【實用】小學敘事作文彙編7篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
下課啦，同學們“譁”的一下子涌出教室，這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞，那幾個“壞小子”瘋得不得了，他們一個抓着一個的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。
這時，“咚”的一聲，一隻鴿子撞到了玻璃窗上，我還以爲是什麼，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀着，直到有人給老師說了，老師來了，圍觀人羣這才漸漸散去。
那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”，題目問題是：你喜歡什麼廣告?爲什麼?老師問我的同桌喜歡什麼廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝：他爲什麼會喜歡這個廣告?
對於大家來說，上語文課是世界上很痛苦的`一件事，但我們班的語文課特別有意思。這節語文課，老師竟然讓我們玩遊戲了。
同學們都興奮死了，這真是太難得了。說完遊戲規則，教室裏頓時炸開了鍋：同學們說說笑笑的，“壞小子”們都在揮舞着課本……
我們班上每天都有許多趣事，有開心的，有嚴肅的，還有讓人難受的……真是數都數不過來。
小學敘事作文 篇2
星期五的早上，我洗漱好後就像往常那樣去車站等車了。
上了車以後，我找了一個空位子坐了下來。
差不多過了2分鐘，我的`腳隨便地動了一下，結果，就踩到了一個又胖又硬的東西，我還以爲是什麼東西，就又踩了幾腳。這時，我就想：這東西怎麼那麼硬，又那麼滑，到底是什麼呀？
於是，我就低下頭去看了看，原來是一部手機！它黑黑的，沾着許多灰，樣子不大美觀。
接着，我彎下腰，小心地把那部手機撿起來，又把它擦得乾乾淨淨，原來挺新的一部手機！我心想：那個丟手機的人現在一定很着急吧，怎麼辦呢？如果我站在那裏等，上學一定會遲到，還是讓老師來處理這件事吧！
到了教室後，我和好朋友何志穎來到辦公室，把手機交給了老師。老師接過手機，問明情況後，就給那個丟手機的家屬打了電話。
很快，主人拿走了他的手機，還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作爲謝禮。
小學敘事作文 篇3
我們家是一個快樂的大家庭，在這個家有喜有悲，有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引着我，我愛我的家。
說是有“喜”吧，那就是媽媽這天變得非常和氣，給我和弟弟買一些東西，這樣我們就會非常高興，這時家裏就充滿了歡笑聲。有時，我和弟弟考試的成績很不錯，爸爸就會給我倆發一些獎品，受到嘉獎的我們就會一蹦三尺高。
提到“悲”這個字吧，那麼這天就是我爸爸發火了。比如說我和弟弟家庭作業沒有認真完成，被爸爸發現了。這樣，一到家爸爸就抄傢伙把我和弟弟狠狠的揍一頓。或者是把我和弟弟這周的零花錢全部扣掉，我和弟弟只有在沒有零食吃的情況下悲痛的`度過這漫長的一週了。
爲什麼說是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個家整的天翻地覆，在家裏大喊大叫，幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時媽媽給弟弟買了一個好東西，我也想要。這時我就和弟弟搶來搶去，直到這個東西被我們拆壞才肯罷休。可是東西拆壞後弟弟就會“哇哇”大哭，把鄰居們都吵得不得安寧，這時媽媽就沒有辦法了，直到把這個東西買兩份。一人一份，我倆才覺得心安理得。
說到“靜”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，這時家裏就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時候爸爸媽媽感覺特別煩。可我們不在家，爸爸又感覺太無聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家裏又恢復了歡樂和諧的氣氛。
我愛我的爸爸媽媽，我也更愛我這個快樂的大家庭，我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請你們放心，我和弟弟一定好好學習，決不辜負你對我們的期望。
小學敘事作文 篇4
正午，我正睡得香呢，突然被“轟”的一聲吵醒。
我以爲打雷了，準備去關窗，又“轟”的一聲響起，嚇得我滾下了牀。“唉喲！”我揉了揉撞腫的屁股，隨着雷聲躡手躡腳的來到老爸的`房前。
我輕輕地推開門，往牀上瞅了一眼。老爸正仰躺在牀上，四腳朝天，睡得沉沉的，還不時地用嘴巴和鼻子哼着“搖籃曲”。見這情景，我怎麼好意思打擾他，便知趣地回房做我的白日夢。
躺在牀上，我久久不能入睡，被老爸那呼嚕聲騷擾着。頓時，我心中的怒火燃燒起來。二話不說，衝進老爸的房間，用我的河東獅吼大喊一聲：“起牀啦！”可老爸卻無動於衷，我徹底被擊垮。正要轉身離開的時候，瞥見老爸臉上那若隱若現的小鬍鬚，我靈機一動，打起了壞念頭。
於是迅速跑回房間，小心翼翼地拿出我的至寶——水彩筆，又返回老爸的房間，實施我的a計劃。
我凝視老爸那張乾淨的臉，暗想：沒有鬍鬚的點綴，怎能有男人的尊嚴？我竊喜，取出一支黑色彩筆，拔開蓋帽，在老爸的臉上創作起來。一顆、兩顆、三顆……無數的小黑點爬滿了老爸的下巴。畫龍點睛，我又添了一條類似日本人的鬍鬚。我點了點頭，欣賞着自己的傑作，十分滿意。看着這張滑稽的臉，我不禁笑出聲來，然後灰溜溜地逃走了。
午後，老爸醒來，走出房間。老媽不停地狂笑，我也在一旁奸笑。只有老爸感到莫名其妙。我的目光跟隨他進衛生間，“哈哈哈……”衛生間裏傳來了笑聲。老爸笑了，我和老媽也樂開了花。
整個家裏充滿了歡聲笑語，沉浸在幸福之中……
小學敘事作文 篇5
洪澤湖，又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名，如洪澤的天鵝般美麗的堤岸，清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這麼小的縣城，它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗，特產——大閘蟹更是美味無比。
有一次，我考試考得不錯，爸爸媽媽答應帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店，螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓着手不知道該吃哪個，媽媽見狀忙說：“別急，別急，螃蟹還是母的好吃些,裏面肉肥黃多。”我一聽就開始找母螃蟹，可是螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的哪個是公的，我傻眼了。
“媽媽，這些螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的?”
