【實用】童話故事作文彙總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
枯井中的深深友情在那遙遠又神祕的地方，有一片森林，森林裏住着一隻小白兔和一隻梅花鹿。
小白兔和梅花鹿是好朋友，他們常常一起玩。有一天，梅花鹿又來找小白兔玩了，他們在玩捉迷藏。
小白兔可厲害了，梅花鹿藏哪裏都被找到了，梅花鹿到處都藏遍了，沒地方可藏了，便跑向大林子深處，尋找可以藏的地方。突然，梅花路看到了一口枯井，心想，如果我藏到裏面去，小白兔肯定找不到了。於是便縱身一跳，跳進井裏頭。在說雪白，找來找去也找不到梅花鹿了，真的開始着急了，他幾乎把整個是森林翻遍了，可還是找不到小鹿。
小路在哭經歷更得意了，想着，我就不出來，看你能怎麼辦？
天色漸漸暗嘆了，小白兔只好回到家，告訴大家梅花鹿失蹤的消息。森林裏的動物們都來幫忙尋找梅花鹿。梅花鹿呢？在枯井裏又冷又餓，這纔想起自己出不去了，自己那麼任性，讓大家擔心了，開始大喊救命，小白兔聽到了，把大家都找來，商量怎樣救出梅花鹿。大家幫着出主意，有的.說，找根繩子把梅花鹿拉上來，有的說，往井裏仍泥沙，小路踩着上來。大家的方案都被否定了，討論了半天也沒個結果。這時候，大象伯伯來了，他把小鹿救上來了。
小鹿連聲說對不起，很真誠的對小兔說：“都是我不好。”“沒關係。”小兔原諒了小鹿。從此，小鹿和小兔更要好了。
童話故事作文 篇2
有一位國王年紀大了，沒有子女，想找一個繼承人。他叫大臣給每個孩子發一些種子，他宣佈誰種出的花最漂亮誰就是國王的繼承人。
有一個叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一週過去了，一個月過去了，可花種連芽都冒出來。
國王規定的日子到了，一個個孩子捧着美麗的鮮花，一個個擁上街頭。國王走過去卻沒有一絲高興的`表情。突然，國王看見手捧空花盤的雄日，國王問：“你爲什麼捧着空花盤呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王，國王一聽，就拉着雄日的手說：“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問：“您爲什麼選他做繼承人呢？”國王說：“我給你們的花種是炒過的，能開出美麗的鮮花嗎？”
這個故事是說，無論做什麼事都要誠實
童話故事作文 篇3
在很久很久以前，森林深處住着一戶人家，她們常年在森林中生活，和森林中的每一位成員都成爲了好朋友。她們每天都過着快快樂樂無拘無束的生活，但她們卻不知道外面的世界。有一天這家的獨生女在林中的邊緣和小動物們玩耍，突然聽見一陣槍聲，動物們紛紛逃竄，可女孩卻往槍聲傳來的地方跑去。女孩跑了不久就來到了聲源處，眼前的景象把女孩嚇呆了，地上躺着一隻梅花鹿，身上到處是血，旁邊站着一羣獵人。
當獵人再次拿起準備向梅花鹿開槍時，女孩衝向了獵人的槍口。獵人們被衝出來的女孩嚇了一跳，女孩擋在了梅花鹿的面前，請求獵人們放了這隻受了傷的梅花鹿。在女孩的請求下，獵人們最終答應了女孩的請求放了梅花鹿還爲梅花鹿包紮了傷口，女孩看着梅花鹿緩緩離開的身影，她很開心！
之後獵人們也紛紛離去，但在獵人們走的時候一位年輕的獵人不住地回頭去看那位女孩，年輕的獵人發現自己愛上了那位女孩！幾天後年輕的`獵人獨自來到與女孩見面的地方，希望能再次看到她喜歡的那位姑娘，但是年輕的獵人最終沒能找到。就在他灰心喪氣準備回家的時候，他突然聽到了女孩的講話聲，年輕獵人激動地跑了過去。不一會兒，女孩就出現在了年輕獵人的視野範圍之內，女孩看到獵人心裏非常不安，她怕那個獵人會傷害她的動物朋友。
當獵人來到女孩旁邊女孩心裏忐忑不安，而獵人心裏卻是非常高興，終於找到了他心中的那位姑娘。當獵人站在女孩身邊的時候，他們彼此吸引，她們已經愛上了對方。
之後她們相愛了，在以後的日子，獵人對女孩深愛有佳，從此他們過上了幸福的生活！
一年後獵人和女孩結婚了，他們有了自己的家和孩子，但獵人卻漸漸的不在對女孩沒有感覺了。時間一點一點的過着，日子還是老樣子，但是少了獵人對女孩的疼愛，獵人漸漸的不再回家。有一次獵人終於回家了，但給女孩帶來的卻是離婚協議。原來獵人在外面喜歡上了別的女孩;女孩看完之後淚水從臉頰流過，女孩不知所措，最後女孩狠下心來和獵人離婚了，帶着自己的孩子又回到了自己曾經溫馨的家園。
日子雖然艱辛，但生活還要繼續，女孩帶着自己的孩子過着無憂無慮的生活！
童話故事作文 篇4
從前，在大森林裏住着狐狸一家，狐狸爸爸和小狐狸們幸福地生活在一起。
有一天，狐狸爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家裏玩。玩着玩着，狐狸姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那裏面到底有什麼東西。爸爸爲什麼總是不讓我們去那裏？”“對，對！我們去看看，看看裏面到底有什麼東西。”三姐姐也說了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸。”“行！”大家異口同聲地回答。
