（必備）我們班的新鮮事作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我們班的新鮮事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的新鮮事作文1

星期一的早上，學校舉行升旗儀式。宋校長在大會上宣佈了“我與廉潔同行”徵文比賽獲獎名單。

我們152班獲獎的同學有很多。其中一等獎有陳凱琪，二等獎有周博文。升旗儀式後，他們到校長辦公室領取獎狀。我們全班同學的目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的笑容，我看到他露出兩排潔白的牙齒。

陳凱琪在校長辦公室領到金光閃閃的獎狀回了教室。我們是多麼羨慕他，他代表了我們班的榮耀。

第二節課後，我偷偷去看陳凱琪。下課時間，他竟然還在認認真真寫作文。他的字跡工整，可以想像他是多麼認真。平時他在我們班也不算特別出色的同學，成績也一般般，這次居然拿了這麼好的名次。

陳凱琪告訴我，他每天把作業工整做完以後還看很多課外書籍。認真對待老師交代的'作文，寫好每一篇作文後都要修改修改。通過他不斷的努力，纔有今天的輝惶成績。

我一定要問陳凱琪同學學習。少貪玩，多寫寫作文，多看看課外書籍，不斷提高寫作水平。陳凱琪能做到，我也能做到。

我們班的新鮮事作文2

真所謂“明日復明日，明日何其多。”每一天都是一個新的挑戰，而每一天我們班都會有幾條新聞。

“唉！你們知不知道周琪和她的閨蜜平時一聲不響，現在下課卻經常神出鬼沒的，還去一年級，也就是秋籽樓那個樓上呢？”

“真的`呀？爲什麼跑去？”

“我已經調查清楚了，聽說一年級有一個小木頭門，後面有什麼東西？哎呀，總之你下課去跟同學們說就ok啦。”聽完“八卦劉”的話，我忽然想起來我的特長，因爲我學過口才課，每天我們班的突發事件都由我來宣佈。

下課了，我一聲招呼，同學們迅速的圍了上來，我用手拍打了一下桌子，“咚”聲音十分的大同學們知道這事兒不小。“你你你，還有你去跟蹤周琪的閨蜜，然後過來彙報。”

不一會兒他們來了，氣喘吁吁，手一舉又放到腿上，讓我們去一下，我們立刻整理裝備，帶起手電筒、筆、紙就出發了……

過門在跟前，我發現一個紅色的紙飛機，還有幾滴血，一塊布在那耷拉着，我立刻緊張起來，雙手直冒冷汗，汗毛也豎了起來，不敢往下看了，只是簡單交代了一下後面的分組以及任務，緊接着拔腿就跑，幾秒鐘就跑得沒影了。

看我們班的新鮮事，有時讓人吃驚，有時令人開心，有時也會讓人啼笑皆非……

我們班的新鮮事作文3

這家做的是和在學校做的事都不一樣，都會多一些新鮮事。比如一次，我們班上的新鮮事是一次的班隊活動。

一週的星期三我們的組長跟我們組員說我們組在班隊活動上表演《半截蠟燭》這篇課本劇，我在文中演可愛，天真，不慌張，有責任心的傑奎琳。在書中，傑奎琳是主角，是他在最後一刻保住了那個非常重要的`祕密。所以我選擇了這個角色。我回家就認真的練這個角色的動作，語言，神態。希望在班上有個好表現。兩天過去了，我們組長對我們說不表演《半截蠟燭》了，我們改成了《臨死前的嚴監生》了。但是我們的時間只剩下一個上午了，我們是星期五那天上班隊活動課，我們爭取每一節下課都練習一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來了。

時間過得很快，下課了，看着講臺上的同學就已經開始佈置黑板了，我們也抓緊時間了，拍完了，班隊活動開始了。我們是第七名上臺表演的小組，一共有八個小組，我們是倒數第二。我們臺下看得津津有味的，真是有聲有色，很精彩。不久，就到我們組了，我們的是《臨死前的嚴監生》。上臺了，我有一點兒緊張，成慧琳說的就到我了，我說完之後就覺得一點兒也不緊張，就是有一種開心的樣子。演完了，我們走到座位上，看完了最後一組的課本劇。老師就開始投票啦！我們是第二名，雖然不是第一名，但也很開心。

啊！這真是個我們班上的新鮮事！是一個新鮮的班隊活動課。

我們班的新鮮事作文4

說起新鮮事，就屬學校舉行的足球聯賽了。

隊員們的心情激動不已，因爲這是我們第一次踢球賽。

對方氣勢洶洶的走了過來，生龍活虎在賽場上你那追我趕，分數不分上下。

你看那邊的觀衆都爲足球隊員高聲的吶喊助威，激動的都抱在一起了，有的觀衆激動的

淚花都流了出來。

糟糕！對方搶到了球，我們焦急萬分，也不甘示弱，只見唐熙堯把球搶了回來用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一隻雄獅發威一般，一個大力抽射把球踢進了球門死角，全班歡呼雀躍跳了起來，全班人高興的大喊

