關於記敘文作文彙編十篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
“夢就在遠方，我們有夢才能更有力量，我的夢就在遠方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋佈。我看着那美妙的星空，有了一個夢想，我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現我從小的夢想，以及父母對我的期望，我要當作家。
夢想是美好的，現實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好，每次的成績都不出彩。對於這樣的結果，我只能苦笑，但是我不會就此放棄的，因爲我還有夢想，夢想給了我力量和希望。
天空萬里無雲，太陽炙烤着大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時，它也折磨着我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉動，隨着秒針的滴滴答答我的心越發的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷！”隨着老師一聲令下，我寫完了作文的最後一筆，心裏驟然一鬆。轉頭看向天外，已是白雲朵朵，柳動不見風。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個期待着兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那雲看到了自己成爲作家那一刻。天空的雲越來愈多，雲朵們帶來了陰涼，帶來了清爽。花兒歡呼着，小草搖曳着身姿表示享受清風的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊髒了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發到了每個同學的桌子上，當我看到那醒目的紅色29分時，我感到了頭暈目眩，我忍住流淚的衝動走到外面想去散散心，漫無目的.我隨意的走着，一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴於人間。我聽着風聲，雨聲，雷聲，看着那灰濛濛的天，禁不住流下了淚水，雨水混合着淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味着傷心，淺嘗着失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋樑。“好美！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅。看得見，伸手卻又什麼都摸不着。我的夢想怎麼能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個美麗的夢想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會成爲作家的！”世界清靜了，只有一個聲音在心中迴響：“我一定會成爲作家的。”
有夢想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅強，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢想、實現夢想的道路上走下去，堅定地走下去……
記敘文作文 篇2
今年的大年初一，聽說在鎮府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮政府，雖然天上下着毛毛細雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸佔據了位置後不久表演就開始了。共有十隻獅子分成東西兩隊，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態不一，隨着後面震耳的鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時而站起，時而趴下，頭不停的.搖動，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的採青了。採青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最後面是用生菜、桔子與一個大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來，舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最後，吃掉生菜後將它咬碎，灑向周圍。我問爸爸這是什麼意思？爸爸說：“生菜與桔子是“生財”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些願望送給大家。”
舞獅表演就在高潮中結束了，留給了我們無窮的回味與快樂，我也知道了舞獅表演作爲民俗的含義：國泰民安，吉祥如意！
記敘文作文 篇3
出去遊玩了幾天，剛踏進家門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。
“媽媽，用的什麼香水?”
“你仔細聞一下，是什麼香味?”媽媽故意賣着關子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙，綠裙上點綴着無數顆潔白無暇大小不一的眼睛，頭頂着一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳着清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展着一條條柔軟的手臂，手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠，剛長出的.葉子是嫩綠的。無數條嫩綠的指尖上冒出了一個個米粒大小的花苞，小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷裏，那麼小，那麼密，那麼多，讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。
挨着“小米粒”生長的一朵朵花苞，她們吸足了營養，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，提着一盞盞潔白的燈籠，努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急着去參加盛開的茉莉花舞會呢。
