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感動 記敘文700字

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感動_記敘文700字

大家都經常看到作文的身影吧,特別是應用頻繁的記敘文,記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬於記敘文的範疇。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢?下面是小編爲大家收集的感動_記敘文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動 記敘文700字

感動_記敘文700字1

小女孩把她自己的房間命名爲紫藤閣。

陽光金燦燦的瀉在初醒的紫藤花上,紫花的花屑中,偶爾閃耀着幾縷露光,像跳動的小精靈,迎風起舞。小小的紫藤閣,被包裹在一片由紫色、金色織的夢中。

坐在紫藤閣裏的小女孩,此刻她的眼角落下了一滴淚珠。她的視線定格在書的那一頁。

“那位母親雙膝跪地,雙手支撐着地,用瘦弱的上身爲自己的孩子,創造了一片天地。”這是這場地震中,最令人感動的一幕。當救援人員發現她時,她的身體已經僵硬、變形,但她依然堅強,死死地撐着坍塌下來的廢墟,拼命護住自己的孩子。”

小女孩擡起頭,望向那夢幻般的紫藤。那是自己在小的時候,纏着爸爸爲自己種的。

她埋下頭繼續往下看。

“在汶川大地震中,如這樣的感人故事,還有許許多多。他們用自己的生命,爲別人架起一座座生命的橋樑,爲別人書寫他們生命中的篇章。他們不求回報,不圖利益,只爲別人能夠活得更好,即使付出自己的生命也不在乎。”

“女兒,快進來,吃飯了。”閣樓裏傳來爸爸的叫喊聲。

“爸爸,如果我就是書中說的那個小嬰兒,你會不會像他媽媽一樣救我?”小女孩指着書問爸爸。

“當然啊,你這個小腦瓜都在想什麼呢?”爸爸說着,往小女孩碗裏放了一個荷包蛋。

飯後,小女孩,一邊吃着蘋果,一邊含糊不清地問爸爸:“爸爸,你爲什麼不吃蘋果?”

“爸爸不喜歡吃蘋果。”

“爸爸,我要騎大馬!”小女孩將沒吃完的蘋果往垃圾桶一扔。

小女孩爬在爸爸背上,吱呀吱呀地唱兒童歌謠。

紫藤花陪伴着小女孩,一點一點地長大,慢慢的,紫色的藤條爬上了房檐,爲小女孩的窗嵌上了一條紫色的邊。

早晨,小女孩拉爸爸出去吃早餐,可是爸爸卻讓小女孩自己去,他說等一下他再去。可當小女孩從家裏走出來時,爸爸從冰箱裏取出了昨天剩下的涼飯當了今天的早餐。

……

小女孩走出了紫藤閣,默默地望着那些紫色的花朵發呆。

天邊的朝陽,在紫藤閣的上空徘徊,久久不願離去,爲紫藤閣嵌上了一道美麗的金邊。

感動_記敘文700字2

生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人,有些事也忘記不了,那裏有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來,卻又是滿滿的感動。

那天下午,我和媽媽一塊去菜市場買菜,我們有急事,準備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個老爺爺,鬍子很長,好像飽經風霜,看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來,那老人不讓價位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽佔了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。

我看一下時間對媽媽說:“快、快……文具店馬上關門了,我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說:“走啊,去找那個老人要啊。”可媽媽說:“現在的人壞着呢,見着都不一定給咱,而且你看,現在都這晚了,誰還賣菜呢?”

我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場轉悠轉悠,興許能碰上一個“意外”,我們打定了主意,就往菜市場趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處,驚奇地發現那老人焦急的在原地打轉,手裏拿的是我們家的鑰匙。

我們看到了他,他也看到了我們,“你們終於來了,這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親,轉頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺。”“不客氣,就怕你們不來呢。”我從媽媽手裏拿過鑰匙,發現鑰匙是暖暖的,還帶着老爺爺的體溫。

原來世界上的善良人不會因爲生活拮据而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動了自己。

感動_記敘文700字3

有時一些簡單的事,就會使我們感動。而感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

——題記

在傷心時,母親給我們安慰,我們會感動;在開心時,母親聽我們分享,我們會感動;在跌倒時,母親將我們扶起,我們會感動……生活中使我們感動的事有很多,依稀記得在那時,我也十分感動……

