蘋果記敘文
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編整理的蘋果記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘋果記敘文1
蘋果是我們平時最常見的水電動機，可今天在課堂上我才發現它的特別之處。
蘋果紅裏帶白，賀賀的，蘋果的兩面三刀邊平平的，像一個紅色的小車輪；蘋果那根又黑又短的果把彷彿小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細看看，才發現在蘋果的頂端有一個小坑，它多像蘋果睜着黑黑的眼睛，在環視着周圍的一切。老師給蘋果洗了個“涼水澡”，蘋果上面有幾滴晶瑩的水珠，好像參加長跑的運動員滿頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛着光澤呢！
老師用小刀把那兩個蘋果切開，我看見蘋果裏面有一個小小的“五角星”，似乎綻放着崔燦的光芒。在它的周圍佈滿了一圈綠色的`小點，婉如一串綠色的珍珠項鍊，真是太奇妙了！
過了一會，蘋果那乳白色的果肉上出現了一層黃色的東西，好像生鏽了似的。
老師給我一人發了一塊蘋果，我急忙把蘋果放進嘴裏，慢慢地嚼了嚼，頓時，蘋果汁帶着蘋果香瀰漫在嘴裏的各個角落，蘋果汁酸酸甜甜的。
蘋果不但好看，還有很多的用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁，製成果醬，果脯，況且蘋果裏含有大量的維生素，吃了有益健康。
一個小小的蘋果竟如此與衆不同，如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地爲社會做着貢獻。
……
蘋果記敘文2
“咔嚓，咔嚓……”姥姥坐在沙發上，慢條斯理的啃着一個紅蘋果，一邊津津有味的啃着蘋果，一邊饒有興趣的看着新聞。
忽然，姥姥愣住了，睜大了雙眼盯着電視，一個溫柔的聲音傳入姥姥的耳朵：“蘋果千萬不要帶皮吃!殘留在蘋果表皮上的農藥等有毒物質，如果洗不乾淨，會有致癌的危險，所以不要帶皮吃。”嚇得姥姥趕緊把剛吃進嘴的蘋果吐了出來，把蘋果放到桌子上。
回到屋裏後，姥姥躺在牀上休息，隨手拿起了一張報紙，只見上面寫道：蘋果一定要帶皮吃!可以抗氧化美白淡斑，降低心腦血管疾病的發病率，促進胃腸道的蠕動，對老人大有好處。看到這些，姥姥一下子放心了，拿起她最愛吃的蘋果繼續吃起來。
姥姥又打開了收音機，裏面正在播報着“千萬不要吃蘋果皮……”
姥姥趕緊又把蘋果放到了桌子上。
姥姥被一大堆報紙，收音機和電視裏的`聲音包圍，各種最具有“權威”與“科學”的啃蘋果的理念衝入姥姥的腦海之中，攪得姥姥坐臥不安。“蘋果皮到底能不能吃”成了難題，讓姥姥茫然了，那個蘋果在桌子上漫無目的的轉圈圈，姥姥也糾結着不知道該如何是好。
蘋果記敘文3
這是一場別開生面的“激烈戰鬥”：沒有硝煙，有的只是奮力咀嚼、努力吞嚥的“嘎嘰”聲；沒有拼殺，有的只是大眼瞪小眼，忍俊不禁、滿臉通紅的壯麗景觀。這是什麼樣的戰鬥呢？原來這是一場牙齒對蘋果的戰鬥。 很引人注目的開篇！