你看，茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉着手，肩並着肩，展開她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞，隨着她們舞袖的揮動，一股股清香撲鼻而來。望着她們那一簇簇團結、無暇、可愛的羣體，我深深地陶醉了，我彷彿也是她們中的一員，一陣微風吹過，我和她們一起快樂舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充滿了我的胸懷，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇4
媽媽，你知道嗎？十七歲的我們需要什麼？——題記
在這個陰雨綿綿的季節裏，我迎來了屬於我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂，年少昂揚；十七歲的我們懷揣着一份夢想，炫耀着一份驕傲。可是，十七歲的我，想要什麼，媽媽，你知道嗎？
十七歲的我，並不想要高檔的手機，奢華的'電腦和名牌衣服。我的夢也不是隻有一個，就像在陰沉沉的雨天裏一口氣吹出的無數個泡泡一樣。一個泡泡代表一個小小的夢想，泡泡在半空中炫舞着，就能折射也一片陽光。我最想的是，是在收到喜訊時能有媽媽與我分享；在考試失利時能有媽媽給我鼓勵；在不受眷戀時能有媽媽聽我訴苦。這些，我的媽媽，你能給我嗎？
漸漸踏入成人殿堂的我，覺得與媽媽愈來愈疏遠，甚至還不如一個鄰居。她心裏想的只是上班，加班，賺錢，可是我想要的是什麼，她知道嗎？每次都是兩個星期從學校回來一次，我卻連她一面都見不到。今年春節，親戚來我家拜年，都說我媽老得這麼快。是啊，媽媽的皺紋已將臉龐佔據了一大半，白髮也隱藏不住，參差地夾在發中，由於腰椎不好，走路時也略微出現了老人們身上的弧度。此時我感到這個媽媽爲何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了，身體很重要，可她還是沒日沒夜地上。或許她認爲她可以拍拍胸板說她這是給家裏賺錢，爲家裏分憂。但……媽媽，我不需要。
或許老媽天生就是個勞碌命，過年這幾天悠閒了一陣了，可她閒不住了，又嚷着要去上班。老爸，姐姐，姐夫他們幾次三番地勸，但還是攔不住，老媽總說：
“雖然上班賺得錢不多，但我至少可以爲家裏賺回買鹽的錢。”她一直認爲只要家裏有錢，就能讓一家人過得幸福，但是，媽媽，我們要的是什麼，你知道嗎？
“女兒，我去上班了。”媽媽嘲着我的窗戶嚷道。
“你別跟我說這些！”當我氣憤地扔出這句話時，媽媽給我的總是無聲的回答，回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶，透過僵硬的樹枝，我看到一個瘦小的身影拖着一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚着她的身影，擡頭髮現天還未晴，眼淚已試圖衝出眼眶，媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼，下樓來到衛生間，拿起髒衣服，我突然覺得我應該爲媽媽做點什麼了，而不是責怪……
記敘文作文 篇5
雨正在淅淅瀝瀝地下着，我，孤獨地趴在窗臺上，望着窗外的遠方。
雨中，樹木們相依相伴，就算是下着雨也並不感到孤單。因爲他們都有母親的陪伴。而我呢，只有一個人隻身來到這山中的學校，沒有母親相伴，沒有朋友相伴。唉，誰叫我小學不用功呢，沒考上南中。望着望着，漸漸地，我閉上眼睡着了。
忽然，一個身影在雨中出現。噢，原來是一對母女。他們那把紅色的`雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個女孩呀，她能和母親並肩站在雨中，同享一把雨傘的溫馨。忽然，“啪”的一聲打斷了我的思緒。原來，那個女孩竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個女孩大聲叫着：“誰叫你來的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以後在同學面前還有何顏面呀！”我一聽，仔細打量了這位母親的衣着。
不錯，正如這位女孩所說，一身藍布上衣，褲腳已經被磨爛了邊，實在太老土了。突然，我看見了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶裏擒滿了淚水，悄悄過身子，用手擦了擦，然後過來小聲地說：“我也是想來看看你呀！再說……”“別說了，我不想見你了！”說着，捂着臉跑了。我望着女孩遠去的身影，心中不覺酸酸的，真不明白這個女孩是怎麼想的，有母親的關心還不夠嗎？這時，那位母親拾起傘，慢慢地走開了……
“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來，哦，原來這是一個夢，但夢中的母女始終在我腦海裏浮現。我的心久久不能平靜，因爲在真實的世界裏，何嘗又沒見過這樣的事情呢？
窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下着……
記敘文作文 篇6
晚上，我坐了一個夢。夢見一天醒來，我聽見花開的聲音。出門一看，晴日朗朗，那盆"獨蒜"熱熱鬧鬧地開滿了花，好豔好豔……
那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"裏，看到了這夏天的第一個花苞。儘管花莖還很短，單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很豔的花。就在明天，我一定會看到花開，我相信。可是傍晚下雨了，那種淅瀝瀝的小雨。我憂心地看着那飽滿的花苞，有種不快的感覺：雨，看來會下很久呢。
第二天清晨，雨果然還下着，而且越下越大了。花開了？花瓣和花絲在風雨中垂着，有些甚至貼着花莖――這個樣子，與謝了無異。是的，我知道，花剛要開，剛要展示嬌豔的容姿，但卻就在風雨中謝了。
我爲她嘆息：這本該是一朵多美的花啊。她曾經一定有過美麗的夢想：第一朵在夏天裏開放的"獨蒜",創造最美的傳說，孕育更美的下一代……於是她努力地生長。可是，她的努力在風雨中顯得多麼的渺小脆弱。或許，我應該把她搬到室內，可她也會因開不出應有的光彩而遺憾；或許，在風雨中爲自己的夢想奮鬥，她纔沒那麼多遺憾。
在嘆息之時，我又精神一振：在綠叢中有幾朵粉紅的花苞在生長。看到風雨被摧毀的她，她們不但沒有畏懼，反而爭相生長。
接下來的'一連幾天，都悶悶地下着小雨。花苞在這幾天中也生長得很慢，似
