初三優秀議論文：拼搏話題（精選79篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的初三優秀議論文：拼搏話題，歡迎大家分享。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇1
時常有人抱怨:“我本是凡人一個，爲什麼要去談拼搏，再怎麼拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過一些閒雲野鶴的生活，豈不樂哉，與世不爭，不去爭奪名利，自視清高，然後忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯特錯了，既然我們生活在這個社會中，我們來了人間一趟就不可白來，要爲之奮鬥，最美在過程，但可恨一些富家子弟誇口:“家父腰纏萬貫，財寶堆積成山，我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財寶可以揮霍一時，可過了十年、幾十年呢?當財寶已空時呢?沿街乞討?不然你會點石成金?
人生應該是有意義、有情趣、有價值的，而不應該惰於奮鬥，惰與努力，這樣你的人生會黯然無光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮鬥，功夫不負有心人，你的人生一定會大不一樣，你會大放光彩。
史蒂芬.霍金，一個讓無數人佩服的五體投地的人，當他的身體萎縮的只有40多斤時，當他的生命只剩2年的時候，他還在繼續爲他的理想和目標奮鬥着，而並非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也並非靜靜等待着死神的到來，他繼續努力着，拼搏着，正是因爲他這種拼搏不懈的精神，才完成《時間簡史》，這部史詩鉅著啊!
當你看到熒屏上那些耀眼的明星時，你也許會想“如果我像他們一樣該多麼好啊”!但是你是否想過，他們付出過很多，他們在拼搏，而你拼搏了嗎?你是否付出了汗水和心血呢?
記得冰心曾說過大意如下的話:“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的明豔，而當初它的芽兒卻浸滿了奮鬥的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就爲了自己的理想和目標去奮鬥，去拼搏吧!
拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開拼搏!
初三優秀議論文：拼搏話題 篇2
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。”這首經典的閩南語老歌《愛拼纔會贏》生動地詮釋了拼搏的重要性。可如今，有許多不思進取的青年，只是一味的等待和空想，期待着自己能“撿漏”，最終一事無成。由此可見，拼搏是決定人一生成敗的關鍵。
從古至今，有三個重要的“蘋果”影響了了世界：一個誘惑了夏娃，一個砸中了牛頓，還有一個誕生於喬布斯手中。如果說牛頓的成功是因爲他站在巨人的肩膀上，那麼喬布斯的成功就是靠他的拼搏。如果沒有他與他的夥伴在車庫裏爲蘋果而奮鬥，蘋果公司能誕生嗎?
如果他在被公司開除後沒有重新創業，他還能重回公司嗎?蘋果又如何能在當今全球仍具有影響力?雖然喬布斯有着高於常人的天賦，但如果沒有七分的打拼，他又怎能取得成功?
我國著名乒乓球運動員容國團曾在一場中國隊即將戰敗的比賽中挺身而出，說下“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!”的豪言壯語，最終力挽狂瀾，贏得了勝利;中國女排在里約奧運會小組賽節節失利，但她們毫不氣餒，頑強拼搏，最終又一次站在了奧運會領獎臺的最高處，使“女排精神”又一次被傳揚……中國奧運健兒取得這些光輝成就的原因，正是他們那拼搏的精神。
那麼，我們應該如何正確地拼搏呢?
首先，要有一個方向和目標。“南轅北轍”的故事告訴我們，沒有方向和目標，無論付出多大的努力，多麼頑強的拼搏，只會浪費時間與精力，在成功之路上團團轉而無法走到終點。
其次，要自信地拼搏。自信是拼搏動力的源泉。有了自信，無論遭受多大的打擊，都不會放棄信念，放棄拼搏。但這種自信決不能變成自負。因爲自信會使人勇往直前，而自負只會使人停滯不前。
最後，要能堅持。有一句古話說得好：“成功貴在堅持。”短跑比賽的獲勝固然令人讚歎，但馬拉松比賽的勝利更讓人覺得敬佩和感動。只是空有目標和信念，沒有堅持不懈的精神，也只能停在半路上，走不到終點。
拼搏對於人一生具有無比重要的意義。因此，實現人生的價值，我們再也不應該空想和等待，而是要確立人生的目標，提升自己的信心，爲目標堅持不懈，奮力拼搏，最終定能開啓成功的大門!
