難忘一件事的作文必備5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘一件事的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
從小到大，我經歷過許許多多的事情，但是有一件事令我至今難忘。
那是去年寒假的一天，早上一醒來，就看見窗外白茫茫的一片，“啊，下雪了！”我高興得叫了起來，這下可以痛痛快快地打雪仗了。於是，我趕緊穿好衣服，飛快的跑到院子裏，約了好朋友何佳琛、張浩譽、巴晨輝，我們要一起打雪仗。張浩譽和巴晨輝一組，我和何佳琛一組。
遊戲開始了，我們先捏子彈，剛開始捏的時候手很冷，捏着捏着手慢慢就發熱了。 “子彈”捏好了，我對何佳琛說：“你襲擊前面，我襲擊後面，打中了不要激動，要冷靜，只有這樣才能打勝仗。”我趁對方不注意，拿了一個雪球，用力扔過去，一顆“子彈”打中了巴晨輝，張浩譽趕緊躲到樹後面，何佳琛一個“子彈”扔過去，張浩譽趕緊一躲，唉，沒打中。我趁機繞到張浩譽的後邊，一個“子彈”打過去，啪——不偏不倚，正好打中了張浩譽的後腦勺。哈哈！“打中了——打中了——我們隊贏了！”我們高興的`又蹦又跳，別提多開心了。
這件事雖然過去快一年了，但是我現在還是常常想起它，啊，這令人難忘的打雪仗！
難忘一件事的作文 篇2
我有過開心的事，有過後悔的事，還有過感動的事，可是，有一件難忘的事我永遠忘不了。在書法班的'星期六的一個下午，書法老師說：“你們先看電視我和張心悅去小賣部裏賣一些吃的，這次我可不是買來讓你們白吃的而是讓你們期末考好點。”
老師和張心悅買完吃的回來之後，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下的二分之一給了我的同桌。老師又讓我們吃一人一個的棒棒糖，那可不是兩人分一個。老師又給了我們全班一人一個小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分的一點點也不剩，正在這時動畫片也演完了，也下課了。
剛出門口我就看見媽媽來接我。在路上我摸了摸了巧克力啊！巧克力化了，我對媽媽說：“媽媽你不是愛吃巧克力我今天存了一個巧克力可是化了。”媽媽說：“沒事。”我心又想：看來媽媽有時想吃可又不說，還有時想吃可卻讓着我，下次我一定讓媽媽一次。
這真是一件非常難忘的一件事呀！
難忘一件事的作文 篇3
六年的學習生涯就要結束了，升入更高級的學校去了，但有一件事在我的腦海裏揮之不去，就像昨天發生的一樣。
那是3年級發生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小紅一起去商店買飯，回來的時候看見了一隻紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅，對她說：“你看啊，那裏面有只錢包，準是哪個送飯的`家長掉下的。”我跑過去一看，打開錢包。呵!東西不少嘛，有300百元錢，還有一張存摺，哇。我在心裏想：這回可發了一筆小財，我轉身對小紅說：“走，今天我請客。咱們買吃的去!”小紅說：“這錢是丟的，那丟了錢的失主該多着急呀。”我擺擺手，擺出一副不在意的樣子：“這錢是撿的，誰丟了，誰倒黴，誰見到了，誰就幸運，再者說了，那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了，他不早找着了嗎，哎呀，管他呢，走吧。”小紅一動不動：“花撿來的錢就那麼心安理得嗎?假如說這錢是你丟的，你就不着急嗎?”我被她問的啞口無言，一句話也說不出來。過了一會我問她：“那着錢該怎麼辦呢?”她說：“咱們就在這等失主吧，如果等不到就交給老師!”過了一會，來了個阿姨，樣子很着急，我們過去問她我說：“阿姨，你在找東西嗎?”阿姨說：“是吖，丟了一隻紫色的錢包，裏面有三百元錢，還有一張存摺。想到銀行把這錢取出來，從這路過，沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒黴。”我把錢包讓這位丟了錢的失主，阿姨說：“對，對，就是這隻錢包，小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭，對她說不用客氣。
雖然這件事過去三年多了，但還是記憶猶新，好像昨天發生的一樣，因爲這件事教育了我：撿到別人的錢一定要還給失主，這是做人的基本道德!
難忘一件事的作文 篇4
那時，我已經上三年級了。週末的一個傍晚，媽媽還沒有到家。晚餐後才六點多鐘，爸爸就接到短信，要去加班。爸爸臨走前叮囑我要好好完成作業，還說媽媽怎麼也得十一、二點才能回來，叫我先睡，有事給他或者媽媽打電話。不久後屋裏就只剩我可憐的一人。
很快地，我寫完了所有作業，一心想着可以出去和小夥伴玩了，心裏別提有多高興了。我跑去客廳，開始給爸爸打電話，問問他同意不同意讓我出去玩兒，悅耳的手機鈴聲在我耳邊響起。糟了！爸爸沒有帶手機！我放下電話，又給媽媽的手機撥去。“1369……520？”我趕緊掐斷了，但心裏卻一直嘀咕：多少來着？13691100520吧？
我突然想起臥室門後有張紙條，專門記爸爸媽媽的電話號碼，那還是以前提醒爺爺奶奶的'呢！想着，我從餐廳搖搖晃晃搬了一把椅子到門後，脫了鞋，藉着椅子看到了清清楚楚的號碼，便一把抓了下來，跳下椅子，我又回到客廳照着撥號，結果接電話的是一個陌生人，從電話另一邊傳來這樣的聲音：“喂，你找誰？”我結結巴巴地說：“我……打錯了。”“哦，沒關係，那你接着找人吧！”我繼續給媽媽打電話，一直都是正在通話中。我正想放棄的時候聽到電話鈴的響聲。“誰呀？媽媽？”我心裏嘀咕着。拿起電話，“媽媽！”我興奮地叫道。媽媽給我打來了電話，說不讓我太害怕，讓我勇敢些。媽媽還問：“寫完作業了嗎？”我乾脆地答道：“寫完了！”然後媽媽就掛了電話。
雖然有了媽媽的安慰，柯我還是害怕——屋子裏靜的都能聽見鐘錶的“嘀嗒”走的聲音。我鑽進被窩裏，把自己裹得嚴嚴實實，躲在裏面。
我害怕得竟無聲地哭了起來，就在我非常無助的情況下，電話鈴聲奇蹟般地響了，那是爸爸打給我的，他不是沒帶手機嗎？“他一定是用座機打的。”我斷定。但我不想再想他到底是用什麼打的電話。我只聽見電話另一邊傳來了這樣的聲音：“在家害怕了吧？沒事！再過……十點鐘肯定能到家！”
我擡頭一看錶，非常驚訝，現在是九點，到十點還需要一個小時呢！
接下來的一個小時裏爸爸媽媽一共打來了五個電話，這讓我非常踏實，度過了一分鐘又一分鐘……
爸爸媽媽回來了，我們都露出了燦爛的笑容。
這件事讓我難以忘懷。它讓我長大了，我學會了自理自立，以後我自己在家的日子裏會更加勇敢，它教會了我如何克服困難……
難忘一件事的作文 篇5
啪——”隨着一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發地點。
“事發地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地說：“呵，你們倒黴了。”有的關心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學說：“我去叫老師來。”我擠了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調皮搗蛋的`男孩，教室裏的人覺得冷，想關窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時，老師拿着掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷着人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子裏，然後老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不後果不堪設想，以後做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以後再也不敢了。”那幾個同學紅着臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以後可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室……
這件發生在學校裏的小事，給那些調皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什麼事都要安全第一。
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我擡起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
