【精品】同學的一件事作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的同學的一件事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的一件事作文 篇1
今天下午，媽媽帶我去找果果玩，我們約好了在秦漢唐廣場見面。
見到果果後，我們先一起吃完了飯，然後就去了陶吧，在陶吧裏我們玩做杯子、碗。後來我們又去吃了哈根達斯，還玩了“哈皮小孩”戶外探險，我們倆一起從一層玩到三層，到了第三層，我變得很緊張，因爲第三層有些高，我有點害怕，因爲有些高，有些危險。但是，我最後還是勇敢地走到了終點。
我和我的.好同學度過了一個美好的下午。
同學的一件事作文 篇2
爲了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的'精神，班級下午體育課舉辦拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前老師給我們說明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，先禮後兵，兩隊互相敬禮。比賽時，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩隻大鴨子，在搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒又被拉回去，真是實力相當啊！
第一場比賽完，第二場接着我們上場了。我們起名叫“團結隊”。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響的，大家抓緊繩子用力的拉的，同學們都使盡了九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。可第一局我們卻輸了，大家垂頭喪氣。這時，老師卻鼓勵我們，叫我們不要灰心。最後，我們齊心協力，第二局和第三局我們都贏了。同學們有的歡呼雀躍，有的相互擁抱，有的拋帽子……
這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”。
同學的一件事作文 篇3
今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然後又逛了迪卡龍，正逛着高興的時候，我媽媽接了一個電話，我聽見是一個阿姨，我聽見哪個阿姨這樣說：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來玩玩吧！我媽媽說：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說：好！
我、爸爸、媽媽，把迪卡龍逛完了，媽媽就說：我和珠珠去玩去了！爸爸說：好，但是，你得把我送回家！媽媽說：好！我一定說到做到！說完，我媽媽開着車走了。
到家了，媽媽說。爸爸從後背箱那出了他的東西，然後走了。
媽媽爸爸把送回家，就出發了。
到了好朋友的`家，只有大人沒有小孩，那時，我的心裏很失落，這時！阿姨就說：我把他（她）倆叫回來把！剛說完：心裏一下子就樂了。
他（她）們一回來我就樂了。玩呀玩，玩呀玩，最後玩到大半夜我都不想回家，最後，看着阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終於答應了。
在車上，我靜靜地睡了。
同學的一件事作文 篇4
時間有梭，轉眼間我們就要畢業了，想想這幾年來發生過的事情，只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時候，一天下午的課間活動，我正在津津有味地讀着一本剛剛買的小說，卻不時地有小紙團扔向我，開始我沒在意，也沒多想，向旁邊看看也沒發現什麼，就繼續讀了起來。誰知，他見我不理，可能有點不死心的感覺，又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再，再二而三的“轟炸”激怒了，站起身來，向他走去，二話沒說就來了一個“餓虎撲食”的動作把他從座位上拉了起來，上去就是兩拳，他也不是弱者，你一拳，我一腳的打了起來，最後我不解氣，又給他臉上抓了幾道，抓出了血印。正在打得不可開交時，宋老師進來了，把我倆叫到了辦公室。在路上我想：“這次壞了，肯定會挨批評了，說不定還會叫家長哪？”
來到老師辦公室後，問明事情的經過，老師聽了並沒有批評我，而是而是語重心長地對我說：“你們倆不是最要好的朋友麼？爲什麼不能互相諒解呢？你自己認爲他做的'不對，你有沒有不對的地方呀？”我說：“我有什麼做錯的地方呀？”宋老師微笑着說：“你想一想，如果在他扔你時，你不去跟他打，而是好好跟他講理，是不是就不會發生打架的事了？”我覺得自己也有不對的地方，同學之間應該互相謙讓，不應該爲了一點雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀！我倆可是好“哥們”啊！我心裏想着，慚愧地低下了頭。宋老師接着說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都與他們打的話，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。每個人都有自己的優點和缺點，要寬宏大量地學會原諒，這樣你纔會有更多的朋友。他雖然有錯，但是你也不應該先打他呀，你可以與他好好講道理……”經過宋老師一番苦口婆心的教育，最終我對小張道歉，兩人握手言和。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要衝動，多想想別人對自己的好處。
同學的一件事作文 篇5
那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因爲在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。那次和她吵架，並不是因爲她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備彙報、誰朗讀、誰概括、誰強調、結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什麼，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的.不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚着臉皮，說：“那又怎麼樣？”。還有好幾次，。一想起這些事我就來氣。
終於在那個星期二的早上，我忍不住了，對着她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了
呀；我們批評你，請你也不要……” “那又怎麼樣？我沒扣分就行了。”就這樣，我和她吵到了下午放學。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？哎，當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子裏突然浮現出那個下午的場景：那天，我和她並排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？” 。看着她已經走遠的背影，真是有趣！想到着，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，爲了我們之間的友誼，我相信，我們還會成爲好朋友的！團結就是力量！
同學的一件事作文 篇6
張麗婷在課堂上忘帶了橡皮擦，一位同學向我借橡皮擦，我借了她，可是同桌忘帶了鉛筆盒，那沒辦法。相比之下，同桌更可憐，只好借同桌了。
一次，我忘帶了橡皮擦，一位同學叫道：“林鈺玲，我借你！”原來是她啊。但那次上課，我總覺得有點不安，因爲她的眼神像是在想：“上次林鈺玲怎麼沒有借我橡皮擦！”她可氣了，借我橡皮擦並不是真的'，而是下課到走廊去問個清楚。
之後，我把事情告訴了她，我們兩個也成了好朋友。
同學的一件事作文 篇7
有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。
這時，坐在我前面的看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝！謝謝！”連忙擺擺手，笑着說：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。王紫轉身我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的'。
教室裏，們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因爲沒有筆而哭起來。
放學的時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地她說：“謝謝！”“沒什麼，我們是，這是應該的啊。”王紫笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！關係融洽相處，這種感覺真好！