期中考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如飢似渴地“啃”着書本。我也不例外。也許是考試給了的我些許壓力,我異常煩躁。

夜深人靜時,我心慌意亂地翻着語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手裏端着一杯熱騰騰的牛奶。

“明天就要考試了,今晚就別看得太晚了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑着關切地說。雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我渾身長刺,猶如一隻憤怒的刺蝟,媽媽成了我的發泄對象。“我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不擡。“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶着一絲焦慮。

“你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷,氣氛一下子變得很死寂,很尷尬。我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知爲什麼,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾着我鋪在牀上的書本,見我沒有睡意,轉過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……

聽着媽媽掩門而去的腳步聲,望着眼前冒着熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是,我沒有勇氣。

我關了燈,躺在牀上。聽到媽媽走近而又離開的聲音,不知怎的,淚水溼了眼眶,輕輕的閉上了眼,淚緩緩流,溼了枕頭。我睜開眼望着天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。

我忽然覺得,感動其實很簡單,也許母親一個微不足道的動作,會使你感動。

有時候,我們也許會覺得:媽媽的愛就像空氣一樣,似乎來得理所當然,但我們常常忘了它的存在。

——後記

感動_記敘文700字4

在我印象中,感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動是否也無處不在?

每天中午,路過省泰中高中部時,馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那裏總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這麼有閒情逸致竟能在馬路上寫字。可惜,很難如願。但“無心插柳柳成蔭”,就在我

快淡忘這個粉筆字的時候,我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒有雙腿,在

他所“坐”的平板車上有一臺音響,我起初以爲他是賣磁帶的,可看見他手上的粉筆後才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。

他的音響裏放的不是什麼流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他旁邊站着不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的內容,全部是戲詞!那麼多,那麼長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,並隨口問道:“累不累啊?寫這麼多!坐下歇會兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以爲那位殘疾人會說出什麼悲傷的話,或怨天尤人。可我錯了。

他微笑着說:“謝謝你,但對我來說,我無時無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領了,但我確實不需要休息。如果你站累了??”話未說完,他艱難地往車邊上做了點兒,還拍了拍車,接着說:“就坐我車上吧,別嫌髒啊!”我聽了他的.話後,匆匆的走了,我怕自己會忍不住哭出來??

我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人爲我”思想影響着我們時,竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動真的無處不在!

感動_記敘文700字5

花開花落,時光流水。不知覺間夕陽伴着晚霞緩緩告別人間芳菲,赤紅的光敲擊在旋轉的海棠花瓣上,跌落到那白色芬芳中。

花開半夏時節,我卻提着厚書去遠處的補習班補課,匆忙地離開家門朝車站走去。一出門便望見了坐在海棠樹下的奶奶,放着不知多久遠的經典歌曲,一點一片的撿着花瓣。

當光陰轉瞬流傳,踏上青石板的古路,嗅着十里飄香的氣息,轉彎過一個個街角。回家。剛踏上門檻,便看見了奶奶,奶奶正在打花瓣,她一隻腳踏上凳子,另一隻腳在地上落着,右手拿着竹竿向上一跳一打,斜上枝頭的零零花瓣散散落下,奶奶的籃子裏僅有幾片而已。

這時,奶奶又找來了一張小桌,直接踩在了上面,蹦跳着,前伸着,打着樹杈間的花瓣,那手向前一伸,身體向前一躥,竹竿插到了凌亂的枝葉間,左右揮一揮便下來一片海棠花。或許是奶奶覺得這法子有效,便又打了一個小桌。先踩在第一個桌子上,手扶着樹幹,腳緩緩擡起,吃力的爬上去,佝僂着身子,一片片摘下花瓣。奶奶有些累了,不時用手捶捶腰,掂掂胳膊,嘆口氣,抹一把汗,接着幹。透着光,細密的汗珠上折射出一條條紋理,那是奶奶的白髮,那是她的白色芬芳。

