【熱門】記敘文的作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

我的母親，沒有孟母一樣爲孩子三遷，更沒有像山聖母如此苛刻。她，是一個平凡的女人，一個爲了自己的孩子甘願努力的女人。越肩半的長髮，一米六的個子，清秀的衣着，在這個近71億人口的世界中，顯得那麼的渺小。但在我的眼中，母親卻是那麼的不一般。

記得外婆和我說過，母親在13歲時就輟學了，那時的她成績優異，但是艱鉅的生活實在受不起她的舅舅倆個人的學費了，儘管學費只是那少少的幾十元。當外公問她，是否要繼續上學的時候，母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續上學，自己去工作。就這樣，一個孩子，帶着她拿瘦小的軀體，開始了工作生活，因爲個子的矮小，母親每當去上班時都會把凳子綁在腳上，一年又一年，現在她的腳上還留有當年幹活時的繭子。

當母親真的成了我的母親，只有小學學歷的她，再一次鼓起了勇氣，與爸爸一起白手起家，經過風風雨雨，創立了一個小小的工廠。

我的母親，可以說她的精神引領者我的成長。當我遇到困難時，我就會想起我的母親，想起她的那份勇氣，她的那份堅持，那樣我就迎風破刃，將困難解決。

不管是生病，還是在學習生活中遇到了坎坷，母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開車去幾十公里外的大書店，只爲給我買到一本這裏暫時缺貨的讀本，也可以在自己生病的時候，不去醫院，不顧自己的情況，只爲更好的照顧我。

我的母親就是這樣，樸實但不失尊嚴，任勞任怨，只爲闖出自己的一片天。母親是我學習的榜樣，她說過她從小有一個願望，那就是希望成爲一位企業家，她從一個因爲沒錢而放棄學業的孩子，到現在有了屬於自己的事業，期間是付出了多少努力啊，我想，母親一定也有過想要放棄，但是她也咬咬牙堅持了。現在的我，在家人的庇護下長大，不需要在那麼小時就外出打工，更不需要在本因快樂學習時而退學，既然這樣，我又有什麼理由放棄自己的理想呢？

我的母親，雖然平凡，但在我心裏，她卻是那麼的偉大。我的母親，沒有任何華麗的語言適合她，因爲所有語言，都表達不盡母親的那份執着，那份愛子心。母親，謝謝您！

記敘文的作文 篇2

1、春風春草香

有詩云“遲日江山麗，春風花草香。”春風很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫着我們的心靈;春風很神奇，猶如帶着魔術帶的天使，帶給我們萬紫千紅的世界：春風很溫暖，猶如冬日裏的一縷陽光，照耀在還未開放的小花上，萬物都甦醒了。

春風，在空中輕輕飄蕩。春風來到土地上，對小草說：“春天來了，天氣暖和了，你快出來吧。”於是小草快速地生長起來，不久，草地綠了，有了一種充滿活力的綠。春風又輕聲地對花兒說：“小草都長出來了，你也出來吧。”過了一段時間，草地上綻開了星星點點的花朵。不久，草地上花團緊簇，羣芳土豔，奼紫嫣紅，各式各樣的花兒爭奇鬥豔。

春風，在空中輕輕飄蕩。春風，像一把鑰匙，一把開啓春之門的鑰匙。她飛過田野，油菜花立刻開放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭，快樂無比。一隻蝴蝶飛過。有些孩子急着去抓，可是一會兒就不見了。真是“兒童急走追黃碟，飛如菜花無處尋”。

春風，在空中輕輕飄蕩。春風在人間裏散步，走過梨樹，梨花開了，雪白雪白。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”梨花就像冬天的雪花，落在梨樹上。

春風，是一位歡快的歌唱家，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

2、潤物細無聲

古人云“好雨知時節，當春乃發生。隨風淺如夜，潤物細無聲。”春雨，唱起了一曲美妙的輕音樂：“滴滴答答，滴滴答答……”細雨，如牛毛，如細針，如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細線。

春雨，落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠，似乎雨來的同時，也帶來了美麗的珍珠。

春雨，落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上，愜意極了。花兒這時候就像一張時時刻刻都掛着笑容的臉，讓人想去輕輕撫摸它。

春雨，落在了森林裏。走在森林的草地上，到處都是“沙沙”的竊竊思語聲。土壤變得溼潤，、鬆軟。

春雨，落到了柳樹上。柳樹舒展開自己的長髮，在雨中盡情地梳洗;柳芽兒急着喝飽了水，渴望自己快點長大。

春雨，落到了水潭裏。水潭裏濺起了一個小泡泡，在撲哧一笑中消失了。

3、春雷響，萬物長

“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹姑娘又被吵醒了。她問：“春雷姑娘，能不能別打雷了!”春雷姑娘說：“哼哼，就是我了。”可不是，春雷姑娘她呀，每天都打雷玩，敲醒了洞穴裏的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的'萬物。