初三優秀議論文：拼搏話題 篇3
拼搏是什麼?對於商人來說，拼搏是在商場一次與一次跌倒後又站起來的經驗;對於球員來說，拼搏是穿過一個又一個人後把球踢進球門的喜悅;對於我們來說，拼搏是一個接一個夜晚挑燈夜讀後換來的不留遺憾和問心無愧。拼搏讓人收穫成功。
拼搏要持之以恆。南北朝時期，有一位著名才子江淹。他年少時篤志好學，其詩幽麗精工，《恨賦》、《別賦》爲後人所稱讚。可他中年時，享受現有的舒適生活，不再拼搏。到了後來，他再也寫不出任何好詩與文章，人們稱其“江郎才盡”。正因爲他不再拼搏，所以導致了他最後的悲慘結局。
遇到困難時，只有拼搏才能繼續前進。法國的奧蒂絲30歲就成爲世界上第一位獨自完成環球帆船航海賽程的女人。在第二階段的比賽中，她與外界失去聯繫五天五夜。在這五天裏，她獨自一人面對無比惡劣的天氣條件。在遇到這個巨大的挑戰時，她沒有選擇放棄，而是迎難而上，奮力拼搏，最終獲得勝利。
拼搏使人的生命更有價值。英國哲學家羅素說過：“偉大的事業根源於堅韌不拔地工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。”我國女排教練郎平，從13歲起就在體校冬練三九、夏練三伏，無數次揮動自己的手臂，練習乏味枯燥的基本功。到了國家隊以後，她更是努力訓練，單是負重深蹲，她一次的訓練總量竟達到了一萬多公斤!正因爲她的拼搏，她被稱爲“鐵榔頭”，成爲20世紀80年代女子排球界“三大主攻手”之一。她收穫的榮譽數不勝數。
如果把成功比作一扇大門，那麼打開這扇大門的鑰匙一定就是拼搏。快去找到你的那把鑰匙，開啓屬於你的那扇大門吧!
初三優秀議論文：拼搏話題 篇4
2018年，是難忘的一年。有歡笑有淚水，有壓力有激情，有拼搏有堅持。但如果你問我2018年對我來說最關鍵的詞語，我一定會毫不猶豫地回答——是“拼搏”二字。
2018，年我們經歷了“騎士杯”校園足球聯賽。爲了迎接比賽，我們開始了刻苦的訓練。我們組建的十二人隊伍中，只有一個人接受過專業的訓練，但爲了班級榮譽，大家齊心協力，不踢到天黑就不回家，不踢到抽筋就不歇息。在比賽時，我輕傷不下火線，不拼到最後絕不放棄。夏天頂着驕陽，冬天迎着嚴寒；夏天被烤成煤球，冬天被凍成冰棍。但沒有人叫苦叫累。爲了閃亮的獎盃與至高無上的榮譽，我奮力拼搏。終於，在上學期比賽中，我們奪得亞軍，本學期也已經挺進了四強。
因爲足球比賽，我們足球隊員耽誤了很多學習的時間。我身兼隊長一職，既要帶隊訓練，又要做好與老師的溝通工作，更加繁忙。但是無論回家的時候有多累，無論到多晚，我都堅持把當天的作業保質保量地完成。因爲我知道足球場上要拼搏，學習上更要拼搏，絕不能拖班級的後腿。
2018年的暑假，爲了磨鍊我的意志力，老媽送我去參加了人生中第一次軍事夏令營。在那裏，我們腳踩陡峭的山路，手裏拿着視若珍寶的水杯，身上的軍裝沾滿了泥巴和汗水，頭上的帽子瀰漫着汗臭味。住在十五個人一間的宿舍，空調時好時壞，衛生間陰暗潮溼，水管也經常壞掉……這一切都讓養尊處優慣了的我非常抓狂，但我還是堅挺了下來。因爲我知道，人生並不會總是一帆風順，只有敢於拼搏，敢於挑戰自己，纔會讓自己變得更強大。
這就是我的2018年，充滿了挑戰，也讓“拼搏”二字深深地烙在了我的心裏。2019年，我要更加努力地拼搏，做更好的自己。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇5
這是一篇，感人的文章，一個小女孩憑着自己頑強的毅力，克服了病痛和學習上的困難，成爲了我們學習的好榜樣。
在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動，活動的發起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象徵着每個國家的和平相處，讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛，這個小女孩就是西安的一名小學生李歡，李歡患的是“肌肉營養不良症”，將會隨時死亡，但是，她並沒有屈服，她努力着，她就能成努力着，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學習上她的壓力那可要比別的同學都多，別人晚上七八點鐘就完成了作業，而她卻十一點鐘還上不了牀，但她每門功課的成績都不低於95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗杆中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一羣健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨着生死的挑戰，她的成績爲什麼就那麼好？就是因爲她懂得拼搏，在我看來，她是多麼的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡直不值得一提。
一個幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過頭來看看我們，個個都是那麼的有勁，李歡呢，我們爲什麼就不可以，但有些同學不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說，你也像李歡那樣了，到那時，你連哭都來不及了，所以，我們應該像李歡學習她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什麼就不行。”
同學們，讓我們一起來和困難作戰鬥吧，去克服它，不要退縮，繼續前進，從小樹立起良好的拼搏精神吧。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇6
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只就是洗禮，只要努力奮鬥，就還有成功的期望。
一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放着成功，只要你的奮鬥砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮鬥的過程不也就是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮鬥之路，你會發現一點也沒有白走。”