到“五三加油，五三加油。”隊員們也高興的蹦了起來。

緊接着，守門員曹一舟目不轉睛的盯着前方，生怕讓對方把球射進門裏，時刻準備着守球只見我們班的四位球員按兵不動，蓄勢待發，直接對方的一個大腳向我們這猛的.一踢，這時空氣似乎凝結了，我們屏住呼吸可是我們班的守門員守住了球。

距離比賽結束只剩下三分鐘了，我們班這次肯定贏了，我們以1:0的成績，贏了別的班我們從未贏過別的班今天我們班居然贏了這個班，真是一件值得高興的事。並且也是一件新鮮事兒。

我們班的新鮮事作文5

今天，我們班出現了一場“失蹤案”。

我們上午第三節課，語文老師發現有三名女同學“神祕失蹤”。老師問潘晨：“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺下面了吧。”潘晨說。

老師一聽就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽，帶着潘晨前去偵察。

我們一邊走一邊討論：“首先到一樓走廊看看，孫培豪在大門口守着，劉兆陽守在樓梯拐角處，潘晨到女廁所看看，我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’爲信號。”一切分配完畢，所有人準備就緒。我迅速走到樓梯下一看，三個人果然都在這兒呢!她們一看見我就四處逃難，我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽猛地跳出來，一人抓住一個，剩下一個嚇得掉頭朝樓上跑，我早已在此等候，她一來，我順手牽羊，一下就把她捉住了。這時潘晨也回來了。

我們把她們交給老師，老師在黑板上寫到：大課間30分鐘，第三節課40分鐘。“請大家算一算她們玩了多長時間。”我們一算，倒吸一口涼氣，真是不算不知道，一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一齊說出這個時間時，老師也嚇了一跳。問這三個人：“你們現在的'心情怎麼樣?”她們低頭不說話，流下了後悔的淚水。

這三個女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。

我們班的新鮮事作文6

最近我們班出現了一樁怪事，每次放學我們班的門鎖的好好的，可是第二天一來，怪事就發生了。

我每次都是第一個進班，但是有一次我剛踏進教室，就看見班裏的電腦是開着的。我趕緊在班裏四處張望，也沒有別人，不應該呀？我想應該是有老師來過，可是連續幾天都是這樣，於是，我想看個究竟。

這一天，我故意來的特別早，門崗一開門，我就迫不及待地衝進教室，躲了起來。果然不出我所料，過了一會兒，一個黑影竄了進來，她打開燈坐在電腦旁邊，不知道要幹什麼。我定睛一看，原來是數學老師。她打開電腦，放下大屏幕，大屏幕上立刻顯現出今天要講的'東西，她左手指着上面的題，嘴裏不知道在說些什麼，有時還擺出舉手的姿勢，突然數學老師發瘋似的，拿起棍子快步走到我同桌的位置，在椅子上空打了好幾下，然後數學老師低頭一看錶，向教室裏說了一聲：“今天就講到這裏，下課！”就趕緊離開了。

原來數學老師是在練習上課呀，怪不得上課只簡單講一點，我們就全明白了，真是功夫不負有心人。

我們班的新鮮事作文7

教室裏傳來了悅耳的歌聲，定睛細看，原來是音樂老師在無病呻吟。

剛纔還激動的同學們，現在都鴉雀無聲了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲並奏，同學們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最後就是議論紛紛。‘我是你們的音樂老師，以前你們的音樂老師都是業餘的，我是上過大學的，你們不要調皮，不然是沒有好果子吃的。’我三思:這個小姑娘，初來乍到，竟給我們一個下馬威以後還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學校裏實習過的。’這話不說還好，一說驚人。班裏的幾個調皮的`男生見這個美眉有點辣，便想挑逗她一下。

“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個教室，每個人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒後，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個同學都從心底暗暗地發笑。

鈴聲響起後，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室。’同學們的歡笑送走了他不情的背影。

課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學你們班的新鮮事是什麼啊？

我們班的新鮮事作文8

今天是個特殊的日子，因爲這是我第一次參加作文培訓班。我原以爲會很無聊，但沒想到會這麼“新鮮”

第一個新事物是猜謎語。當我聽到這個謎語時，我突然很高興。第一個謎語是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴裏的蜂蜜。”聽到這個謎語，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，最後我認爲這是櫻桃。當老師說認爲是櫻桃的學生應該舉手時，我舉起了右手。耶！我答對了，老師給了我們20分。