春風、春雨、春雷，這些春天的使者，把一個萬紫千紅的春天，把一個萬紫千紅的世界帶給了大地。

記敘文的作文 篇3

北海上，羊羣依舊在爭吵不休。

天地寂寥，手中的大漢使節已脫盡穗須，我在守望，守望着大漢振興，收復單于。

雪一片片落下，在風的吹拂下與地上打着旋。正如我那已被寒冷凝凍着的心。一隻大雁飛過，把孤獨留在我心裏。

李陵收買又如何?衛律勸降又如何?連單于來了都不能使我“回心轉意”。我守望，爲了我心中的大漢。

我嚥下羊毛和草根。我鬢髮已白，然我始終握緊漢節。十五年前，我意氣風發，出使西域。被單於扣在北海放羊，放羊時使節是我守望的支撐——爲了我心中的大漢。

十六年，十七年，我仍未等到消息。我一直守望着大漢的氣節，永不爲賣國的榮華富貴而低頭。

十八年後，我的守望終於成真。雙鬢如雪的我持節歸漢，被天子升官加爵。但故人已死死散散。我知道自己將要老去。再半生守望中，我依然無悔。我守望祖國，守望大漢。我的氣節，將扛起中華民族的驕傲。

雖然現已沒有扣留使臣十八年的事了，但我們依然要守望，守望心中那一片至純的聖地。人，只有守望着一種精神，才能頂天立地。

就像錢學森回國的經歷。

他被美國軟禁三年，守望的是爲祖國做奉獻的精神。折磨算的了什麼?軟禁算得了什麼!他離國近十載，但卻向着祖國。“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”一首詩，道出了他對祖國的期盼與守望。

記敘文的作文 篇4

有人問，挫折是什麼，有人說挫折是頓號。我們所在進行的事，停頓了下來，該事的進程受到了阻擋，或是事情進展沒有達到事先預期的理想效果。有人說自己一生萬事順利，沒有遇到一件挫折的事，我認爲這並不肯能，只是你在逃避挫折，並沒有去正面面對。我想，生活中應是到處充滿挫折。

在學習上遇到挫折，在生活上遇到挫折，在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個校園裏。有一個女孩。他原本讀書可以算是數一數二，前列名矛的。因爲有幾個同學在一邊嘲笑她，譏諷他。導致連他自己認爲自己也是這樣。以致他的學習成績可以應驗“飛流直下三千尺”。這本應是一件在平常不過的小事。就是這樣的小事給他帶來了一個巨大的挫折。有科學家曾經證明一個例子，你自己知道自己衣服是乾淨的，第一個人過來說你衣服背後有很髒的東西，你會不以爲然，認爲他是在瞎說。當第二個人過告訴你同樣的事，你會半信半疑，當他面說不肯能，當他走開的時候，你會不時的看着自己的衣服。當第三個人過來還是說同樣的一個事後。你會毫不猶豫的將衣服脫下來看。映入眼簾的卻是衣服上什麼也沒有，還是乾乾淨淨的。等你穿上衣服。第四個人過來告訴你同樣的事，你就會覺得他在騙你。

只是爲了你看你出醜。當第五個人過來告訴你同樣的事。你就會在次將衣服脫下來看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學家這個實驗充分的證明了每個人對自己的自信是非常缺乏。

面對挫折，不同的人有不同的面對方法，勇敢的人敢於勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會爲自己的藉口找出各種的理由。有什麼樣的方法面對挫折就會成就出什麼樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢於正面面對它。試問自己這次的挫折時因何而生。在哪裏出錯導致這次的挫折，在哪裏跌倒就在哪裏爬會起來，勇者無敵，越戰越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個朋友，他的朋友名字並不好聽，他就是“挫折”。成功和挫折有一個協議，只有經歷過挫折還能站在那，就能見到成功。梅花香自苦寒來。只有被挫折的風雨洗滌後，如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見到了挫折的“朋友”。

經歷挫折或許是不幸的。但只有讓經歷了挫折，才能使我們更加堅強。挫折可能會隨時降臨在任何一個人身上。面對挫折的挑戰，試問一下，你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場堅持戰嗎?有的人大聲的說，我準備好了。也有的人默默不語……。面對挫折我們不驕不躁。當挫折來到我們身上。我們用勇氣面對他，並且將它打敗，勝利的果實將喜迎我們。