當吳老師神祕地對大家說：“明天請你們每人帶兩個蘋果來”時，同學們頓時沸騰了，大家紛紛猜測吳老師葫蘆裏又將賣什麼藥， 甚至我們幾個男同學大膽猜想：該不是砸蘋果比賽吧？大家激動而焦急地等待着……
激動人心的時刻終於來了，綜合實踐課上，吳老師宣佈了這場“吃蘋果大賽”的比賽規則後，教室裏立刻炸開了鍋，笑聲、議論聲、摩拳擦掌聲此起彼伏。
先是小組預賽，我們小組面對面坐好，每個人均舉着碩大的紅蘋果，貼住嘴脣，微啓門牙，做好了準備。 “開始——”，隨着吳老師的一聲令下，我深吸一口氣，張大嘴，“咔嚓”一口咬了下去，一大塊蘋果連皮帶肉跌落到我嘴中，用力一抿，汁水充斥滿嘴，嗬！酸酸甜甜的，好味道，看來，這場比賽完全成了“味蕾”的犒勞賽了！容不得我多想，“咔哧”一口，又一大塊滑入嘴中，我全力調動牙齒、舌頭投入戰鬥，哪曾想這塊蘋果太大了，它封住了我的嘴，在我有限的口腔空間裏，它“碩大的身軀”幾乎難以轉身，更別提消滅它了，這時，張開的嘴裏，口水不爭氣地流了出來。我努力地把蘋果擠到嘴的'一邊，左側腮幫子上立刻長出了一個“小饅頭”， 對面的胡旭航笑了起來，吐沫星子如雨般漂了過來。我雙眼一閉，使盡全力地咬着，總算把它嚥進了肚子。我剛把它嚥下肚，就迫不及待地又將下一塊送入口中，什麼都不想了，什麼味道也顧不上品了，只有一個念頭“趕快吃完！”猛然間一睜眼，便看到胡旭航的嘴張得跟河馬一樣大，臉嚴重變形，好象器官都被頂到了頭上。蘋果快速地瘦身，我更加快了啃的速度。“停！”又是一聲指令，我們立刻停止了海塞。由於戰績顯赫，我榮幸勝出，參加了班級決賽。
決賽的氣氛更加熱烈了。我精神抖擻，頑強戰鬥，最終我還是沒能爭得第一。
有趣的比賽結束了，但留在我們心中的依然是那揮之不去的香甜，是充盈在耳旁、發自內心的笑。
蘋果記敘文4
懷念溫暖的炕，懷念那一炕的蘋果。
說起小時候的住處，也算是有房有院的呢。一個四十多平米大的套間裏，住着我們一家六口。屋子外面是一個細長的院子，在靠近院門的角落建了一個小儲物間，存放家中的雜物。因爲面積有限，也因爲冬季的寒冷，爸爸找人在屋子的最裏面造了一鋪大大的炕，炕的內部設有進熱氣和出煤煙的迂迴“巷道”，聽爸爸說這需要很強的專業技術，才能保證炕在供暖的同時通風安全。炕面則用細泥沙抹平，然後將一張與炕面差不多大的竹皮席子鋪上去，這炕就超極實用了。
炕的左側或右側一般放低一點的衣櫃或者是兩隻超大的木箱，衣櫃或木箱裏面存放一家人四季的衣物，衣櫃、木箱上面則疊放着大大小小的被褥。這炕，絕對的冬暖夏涼，因爲也只是在寒冷的冬天爸媽纔會將與炕相連的煤爐子生上火，並需小心呵護着全天候爐中有火。炕裏側的牆上有一個略高於炕面的窗子，外面的陽光就從那窗照進屋子裏來，明亮亮的。炕的外側，功能像極了現如今我們家裏的.沙發。來了客人，爸媽一般都會熱情地讓其先坐在炕邊上，如果天氣冷的話，就直接讓客人脫鞋到炕中間去坐，或盤膝而坐，或靠箱櫃屈膝而坐，與東三省一帶的農村風俗相似。
媽媽擀麪、蒸鏝頭時，炕邊沿處就用來放案板。一塊直徑約一米大的面片在案上可盡情地隨擀杖而舒展，因爲有偌大的炕做後盾;吃飯時，炕中央就擺放上一個低腳的長方桌，一家人圍坐在一起，席炕而坐，其樂融融。
