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【精華】關愛的六年級作文500字合集六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的關愛的六年級作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】關愛的六年級作文500字合集六篇

關愛的六年級作文500字 篇1

我和小彭是關係很好的朋友,只要你見到了小彭,我肯定在旁邊。爲什麼我跟小彭的關係這麼好?就是因爲——一盒蠟筆!哈哈,真是“不說不知道,一說就明瞭”啊!

記得在三年級美術考試的時候,美術老師給我們主題之後,就給全班都發了A4紙。漸漸的,教室裏開始安靜下來,只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫着。

半節課的時間過去,我也已經把畫畫得七七八八了,但就差上色。可就在我拿蠟筆的時候,才發現一個問題——我好像忘帶了蠟筆!不對呀,我明明親手把蠟筆放進書包裏的呀?我把我整個書包都翻遍了,可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不着頭腦”。我左思右想,還是想不起來蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五隻老鼠——百爪撓心”。

在美術考試結束的十分鐘前,令我溫暖的一幕出現了。我旁邊的小彭,似乎看出了我沒有帶蠟筆,便對我說:“你應該沒帶蠟筆吧,我畫完了,我借給你。”正當我聽到“我借給你”這四個字的時候,我感到了一股關心的暖流,慢慢地流進了我的心田,令我感動不已。我情不自禁地回了小彭一句:“謝謝。”最後,那幅畫讓我取得了我美術科上史無前例的A,別提有多開心了。

自從這件小事開始,我和小彭成爲了形影不離的好朋友。現在,我和小彭兩人都互相關心、幫助。只要對方有困難,另一個人都會盡心盡力地幫助對方。正是因爲我們互相的關係、幫助,才使我們成爲了非常好的朋友。

小彭的那一盒蠟筆,不但讓我得到了A,還讓我懂得了:關心,無處不在,它有可能藏在我們身邊任何的地方,而小彭給我的關心,則藏在了他借我的那一盒蠟筆裏。

關愛的六年級作文500字 篇2

愛能讓人感到溫暖,愛,能把冰凍的心所融化

一個週日下午,我和同學莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進福利院,我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好,但在孩子們的臉上,我沒有看到絕望和迷茫,反而更多的是對生活、對生命的渴望。我拿出之前準備好的零食,分給他們時,他們開始用感激的目光看着我,彷彿在說謝謝你哥哥!隨後他們就開心地分享着美味的零食。

我看見這個房間的左邊零零落落的放着幾張嬰兒牀,我好奇地問媽媽:“這些孤兒怎麼了?爸爸媽媽爲什麼不要他們了?”媽媽深情地點了點頭說:“是的,因爲這些孩子都是先天性殘疾的,父母就看不到孩子得未來而無奈地將他們拋棄了。”聽了媽媽的這番話讓我大受感動,福利院的院長不但沒有歧視他們,反而收留了他們,讓他們有一個溫暖的家。臨走前,我將自己的所有積蓄都捐給了福利院,希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。

在回家的路上,我和莫可迪都在感慨:“我們都是溫室裏長大的小草,現在才知道我們有多麼幸福,有好吃的,有好穿的,更重要的有爸爸媽媽的關愛。我暗暗地下定決心:一定要好好學習,長大了能醫好所有病殘的兒童,讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長!

同學們、朋友們讓我們手拉手,一起努力來幫助這些可憐的孩子吧!只要我們獻出一份小小的愛心,日久天長,一定會讓人間永遠是春天。

關愛的六年級作文500字 篇3

關愛像一座橋,跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝;關愛像一把劍,斬斷了人與人之間那仇恨的情絲;關愛像一把傘,撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛,是人與人之間最爲美好的感情之一,一件普通的小事,都可以讓人與人之間的那份關愛迸發出火花。像這種讓人與人的心相連的事,在世界上有很多很多。

記得有一次,蔣佳鈺媽媽生病住院了,那段時間她住我們家,星期四傍晚,我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店,花店的阿姨很熱情,特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時,她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧!阿姨不但把花裝得很精美,還給我們便宜了好多,阿姨的熱心,讓我們覺得很親切。

第二站,我們到了水果店,在這一站,我可是大顯身手了。憑藉着豐富的買水果經驗,我們很快就買好了水果。

第三站,我們來到了甘茶度,因爲天氣炎熱,所以就先來這裏買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果,她略帶驚奇地問:“這花和水果,你們是要去送給老師嗎?今天好像不是教師節呢!”“噢!我們是去看她媽媽的`,她媽媽生病了。”我說。但,我說完後立刻後悔了,因爲我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問,而是以欣慰的眼光看着我們倆。

在公交車上,我把飲料夾在腋下,誰知一個急剎車,那飲料直瀉而下,都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來,非常抱歉地對那個阿姨說:“阿姨,對不起,我不是故意的。”“沒關係,諾,拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣,反而拿了一張餐巾紙,遞給我,讓我擦擦。我低頭說了聲:“謝謝。”我們到站了,下車前,我跟那位阿姨再次說了聲:“謝謝。”

這一路上,我們碰到了好多有愛心的人,她們給了我們關愛,使我們感受到了這個世界的美好,謝謝你們!