記敘文的作文 篇5

雨是水的精魂。下雨天，爭先恐後的雨滴，“噼裏啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因爲有爲它伴奏，有風爲它伴舞，簡單的它，彷彿能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩篇的旋律

青春有時也很無奈，每個人總會有迷茫的時候。

馬上要期末考試了，連週末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經錯亂，睜開佈滿蛛網的眼睛，一擡頭，觸到點滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點點，點點圈圈。

輕倚窗臺，望着穿梭於小巷中的人們，細雨乍至，密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際，似乎在尋覓着什麼，茶香氤氳地飄渺着，茶葉隨雨聲上下舞動翻飛，聞着青石板瀝青的味道，望着歷盡滄桑剝去粉飾的牆，雨聲用它純淨的韻味，一點點掏空我的祕密，一滴滴詮釋我的疑惑。

細細聆聽，似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優美還是悲壯，萬物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。

這一天，我與春雨相遇，望着洋洋灑灑的雨匯聚成一支細流，圈點這緩緩鋪開的雨巷，蘭花伴着一股清涼，浸透記憶。

忽然明白，這雨不就是爲了氤氳着天地間的清涼嗎？

明知終究會落回這小巷，但他們知道這不僅是結束，也是開始。

心靈的沉浮其實是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身後與自己有關無關的事，昨夜風疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢中，不知身在何處；夢醒，躊躇在原地，做一個獨行者吧。明白這季節依靠的只有自己，即使風暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨，覺得生命如案頭上那株萬年青，淡薄而青蔥，望着那雨點的恢弘氣勢後，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？

那一天，邂逅一條小

巷，我與巷雨相遇。

教師評語：舒緩的筆調使全文彷彿瀰漫在一個雨的世界裏，詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘裏 就能構思出這樣一篇美文，無與倫比的文學功底成就了小作者獨一無二的文學風格。

沉醉在雨的世界裏，但見雨洗滌了萬物的污垢，更洗淨了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發情感，婉轉地表達思考，哲思蘊藉，耐人尋味。

記敘文的作文 篇6

我們上作文課做過很多活動。但是，今天這節課還是與衆不同，因爲這是最有趣的一節作文課。

我們這節課是一邊摺紙一邊寫作文，介紹摺紙的過程。

老師先是讓我們自由組合，兩人一組。田家齊和靳燕霞，楊芳儀和靳淑梅，李奇樾和吳芷馨，於瀚文和楊尚霖，我和海佳雨。

分好組後，大家就都忙開了。他們有的折，有的寫，一會兒專注地琢磨，一會兒相互交流討論……

我和海佳雨呢！呵呵……和他們可不一樣。因爲，我們在課前已經準備得差不多了，草稿都打完了——因爲我們提前一小時就開始琢磨了。到了課上，我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然後，就開始抄了。我抄一段，他抄一段，這樣輪換。不抄的那個，在旁邊檢查。很快，我們就把這些步驟都抄完了。

後來，別的組也都寫完了，我們就相互交換。看着別人的作文，我們一邊認真地讀，一邊努力想着每個步驟說的是什麼意思，應該怎麼折……如果哪個步驟折不出來了，就去問作者。如果他們發現是自己寫得不清楚，就會立刻改正，直到重新把句子寫通順寫明白爲止。當我把另外四個組的作文都“折了一遍”之後，別提多高興了！

從這節課，我學到了很多，收穫了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴團結一心，沒有幹不好的事。還明白了，準確地運用語言，才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力，把話說得簡潔明白，就容易讓別人輕鬆地瞭解你，喜歡你……

記敘文的作文 篇7

夢想，猶如一顆顆閃爍着金光的繁星，那麼高遠，又是那麼繁多;夢想，猶如一望無際的大海，那麼深，又是那麼大;夢想，猶如下雨時天上落下來淅瀝瀝的雨水，那麼滋潤，又是那麼細密;夢想，猶 如太陽照射在大地身上的萬道光芒，那麼亮，又是那麼廣;夢想，猶如天空上絢麗的彩虹，那麼豐富，又是那麼多彩;夢想，猶如桃樹上落下那無數美麗的粉色桃花瓣兒……無窮的想象，無盡的感思。

每個人都有夢想，我也有，而且很多。我喜歡語文，想着將來當一名優秀的語文老師，在三尺講臺上悉心講授語文知識;我喜歡畫畫，想着將來當一個畫家，描繪祖國的錦繡河山;我喜歡做飯，想 着未來成爲一個廚師，烹調美味佳食;我還想着當記者、演員、醫生……甚至還會幻想象着一些我希望的、但是或許永遠也做不到的事情。我從小就喜歡幻想，因爲我知道：世界上所有的人不僅在經歷 着平凡，而且還在創造着奇蹟，我們只要肯努力，只要去拼搏，去奮鬥，幻想就會變成夢想，夢想就會實現。

