【精華】小學敘事作文彙總九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

上次，我看了《鄭人買履》這則故事。

《鄭人買履》這則故事，講的是：一個鄭國人，打算到集市上買鞋子。他在家裏量好了自己腳的.尺寸，去買鞋子，結果出門前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發現沒帶尺寸。他就對買鞋人說：“回家拿尺寸，等會兒再來買。”買鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的腳，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，結果回到集市時，集市早散了。

讀完這則故事，我明白了做人不能過於死板，要靈活運用，不然就會像故事中的鄭人一樣吃虧的，故事中的鄭人就是這樣，他完全可以用自己的腳試一下鞋子，但他卻十分死板，硬要回去拿尺寸，結果不但新鞋沒有買到，還白跑了一趟。

我在生活中其實也有這種事情：昨天，我在做數學卷子，求陰影部分三角形的面積，我一直想用總面積減去空白部分，其實根本沒那麼複雜，只要用三角形面積公式就能算出來。但是我沒想到這點，結果想了10分鐘，還是沒有思路。最終還是媽媽告訴了我該怎麼做。

生活中，我們不能太過於死板，要隨機應變，才能克服很多困難。

小學敘事作文 篇2

“11，讀書要有選擇”，當同學們朗朗的讀書聲響起的時候，我知道，上課了。可當同學們讀到最後一句的時候，還不見老師的蹤影。他們一個個都轉動脖子，相互問道：“咦，老師呢？”“錢老師到哪裏去了？”“不知道”“我也不知道。”

這時，我們的大班長沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”，並說道：“我去叫錢老師”說着，她便離開了教室。回來時是一臉無奈：“找不到錢老師……”同學們聽了，表面上很無奈，可心裏那叫一個歡喜，心裏都想着：什麼？錢老師不在？太棒了，可以自習嘍!

轉眼間，教室立刻變成了一個熱鬧的集市。同學們講話的聲音此起彼伏，身在這個環境中，我彷彿真的走進了一個集市，四周是一家家商店，店主們都手舞足蹈，紛紛叫賣着：“我家的東西好啊，來我家！“不時還有幾聲雞鳴犬吠，好不熱鬧！

我向四周轉了轉，發現淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”，說着，他還取出了一個小型的噴霧劑，往劉佳仕臉上一噴。這時的劉佳仕可愣了，臉上頭上都已經跟下了雨似的。同學們看了，都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人，當然也有認真學習的人嘍，瞧！幾個女生正拿着資料書，預習課文呢，她們目不轉睛地盯着書本，不時還往課文上標註些什麼東西，跟上課沒什麼兩樣。我看了，心裏可不服氣，拿出資料來複習，心想，我可不能輸給她們！

這時，一位老師從窗邊走過。班級裏的喧鬧聲一下子聽不見了，大家都屏住呼吸，注視着你周圍走過的老師。老師一過，班級又立刻回到了“菜市場”，大家“撲哧”笑出聲來，像被人點到了笑穴似的.久久不能平息……

再看後面的陳鑫，古靈精怪的，在這時候又大喊了一聲：“錢老師來了！”同學們一聽，又爲自己點了個靜穴，重又安靜回來。等了半天，連個人影都沒見到，我想，這時候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧！

班級裏真是好久都沒有這麼熱鬧過了！老師不在的時候，一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發出來。同學們都如岸邊的魚兒，終於回到了心儀的水中；如被困已久的鳥兒，重又回到蔚藍的天空；如渴望上學的孩子，背上了幸福的書包……這難得一次的放鬆，爲我們畢業班的生活增添了一抹光彩，當今後我們還要更加努力，爲畢業班衝刺！

啊，這就是老師不在的時候……

小學敘事作文 篇3

在一個月黑風高的晚上，我在呼呼大睡時，突然聽到了一聲“咚、叮叮嘩嘩譁.......”的掉裂聲。當時我以爲是玩具從櫃子上掉了下來，所以纔會聽到掉裂聲。

可是第二天起來時，看到了我未完工的“戰神之堡”神祕失蹤了。我又想到了昨晚聽到的掉裂聲，視線又急急轉向玩具櫃，只見有三分之二的玩具不見了，低頭一看“呀克，你們怎麼掉地上了。”“是一陣大風吹來，把門一吹便撞上了玩具櫃，我們的家園就搖了一搖，我們就通通掉了下來，除了那些重心穩的大傢伙纔沒掉下來。”我一邊配音一邊自言自語答道。“好啦，我不跟你們廢話了，我要把我的“戰神之堡”失竊案查得水落石出！我一邊自言自語道，一邊把它們放回原處。