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩着的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實的肌肉爲他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成爲世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那裏，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人後無來者的奇蹟，在影視上創造了輝煌之後，他又把目光投向了政壇。於就是他又轉身一變變爲美國政壇舉足輕重的人物，在那裏叱吒風雲。他的經歷告訴我們：不停的奮鬥，就會獲得更大的成功。
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是爲期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗後，許多人爲躲避災禍而逃走，他卻願當中國變法流血第一人，他高吟着“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，爲維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹着奮鬥的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮鬥之路，他無愧於“民族英雄”這一稱號。
奮鬥，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮鬥吧！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇7
今天，我們學了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇於拼搏，讓我感慨萬分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終於成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏鬥的一生，只有敢於拼搏的人，纔可能取得成功。”讀着這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事——那是一個秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜餚端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學”。媽媽說：“我來教你做荷包蛋吧。”只見她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋裏的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個優美的弧線落到了早已準備好的盤子裏。我也打了個雞蛋，放在鍋裏，大約十來分鐘後，我準備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋裏，怎麼也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵着我，我抱着“試一試”的心態又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現在回想起來，如果當時我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那麼高難度的動作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啓迪。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇8
“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會鍛鍊自己。經過層層選拔，我終於有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。
首先進行的是100米跑。我站在起跑線後故作輕鬆地做着準備動作。其實，我的心裏非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位！”“預備！”隨着“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前衝去，耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心裏爲自己鼓勁，拼了全身的力氣向前衝去，離終點越來越近，啊！其他同學都已經衝線了，我得了個倒數第一。老師和同學張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都說：“沒得名次沒關係，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”
我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球，在裝着石灰的畚斗裏滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然後，信心十足地站到白線後，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導我們，“先把手放在後面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當然扔不遠了。”我牢牢地記住了老師的話，第二次扔時跟前一次差不多，最後一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進行，我呢，已經完成了任務。雖然沒有取得名次，但面對胸前的紅領巾，我沒有留下遺憾，因爲我曾經拼搏過。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇9
後悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。
剛進足球班時，我對什麼都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之後，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了鬨堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看着別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女裏起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。於是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策着我。