奶奶摘完後,又是吃力的爬下,最後一步,一個踉蹌,差點摔倒。可奶奶卻說:“幸虧花瓣沒撒,還能做糕。”說完便在樹下洗着一片片瓣葉。我的淚盈滿眼眶,原來那小小的糕正是如此不易,一份感動佔據我的心扉。

回到院中,望着奶奶,望見那被水流梳理着紋理的花,像嬰兒般的肌膚光潔、純潔。我的心,很溫暖,很沉重,如同四月的桃香瀰漫心間。那首歌也放着,像在譜寫着半夏的詩篇。

事過境遷,我與奶奶已分開不在。但那世間的萬千縷感動,卻不抵那海棠樹下女子的一份。感動在我心間,永不能忘的是那樹下女子的眉眼如畫,花殘落,歌依在;人盡去,情尚存。

感動_記敘文700字6

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預訂,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記於心。人的一生有很多次感動,並在不斷感動之中。

有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點多鐘,當地震洗卷而來,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課,同學們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識到是地震,於是他大喊到;“同學們地震來了,大家快跑呀!什麼都不要拿!同學們快出去呀!同學們都迅速衝出來了教室,跑到了操場上,到了操場上,還有有4個同學沒衝出去,怎麼辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當他轉臉看到,班裏還有個4個同學沒法逃出去,他們在教室裏亂跑,在教室裏尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子,他喘着氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時,譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見後面“譁”一聲,磚瓦掉在孩子們的身後,前面也在掉着大塊的磚瓦,譚老師顧不了那麼多了,拉着孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓着背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋着4個學生,地動山搖,伴隨着雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時奔涌而出;他咬着牙,拼命地撐住課桌。如同一隻護衛小雞的母雞,他的身下蜷伏着4個倖存的學生。

轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱着孩子們,生怕孩子們會受傷,爲了那4個孩子,他張開雙臂完成了生命最後的使命,他這雙曾經傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個孩子的生命,而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆。

不要懷疑,因爲感動是真真切切的情感流露,儘管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清,儘管這樣的感動越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空中的繁星閃閃發光,照亮整個世界

感動_記敘文700字7

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面寫着“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間嗎?

曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因爲無緣,而是我們的生活少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。總有人抱怨,這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來,你就會發現,其實感動無時不在,無可不在。

讀書累了,父母爲我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動......

人啊,每天被多少平凡的事情感動着!或許,有時真是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因爲他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動是什麼。因爲感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。

當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地,冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

感動_記敘文700字8

風起,憶飛思舞。撥開記憶的水簾,腦海中久久不能平靜。我駕駛着時光的帆船,向遠方神祕的地方駛去。偶然間,一個不經意的回眸,那一幕真的讓我很感動……

我從小就是一個不合羣的孩子,總是很沉默,身邊沒有一個要好的朋友,是她的到來,改變了我原有的生活。

她叫藍珊,很美。有着雪花般的靈動美麗。不知爲什麼,轉到我們班之後,總喜歡以各種理由和我聊天、玩耍。開始感到奇怪,漸漸地我竟與她親近起來。有一次午間活動,她講了個笑話,那個笑話讓我笑了一個大課間。藍珊在一邊看着我,調皮地說:“誰說你不會笑?你笑的時候真好看!”她的眼睛亮晶晶地滿是笑意,我的臉刷得一下子紅到耳根,我也會笑得好看,笑得燦爛?這可是第一次被別人誇讚……就這樣,我們成爲了好朋友。

一天晚自習,我照常走進教室。奇怪的是,教室裏一片靜,又一片黑。人都到哪兒去了呢?怎麼連藍珊都要躲着我。正在遲疑,教室的燈光刷地一下子全亮了起來。“快進來吧,大家都等你很久了。”是藍珊熟悉的話語。我納悶,也驚奇,我不敢相信自己的眼睛。那一刻似乎被大家嚇着了,被這一幕嚇着了。連一向不入法眼的班主任也在。講桌上,是一個大蛋糕,蛋糕上是紅紅的一圈圈小蠟燭。是老師要過生日?還是藍珊要過生日?“祝你生日快樂!祝你生日快樂!!”我莫名其妙似地僵在那裏。是我的生日?我遲疑,我不知所措。這些年,可從沒有人會記得我的生日的。今天是全班同學給我一起過生日?看到這一幕,我無法抑制心中的感動,淚眼朦朧地抱住藍珊:“謝謝你,謝謝大家能記住我的生日,還爲我定做這樣大的蛋糕!”

