考着，讓我覺得彷彿陷入了一個時間的謎團，這是個深不可測的問題，我被”成長“困住了，我整天看的日出日落，從沒想過要思考它，總覺得太陽的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不過了，”與太陽賽跑“有什麼意思的呢？

日復一日，年復一年，不談成長與理想的日子裏我也留意到自己的”長大“。暑去寒來，我看着多年前自己的相片，怎麼差別怎麼大？我個頭長高了許多，甚至超過了我們班的女生高個子了，再也不是小時候走路時跌跌闖闖，常將頭撞到了桌椅的我了。我學會了很多東西，我看了很多書，我寫了很多字，我會做很難得算術……可是我好像失去了什麼很重要很寶貴的東西。

這十二年眨眼似的過去了，時間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了，這就是成長。還是回到過去吧，童年是那麼的無拘無束，那麼的天真爛漫。我想，如果每天多給我一個小時，那該多好啊，這一個小時我可以多睡一會，不必爲早晨起不來而痛苦，不必爲晚上來不及趕作業而心慌意亂。我想，每個人都是要經歷這些的吧！現在我依然還是我自己。生活還是要繼續的，不會因你的長大而終止；時鐘還是要轉動的，不會因你的成熟而靜寂。

六年級成長作文 篇3

成長，代表着許多，心理肉體，隨時間的變遷，都在不斷的成長，而我認爲，心理的成長必須擁有強大的心志，而不可或缺的一個因素就是經受挫折。

古代哲學家孟子曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，睏乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”由此可見，沒有挫折的磨練，如何成就大業？

挫折，即在前進中的坎坷，困難，很多的人面對它們便選擇放棄，而一部分的人去利用它們磨練自己的心志，使自己的作爲更進一步。

韓愈，古代著名軍事家，有‘韓信點兵，多多益善’的美譽，我認爲他的轉變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路，他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認爲在裝模作樣，直至一天，一個屠夫的孩子，讓他從胯下鑽過，讓他激起信念，發奮圖強，終有所成。

宋濂，明初文學家，被朱元璋稱作‘開國文臣之首’，劉基贊其‘當今文章第一’，而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂，家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心，他沒錢買書，便求書，抄書，來讓自己有足夠的時間來慢慢品味，不管遇到什麼樣的困難都不懈怠，從不超過約定的期限還書，他這樣的艱苦換來了博覽羣書的機會，成年後，去慕名拜師請教，不懼環境的惡劣，尊重老師，艱苦勤奮的精神，最終讓他有所成就。

而在歷史的長河中，像他們這樣的還很多很多……

挫折即是使人前進的一種動力！

六年級成長作文 篇4

兒時的我們，多麼快樂，多麼天真爛漫，多麼無憂無慮，只知道吃、喝、玩、樂，活在自我的世界裏。可隨着年齡的增長，一個個煩惱也隨之而來：零用錢花光了怎麼辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟着我們，揮之不去……

寫完作業後，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺有所異樣的我心中不免充滿了疑問。

對了，書上不是說過嘛，只要在本子上放上一根頭髮就可以知道別人是否翻閱過自己的物品了。對，說幹就幹，我忍着疼痛從自己的頭上拔下了一根頭髮，然後將日記本放回了原處，最後再將頭髮擱置於日記本上。臨睡覺前，我還特意留心了一下日記本，確保頭髮安然無恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽，我真不希望……

第二天放學一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，這不是我想看到的——頭髮不見了！

“陳諾呀，你們班最近有沒有發生什麼好玩的事呀？”飯桌上爸爸滿臉笑容地問我。顯然，比平常熱情多了。“日記本上不都寫了嗎？何必還來問我呢？”我那平靜得不能再平靜的語氣，令他們吃了一驚，也着實令我自己吃了一驚。頓時，整個家裏都瀰漫着一股尷尬的氣氛。“陳諾呀，我們知道偷看你日記的行爲不對，可我們也是關心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來愛我？你們這樣的行爲也是違法的！你們知道嗎？”媽媽的.話被我的怒吼打斷了，而我也再沒心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開飯桌，甩頭走人。

媽媽呀，媽媽，我知道你們這樣做也都是爲了我好，可是，只是你們的方法是否對呢？每天學校裏的事，我也都向你們說的，又不是不說，你們去看我的日記，這還算是情有可原的。可關鍵的是我說，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽，其實關心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？