因爲拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成爲了朋友中的“王牌”前鋒，因爲拼搏，我讓老師刮目相看，因爲拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇10
時間可以風乾我們曾經寫滿字跡的卷子，但卻不能風乾我們曾經努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長着一種植物，它忍受着戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長着，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長，是因爲它頑強堅韌的毅力。也正是因爲仙人掌這樣的植物在點綴着沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重複着和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以後，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受着陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那麼我們註定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經的努力化爲烏有；也許我們曾經的努力使我們成功；也許我們的努力在未來的某一天將會成爲現實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去衝破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛迪生在經歷無數的失敗後，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”
面臨中考，還有百餘日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達成功的彼岸；把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達勝利的山頂！
奮鬥百日，用汗水爲命運拼搏，鑄就輝煌明天！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇11
“沒有拼搏的人生不是精彩的人生。”我堅信，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢於改變現狀的決心和毅力。生活中總有這麼一些人，被已有的舒適的生活狀態所束縛，不願再去打破這種固有的狀態，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進的動力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進取呢？
明朝開國君主朱元璋，出生於偏僻窮苦的地方，當時的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個哥哥活了下來，這是多麼沉重的打擊！但他不甘於就此沉淪，選擇了起來反抗的道路，而衆所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘於忍受現有的環境，那麼歷史就會改寫，他就不會有那麼多令人感慨萬千的故事，歷史上也就不會有他的痕跡。他的成功，正是紮根在冒死拼搏上的。他不安於現狀，不甘平庸，勇於追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因爲如此，他才能將命運掌握在自己手裏。
拼搏，也需要持之以恆的決心和明確的方向。持之以恆，就是認定了一個目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個目標，卻“三天打魚，兩天曬網”，即使目標再明確，也無濟於事。而明確的方向，指引着拼搏的目標，也是前進的動力，它能激發人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無奇的生活會慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無力了。所以說，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇12
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說難，但我們班中卻有一位勇於堅持不懈拼搏的同學---陳祥愷。
前幾天的週末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動的心，已經興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿着籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發起了猛烈的進攻：往左路突破，只見他隨着我的腳步“追”着我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂着膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關係，“沒關係，沒關係，拼一拼就好了！”說完他拍了拍自己的胸脯，像戰場上只剩最後一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球，他死死的盯着我防守，讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過去，一記中距離，球擦着網框，“噌---”的一聲球進了。
“服不服？”我追問他“爲什麼服？再來一場比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金可石”，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點。運動中最重要的莫過於是“堅持”兩字，堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會到達勝利的彼岸！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇13