藍珊走到我跟前,悄聲地跟我說:“老班交給我的任務完成了,以後你要好好的。”此刻,我不知該說什麼好,便走到講桌跟前,深深地給大家舉了兩個躬,然後結結巴巴地說:“謝謝大家!謝謝藍珊!謝謝老師!我會好好的……”

風停了,思緒漸漸拉回,此刻我依舊淚眼朦朧。感動如風般吹過心田。那一幕,深深刻在心底。彷彿,一切皆因風起……

感動_記敘文700字9

那次軍訓,讓我特別感動,其中最讓我感動的就屬離開那天同學對我的關愛了。

離開那天,我的爸爸媽媽沒有去接我,我心裏非常傷心。但是還是強忍着淚水,不讓自己當着大家的面哭出來,如果我一哭,大將肯定又要笑話我了。所以我一定不能哭,就算再傷心,也不能哭。

但是我不爭氣的眼淚卻不管我怎麼想調皮的跑了出來。真是的,硬生生給我洗了個臉。我心想,慘了!肯定會被笑話了。

王卓彥最先看到我哭,問道:“陳軒言,你怎麼啦,爲什麼要哭啊?別哭了”我被震撼到了,王卓彥同學竟然沒有笑話我,反而來安慰我,真是讓我好感動啊!

後來,越來越多的同學來到我的身旁,帶來的不是笑我的話,而是特別多暖心窩子的話。他說完了,她又說。都是叫我不要哭了的。

莫麗娜還好心幫我分析我家長爲什麼沒來的原因。莫麗娜用溫柔的口氣說:“你家長一定不是有意不來的,哭是不能解決問題的,你爸爸媽媽一定是有事去了,不然怎麼會不來呢,你應定要體諒你爸爸媽媽啊!被莫麗娜這麼一分析,我的心裏纔好受點,不愧是我的好同桌啊!

哎!本來以爲會成爲同學心目中大笑話,結果真出乎我的意料。原來我們E家園的同學那麼善良,那麼有愛啊!真是讓我好感動啊。

這不,張曉玲同學又開始安慰我了。“沒關係的,陳軒言,我爸爸媽媽也沒來,張弛的爸爸媽媽也沒來,你要堅強一點嗎!”此時此刻,我傷心的淚水瞬間變成了感動的淚水,劃過嘴角,甜的,我的心也是甜甜的。因爲張曉玲同學的話讓我心裏覺得非常溫暖。

雖然話說沒有那麼的聲的哭了,但還是小聲的抽泣着。莫麗娜還不停的跟我聊天,和我說他的軍訓趣事,想盡一切辦法來逗我笑。真是一個可愛的莫麗娜,不過一會,我也跟着她樂呵起來了。

回到了家裏,我一直在想莫麗娜,王卓彥,張曉玲等同學對我的關心,在我哭的時候,沒有笑話我,而是安慰我,我真是太感動了,感動的都不知道說什麼好了。

這就是令我感動的一件事。

感動_記敘文700字10

暑假的一天上午,剛寫完作業,興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時,突然聽到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。

她穿着一件又髒又破的小襯衫,腳上拖着破皮鞋,正用鉤子勾着垃圾堆,看到飲料瓶子之類的就放進麻袋裏。突然,她好像發現了什麼寶貝似的,蹲了下來,小心翼翼地翻看起來,她看得那麼專心,連我走到她的背後,也沒有察覺。我好奇地看了一眼書,自言自語地說道:“這不是我早上剛剛扔掉的二年級課本嗎?”她突然察覺身後有人,急忙站了起來。

我們對視着,她的眼神裏充滿了戒備和懷疑,過了好長一段時間,她慢慢地從口袋裏掏出一塊手帕,輕輕地把書包好,提起袋子想走開,我喊道:“等一等”。

我急忙跑到家裏把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜誌拿下來,遞給她。她的眼睛溼潤了,匆匆地跑遠了。我目送着她的背影,視線模糊了,我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學!可是,她卻那麼愛學習,那麼看重學習。

我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!