呼——不知何時，從窗外刮進來了一陣風。哎，只是不知，這風何時才能停呢？

六年級成長作文 篇5

我的小家庭不是什麼書香門第，亦沒有沿襲什麼名門世家，但在生活微小的細節中，它給予了我最微妙的感動。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長。

我的媽媽便是我感恩第一課的啓蒙老師，是她不知不覺開啓了我對於感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見“感恩”最基本的蘊意。

媽媽算是孃家遠嫁的閨女，難得回趟孃家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯繫。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀，媽媽便每夜通過小小的聽筒與外婆噓寒問暖。我每每在內屋聽到聽到她們興致盎然的談話，都好奇地想竊取些什麼，入耳的總是外婆津津樂道的關於耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂此不疲地傾聽着母女倆的對話，彷彿聽到了幾十年後我與媽媽的談天內容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話表達的不僅是家長裏短的安閒，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補，無法回家的缺憾。

有時候，我張着耳偷聽的摸樣被媽媽抓了個正着，她也不責怪，只是笑笑的望着我，淡淡的說：“不知你以後會不會堅持給我打電話……”我略有不服，強着腦袋點頭說唔，唔。其實那時，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點點曦光雨露。

後來，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震盪的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個年齡更深透的體味的感恩的滋味。

奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時候，但她並未理所應當的享受這份特權，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。

老人們每年燒紙錢，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向着空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神聖的儀式後，我終按捺不住自己問其緣由。奶奶聽完後，滿臉光輝：“這麼做當然是要感謝照拂我們農民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養育了成片肥碩的果蔬，還養育了一批懂得，並不吝惜感恩的敦厚農民！一陣天風將香爐中的灰燼揚起，散在陽光中閃閃的都是最誠摯的感恩。

後來，我問奶奶，你有沒有想過豐收的喜悅更多靠的是你們農民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說，沒有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來都是給予我們最無私的恩惠的。我不禁驚歎於身爲勞動人民的奶奶竟對於感恩有如此深刻的思考。

其實，奶奶在社會底層默默奉獻，本來便是值得我們去感謝的，而她卻不忘感恩養育她的大地，着實可貴，現代人常常會忽略這點。我很慶幸，這點我從奶奶身上學到了：感恩的不一定是人，我們生活的環境更要感恩。

就這樣，我從我的親人們，家庭中收穫了點滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長。

六年級成長作文 篇6

歌德說過“要成長，你必須要獨創才行。”我覺得，這句話就是告訴我們，人們要成長髮展，首先必須要進行創新。那麼，什麼是創新呢？我認爲創新就是新的思維、新的辦法、新的創造。

學習歷史我們知道，創新是推動人類發展成長的重要因素，只有創新，世界纔會得到發展前進，人類纔會不斷的進步。如果沒有創新，中國就不會有舉世聞名的“四大發明”，人們現在恐怕還在用羊皮、竹簡來讀書寫字；如果沒有創新，就不會發明出飛機、火車、汽車、輪船這些便利的交通工具，我們出行就只能靠自己的兩條腿來走路；如果沒有創新，也許我們連火都不會用，人們也許都還生活在原始社會裏，吃這野果，穿着獸皮。我們今天有豐富多彩的世界，有這麼多各種各樣的物品，都離不開創新。

人類的發展要創新，個人的發展成功更離不開創新。世界著名的發明家愛迪生，就是不斷創新，他發明了留聲機、電燈泡、放映機等等，一共有1000多個發明，被稱爲“發明大王”。李時珍發現了醫書上有很多錯誤，於是大膽創新，走了大半個中國，寫出了聞名中外的《本草綱目》，爲我國古代醫學做出了重大貢獻。馬雲更是敢於創新，創建了阿里巴巴、淘寶、天貓、支付寶等電子商務購物平臺，創造了雙“11”網絡購物期間，開展了我國的電子商務購物時代，馬雲也成爲了中國的首富。

可見，創新對人類的發展，個人的成長是多麼的重要。其實，創新也不是哪些名人特有的，我們每一個小學生也都可以創新，只要我們努力學習，敢於創新，我相信我們大家都能夠成爲祖國的有用人才。

六年級成長作文 篇7

趴在窗沿，掛在那裏看風景，相同的角度，不變的街景，我看了十個春夏秋冬，遠處霓虹燈閃爍，讓視線帶點朦朧，偶爾扯動思緒不禁回憶，車流緩緩移動，沒有留下任何來過的痕跡。

