一次演講記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的一次演講記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次演講記敘文1

演講開始了第一位上場的是湯家旺同學看他振振有辭地說着，其他同學都聽的很認真。接着同學們一個又一個接二連三的魚貫而出的出來了。我焦急的等待着希望我們組的彭田同學和劉詩雨同學快快上場。

好不容易到了我們班的第一個同學上場了。她當然是有多次經驗的彭田了。她的演講題目是《不忘國恥，振興中華》。她的稿子裏面有一個演講詞對我的印象最深：“1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧！他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動，的就用牲口搬運；是在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們爲了銷燬證據，竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精華，就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。”

再說我們班的第二個同學劉詩雨，她演講的題目是也《不忘國恥，振興中華》。她的演講講的有聲有色，同學每一個都聽的津津有味。

比賽結果出來了彭田得了個第一名，劉詩雨得了個第三名。

一次演講記敘文2

這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪迴。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當時的純淨。

三年級時，我就已經上過無數次比賽的檯面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小，任誰也經不住壓力，面對着那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多說什麼，只默默地看我對着那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

比賽前一天，我渾渾噩噩地走進教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我，“加油。”她是這麼說的。只兩字，我卻無比安心。非要說的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認爲已經沒什麼好怕的了。

若是可以，願所有處於憂慮的人都被溫柔以待。

一次演講記敘文3

有些事封存在心底裏的某個角落，似乎已經許久了，如果不是偶然想起，大概再也不會被翻出。

不是忘記了，只是不輕易想起，因爲回憶，從來都是猝不及防。

就像以前的一些小細節，一些比較瑣碎的故事片段，可能就那樣被丟在那裏，一個偶然的夏日，微風吹過，剛好看到某個相似的場景，然後觸景生情，想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊，時間真是個神奇的東西，它能改變人們好多好多，可還是有些人一直停在原地踏步，推辭着說是不想隨波逐流，其實你大概是不敢吧。

你害怕萬一自己也被這個時代同化了，害怕自己變得沒有主見，圓滑處世，不再像以前那樣活的那麼純粹。可是時代總是在變的呀，你不往前走就會被淘汰。

之所以嘮叨這麼多，是因爲下午在翻網頁的時候，看到一個小學生的演講視頻，覺得很有趣，猛然間我想起了自己初中的時候，有一次特別冷的冬天，我站在主席臺那邊，對着臺下超多的`人在那裏演講，整個人都是心慌的，能感覺到自己一直在發抖，大腿直接是不聽使喚的那種，從來沒想過自己會有這麼緊張。不過好在，到後來漸入佳境，就開始好了很多。

那一次演講經歷其實是很不成功的，卻是讓我印象很是深刻的，大概正是因爲有了這些細碎的經歷，才讓我在後來面對更大的場面的時候能夠遊刃有餘。

一次演講記敘文4

陝西省華陰秦電中學四年級三班樑琦4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題爲《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊！演講開始了。首先是田主任講話，接着是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等着我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子裏面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那麼地球上的最後一滴水就是我們自己的眼淚。她最後得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀衆，感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”裏唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最後校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因爲它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因爲它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以後那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼籲：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”

一次演講記敘文5

流年在光陰中消逝，歲月在打磨中斑駁，踏過幾層人生百味，變化無常，曾經有過絕望的荊棘在灰暗中滋長，也有過希望的光芒在心靈中成長，當我回過頭來看望往事，品味酸甜苦辣，才發現你那期待的眼神成爲了我前進的動力。

我的童年時代隨着母親住在一個小村子裏，父親常常在外打工工作，也只是偶爾寄回家幾筆錢，附上幾句漏洞百出的話，而關心家裏的情況，因此母親也同時承擔起父親的責任，在給予我無微不至柔和的母愛時，也給予我更多的父愛的嚴厲與沉默。

