小學六年級寫人優秀作文400字模板

小學六年級寫人優秀作文400字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學六年級寫人優秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇1

我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處爲別人着想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接着，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”說着，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇2

“五一”節假期到了，人們都忙着回家看望父母、長輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。

自從汽車進入人們的生活後，雖然給人們帶來了快捷與便利，但是也造成了許多不好的後果，你看：

“五一”放假的第一天，人們紛紛駕着自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎麼了，前面的路堵上了，後面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕於耳。

“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對車說。

“這又不關我的事，要怪就怪這路太窄了。”汽車不屑一顧。

路開口了：“你們怎麼又賴到我頭上來了，如果不是人們到處開發建設，我怎麼會變得這麼窄小，遭到同類的鄙視呢？應該怪你們人類纔對！”

“這算什麼呀，你們現在有權怪我們不好，你以爲我願意堵在這裏呀！”人顯得十分憤怒。

車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來，誰都不肯認錯，誰認爲自己有錯呢？吵聲驚動了前來巡查的交警，交警聽了他們的事情後，笑了起來，人車路都很好奇交警笑什麼，交警說道：“其實你們都有錯，只是誰也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”

人、車、路聽後，慚愧的低下了頭。

小學六年級寫人優秀作文400字 篇3

馬路無聊地看着這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹雲霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無目的四處遊移着。這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。

只見此車如醉酒大漢一般，時而飛馳，時而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在幹嗎？”馬路疑惑地問，此時的小轎車一臉委屈，見馬路前來，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執了，非讓我行駛的再快點，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽勸告，我只好……。”聞言，車上的.人怒道：“我只是叫你再快點，而且這路上又沒有警察，你怕什麼，而且我扔我的垃圾，關你什麼事？”聽着他們的爭吵，馬路知道了個大概，它決定勸勸這個固執的人，同時也佩服轎車的文明行車。

“轎車這是好意勸你，你看”說着馬路指了指對面的事故現場“那裏剛發生一場交通事故，對這種事我已經見怪不怪了，幾乎天天在發生，事故原因無一不是超速行駛，有的是因爲亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發生。所以，你應該聽聽轎車的。”那人似乎有點猶豫，轎車也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒什麼不好的，爲了那麼一點方便而丟了性命不值得呀，而且現在污染這麼嚴重，我們應該少用轎車，保護環境。”那人恍然大悟，爲自己的行爲感到愚蠢，他拍拍轎車說：“多虧你了，不然那個躺着的可能是我了，還有謝謝馬路，我以後沒有重要的事，儘可能騎自行車，減少空氣污染。”說完，駕着車，勻速行走了。

馬路看着遠去的車子，會心一笑，低聲喃喃道：“其實，規範行車沒什麼不好呀！”

小學六年級寫人優秀作文400字 篇4

在我們的生活中，有許多熱愛環保的達人。上星期，我就發現了一位。她是新搬來的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數學老師，她現在退休了，每個月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿臉佈滿了皺紋，穿着也十分樸素。 星期六，我們小區後面的一大片竹林要全部鋸掉，然後把竹子運到垃圾場。王奶奶看見了，急忙跑過去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條，然後用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認真擦一遍。我好奇地問了句：“王奶奶，你用竹子有什麼用啊？”王奶奶停下來，輕輕笑了聲說：“前幾天，我發現咱們小區裏有的人爲了走直徑，就踩着草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍着樹木和草坪，再做一些宣傳語的小木牌。"說完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個星期後，因爲王奶奶的環保——廢物利用，我們小區變得生機勃勃，小區裏的叔叔阿姨都誇王奶奶是“環保達人”。 沒錯，王奶奶就是一個環保達人，她用運到垃圾場作廢的竹子編織了籬笆，保護了我們的家園。我們也要向她學習，人人都成爲環保達人。