關愛的六年級作文500字 篇4

關愛,是什麼呢?是關心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人牀邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌,滋潤人們的心田;關愛是一句話,鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作,爲別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐,互相關愛,互相幫助。人間處處有愛。

有一次,放學了。寒風呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學校門口苦苦的等着媽媽來接我,一陣又一陣的寒風直往褲腿裏鑽,凍得我臉紅紅的。時間一分一秒過去了,媽媽還沒來接我,我的心每過一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽爲什麼不來接我。冬天的晚上是那麼寒冷,那麼可怕,看着同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家,我快要失望了。人羣已散,門口只剩下了我,我着急地直跺腳。

雪越下越大,我越來越冷。不知不覺,月亮已悄悄的織上天空。“不,我回家呀!”我心裏想到,我衝到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的走來了一個身影,他應該已有六十多歲吧,是爲白髮蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過來,關切的說:“小姑娘,怎麼了?這麼冷的天,怎麼不回家?”我支支吾吾地說:“天氣冷,媽媽沒來接我。”爺爺聽了,想了一會兒,說:“走,爺爺領你回家。”說着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,雖然天氣是那麼的冷,但我的心是那麼溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業了吧,才把老人一個人留在農村。我在路上和爺爺談了許多許多……

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛。原來,愛是那麼美好,如果世界上都滿布着愛,那麼我想世界上就沒有什麼憂愁了吧!

愛是永恆的主題,因爲有了愛,我們纔會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個星空,黑夜因此而光亮。愛是多麼的偉大,我們要互相關愛,互相幫助,讓我們生活在一個充滿愛的氛圍裏吧!

關愛的六年級作文500字 篇5

一個人有了知心的朋友,身邊就會多一份關愛,多一份溫暖。如果沒有朋友的話,那只有寂寞和孤獨與你爲伴。

星期六早上,我到七點鐘才起牀。匆忙洗漱完畢之後,我又隨便梳了個頭。這時已經七點十分了,我早飯都顧不上吃,準備騎車走。這時,雨點卻落下來了。“這該死的雨,早不下晚不下,偏偏這時候下。”我埋怨道。爺爺見狀說:“讓我送你吧。”聽了爺爺的話,我心裏難過極了,因爲我已經三天沒騎車了,而且星期五我已答應了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來。爺爺看見我哭了,還說了我幾句。最終,我無奈地坐上爺爺的車子,向少年宮駛去。

來到少年宮,我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見了,便急忙過來問我怎麼了。朱詠還幫我重新紮頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽見我還沒吃早飯,就拉着我借了傘去買包子。來到包子店裏,一個人也沒有,我們就來到了小賣部。朱詠問:“你要吃什麼?快說。”過了好一會兒,我也沒回答。陳雅珺也問我:“要不要吃棒糖?要不要吃……?”陳雅珺一連串問了許多,可我一概搖頭。其實我不是真的不想吃,而是面對朋友的這份熱情和關心,不知如何是好。這時,朱詠說:“那就買袋餅乾,好嗎?”對於朋友的一再推薦,我已經不好意思否決了,便點了點頭。賣了兩袋餅乾,我們又回到少年宮。朱詠把餅乾推到我面前,說:“吃吧。”我和她們一起吃了起來。

在回家的路上,我不禁這樣想:有了朋友要珍惜,沒有朋友要爭取,只有這樣,我們的生活纔會充滿陽光,充滿快樂。

關愛的六年級作文500字 篇6

生活就像在江河中行船,有時會遇到風雨,有時會陽光燦爛,有時會在岸邊停泊,有時甚至逆船行舟。如果在困難關頭,能得到別人的支助,哪怕是無言的關愛,也會溫暖人心。記得是小學四年級下學期的一天,正面臨着期末考試的我們,上課時卻鬆鬆跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰雲密佈。下午上課時,班主任給我們講複習試卷,叫一個人回答問題,答案很離譜,全班鬨然大笑。老師的臉頓時晴轉暴雨,一句話也不說,。可我們絲毫沒有察覺,哪知,這是暴風雨前的寧靜。突然,老師將講臺用力一拍,教室裏頓時鴉雀無聲。他提高嗓門,大聲說:“這有什麼好笑的,同學答錯了問題,大家應該鼓勵!班幹部怎麼也笑?”班幹部都嚇得把頭低下。“羅航,你笑了沒有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來,心一縮,不由的緊張起來,只感到心在急促的跳着。“你還在笑?”我不明白老師何出此言,我實在沒笑,一臉的委屈。“你再笑給我站到操場上去!”我不明白老師今天怎麼了,怎麼這樣批評我。我心裏難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會批評的更厲害的,因爲我們班主任最討厭學生哭了。眼淚在眼眶裏打轉,我咬緊嘴脣,不讓它們流下來。下課後,我把頭埋進臂膀裏前後左右的同學都圍到我桌旁,他們一句話也不說只是默默地看着我。我猛擡頭一看,面對着一雙雙真摯的眼睛。這時,眼淚再也忍不住了一滴滴地順着臉滑下來。可是,已不是委屈的淚水而是感動的淚水。

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