乎被告誡：要開花，等風雨過後。也有一些勇敢的，但結果也逃不了未開先謝的命運。花苞們在風雨中搖曳着，似乎在問："風雨什麼時候過？天什麼時候晴？我們，要等待多久才能開花？"我望着灰濛濛的天，回答道："我也不知道。或許，明天"
"我們要等待多久，纔到明天？"
"我也不知道"
雨，不厭其煩地下着。敢於挑戰的花兒，還是重複着被"夭折"的命運。她們似乎想以此來宣泄對上蒼不公的不滿。可是上蒼依然無動於衷
我也有夢想，許多夢想。我爲她們奮鬥過，可當她們一個個變成泡影，被現實無情地刺破時，我一點一點地陷入絕望，我懷疑自己今世這一輪迴是否有意義。那些花兒一個又一個都等不到天晴，等不到花開，有的甚至用了一生去等待，但她們始終一個接一個地生長，儘管又一個接一個倒下。我問她們："你們還相信雨會過，天會晴嗎？你們還相信花會開嗎？"
"相信。我們會等。"她們毫不猶豫地說。
"等？等到何時？"
"不知道。不過那一天總會到。你說過的，或許就在明天。"
看着她們認真而倔強的表情，我不在追問了。
天依舊灰濛濛的，要看花開，現在我們能做的，只是努力地生長，默默地等待。
記敘文作文 篇7
溶溶月，淡淡風，聽一曲高山流水，譜一首千古絕唱。看着雲捲雲舒，品味大自然美。
自然美，是萬物美。它美有着靈氣，有着靈魂。
也許你曾去過山林裏，去採摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路，去呼吸清新空氣，聽鳥兒歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然美？會吧！
曾幾何時，我會迎着朝霞，漫步在林蔭小路上，踏着那軟軟小草，聞着那淡淡花香，聽着那悅耳樂曲，呼吸着大自然帶來清新氣息。我會去山間採摘那紅如火楓葉，望着樹葉達着旋兒輕舞落地，我會爲此大聲叫好。我在大自然中體會着它那豐富，幽深美。美得如此淡雅，美得如此低調，讓我沉醉……
當你傷心時，哭泣時，站在那高高山頂放眼望去，眼下美景會讓你露出那甜甜微笑。隨後會忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊美。會讓你駐足停留，久久不願離去。
美無處不在，只要用心去體會。
當徐徐落日，呢喃着別離留戀；幽靜森林，渴望着成熟明天；嫵媚鮮花，絮語着迷人夢幻；凋零落葉，重複着輪迴感嘆，我們不難發現大自然美。
記敘文作文 篇8
關於勇氣是什麼這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架後你先去講和；勇氣是你有一大祕密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心裏想着再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關於我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的隊伍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的.恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足，奇蹟就會發生在自己身上。
記敘文作文 篇9
在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人採摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。
我聽說過一個故事，就是在講堅強的。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那麼愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一隻可愛的貓；……最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的'這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐着我們。若要我說生命因什麼而美麗，我會說，生命因堅強而美麗、因愛而美麗。
記敘文作文 篇10
世界上總有一個說不完的話題，是母愛;世界上總有一個感激不盡的人，就是母親。在家裏起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒着大雨去學校爲我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，爲我們解渴;母親如一棵大樹，爲我們遮風擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。
母親的'愛很溫柔。一次，經過了一學期煎熬的我拿到了考試成績，本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績，讓我無法面對媽媽，和媽媽做的噴香的飯菜。但我還是硬着頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜着是什麼事了。她並沒有多說什麼，只是說：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績，但我想她的心裏已經很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經認識到錯了，她用無聲的語言在告訴我：她愛我，他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩，因爲一些事對於她這位嬌生慣養的“小公主”來說十分不滿意，於是她哭了起來。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無奈，媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之後，很生氣，可媽媽卻平淡地說：“贈人玫瑰，手有餘香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”
但母親又是爲我照亮路的燈。有一次，我在一個小路上撿到了一張紅色鈔票!經過仔細驗證以後，我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽了我的話之後反而打了我，我很傷心，跑到了房間裏。後來，媽媽對我說：“做人要做正直的人，要做誠實的人，不能爲了一己私利而喪失了做人的本性。”
母親爲我們付出的是汪洋大海，而我們能回報的也只有滴水的恩情。哪怕是爲她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作爲子女的一份孝心。來吧，讓我們用心行動，用情行動，去用滴滴水珠回報大海的深情。