除了擀麪、蒸鏝頭，吃飯，睡覺，招待客人要用到這炕，我們小孩子寫作業時當課桌，玩耍時上躥下跳的，也離不開這炕。母親呢，還常常把這炕當作一個大型的盛器，那一炕的黃元帥蘋果尤其令我難忘，我常常憶起那美好的場景。
小時候(上世紀80年代以前)，正是國民經濟落後的時期，我們家吃的是額定商品糧，細糧(白麪、大米)極少，紅薯乾和玉米麪是主打供應糧。談到吃水果，那是比較稀罕的事情。好在爸爸媽媽都工作，尚有一點餘錢可讓一家人吃上一點水果，當然，也多是北方的蘋果、梨這類當季水裏。
遇到媽媽下班回來，她如果用很愉快的聲音喚着我們的名字時，一定是有驚喜在等着我們了。當我們一一聚攏來，媽媽就會將那個抱在懷中的“衣兜”(用衣襬和衣袖系攏而成)放在炕中間，然後解開衣襬和衣袖系成的十字結，裏面的水果就露出臉來了。哇，是我們都愛吃的“黃元帥”。然後媽媽像個得勝的將軍似的，面帶微笑，將已是皺巴巴的“衣兜”向身邊用力一抻，“譁”地一下，那滿身香氣的“黃元帥”們就被抖散在了炕上，彷彿一個個快樂的小皮球四處滾動開去，引逗着我們的靠近。於是，我們兄妹幾個就歡呼着一擁而上，一人拿起一個，甚至都來不及洗一下，就吃將起來。噴香的果肉在嘴裏發出“咔嚓，咔嚓”的響聲，夾雜着我們的嬉笑聲，多麼快樂啊!
幾十年來，這景象常常會從記憶的深處浮現出來，帶着“黃元帥”蘋果的馨香。
蘋果記敘文5
叮上課了，同學們紛紛走進教室，一切都和往常一樣，可惟一不同的是，講臺上多了一個被咬了一口的蘋果。正當同學們悄悄議論的時候，語文老師走了進來，看到講臺上有個蘋果，思考片刻，一本正經地對我們說：今天正好是作文課，同學們就以這個蘋果爲題，發揮一下個人想像力，把它寫成一篇文章吧！啊？開什麼玩笑？一個蘋果，有什麼好寫的！同桌自言自語地說。這是新概念作文吧？老師會意地點了點頭。同學們使勁瞪着蘋果，絞盡腦汁，使本來很沉寂的作文課堂，變的沸騰起來。
幾何課上，善於邏輯推理的幾何老師向我們傳授破案要領：你們看，這個蘋果上有個小小的口紅印，說明是個女子留下的.。然後又煞有介事的按了按果皮說：這個蘋果的皮已經變軟，說明放置的時間較長了。同學們聽了，都使勁地點了點頭，對幾何老師的推理敬佩不已。物理老師則是對這個蘋果極爲讚賞。早在17世紀，正是一個蘋果，引導牛頓發現了萬有引力。從此，物理學才進入了嶄新的一頁物理老師一番話後，使一些同學對這個蘋果充滿了敬佩，但也使個別的人對它產生了極大的厭惡，因爲正是它的同類致使物理書中的內容變得那麼深奧一時間，這個蘋果竟被傳的沸沸揚揚，別的班的有些同學竟也都來看這個蘋果，蘋果成了全年級的焦點。生物老師顯然也聽說了各種老師的見解，自己當然也當仁不讓，不甘示弱，向我們侃侃而談：被咬去的這一部分是果皮，屬蘋果的保護組織，而裏面的呢？則是果肉了。
看！這周圍被咬部分已經發黃，說明其已經死亡。由於長時間在空氣中暴露，蘋果已經被細菌侵蝕，過不了多久便會腐爛，發出異味。所以，我建議把它‘處理’掉。到了下午，講臺上的蘋果已經不見了，我想：大概是做值日的同學響應生物老師的號召把它給處理了。但它卻爲我們帶來了許多知識和樂趣，真可謂算個功臣。
蘋果記敘文6
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們知道這是什麼水果嗎？它就是——“蘋果”。
蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說全世界大約有上萬個品種呢！種類不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋果的`營養很豐富，蘋果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質，而且更富含鋅元素。人們早就發現，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。
蘋果還具有一定的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑鬱和壓抑感的良藥。
蘋果不光可以做鮮食，還可以做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱裏，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！
蘋果記敘文7
小小的蘋果，代表着什麼?或許，在許多人眼裏，它一文不值，但在我眼裏，它蘊含了母親對孩子的深深的愛。---題記
記憶中有這樣一個畫面：三位媽媽面對着面前的一盆蘋果，奮力地吃着。
記得那是一個陽光明媚的下午，在村子的集貿市場裏有一次演出，演出中有一個遊戲，叫“水果忍者”，由三位媽媽來參加這個遊戲。
在三位媽媽面前，分別有一盆蘋果，在規定的五分鐘時間內，誰吃的蘋果最多，誰就可以爲自己的孩子贏得一份精美的禮品。
隨着主持人的一聲令下，三位媽媽都開始奮力的吃蘋果。那時，三位媽媽對孩子的深深的愛，全都融進了這小小的蘋果之中，你說，這蘋果還小嗎?
終於，遊戲結束了，一位媽媽以自己的實力和對孩子深深的愛，爲孩子贏得了禮品。
那個孩子手裏拿着媽媽爲他贏來的禮品，臉上露出了欣喜的笑容。
我想，當時那個孩子一定很幸福吧，那是他媽媽爲他贏來的`呀!
但要待到何時，孩子才能體會、才能理解媽媽爲他藏在蘋果裏的愛呢?
事實上，天下的媽媽都是如此，她們願意爲自己的孩子付出一切。有時候，孩子會覺得媽媽嘮叨，但如果不愛你，又怎會如此?有時候，孩子會覺得媽媽心煩，但如果不愛你，又何必爲你這樣?孩子真的是身在福中不知福，真的是體會不到媽媽的愛，真的是缺少一雙發現愛的眼睛和一個珍藏愛的心靈。
媽媽對孩子的愛，藏在每一件微小的事物中，這種愛，使微小的事物變得不再微小，可孩子還是體會不到、理解不了。
待到何時，孩子才能擁有一雙發現美的眼睛和一個珍藏愛的心靈?
媽媽愛孩子，可是孩子不懂愛。
這個孩子，是你，是他，是我。
去尋找愛吧!你會發現，愛真的無處不在。
蘋果記敘文8
＂小新，快點出來吃蘋果啦！香香甜甜的蘋果。＂我在房間裏不耐煩了，皺了一下眉頭。這準是老媽又買蘋果回來啦，天天吃一個蘋果，我都快吃膩了。於是我走到客廳。跟老媽說。＂媽，我不想吃蘋果。”老媽頓時間臉變黑下來。說道“你這種水果又不吃，那種水果又不吃，你自己說要吃蘋果，現在買回來了，你又不吃。”可是我不好意思的撓了撓頭。最後只好將就下來。將一個蘋果。洗乾淨去了皮慢慢吃了。這時候，老媽的臉上終於露出了滿意的笑容。