生命因愛而精彩

人生如夢,一晃眼就過去了,而我們怎麼樣才能讓這樣的夢更有意思,變得更精彩呢?

對,只有愛。只有愛才能讓我們生命更精彩,而這又是什麼樣子的愛呢?

有些人從小就失去了親人的愛,在他們眼中,生命只因一點點愛就更精彩。

也有些人爲了追求幸福而不停的努力,在他們的眼中,生命因爲追求幸福而更精彩。

而我的愛和他們又不一樣,友誼其實也是一種愛,這種愛是看不見的,只能用你的心去體會。它能在你傷心的時候安慰你,能在你孤單的時候陪伴你,不讓你離開它。

它如綿延的細雨滋潤你的心田,有時候你會因爲有它而感到自豪,也有時候你會因爲失去它而後悔。

友誼會陪你走完人生的道路,陪你跨越障礙,在你需要的時候默默的出現,給你力量。

這就是我的愛,也就友誼的愛,珍惜你身邊友誼的愛吧。

感動_記敘文700字11

感動是一杯綠茶,爽口迴盪在心邊;感動是一件外衣,溫暖纏繞在身旁;感動也是老師受傷了,卻還在講臺上爲我們上課……

第二天,小蔡老師遲遲沒來,我心中一顫,想起了昨天小蔡老師去打籃球,不會跟昨天的打籃球有什麼關係吧!如果有關係,後果不堪設想!

這時,班主任蔡老師走進來,敲了敲講臺,等同學們安靜下來,蔡老師纔開口:“小蔡老師受傷了,今天不能來上課。”這個消息對於我們來說,簡直就是晴天霹靂,根本無法接受。

熬過了沒有小蔡老師的一天。

一天後,小蔡老師又早早地來到了學校。他臉色蒼白,沒有一絲血色,如同一張白紙。受傷的一隻腳上纏滿了白繃帶,十分刺眼。小蔡老師只有一條腿能活動,只好一跳一跳地前進。

老師無力而又慎重地喊了一聲:“上課!”同學們站了起來,比平時站得更筆直,更整齊。在一聲請坐後,小蔡老師講了一次這段時間上課與平常有什麼不同。開始上課了“今天我們來學習分數的基本性質……”小蔡老師單腿站立,另一條腿受傷的放在了椅子上。講到爲什麼分子和分母要同時乘一個相同的數時,我們似乎有些不懂,老師微微皺了一下眉頭,又講了一次,我們才聽懂了。

要做習題了,同學們埋頭寫了起來。小蔡老師用雙手支撐着講臺,伸長了脖子,想看一看我們寫得怎麼樣。過了片刻,小蔡老師問同學們:“寫好了嗎?”可教室裏灰濛濛的,只有幾個人舉手。小蔡老師看這情形,用手支撐着自己,一跳一跳地跳向了那些不會寫的同學旁邊。老師的表情十分奇怪。一會兒十分痛苦,彷彿移動一步都很困難;一會十分愉快,似乎在告訴同學們不要害怕,只要多多思考就一定可以算出來!老師見舉起的手已經成了一片“小森林”,就又慢慢地回到講臺上再次開始講課!