我着急地問道。媽媽笑道：“你瞧瞧這些螃蟹的腹部，母螃蟹的腹部的殼似半圓，公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟道。
知道了它們的區別，就可以吃螃蟹了。我左看看右看看，挑了一個大母螃蟹。可是這螃蟹該從何入口呢?便問媽媽：“媽媽，這螃蟹到底該怎麼吃?”媽媽笑了笑說：“把它背上的殼打開，就可以吃了呀。”我迫不及待的打開螃蟹背部的殼，“哇，哎……”我疑惑的看着螃蟹殼裏這黃黃的東西，慢慢的咬了一口。“哇，這東西好吃啊!媽媽，這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的`問。“嗯，對。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉，輕輕地咬了一口。“原來這裏面是螃蟹肉，實在是太好吃了!”我開興的大叫，三口兩口就把這隻螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統、古老的名勝。它真是個名副其實的蟹都!
小學敘事作文 篇6
今天，我班裏發生了一件可怕又有趣的事，現在讓我們一起來看一看吧！
早上第二節課時，我們正在回答問題。突然，教室的一角傳來一陣壓抑的叫聲。但我沒注意，老師也沒太注意，只是走過去看了一下。不看不知道，一看嚇一跳。啊，原來是一直碩大的'馬蜂正在趙雨軒頭上盤旋！
看到這一幕，我們班立即亂成了一鍋粥。馬蜂像轟炸機一樣“嗡嗡”地飛來飛去，所到之處，一片混亂。有的人一見馬蜂就“哧溜”一聲藏在桌子底下，有的人乾脆就趴在桌子上裝死。
最典型的是包灝煊，虧他還稱自己是男子漢，結果一遇到馬蜂就倒在了袁昕玥身上，真是膽小鬼！這時，馬蜂落到了芳昕的桌子上來。芳昕一看情況不對，紅潤的臉頰頓時失了血色，立馬抱着頭，躲到桌子底下，動作敏捷得叫人自嘆不如。
這時，馬蜂又改變了方向，向我飛來，我不急也不慌，以爲它只是碰巧往這邊飛。可是等它離我只有幾米時，我心裏不禁心裏害怕起來。可是我想：馬蜂好端端的幹嘛蟄我呢？於是我便偏了偏頭，果然，馬蜂從我的旁邊飛走了。我長長地舒了口氣。
老師望着我們狼狽的樣子， 急中生智，想到了辦法說：“趕緊開窗！”我們連忙手忙腳亂地開了窗。可是馬蜂卻毫不領情，趴在了窗戶上，就是不出去。這時，秦涵看準了時機，拿着書砸了上去，可惜馬蜂早就聽到了風聲，迅速非開，在教室裏繼續亂飛。教室再次陷入了混亂。
終於，馬蜂在空中盤旋了一會兒後，找準方向，飛走了。
今天正是步步驚心！
小學敘事作文 篇7
今天是我來學農的第二天,我們又一動不動地站在操場上,等候着教官帶我們去上課,今天我們上的第一節課是野炊。
這次我們的野炊就是學煮飯，我們學的是用柴煮飯。首先我們先搬柴，然後再燒柴，我們拔柴的時候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴，又要看火，我的眼睛看着火都張不開了，身體也靠着火，很熱！炒菜的同學們因爲他們也是第一次炒菜的，他們炒菜的時候也很辛苦，也是靠着火，他們的`汗也一滴一滴地掉了下來，現在我知道了，平時媽媽在廚房裏做飯做菜，是多麼的辛苦！
現在我該嘗着我們自己辛苦煮出來的飯了！我一大口地往飯裏咬下去，啊！真香，我是第一次吃到我和同學們親手煮出來的飯。我也該嚐嚐我們班裏的同學炒的菜了，我夾了一大撮送到口裏，雖然不是很熟，但已經不錯了。
我們吃完飯了，也應該睡午覺了，睡覺的時候真熱！整個房間就只有一把風扇，睡的真辛苦！
我睡醒了，同學們也睡醒了，我們一聽到教官的哨子聲就要馬上到操場上集合。
我們上完青春課，又準備去上勞動課，勞動課是上拔草，我拔草的時候見到很多細小的蟲子，真噁心！我真想把它們一隻只踩死，在拔草的過程中，讓我想起在農村耕田的農民伯伯們，他們是不怕任何的蟲子，不怕髒地在認真地勞動着，而我們又怕髒，又怕蟲子，又怕辛苦，如果讓我們和農村的孩子們比真是相差得很遠，他們又勤奮學習，又勤奮勞動，我覺得我們城市裏的孩子真丟臉！
這次學農讓我體會到我們應該從小學習艱苦奮鬥的精神，以辛勤勞動爲榮，從小培養學習勞動的本領，艱苦奮鬥，做個有用的人才。
