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(推薦)一件事的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)一件事的作文

一件事的作文 篇1

每個人都做過好事,包括一些點點滴滴、微不足道的小事。那一次,我的印象非常深刻……

那是一次郊遊,我們英語班的老師帶着同學們一起去駐馬店春水進行燒烤秋令營。在大巴車上,同學們都興高采烈,像一羣快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地說笑着。

車行了大概兩個小時,有的同學暈車,難受得不得了。正在我暗自慶幸自己不暈車時,坐在我旁邊的小妹妹盼盼“哇”的一聲,把她的早飯全吐了出來。她的鞋子上、座椅上、褲子上和地上全粘滿了吐出來的東西,同學們都感到噁心,捂着鼻子把頭扭到一邊了。

我看到了,先是一愣,過後立馬向老師報告,然後迅速拿來一個黑袋子,讓她吐到這裏面,接着我和老師一起拿着抹布和紙巾,在她的座位、鞋子和地板上仔細地擦了起來。還不時拍拍她的背。老師對我說:“你歇着吧,會弄髒手的`,我來吧。”我笑了笑,說:“老師,沒事的,同學之間要互相幫助嘛,何況我還比她大。反正不弄乾淨我坐在旁邊也不舒服。”老師看着我,也笑了。

終於清理完了,老師誇獎了我,說我是個樂於助人的好孩子。小妹妹盼盼也開心地對我說:“姐姐,真謝謝你了,你真好!來,我請你吃我的薯片!”看着她真誠的目光,我心裏比吃了蜜還要甜。

那天,我玩得特別開心,因爲我幫助了別人,我做了一件好事!

一件事的作文 篇2

記憶長河中的點點滴滴,每件事都值得回憶。那些閃閃發光的星星,便彷彿是一件件開心的事。其中最閃亮的那一顆,莫過於那次在跌倒中的成長了。

記得那天,我歡歡喜喜地和媽媽一起去輪滑場,穿上新買的輪滑鞋,趾高氣昂地想露露伸手。可是剛站起來,沒走兩步,就“一站熊姿”了。“沒關係,剛開始還不適應,等一會就好了”,我自己安慰道。媽媽不但不給我加油,還在一旁開我玩笑,“別摔掉二兩肉啊”。

我不服氣,認真地看着前面“高手”的動作,自己琢磨要領,慢慢地情況似乎好了一點。於是我馬上跑到媽媽面前去炫耀,可是還沒開始展示,一個四腳朝天就把我唬了回去。

我有些失落,想再去練一會,再熟練熟練。這次,我比剛纔更用功,練了好久,可是一個狗啃泥又向我潑了一大盆冷水,剛纔的興致一下子降到了冰點。就在我心灰意冷打算徹底放棄的時候,媽媽對我說,“就你這樣做事半途而廢的人,將來怎麼成大器?這一點小事就想退縮,堅持這兩個字和你一點關係也沒有”。媽媽的話音未落,我就像打了雞血一樣,又衝過去一遍一遍地練習。即使滿頭大汗,衣服都溼透了,我也一點都沒想過放棄。

終於,功夫不負有心人,我終於也和其他人一樣身輕如燕了,就在我欣喜若狂的時候,一個趔趄,我又撲倒在地,但是我笑了。

在笑聲與汗水中,我懂得了做一件事,堅持很重要,但最難的.是堅持到底。在不斷的跌倒與媽媽的鼓勵下,我終於學會了堅持,收穫了成長,這就是我印象中最開心的一件事。

一件事的作文 篇3

這天中午,我來到教室,開始寫老師佈置的作業,不一會兒,字寫錯了,我開始翻找着書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。

一放學,我正在整理書包,有兩位同學飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了,我便去問她,她果然從書包裏拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的.,在幾番爭吵下,我放下了。當我準備走時,她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你。”說着就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們去跟老師說。”我點了點頭。

來到辦公室,我們跟老師說了詳細狀況,儷文也進來了,老師便去問儷文的姐姐,回來後,我發現老師的眼睛一向盯着我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會錯?

第二天,我來到學校,被老師叫去,老師說:“這件事已經調查清楚了,這個修改帶是你的,下次留意,別再這樣了。”說着,就把修改帶還給了我。

我走出辦公室,心裏卻想着:她家又不窮,爲何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什麼時候才能懂得“勿以惡小而爲之”啊!

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