小狐狸們都來到了井邊。“啊，好美呀！這井怎麼這麼閃閃發光？”最小的'妹妹說。“咦！這裏面怎麼會有我？我怎麼做，她也怎麼做。太神奇了！”二哥哥說。“這裏面到底是什麼東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什麼東西。”“不，讓我去！”大姐姐也爭着說。“讓我去！”“讓我去！”大家都爭着要下去。正在這時，三姐姐又說：“這是我的主意，就應該讓我去。”“不，我最大，應該讓我去。”大姐姐又說。他們激烈地討論着——應該誰去，唯獨小妹妹沒有吭聲。
狐狸三姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對着井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭着，喊着，可就是沒有誰回答它。
小狐狸無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐狸：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐狸卻說“我不知道。”爸爸再次問她，但她依舊說：“我……不……知……道。”她心裏想，我已經答應哥哥、姐姐不說的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結果。
第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐狸來到井邊，叫着哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐狸也跳了下去，但不再有人叫她了。
之後，爸爸坐在井邊傷心地哭着……
童話故事作文 篇5
在巫師的的點化下，小木偶擁有了各種表情。有一天，小木偶又遇見了小紅狐，小木偶破口大罵;“小紅狐，我揹包呢?你藏哪裏了?快還給我。”小紅狐說“我沒有拿你的紅揹包，也不知道你的紅揹包在哪兒，你叫我還什麼?”小木偶說：“好，你說你沒有拿我的紅揹包，那你敢不敢和我去見熊警官。”“見就見，誰怕誰呀!”小紅狐回答。
小紅狐和小木偶到了熊警官的家裏。熊警官見是他們倆，問道：“小木偶，你還來幹什麼?快給我滾出去。”小木偶漲紅了臉，理直氣壯地辯解道：“報告長官，當日小紅狐搶了我的紅揹包，你卻說是小紅狐的`，還把我給扔了出去。”“有誰可以證明揹包是你的呢?”“老木匠”小木偶急得差點哭，眼淚在眼眶裏直打轉。
熊警官見小木偶吧像在撒謊，只見小紅狐把頭垂得很低。聽了小木偶的話，熊警官再次作了一番調查，查明瞭事實的真相，把揹包還給了小木偶，把小紅狐給法制處理了。
童話故事作文 篇6
寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！
只見他左手握住小號下面的把手，右手按着像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹着小號，小號發出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動着，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動着指揮棒，大象隨着節奏吹着嘹亮的小號。小熊敲着富有節奏的架子鼓，小兔子彈着抒情的古箏，小猴拉着悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的`閃光燈，下面的觀衆不時發出雷鳴般的掌聲。
音樂會仍在繼續，大家盡情地奏着、唱着、跳着，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。
童話故事作文 篇7
星期天下午，陽光明媚。可愛的小花貓又蹦又跳地來到了清澈的.河邊釣魚。過了好久好久，水面風平浪靜，一條魚也沒地釣到。這時，小花貓感到特別無聊。
忽然，一隻五顏六色的蝴蝶朝着小花貓飛來。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心裏想:這麼漂亮的蝴蝶是從哪裏來的呢？好想把它抓來啊。小花貓就放下了手裏的魚竿，去追蝴蝶了。
追着追着，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來。站起來後愁眉苦臉地回到了小河邊。
小花貓來到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶裏一條魚也沒釣到，媽媽批評了它讓它專心致志一點。結果，媽媽第二次回來，看見小花貓已經開始用心，一心一意地釣着魚，然後一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。
從這個故事當中我學會了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯就改了，不然肯定釣不到魚。