下課的鈴聲已經響起,可下蔡老師還在孜孜不倦地講着。我的視線模糊了,思想飄到了很遠,很遠……

感動_記敘文700字12

很長一段時間,我似乎已經忘卻了感動的滋味,是我的心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?其實不然,感動就在我身邊。

曾看過這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因爲無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”在更多的時間裏,我們用漠然武裝自己的情愫,用冰冷封鎖內心的火熱。的確,我們的心因爲缺少感動而不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動。當我們錯過感動,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。請靜下心來仔細想想,其實感動無時不在,無處不在。

當我讀書疲勞的時候,父母會遞來削好的蘋果,這便是感動;當我揮汗運動的時候,朋友會送來解渴的飲料,這便是感動;內心沮喪狀態低迷的時候,一句寬慰的話,也是感動。在平凡的日子裏,收到一份微薄的禮物,哪怕是朋友的一顆糖果,便籤條上一句祝福的話語,都是彌足珍貴的感動。

我們,每天被多少平凡而又不平凡的事情感動着!或許,正是因爲我們只能看到它們的平凡之處,而忽略它們的不平凡,才使得我們對一份份厚重的感動視而不見,麻木不仁。“人之所以會感動,是因爲他生活在愛之中。”的確,大千世界,處處有真情,處處是真愛。感動像花開的聲音,離別時的回眸。也許你不知道,你沒有發覺,但感動卻真真切切的留下了蹤影。我們有什麼理由讓庸碌矇住我們的雙眼而無法品嚐感動的滋味呢?

究竟,感動是什麼?一千個人有一千種答案,必是衆說紛紜。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出到底何爲感動。因爲真正的感動,不是掛在嘴邊的,而是用心去體會,去品味出來的。抱歉,我無法告訴你感動是什麼,但我可以告訴你,感動像什麼。

感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,內心將變得澄澈而又明亮;感動,如燻人欲醉的海風,海風拂面,內心將變得純淨而又寬敞;感動,如令人傾心的白雪,領略白雪,內心將變得安靜而又平和。感動,就在我身邊!

感動_記敘文700字13

身邊常常有感動,人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在,大街上,公共場所,還有校園裏,沒錯,校園裏的同學情是令人感動的,就在我的身邊,就有一位同學的舉動,深深的觸動了我,他就是我的同桌—楊浩東。

就從那個陽光明媚的早晨說起吧,那天,同學們一如既往的開始了新的一天的學習生涯,但是同學們好像不是多麼的精神振奮,個個無精打采的做着功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節課,直到第三節課的下課鈴聲響起,這個局面變打破了,剛剛還無精打采的同學們個個都猶如一支支急速射出的利箭,衝出教室,因爲這一節是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領下,我們來到操場,體育老師正在給另一個班的同學測試800米跑步,因爲跑步測試纔剛剛開始,可能到下課才能結束,所以我們班便“榮幸”的有了一節自由活動的課,同學們個個高聲歡呼,接着一散而去,個個都去找有趣好玩的事了,我們女同學當然在玩一些有趣的小遊戲。而男同學,不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給說準了,他們竟然跑過去找別的班的同學PK球技去了!

痛苦的時候時光總讓人感到漫長,而快樂的時光總是那麼短暫,同學們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經響起了,同學們只有失望的回到教室了,正準備走,突然聽到“啪”的一聲,大家都好奇的回頭看,原來是我們班的陳振華同學在踢足球的時候被另一位同學把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒看見,就回教室了,只有楊浩東留了下來,他不怕麻煩,把受傷的同學扶到了出租車上,和他一起去了醫院,並及時的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學脫離了危險,受到了及時的醫治,受傷同學的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學校,因爲從中午到現在,他還沒有吃午飯,一直在照顧受傷的同學。

這就是同學之間的情意,社會之中的感動,心與心之間的關懷,這個世界還是美好的,它充滿了愛,讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。

感動_記敘文700字14

感動,有時是某一瞬間,有時是某一件小事,但是它們都會讓我們永遠銘記。到了今天,有一件事仍令我記憶猶新,難以忘懷。

那是一個天氣惡劣的晚上,我一個人在家裏呆着,媽媽去練車,爸爸還在工作,在這空蕩蕩的屋子裏, 我正看電視,忽然,我察覺到光線漸漸暗了下來,往窗外一看,果真,現在剛剛五點,卻如九點般黑暗,這時,一條金光閃閃的絲帶滑過陰暗暗的蒼穹,把天空撕成兩半,不一會兒,一聲響亮而又渾厚的打雷聲,把我嚇得心驚膽戰,我立即關了電視,更陰暗了。