接着老媽便給我講了一個有關於她的故事，老媽小時候生活在農村，家裏窮，經常是頓一頓，餓一頓，家裏的生計全靠那幾塊田來養活。那時候的菜頂多就是白菜，加豆皮。更別說想吃新鮮的水果了。有一次，上學的時候，外婆往老媽的書包裏面放了三個蘋果。對母親說，慢慢走，路上吃，當時一路上母親一直小心翼翼的`保護這三個蘋果，生怕把它們壓壞了，一直走到學校也沒有動一下，然後又在學校待了一整天，幾次將蘋果拿出來，卻又不捨得吃。想了想，又將它放回書包裏。到了晚上又揹回家中，這時候外婆看到了，聽到母親這一天的歷程，便什麼話都沒有說，和母親一人一個，將蘋果吃了，還有一個蘋果留在書包裏，到了第二天，母親又是一整天都沒有捨得吃那個蘋果，到了晚上，又將那個蘋果拿了回來。說到這裏，母親呵呵的笑了一下，聽到這樣的講敘，我頓時便陷入了沉默之中。這更加從側面體現出了母親當時生活的不易，以及我現在所處的美好環境，卻不懂得好好珍惜。我一下子站起來。跟母親說：“我明白了。蘋果不僅對身體有健康，而且能補充我們體內的所需的維生素，每天一個蘋果，醫生遠離我，我以後一定多吃水果。＂母親高興的點點頭。
小小的一個蘋果，卻能讓我明白這麼多的道理。現在我們的生活環境好了，吃喝住行不用擔憂了，但是我們不能忘記曾經中國人民生活的艱苦，我們更應該學會珍惜現在的美好生活。
蘋果記敘文9
在不同的時間裏，吃蘋果就能嚐到不同的滋味。有酸、甜、苦等等。今天，我就嚐到了一個甜滋滋的蘋果。
這天，我和媽媽正在大街上興奮地溜達，準備大飽口福。我環顧四周，準備去找可口的食物，菜市場里人來人往，摩肩接踵。一對可憐的母子正跪着向路人乞討，衣衫襯襤褸的小孩隨後翻着裝着腐爛垃圾的垃圾桶，尋找着食物，引來了不少人的小聲議論。還有……啊哈！終於找到了一個蘋果攤位。這個攤位上擺滿了碩大的蘋果，誘人的大紅色好像在向我招手，說：“快來吃我吧！吃了我你就能精神百倍，身強體壯！”
在蘋果的誘惑下，我把媽媽拉了過來，請求她給我買蘋果。媽媽爽快地答應了。付了錢後，我抓起一個蘋果對着就是一口。不對，怎麼軟酥酥的？我的媽呀！變質了！我馬上把蘋果扔進垃圾桶裏。可是，蘋果居然彈開了，滾到了那個婦女的腳旁。婦女想都不想，就把那個變質了蘋果遞給了她的小孩。小孩把蘋果塞進嘴裏，有滋有味地嚼了起來，臉上洋溢着幸福與滿足。
我拿起另一個蘋果，嚐了一口，感到前所未有的甜。我看了看自己，穿着一身乾淨的衣服，過着舒適的生活。再看看小孩，他穿着破爛的衣服。過着露宿街頭的`生活，連溫飽都成問題。我感到萬分愧疚，便將一大半蘋果都給了他。
看着這個小孩，吃了他連做夢都想不到的優質紅蘋果，和他臉上那無與倫比的高興與滿足。我咬了一口蘋果也覺得甜滋滋的。我正過着的幸福生活是別人夢寐以求的，更要珍惜現在這美好的生活。
蘋果記敘文10
暑假裏的一天，我和爸爸到杭州爛蘋果樂園遊玩。這是一個歡樂，神奇，夢幻的童話王國。樂園裏人山人海，我們先來到入口不遠的體感互動影院，裏面放得3D“叢林大冒險”很好玩，很刺激。這個影片是說有一個摩爾莊園的`人，他到了一個叢林裏面遇見了很多怪獸，他要在我們幫助下才能順利躲避怪獸，而且觀衆席上分成四隊進行比賽。我們是綠隊，因爲我們隊人少，沒得第一名，可是我很喜歡這個遊戲！接着我們還看了好多地方：在4D影院裏，小魚尼克帶我去美麗而神祕的珊瑚島找到了神話中的七彩珍珠；在黃金海岸，潛水艇帶我來到了兩億年前的史前海域；“魔法叢林”裏面有更多有趣的東西，比如說噴火恐龍……