第二件新事物是爲運氣而戰，並畫紅包。起初，我錯了。我以爲是春節。我們走近老師，拿出老師的紅包。當我收到紅包時，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無論如何都能獲得好的`獎品。我有30枚吳哥幣。正當我認爲自己是最棒的時候，我看着別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒有技能。

第三個新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說話像櫻桃，非常甜。有些笑話經常在課堂上講，例如:《最後一關》，老師被比作我們玩遊戲時的那種激情和快樂。看看我們的老師，看看櫻桃有多“新鮮”。

這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學習之旅會更有趣。

我們班的新鮮事作文9

“叮鈴鈴”下課了，寂靜的操場上頓時熱鬧起來。同學們在操場上歡快的玩耍着，這時，別的班卻發現我們班跟以前不一樣了。

以前課間活動時，我們班男孩子愛玩 ” 壓人 ” 遊戲。就是一個人把另一個人撲倒，其他人一個個壓上去，最後形成了一座小山。不僅有危險，玩着玩着還打了起來。女孩在愛玩“神龍擺尾”的`遊戲。幾個女孩拉成一條線左右飛跑，直到把最後的幾名女生摔個仰面朝天才結束。別的班一到課間活動的時候都離我們班遠遠的，生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘，上課時還沒有從興奮中擺脫出來，課堂紀律非常亂。

一次，自習課上，班主任王老師對我們語重心長的說：“你們都是大孩子了，遊戲有很多，要學會玩文明遊戲……”聽了老師的話，我們也明白了玩也需要方法。於是，大家集思廣益，想出了許多文明遊戲。比如：石頭剪刀布、一米二米三……

現在，我們班的課堂紀律有了明顯提高，同學之間也減少了小麼擦，增進了友誼。別的班老師也對我們班豎起了大拇指。

這就是我班的新鮮事，希望我們班這樣的新鮮事越來越多！

我們班的新鮮事作文10

說到新鮮事，你們別說，我們班最近還真的發生了幾件。

其中最讓人驚訝的事兒就發生在最近的一次測試中，同桌以前的成績可是班裏第一名！嘿嘿，不過是倒數的。可是最近的幾次數學測試中分數不知爲何連續上升了許多，就連我都自愧不如。

因此他的變化很快引起大家的注意，同學們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺得難以理解：“怎麼數學最差的學生，在臨近期末短短一個月的`複習時間，就能進步這麼快，難道這太陽從西邊升起來了？”

這件事情已經被同學們猜測出好多種版本，當然我也不能肆意猜測，但我一定要把大家的猜疑拆穿。於是，我就默默的投入到了“偵探”行動中。

先從學校的表現開始觀察，從他上課的表現看，上課聚精會神，坐姿端正，積極舉手回答問題，這應該是他進步的原因之一。

我猜他肯定是家裏也下了暗功夫，於是放學後我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠的地方停下來，發現他一進門就開始做題，我從門外清晰的聽見他背書聲音，那聲音響徹雲霄。從窗戶又看到他認真專注的可愛樣子。一切證明只要肯努力，是沒有不成功的。同學們不要議論別人，做好自己纔是正理兒。

古人云：勤學如春之苗，不見其長。日有所增，惰學如磨刀之石，不見其減，日有所損。

媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經驗真的應驗了這句話，我也好好反思了一下自己的表現，覺得應該向同桌學習，共同進步纔對。

我們班的新鮮事作文11

今年第一天上學，班主任向老師說，換數學老師了，教室裏頓時炸開了鍋:“怎麼換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴厲嗎”。

我本人也想，管老師已經教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時間磨合，再說了，每位教師的教學方法不同，要適應需要一定的時間，可又覺得換個老師也新鮮。 新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學個別談話，對學生作業要求極爲嚴格:畫圖不得有一點誤差;看不清，對不起，重做;字要寫得工工整整，標點也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個不得欠缺。

這對於我這種馬馬虎虎的人來說，簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼，生怕經過老師辦公室被叫去訓話。經過一段時間的適應整改後，我的`字越來越工整，幹事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課。。由於我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數學成績都大大提高了。 俗話說:“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真，更細心，更嚴謹。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。

我們班的新鮮事作文12

在我們班上，每天都有一件新鮮事，有的讓人啼笑皆非，有的讓人悲痛欲絕，還有的令人特別的激動。

我還記得那次經歷，我回想起來還挺搞笑的，這件事是我一直都沒說出來的`，你們可別嘲笑我是個馬大哈！

那是一個普通的早餐，我剛出門的時候，媽媽問我：喂，李佳鑫！帶杯子了沒？”我本能地摸了一下書包旁邊，有一個既光滑又像水杯的東西。我大聲回答：您別費心了！我今天有體育課，怎麼可能不帶水杯呢？”說完，我就揹着書包上學去了。