讀書，特別讀文學方面的書，是我最喜歡的，不管在白天還是在晚上，不管在課桌前還是在牀頭邊，甚至在衛生間的馬桶上，只要捧着文學方面的書，我都能讀到廢寢忘食的程度，我常常沉浸在書中栩 栩的人物裏和生動的情節中，常常與其同喜同樂。我喜歡觀察，觀察大樹的年齡，葉子的紋理，還有螞蟻搬家的痕跡。

因此，結合我的實際，我最大的夢想還是當一名作家，想着將來有一天，我的工作就是專門用筆來傾述人生的感悟，勾畫祖國的河山，記錄社會的點滴，用筆來鞭策自己，激勵他人，這是多麼有意義的 一個工作啊!當然，過程不會那麼簡單和容易，甚至會出現不少挫折和失敗，但我只要一直圍繞着這一目標去踏踏實實、一步步地努力，我相信，就會離夢想成真會越來越近。

假如，有朝一日我們的夢想實現了，我相信那天，風，是甜蜜的，天，是透明的，陽光，也會格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌，奔向明天，讓我們給自己插上一雙翅膀，去飛翔，去眺望，去實現屬 於我們自己的夢想吧!

記敘文的作文 篇8

民族的脊樑

我們讀到了一個平凡的故事，再次感受到了偉大來自平凡。

一位漆工做了一件好事：在一次爲人漆船的過程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動，最終卻救了幾個年輕人的生命。

這樣的故事在現實生活中很多。當“最美司機”吳斌的事蹟震撼杭城、感動中國的時候，他的姐姐說了這樣一段話：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最後一刻，讓人們記住了他。船主與漆工的故事，讓我們領悟到深刻的人生道理。

首先，莫以善小而不爲。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委託漆船，我保質保量，按時漆好，就完成了任務。船上的漏洞是在漆船的過程中發現的，並不在交易合約內。漆工悄悄把它補好，正體現了中華民族的傳統美德。

其次，責任比金錢更重要。漆工進行的是有償服務。發現漏洞，補沒問題，提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢，而是社會責任。修復船的隱患同樣是他的職責。漆工的行爲讓我們肅然起敬。

救人一命，勝造七級浮屠。孩子們平安歸來，心頭陰霾煙消雲散。送一大筆錢表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕：“工錢已經給過了”，船的漏洞“那是順便補的。”

兩句平淡的話，揭示了漆工在平時的工作中，一貫低調助人爲樂，不分分內分外，不計報酬，視信譽、責任爲生命，高大形象躍然紙上。

船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢至上主義。救人生命，拒收一大筆錢，可見漆工的義利觀符合當今時代精神，對金錢拜物教是有力鞭撻。

魯迅說過：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人，雖是等於爲帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。”船主與漆工的故事告訴我們，今天社會真正富有的人，不是富可敵國的富豪，不是溝壑難填的官，不是隻會數錢的富二代，而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復興，他們是中華民族的脊樑！

記敘文的作文 篇9

誰也沒有想到，就在那一瞬間，我重重的跌在瀝青跑道上，剛剛還洋溢着快樂的臉頰留下一片血跡……

我悲哀地走在去醫務室的路上，撇撇嘴，淚水潤溼了眼眶，風把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷，都是媽媽來陪我的，而現在，寂靜的校園裏只有我在默默前行。我就像一隻折翼的小鳥，脆弱而無助……

一進醫務室，滿目的白色刺痛了我的眼睛，老師看了看我的傷，取出幾瓶液體液體和幾支棉籤。瓶蓋一打開，我便問到了一股刺鼻的氣味，是酒精，我猛然意識到。來實拍拍我的肩，說：“可能有些疼，別太脆弱，堅強些！”堅強！我閉上眼睛，腦海裏滿是過去的情景：一點點小傷就哇哇大哭的我；因爲一次的失敗就失去自信的我；獨自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大，我一直是父母的掌上明珠，有什麼困難，從來都是爸爸媽媽替我去面對的，堅強這個詞，好像離我好遠好遠。一時間，我明白了許多，原來一直被我拋棄的東西，就是堅強。

棉籤在我臉上輕輕觸碰，帶着微微的疼，我咬咬牙，默默地承受。這是一種怎樣的感覺，我第一次，學會了堅強。

中午回到宿舍，我努力用最輕鬆的語氣向媽媽講述我受傷了，儘管這樣，我還是聽出電話那頭，媽媽聲音裏的焦急。放下電話，在心底，我輕輕地說：“媽媽，女兒長大了，不再是脆弱的小鳥，您放心吧！”