這時,我才體會到一個人在家的孤獨與無助,我巴不得自己會魔法,把爸爸媽媽一下子變回家。只聽豆大的雨點“啪啪”地打在窗棱上、玻璃上,頃刻間外面下起了瓢潑大雨,猶如銀河決口,九天崩瀉,來勢兇猛,不可阻擋。我心想,雨這麼大,爸爸媽媽一時是回不來的,只好耐心等待,可我的肚子“咕嚕嚕”一陣兒亂叫,該吃點東西了,我翻翻櫥櫃和冰箱,竟沒什麼可吃的,我暗自叫苦,等爸爸回來吧。正在我無助的時候,“叮鈴鈴”,門鈴聲響起,外面傳來爸爸的聲音:“閨女,快來開門!”我一下子從沙發上蹦起來,衝向門口,爸爸出現在我的眼前,只見他一手拿着一把大傘,細密的水珠順着傘柄滑落,另一隻手拿着一個白色的飯盒,他的衣服已被雨水打溼,頭上、臉上也有不斷滴下的雨水,見到我,他微笑着說:“閨女,餓壞了吧?這裏有你愛吃的飯菜,快吃吧!”他把飯盒遞到我手裏,我端着熱乎乎的飯盒回到廚房,揭開蓋一看,哇!正是我愛吃的肉沫小格扎,嘗上一口,香噴噴的,此時,一股暖流涌遍我的全身,此刻,我的眼睛溼潤了,想不到,平時少言寡語的父親還這樣細心!這時,我對爸爸說:“爸爸,外面風雨這樣大,你怎麼不等雨小些再去買飯呀?”爸爸笑笑說:“我的寶貝都餓半天了,不吃飯怎麼行?你現在正是長身體的時候,應該吃飽、吃好!”爸爸樸實的話語深深打動了我。

那一刻,我好感動。

父愛如山,深沉厚重。

父愛是石,堅韌平實。

有父愛相伴,我很幸福。

感動_記敘文700字15

宏圖偉業是一種感動,山川不語是一種感動,一個人的榮耀是一種感動,團隊的付出更是一種感動。

橋牌是一項國際化的智力運動,同時也是一個無聲的戰場。它本就充滿了神祕的挑戰,同時也不乏感動的例子。

1月18日,一個五分橋牌隊隊員永遠難忘的日子,當第五輪的最後一張牌落下,當用鉛筆算完最後一個分時,冠亞軍的歸屬已然揭曉。五中一隊以巨大的優勢戰勝人大附中一隊,艱難地拿到北京市團體賽第一名的成績。

當聽到這個消息時,我激動得快哭了,賽前訓練的一幕幕在腦海中閃過。

一次次的訓練,一場場的比賽,老師一次次的指導,讓我們從初一的無知飛速進步;一張張牌的研究,一次次賽後的討論,一個個有趣的牌例,都是爲了同一個目標,團體賽冠軍。冠軍的大量的付出,都被我看在眼裏,人大附中作爲北京橋牌的最強者,用半邊天都已無法形容。再加上設備的落後,學校的不支持,賽程設置的不公平,我們都沒有多少信心戰勝他們,但我們就是想創造奇蹟,做第二支打敗他們的團隊。

還記得比賽前兩天,我的對家出了意外,腹部受了傷被送往醫院,這對我們來說無疑是一個晴天霹靂,但沒有辦法,只能是按原計劃訓練。跟往常一樣,,我們費了九牛二虎之力讓校領導借給我們一把鑰匙和教室。而就在這時,對家居然回來了!可以看得出,他臉白如紙,身體也非常虛弱。但他對我們說:“醫生說沒什麼事,趕緊訓練吧,後天就要比賽了。”看着他坐在我對面,身爲隊長的我深深的體會到隊員們的辛苦,心裏不禁有些酸酸的。

但不管我們有多麼艱苦,努力終於沒有白費。兩年前,五分的勇士從人大附中手中搶回冠軍,兩年後的今天,作爲後輩的我們再次拿起了冠軍的獎盃,手拿着這個沉甸甸的獎盃,裏面有榮譽,也有感動。

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