經我拿放大鏡和戰神之堡零碎之處，終於發現了一些鮮爲人知卻未被發現的祕密：戰神塔的'頭底下（附：戰神之堡像個人頭的部位在玩具箱的中層部的一個橫格中找到。我又自言自語道：”終於發現塔的重要部位了，可是這個塔核心部位，也就是塔頭還是沒找到。

我不服氣，一直等到爸爸媽媽起牀。我發動了全家總動員，進行了大面積的尋找，可是還是一無所獲。今天用了一天的時間來找塔頭，但還是以失敗告終.......

在一次偶然吃花生中，我在不經意間發現了我的塔頭，原來，我拼的差不多時，就上牀睡覺了，媽媽進了我的臥室，把我沒拼好的“戰神之堡”放在玩具箱最空的中層，而我的部隊全都放到了玩具櫃上，所以沒有看見。而老媽卻把我的塔頭錯看成了花生合，所以放到茶几下了。

特殊的玩具失竊案在奇怪、不經意間，懸殊中瓦解了。

小學敘事作文 篇4

遊戲可以放鬆心情，遊戲可以放鬆我們的'學習壓力，今天，我在筆暢作文課上玩了一個有趣的遊戲，叫做丟手絹。

遊戲規則是：大家圍成圓圈坐下，那個丟手絹的同學把手絹丟給誰，誰就要起來去追那個丟手絹的同學。遊戲開始了，大家圍成一個圓圈，第一個丟手絹的是小晨，他邊跑邊跳，突然他把手絹丟給我了，被我發現了，我連忙去追他。結果沒追到，我表演了一個節目，大家拍手叫好。

丟手絹這個遊戲真是太有趣了！

小學敘事作文 篇5

在我五彩繽紛的世界裏，有許多富有傳奇色彩的小傘花，點綴在童年這個多彩的夢裏。拾起一朵，足以讓我感到留戀，同時也感到可笑。

記得5、6歲時的我特別愛吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼兒園老師告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你熱愛勞動，種什麼就得什麼。”我一聽，心裏可樂壞了，心想：“要是我能種出糖果，那不就能擁有吃不進的糖果了嗎，那該多好呀！”

一回到家，我顧不上換鞋，立刻找來幾顆糖果打開包裝，然後在花壇的泥土中挖了一個深深的洞，再把那些打開了包裝的糖果倒在泥土裏，埋了起來。接接着我站在一旁觀察它們，一直等到天黑，泥土裏，一點動靜也沒有。第二天一大早，我急忙起牀奔去“播種”的地方。可結果並不是我想的那樣，抽出芽長出糖果，而是引來了許多螞蟻，說不定他們在拿我的.糖果來慶祝它們的節日呢！我小心翼翼地翻開泥土一看，一看，哪還有糖果！只有一些黏糊糊的東西和一大羣正在忙碌着的小螞蟻。後來我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得地說：“傻女兒，糖果是用糖製作出來的，不是像你這樣種出來的。小螞蟻最愛吃甜的東西，你這不是送食上門嗎？”我還真有點兒不服氣，自己辛辛苦苦地勞動，結果收穫的是小螞蟻。

童年的趣事就是如此的天真無邪啊！

小學敘事作文 篇6

我騎着自行車在公園中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看着騎自行車的哥哥了。記得那一天，我和媽媽在公園中散步，又看見那個小哥哥猛地一騎，來了個完美漂移，我想：我也要學騎自行車！我也要玩花樣！於是，我立刻把我那嶄新的自行車推來了，讓媽媽教我。媽媽說：“你要先練滑，先學會十分熟練的滑了之後再騎。”我騎上小車，滑了幾步後就想騎，腳自然了地，小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的車扶起來，認真的叮囑我：“先學走再學跑；先學滑行再學騎。打好基礎最重要！”我不好意思地點點頭，雙手握緊車把，目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上，右腳猛地一滑，車子往前滑了一小步，但一歪，我一驚，趕緊剎住腳步。我一下擔心起來，媽媽卻用眼神告訴我：“別晃就摔不着”！我鼓足勇氣，騎了起來，但不料前面剛好有個小石子，我被絆了一下，接着就“咣噹”的.摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了，我向媽媽乞求說：“我們回去吧，很疼的！”可媽媽告訴我：“一點小困難就把你嚇到了，這不行，你遲早要面對困難的，以後你會受到更多挫折，但你不能放棄，你要勇敢面對它們！”我聽後想：就是的這小小的困難算什麼呀？我要勇敢面對它們！再說不經風雨哪能見彩虹？沒有付出哪來的回報？於是我堅強的又騎上了車子，就這樣，我按照要領一步一步的重複着，摔倒了再爬起來，爬起來又摔倒；堅持就是勝利，功夫不負有心人，經過我的刻苦努力終於可以找到平衡順利的騎上車了。