時間過得可真快呀！轉眼間就到了第三節課體育課。體育老師邁着穩健的步伐滿面春風地進了班，帶着我們下樓。她佈置了今天的任務：跳4組接力賽！作爲一名全班知名的跑步選手，我們組一定要跑一個第一名。

這一節課下課了，我剛一回到教室就想喝水，我拿出杯子，擰開瓶蓋，剛想喝水的時候就聞到一股藥味，我這下子才意識到我早上走得太急，把爸爸喝中藥的杯子帶了過來。我呡了一口，這裏頭的水可真是又苦又澀呀！

突然，我的腦裏閃過一個念頭：去樓下喝飲水機裏的水！我跑到了樓下到了飲水機那，頭伸到了飲水機前，打開開關。可是，飲用水沒有流到我嘴裏，而是灑了我一身水。上課鈴打響了，我只好又氣又無奈地回了教室，班主任見我成了一隻落湯雞，就問：你去洗澡了？”就這一句，搞得全班鬨堂大笑。

從此，我甩不掉了馬大哈的稱號，我成了班裏的一件新鮮事。

我們班的新鮮事作文13

話說新鮮事，咱班可不少。要想聽一聽，下文不可少。

“幫主，發工資嘍！”

本來很晴朗的一天，心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主，到月底了，發工資嘍！”我們班的話嘮跑過來。這時，我的心裏充滿了一百個問號：“我什麼時候成幫主了”“我爲什麼要給他發工資哪爲了保衛我的零花錢，我理直氣壯的說：“嘿！蔡小弟，我什麼時候成幫主了還有，還沒到月底呢，怎麼就發工資了而且，你幫我幹什麼了，給你發工資”最後我以我理由充沛的話保衛了我的零花錢。

瞌睡蟲

下午上課，我們專心致志地聽老師講課。“呼——呼——”傳來一陣陣的打呼嚕的聲音，我們全班的`目光都聚集在他身上了。老師很生氣，立刻走到那個人的身前，捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊，別捏了！”可是剛捏醒不一會兒他又睡着了。

“水滸傳”

這些天，我們揚起了“外號風波”。我們班的文藝少年把這個稱爲“水滸傳新版”：“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長爲首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中，‘黑旋風’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪裏白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎麼說，只是叫他們：“黑蘿蔔”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片譁笑。

事情還很多，實在講不完。要是還想聽，請問本人也。

我們班的新鮮事作文14

最近我們班發生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動肝火，怒氣難消。到底是什麼事？聽我來說說吧！

這幾天，我們班男生們下課後什麼也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結果學習成績像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因後，心急如焚，嚴厲的說：“以後不準再玩牌了。”可是，有些人把老師的話當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險，繼續玩了起來，當然，薑還是老的'辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓了一頓，並把他們的牌全部沒收了。可個別同學鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的同學借牌玩。老師一看又想出了一個新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現在沒有一個人玩牌了。一到課間操時間，同學們就玩起了大搖繩，十分開心。

老師教育同學可真厲害，我希望我們班再也不會出現這種“新鮮事”了。

……

我們班的新鮮事作文15

告訴你一個新鮮事。前段時間，我們班辦了一次作文比賽。你聽了可別嚇一跳哦。以前，我們班的每個同學都不喜歡寫作文。可是這一年來，在黃老師的教育下，我們班每個同學都愛上了寫作文。

星期一的早晨，我們升完國旗，就聽到宋校長拿着話筒在說“我與廉潔同行”作文比賽一等獎獲得者是152班的陳凱琪。宋校長報到二等獎時，當聽到我的名字時，我還不敢相信我會獲獎呢！當時我們全班同學都驚訝地望着我。

後來，我們獲獎的這些同學還領了獎狀拍了照。回到教室裏，老師還表揚了我和陳凱琪。

放學回到家後，我高興地拿出獎狀，告訴姐姐和媽媽我得獎了。看到獎狀的她們大吃一驚。姐姐說：“看不出來喲，平時總被批評的周博文，居然也能獲獎！這真是一個新鮮事呢。”媽媽笑眯眯地說：“今天的太陽是從哪邊出來的'呀？”

後來，媽媽和姐姐鼓勵了我，還叮嚀囑咐我：“千萬不要驕傲，一定要好好學習，做得更好。”

這是我上小學第一次拿獎，拿獎的感覺真是好。以後我一定認真學習，拿到更多的獎。