後來，臉上結了一塊黑黑的疤，在以前，我看到鏡中的自己一定會哭泣的。而現在，我明白，這塊醜陋的疤痕終究會消失的，我不必難過，只要堅強的面對。

媽媽問我，是什麼讓我有了這樣的改變？我說，在醫務室中那根棉籤落入垃圾箱的一瞬間，我就明白，脆弱已經離我而去，我正在走向堅強……

記敘文的作文 篇10

序

我一直希望，將自己在初中這些天的事情，發送到網上，寫成一個回憶錄，外號純屬真實，只不過，外號稍微改動了一下。

或許，你會說，這篇文章怎麼還有罵人的話語呢？

我回答道：這是最真實的初中寫照，試問哪個學校的那個班級的人沒有說過罵人的話語呢？我儘量少些。

主要人物，

呆子，萬事通，香甜，小班，老班，老李，絲瓜，猩猩，橘子，大米飯，藥香，丁仔，姨媽，小胖，大胖，墨黑，春天，大寶，瑞豪，耗子，秦川，學委，小雞（排名不分先後）

閱讀我這篇文章，你就會知道什麼叫真實的初中生活，一羣朝氣蓬勃的年輕人，一羣思想比較前衛的年輕人。一個如春天的老班，一個風趣幽默的老李，一羣可敬的老師，一羣嘻哈玩樂的學生，組成了我們這個大家庭。

由於這只是回憶錄，有可能是一小段一小段出現並且不分時間順序的，可能文章篇幅較少，單機的，肯定是真人真事，請大家不要介意。

一百遍生字。（一）

自習課

學生們一邊抱怨着語文老師的兇殘，一邊筆不停歇，寫着自己的一百遍。要說起此事，那可是源遠流長了。想初一時候，老李就開始聽寫生字，當然，錯的多對的少。老李就是幾十遍的罰。學生們苦不堪言。

但老李還嫌這不夠，羨慕着其他班的老師，一罰就是上百遍，一百遍啊一百遍，一直都是老李的夢想。不過，身爲人民教師，多麼光輝的職業，不能變相體罰學生，這一直困擾着老李。那一百遍啊一百遍，是那麼的遙不可及。終於，再摸一節語文課上，老李夢想成真，我們苦不堪言，從此之後，我們生活在水深火熱之中。

話說，那一節語文課，老師正在津津有味的講着生字，突然老李不知是爲何，讀錯了一個生字。也許是想一百遍想得太癡迷了吧，竟讀錯了生字。藥香當即帶頭說：“老師你錯了，爲了表揚你，我們決定，你抄生字！”

其他學生紛紛喊道：“十遍。”“二十遍。”····議論聲滔滔不絕，大家興奮了，老李啊老李，你總算栽到我們手上了。突然，一個女聲響起——“一百遍！”大家一聽，意見空前的統一啊——“一百遍，一百遍，一百遍·····”

老李面不改色，但心裏也暗暗叫苦，突然，老的一絲微笑掛到了臉上。當時，我們認爲，那是無奈的微笑，但我們時候才知道，那是魔鬼的笑容啊！老李招牌式的微笑掛到了臉上，開口說道：“沒關係，不就是一百遍嗎，我寫，課代表作證，下午過來收。”

下邊歡呼聲一片，都認爲，老李，你也有今天。不過，老李不緊不慢，話鋒一轉，道：“明天語文聽寫生字，錯的罰抄一百遍。”當時，許多人都沉浸在老是被罰抄的喜悅之中，沒有理會到老李的後面這一句。但是，爲數不多的同學卻轉過彎來了，怎麼着，還想把我們一起拉下水，這可不行！

我首當其衝，大聲說道：“老師啊，不用了。作爲人名教師，學生的榜樣，您抄的遍數，必須是學生的十倍！”

藥香也急忙說道：“老師，您不用抄一百遍了，抄十遍就足夠了！”大家都知道，能坑老李一把，是不錯的，但是，如果被老李也拉下坑去，那就不值得了。

下邊當即都反應過來了，紛紛說道：“老師，你不用抄了。”“對啊，不用了”大家紛紛向退回來，不過，老李怎能是平常人也？一句話就把大家一起拽到了大坑裏邊——“沒什麼事，不就一百遍嗎，我抄！”

大家紛紛叫苦，第二天聽寫完畢，自習課時，噩耗傳來，每個人都有錯。這可真是自食惡果啊！