精選續寫小木偶的故事作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的續寫小木偶的故事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

續寫小木偶的故事作文 篇1

自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。

這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐狸。小紅狐狸看見小木偶的帽子這麼漂亮，就又說了許許多多的'鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小木偶怎麼都不答應。狡猾的小紅狐狸着急了，又大聲喊叫着把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副着急生氣的樣子。小紅狐狸一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看着小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐狸，把它給帶走了。小木偶終於保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”

又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑眯眯的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，爲什麼我去看它它還不高興？小木偶站在那裏一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終於懂事了。

小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎麼運用表情才能使別人理解自己的想法。

續寫小木偶的故事作文 篇2

藍鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以後，小木偶謝了藍鼻子小女巫，就憤怒地去找小紅狐，想把自己的`紅揹包要回來。

小林偶找啊找啊，邊找邊問：小紅狐住在哪兒？終於，他打聽到了：小紅狐住在鸚鵡街五號樓三樓西戶。於是，小木偶立即到小紅狐家裏，讓小紅狐說出紅揹包在哪裏。可小紅狐說他沒有什麼紅揹包。一怒之下，小木偶把小紅狐上告上了法庭。

法官問小紅狐：“你搶小木偶的紅揹包了嗎？”“沒有。”小紅狐說。“小紅狐你搶小木偶的紅揹包了嗎？”法官又問小木偶。小木偶回答：“當然，他搶了。我還有證人呢，是藍鼻子小女巫。”“傳藍鼻子小女巫。”法官說。“小木偶沒說錯，”藍片子小女巫說，“不信，你們就看看我們的魔鏡。”說着，她拿出一面鏡子，把它放在桌子上，唸了咒語，鏡子晨就出現了小紅狐怎麼“搶”紅揹包的。看完以後，小紅狐在事實面前不得不低下了頭。法官宣佈：“小紅狐因搶劫罪罰款120元，並將紅揹包還給小木偶。”

小木偶高高興興地出了法庭，揹着紅揹包，拿着120元，又出發了。

續寫小木偶的故事作文 篇3

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶便千方百跡的尋找小紅狐的蹤跡，立誓要將自己的紅揹包搶回來。

一天，小木偶在森林裏散步，忽然聽見有人喊:“救命！救命！誰來救救我呀！” 小木偶尋聲找去，發現一隻色彩斑斕的大老虎正死死地抓住小紅狐，不管小紅狐怎樣掙扎，大老虎也決不鬆手。這時，小木偶已經完全忘記了小紅狐曾經搶過自己的東西，立刻撥打110，向熊警官報案，請熊警官救救小紅狐。

熊警官立刻帶領警局人員，火速趕去。到了那裏，大家齊心合作，抓住了大老虎，小紅狐終於得救了。原來呀，這隻大老虎非常兇惡，不知道傷害了多少的生命，一個月前曾把它抓進了監獄。昨天居然被它逃了出來，今天幸虧小木偶及時報警，才把它又抓了回去。

此時，一旁的小紅狐羞愧的對小木偶說：“對不起，小木偶。我真不應該搶走你的紅揹包，也不應該對熊警官撒謊，讓你受苦。我以後再也不騙人了，我現在就把紅揹包還給你。” 小木偶說：“沒關係，你能承認錯誤，我很高興，我們還是好朋友。”熊警官聽了，吞吞吐吐地說：“小木偶，對……對不起！我……我真的'不應該因…….因爲你的表情而誤解了你，請你原諒我，好嗎？” 小木偶高興地說：“嗯！我們永遠都是好朋友！”

直到現在，它們的友誼日益長久。小木偶也非常感激藍鼻子小女巫送給自己的表情，也送給了自己一份幸福和快樂！