樂園裏還有好多好玩的地方：和狗熊比力氣、我和小樹共成長、海盜船、打水母、踩魚……都令我流連忘返。
爛蘋果樂園真是一個與衆不同的樂園，它可一點都不“爛”！下次我一定還要來！
蘋果記敘文11
我家的“蘋果劍”巨人學校總部 三年級王德芙 我家養了幾條可愛的小魚，它們有個好聽的名字叫‘蘋果劍’。名字雖然好聽，可是它們爲什麼要叫‘蘋果劍’呢？
我跑去問媽媽。原來，這幾條小魚還沒有長大，等長大一些後，公魚就會在尾巴的底部長出像劍一樣的東西。我想看個究竟。第一個星期，所有魚的尾巴一點變化都沒有。又過了一個星期，有些魚的尾巴底部長了一個很小的小尖，和針尖大小差不多。
幾天又過去了，小尖長長了一些，看的更清楚了，還能看出是透明的。又過了一個星期，有些公魚的‘劍’已經長到一釐米長了。
很快，所有公魚的'‘劍’就都長出來了。這下，公魚和母魚就一目瞭然了。我還發現它們的‘劍’中間有一條黑色的線，正好把兩邊平分，公魚的尾巴上多了一把‘劍’好像更威武更精神了。通過觀察小魚‘蘋果劍’，我知道了：觀察是一把解開難題的鑰匙，當然還需要動腦筋，只要你認真觀察了就會有收穫。
蘋果記敘文12
窗外的樹上，有一顆最甜美的金蘋果。
外公在我很小的時候就去世了。我一直認爲那和我有着密切的關係。那時外公正患着病，卻在我生日時帶着我去河水邊玩，因爲我的任性，差點溺水，外公爲了救我，病又加重了。病房的窗外，天總是灰色，像一個沒有色彩的世界。兩個月後，外公去了天的那邊。
外公最大的願望就是希望姨媽的孩子早點來到世上。而外公臨死時，這個願望也沒能實現。但外公去世後不久，那個孩子——我的妹妹就降臨了。那時窗外的天，好像變藍了些許，卻還是灰色的。但是，我一點也不喜歡妹妹。如果她早點出生，外公就不會消沉！如果她早點出生，我的外公一定還在我的身邊！我討厭妹妹，那便是我當時的想法。自從外公去世後，我不再和任何人說話，也許是爲了逃避心中的罪惡感，那些被鎖在窗裏的'罪惡感！
妹妹很活潑，就像一隻精靈。她從沒有見過外公，卻很思念他，也許是血緣的牽掛。她總是逗我開心，但總是在我做功課的時候打攪我，我討厭她！她出生後，幾乎所有人都很關注她，而忽略了我。每次見到她，就會讓我想起外公，每次都在增加我的罪惡感。
過年的時候，妹妹又來到了我家，那時的天就像灰色的顏料，佈滿了白色的紙。我躲在房間裏，自己一個人看書。妹妹想進來，我使勁壓住門不讓她進屋，誰想到她竟然把手指伸進門縫，被壓出了血。我當時嚇得不住的哭，妹妹也因爲疼痛和害怕也大聲地啼哭着。我覺得我的周圍全是刺，扎着我的身體卻又吼不出聲。被大人狠狠地罵過之後，我衝出了家門。妹妹也跟着跑了出來，哭着讓我停下來。我本以爲她會責怪我，沒想到她竟向我道歉。“姐姐，對不起，我以後不會再調皮了……”她帶着哭腔。我的淚花一下子涌了出來，原來我一直自顧自地把自己鎖在窗內，卻忽略了窗外的風景。我抱住了她，我的妹妹，宣泄出了我所有的情感。是妹妹救贖了我，她是外公派來的天使，帶我走出窗內灰色世界的天使！
我看見了窗外的樹上，被陽光照出金色的蘋果，閃耀着光芒。