學校準備開展詩歌朗誦比賽，要求各班派出一名同學演講，我在同學們的鼓勵與老師的殷切的期待中，紅着臉參加了演講，放學了，我慢慢的走在崎嶇的泥石路上，緊緊的攥着手中老師給我的演講稿，心裏不是喜悅與興奮，而是一種對上臺的膽怯與念稿的羞澀。回到家裏母親便撲過來取下我肩上沉甸甸的書包，關鍵的問着我在學校過得怎麼樣，我精神恍惚愣愣地盯着手中的演講稿，沒頭沒腦的對母親說“媽，我真的要去參加朗誦比賽嗎?”母親笑了笑，揉揉揉揉我的頭“女兒，只要你認爲是對你有利的，媽媽都支持你啊。”“那你能不能教我?”雖然我知道母親的文化水平並不高，讀完初三便回家耕地種田了，用俗語講就叫做文盲，可我依稀感覺母親跟我交談的時候都具有真情的感覺那優雅的語調，溫和的氣息，豐富的情感，抑揚頓挫的節奏，彷彿正在朗誦一首美妙的詩曲，母親又笑了笑，搖着頭說，傻孩子，這怎麼可能呢?母親不識字。但是我對她說“媽媽，你一定能行的。”母親看着我那期待的眼神，無奈答應了。

今天便是詩歌朗誦的日子，我換上整潔的衣服來，到了學校，隨着母親一起進入了演講區，當我站在臺上時瞬間脹紅了臉，手腕不停地發抖，向來膽怯的我卻毅然的站住了，我看到母親那期待的目光，那種熾熱那種驚喜的目光，在我的眼前浮現出，之前母親語重心長的教導我，抑制住了我的心情，開始飽含情感的朗誦了起來。

母親，你那火熱的期待是我戰勝困難的信念，你用平凡的語言構成了我勝利的橋樑，你用細心的關懷編織了我最溫暖的毛衣，你用嚴厲的教導培育了一顆必勝的種子，歲月已逝，流年已過，但你唯一不變的便是那細心關懷和期待的眼神。

一次演講記敘文6

今天是語文早讀課,劉老師利用這個時間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學，演講第8課《學會合作》。

我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學。只見劉老師掃視着我們組的同學，我很焦急：“會不會選我呢？因爲我一向是演講比較好的同學。”老師似乎找到了“目標”，對大家說：“第一組選珈珈。”我懸着的一顆心終於沉了下去，但馬上又提了起來：珈珈能不能演講好呢？萬事開頭難，珈珈拿着書走上去。她對大家說：“大家好，今天我演講的題目是《學會合作》……”。在演講的過程中，可能是緊張的緣故吧，經常有地方忘記了。我前邊的同學在下面暗暗地提醒她。演講結束了，掌聲並不熱烈，哎！冠軍肯定不會是我們組的了。劉老師卻表揚說：“恩，第一個上來，能把所有內容都演講完，還是很不錯的。如果能再熟練一些就更好了。”

第二個上臺的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上臺了。周老師乘機表揚：“很好！很自信，沒有拿書！”話音剛落，老牛就大叫：“啊！忘帶書了。”惹的我們鬨堂大笑。演講開始了，老牛課文內容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書不是演講。

時間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個沒帶書的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評。真沒想到，平時語文成績不是很突出的小胡能演講得如此精彩。

最後一個演講者第六組的老江。雖然是語速過快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學們都熱烈鼓掌，老師也點評說：“真是好戲在後頭啊！”不用說，冠軍肯定是老江了。

這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛鍊了我們的膽識，而且給了我們一個展示自我的舞臺。我希望以後的語文課多一些這樣的活動。

一次演講記敘文7

在寒假裏，學校裏發了一張《家鄉的石頭會唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調查比較全面的同學進行演講比賽。

在本次活動中我調查得比較出色，並且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學演講，然後輪到我們中年級，最後是高年級。快輪到我時，我的班主任和同學們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時，我的心裏非常緊張。然後，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接着開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那麼緊張了。我想：老師和同學們對我有那麼大的期望，我一定要努力！於是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了讚賞的目光。