回到家，我忍痛自己清洗傷口，又擦上了藥。雖說傷口很痛，但我摔得光榮，疼的驕傲！我學會了自立自強，體驗到了它甜美的滋味！

我做到了媽媽的用意，她是爲了讓我更好的認識並做到怎樣面對困難！是媽媽讓我堅強，讓我懂得了也做到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。

小學敘事作文 篇7

竊讀今年暑假,是我小學階段的最後一個假期。我夢想着利用這個假期好好享受享受，放鬆放鬆，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級的挑戰。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計劃日程表，要我學習學習再學習。我真是鬱悶啊！起初我認爲這些任務並不困難,可實施起來以後，特別是七月初上了校外提高班以後,我的學習任務愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。於是,我多次發起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的.不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業。“知道了,知道了。”我焦急地說,隨手”砰”地一聲關上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學習了這麼久,今晚終於能夠享受一下了。於是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨着情節的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄雲外了，完全沒了時間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了。”我當時嚇得六神無主,手忙腳亂，只得趕緊把書往身後一塞，然後裝出剛剛寫完作業的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業,結果發現我還沒做好,（幸好沒發現我的書），讓她很生氣,於是罰我做了20道解方程.此後,媽媽的檢查更細緻了,不放過任何蛛絲馬跡。

於是，此計不成，我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩裏看書。據說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的,我也很想仿效古人！於是決定在今夜行動，大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鑽進被中,打開事先前準備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最後連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去。可第二天起來卻無精打采,真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢遊，但這也許只是個美好的夢！

小學敘事作文 篇8

“當，噹噹！當，噹噹！”下課的鐘聲敲響了。

同學們飛一般地涌出教室，跑向操場。有的同學去丟沙包，有的同學跳繩，還有的`跑步，吸引來許多小朋友，連蝴蝶、蜻蜓也趕來看熱鬧。小花搖搖頭，小草招招手，好像在跟同學們一起活動。最有趣的是連體育老師都來和我們一起做遊戲。高年級的大哥哥、大姐姐也和我們一起跳繩。

你們說說我們的課間有趣嗎？

我覺得我們的課間真是豐富多彩啊！

小學敘事作文 篇9

心態對我而言，是一種十分重要的東西，這是我們做事的一種態度。在我們的生活中，好的心態是不可缺少的，有人常說，心有多大，世界便有多寬闊。心態的不同，常常決定了個人的成敗。 對於心態的重要性我深有體會。有一次我和朋友打網球。一對一單打拼的是實力與策略，當然還有個人的心態。我前面都打的很穩妥，連贏兩局，但到了第三局的時候，我心態發生了變化，我開始嘗試去浪，去抽球，即便是在網前，我也像個木偶一樣衝上去硬接，當大比分到達二比三時我才反應過來自己居然已經給反超了。我的內心突然又變得十分內疚，很懊悔，接着自己的'心態就崩了，完全沒有心思去打了。所以那局我理所應當的輸掉了，但我清楚輸的不是實力，而是心態。經過這次，更讓我明白心態很重要，但實力固然也十分重要，有時候心態崩了你還可以用實力贏回來。 例如之前我腳疼，卻剛好碰上了體育測試，無奈之下，只好硬着頭皮跑了，雖然嘴上是這樣說，但心裏是一百個不願意，但一想到不跑就要被記零分，也沒有選擇了。“各就位，預備，跑”，我旁邊的幾個同學都像搶着投胎一樣衝了出去，而我只能用我平時一半的速度跑，但可能是因爲平時我有練體能的原因，我並不比他們慢多少。到了最後一百米的時候我想都沒想的直接拿了第二，然後我還是很懊悔，爲什麼一開始不認真跑啊，本來有機會拿第一的。 關於心態我覺得只要善待自己轉個彎，換一個方式思考，將會有一同的領悟和看到不一樣的風景。