從踩着臺階仰望到現在趴在窗沿，這大概算是另一角度見證了我的成長，可是我心裏沒有什麼高興，以前每次量身高我都很努力的隱祕踮腳，想讓大人知道我的成長哪怕只有一分一釐。 每次看爸爸去哪兒我在笑的時候心裏都會劃過一絲心酸，那是我從未有過的經歷。 好像一長大就會失去好多哦，一起長大的人不在身邊，身邊的人又換了一批又一批，熟悉的人都不熟悉了，原本懂的人如今也可能好懵懂。 熟悉的人變陌生，陌生的人變熟悉又陌生。 長大了的不只是身體，連心也成長，原本將心情寫在臉上的人如今已學會向討厭的人微笑。 每個人都披上了一層外衣，每個人都在試着從各種角度剖析對方的內心，防人之心不可無了。 似乎記憶中的那個毫無顧忌哭笑的時代已經過去了，你必須走進一個陌生的世界，並且努力在這個弱肉強食的世界活下去。 爲了生存，你必須學會你可能不喜歡的東西，爲了生存，你可能必須變成當初最討厭的樣子。 那些原本關心我的人兒啊，又是否看到我的成長，如今的我性格改了不少，不是當初你們所擔心的模樣，可是爲什麼你們卻更陌生了呢，是現實嗎。 長大似乎不是一件十分令人開心的事，你需要開始承受以前不曾知曉的壓力，你開始瞭解這個曾經認爲滿是糖果的世界。 你開始擁有更多束縛，表情不可以全部寫在臉上，心裏想的不可以什麼都說出來，有時候即使眼裏全無笑意你也要逼着自己扯動嘴角。 越長大越孤單不只是歌詞而已，越長大越顧慮，越長大越要適應分離，越長大越要學會堅強。 有時候會累，但是同時不被允許說累，慢慢的也許人格真的會分裂。 我累了，累到沒有心情去沒心沒肺，累到不想在扮演一個二逼了。 會有一天，我真的成熟了，裏外人格能夠融合，變成堅強的自己。 但至少現在我還做不到。

六年級成長作文 篇8

天空總是藍色的，雲朵總是白色的，草場總是綠色的……我開始厭倦大千世界的色彩。

父親似乎看穿我的心思，要與我玩個遊戲，打個賭，要求很簡單，用布把眼睛矇上，在規定的時間內不得拉下布。反正，我也顯得無聊，就答應了。

我饒有興致的找來一塊不透光的布，二話沒說就閉上眼，矇上，繫上了。在這漫長的等待中，我想還是走到房間，躺在牀上，比起坐着乾等要好得多。"哦，好痛"沒走出幾步就撞上東西了，我開始變得更加小心，努力回憶着家裏通道的結構，每前行一步，都得探着身子，手摸着牆壁慢慢地前進。好不容易摸着牀沿，就勢倒下，"咚"的一聲響，頭重重地撞在牆上。我嘶叫起來："不玩了。"正想奮力的將矇在眼上的布扯下，"你打過包票的"一個聲音從黑暗中傳來。我鬆開手，放在疼痛在腦門上。

時間一刻一刻的熬着，周圍靜得很，我讓自己努力做到什麼都不去想，但心裏頭失落，寂寞，孤單……開始在漫延滋長。實在沒法憋住了，我大聲喊話："爸、媽，你們說話呀。"沒人迴應，"奶奶，你不最愛我的嗎？你在嗎？"還是沒人。我得從房間裏頭走到院子，那裏有陽光，會熱鬧很多。

我又一次嘗試着走到庭院。的確好了很多。我感覺到暖烘烘的陽光灑在我的身上，昨晚剛下的一場雨，空氣裏還瀰漫着清新的泥土的氣息，微風裏夾雜着花的芳香……我頓時覺得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順着孩子們笑聲的地方走去。"是誰用腳絆倒我？"我倒在地上，膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下，看一下哪個不識趣的傢伙敢用腳來絆倒姑奶奶我，我要讓他吃不了兜着走。"原來你們都在，看我笑話不是嗎？"我叫嚷起來，爸爸，媽媽，奶奶一家人正圍着我笑哈哈地……

遊戲結束了，但我不禁想到：只有嘗試過了黑暗，纔會珍惜光明；只有嘗試過了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，纔會迎來成功……只有在嘗試中成長的人才可以品嚐到幸福的滋味啊。

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。

嘗試——在餘寒猶厲中成長。