這次演講比賽既鍛鍊了我的膽量又讓我瞭解了家鄉的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

一次演講記敘文8

每當我看見抱着大白鵝的照片時，我就想起那次演講。 那是個星期二的早上，老師告訴我縣委宣傳部要組織一次文明禮儀演講大賽，讓我去準備。中午，我們選手還去開了會，是對每個選手的演講內容作了安排，而我是講關於環境愛護方面的，而且這次時間很倉促，星期四彩排，星期五就舉行。

我回到家，想了很多關於環境方面的，都不是很滿意。我急得滿頭是汗，現在都還沒確定什麼內容，怎麼辦？突然，我想到了我家附近的大橋滿是垃圾，臭氣熏天。我知道寫什麼了。我一會就把稿子寫好了，而且讓媽媽把我斟酌，修改了一下。星期三早上，我很早就起牀了，開始熟悉稿子。一想起明天就要彩排，我就使勁地讀。我下課了也不出去玩，中午學也在教室裏練習，放學回家也關在屋子裏。終於功夫不負有心人，稿子基本熟悉了。星期四中午，我們坐上校車去彩排。我是第七號，前面的選手都講得有聲有色。輪到我了，我非常緊張，許多詞都忘了。很多人都露出了鄙夷的神色，我也感到很羞愧，我真想明天不參加了 。

一個非常有威望的老伯語重心長地對我說：“小朋友，膽子放大點。演講是講，而不是背稿子。但是你結尾總結得很好嘛，我相信你能行的。”老師也在旁鼓勵我：“沒事，今天還有半天時間，我們一起加油。”下午回到家，我想到老伯的建議，我邊練習邊把感情融入了進去。什麼地方重讀，什麼地方輕讀。我還叫媽媽爲我配上了動作。我一定要加油，我對我自己說。我還讓爸爸媽媽當我的評委，直到他們都說差不多了，我才鬆了口氣。星期五那天，陽光明媚，我早早地起牀迎接今天的比賽。全家人都爲我鼓勵，加油。我帶着長輩們的祝福去了賽場。這次大賽不愧是縣委舉辦的，很多評委，觀衆都是藝術骨幹，都是文藝界裏很有威望的。比賽開始了，一個個選手都是滔滔不絕，精彩絕倫。終於輪到我了，我懷着忐忑的心情走上臺。

看着無數雙眼睛，我好害怕。我想到昨天別人的嘲笑，我想到爸爸媽媽的鼓勵，我鼓足了勇氣。我振振有詞地告訴大家：大橋不是垃圾場，我們要愛護環境，拒絕白色垃圾，不能幹淨了小家，髒了大家。而且我們只有一個地球母親，只有人人都愛護環境，我們才能共住在一個美好的家園裏。我演講完，臺下響起了熱烈地掌聲。演講結束了，評委開始打分。這次打分很有創意，是看誰的西紅柿最多。

結果出來，我得到了八個西紅柿，獲得了第二名，獎品是一隻大白鵝。看着這隻可愛的大白鵝，我思緒萬千。通過這次演講，我知道了做什麼事情，只要努力，只要堅持，就一定會成功的。

一次演講記敘文9

幾天前，在我們班舉行地家長會上，我作爲學生代表做典型發言，因爲這是我第一次發言，對我來說意義重大。在發言前我雖然已經做好了充分的準備，但發言時仍然緊張無比，心砰砰地亂跳。

在座的家長很多，當所有人的目光都集中在我身上時，我感覺全身熾熱無比，頓時驚慌失措，連手也不知放在哪裏。但隨着時間地推移，我漸漸地適應了這種緊張的氣氛和壓抑無比的環境，我開始不那麼恐慌，語速變得和緩，聲音變得洪亮，內心變得平靜，終於在經歷了幾分鐘的折磨與痛苦後，我結束了演講，此時臺下響起了家長們熱烈的掌聲，老師也向我投來了讚許的目光，並且表揚了我，告訴我講的不錯。

經過這次演講，我明白了一個道理：有些事情只有經歷了以後才能感受到其困難以及魅力，雖然過程是艱難的，但結局是美好的。只有不斷去經歷，去體驗，去感受，才能夠收穫更加絢爛多彩的人生。