夢想，就像一隻小船，在無邊無際的大海里飄洋；夢想，就像一棵小草，在慢慢地成長；夢想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個人都有自己的夢想，而我自己的夢想，是成爲一名優秀的聯合國親善大使。
之所以我要當聯合國親善大使，是因爲我曾經在網上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍色短褲，面部朝下，海浪無情地拍打着他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰爭無辜的、弱小的受害者。
我上網查了一個敘利亞兒童在戰爭威脅下的死亡人數，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個驚人的數據：大約一萬名不到5歲的兒童面臨嚴重的營養不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當於7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長大的，他們的童年與戰火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成爲了一名聯合國親善大使，我會認真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會因爲戰爭失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個堅固的教室，在裏面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個美麗又美好的童年！
如果夢想是一隻小船，那麼我的那隻小船正在慢慢地向一個叫“聯合國親善大使”的港口駛去。我堅信，在夢裏能到達的地方，有一天，腳步也會到達！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇14
金秋十月，點點碎碎的陽光灑在每一位同學的臉上。鑼鼓喧天，彩旗飄揚，告示着運動會的開始。一種歡愉熱烈的氣氛久久盪漾在運動場的上空，不散……
看一看，聽一聽！操場上人山人海。一個個運動員方陣踏着整齊的步伐向前走去，“一二一”的呼喊聲一浪高過一浪，響徹雲霄！每一個人都士氣高漲，用最積極的一面去迎接運動會。氣球、綵帶……他們手裏握着的不僅僅是這一些，還有希望，還有夢想！
田徑場上，一個個運動員正神采飛揚。要跑1500米了！跑道上，隨着“砰”的一聲發令槍響，他們便如矯兔一般飛離起點。一顆顆汗水見證了他們的艱辛！一圈又一圈，這賽跑需要的不僅僅是體力，還有毅力，還有耐心！運動員們如離弦利箭一般的飛馳，靠着他們久久不息的信念！恐怕此刻，他們的腦海裏只剩下了響亮的一個字——“拼”！
跑道邊，加油喝彩聲亦不絕於耳。觀衆們的目光就這麼緊緊地跟隨着運動員們矯健的身影。他們心裏都在默默地喊着：“堅持下去，不要倒下！”
“吔！”隨着觀衆們興奮的歡呼聲，運動員們也相繼衝到了終點。他們的身影就這麼筆直地挺立着，他們爲自己的堅持拼搏而感到自豪！不論是否獲得了名次，運動員們都不在乎，他們只知道，自己發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，自己是運動場上的英雄！
自然，不單單是1500米的賽跑，那些扔實心球、推鉛球、三級跳遠等的運動員們都爲自己而驕傲！
是啊！不要在乎你最終的結果！既然你努力過了，既然你付出過了，你就有資格爲自己感到驕傲自豪，你就能大膽的擡起頭來！
拼搏吧！爲了你的明天！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇15
不知從何時起，“北漂”一詞在我耳邊頻繁出現，它的意思是年輕人去北京漂泊闖蕩，是屬於每一代青年的特有名詞。
每每談及這些人，我心中總是又驚又佩。佩，自是佩服其拼搏和激情；驚，是爲他們“007”的生活而驚訝，驚歎於他們是如何熬過來的。而我個人是趨於安適的，當然，這僅僅是個人的觀點。
曾經在電視上看過一個採訪，鏡頭裏是陰天，但幾個“北漂”的小夥卻在工作中滿頭大汗。他們說，平時他們賺錢打工，一有零碎時間便兼職賺取外快。接着又抱怨道：在北京，時間和空間彷彿不夠用了，每天起早貪黑，猛灌咖啡，一天下來身子都不是自己的了。但他們仍是笑着的，時不時用手擦擦頭上的汗水，笑道：“還是有意義的！畢竟，是爲了自己的理想……”的確，這是一種苦樂交織的生活。
相比較而言，我和我身邊的親朋好友的生活可就普通多了。我們的生活裏固然也有“苦”，但一覺後仍迎來如常的一天，日子更多時候總是安適的，每天吃飽喝足，居所溫馨安穩。當然，這種生活很平淡很沒勁兒，少了拼搏的熱血和期待。
可生活往往便是由這兩種截然相反的方式呈現的：安適與拼搏，並沒有絕對的標準來衡量二者孰是孰非，就如同每天辛勤忙活的蜜蜂，並不能嘲笑默默生活，每天重複着一成不變的事兒的小螞蟻，生活要拼要忙固然有其精彩，平平淡淡的生活也有它的價值。
好吧，關於這些問題，或許如今我的心中還只有很淺的認知，但我想人們都無法否認的是：若沒有了拼搏，怎能感受安適的美好？而若沒了安適，怎能體味拼搏的奔放？正如老子的思想，萬事皆有對立面，是相互轉化的。我想，正是有了這一組對立面的相互作用，纔有了現在大千世界的美好吧？
初三優秀議論文：拼搏話題 篇16
金牌從來都不是唯一目的，奮鬥拼搏纔是奧運會，纔是體育運動真正的底色。這次奧運會，雖然沒有觀衆，並非無人喝彩。
中國“00”後楊倩，女子十米氣步槍就爲我們摘得首枚金牌，首金從不來自偶然，把過程做好結果不會差。她那應對自如的心態，瞄準時機，扭轉全局。全網都被她自信的眼神和姿態征服。正如楊倩在鏡頭前展示的青春與可愛，從容與穩健。
但最令我感動的是一全紅嬋，拿下跳水女子單人10米臺奧運冠軍。作爲中國奧運代表團裏面年齡最小的運動員，用驚人天賦以及超強實力，詮釋了自古英雄出少年！全紅嫌在接受記者採訪時說：“媽媽生病，就想賺很多錢，去給她治病，治好她。”她邊照顧父母之餘，邊投身於跳水事業，最終以黑馬之姿，青春之面貌脫穎而出，以奮鬥禮讚時間，讓青春拔節生長，舒展成了該有的模樣，這不僅是中國青年應有的追求，也是每一個時代同行之人該有的姿態。
張家齊和陳芋汐在女子雙人十米跳臺奪得冠軍。雖然小小年紀，但她的意志卻比許多成年人都堅定。奪冠後，她回憶起當初的訓練，坦言每天重複的訓練跳水，有時候真的太枯燥太沒意思了，“不想練”“想偷懶”是年幼的她的真實感受。但每當她想到自己偷賴時，對手還在繼續訓練，就只好自己便策自己，枯燥也要練。剎那的光彩與喜悅，只是夢想之路的終點。漫長的重複與無趣，纔是追夢路上的旅程。
中國的奧運健將個個都是頑強戰鬥、勇於拼搏，朝着自己的夢想拋酒過多少汗水，多少辛苦摔打，幾經拼搏奮鬥，纔有了運動場上那英姿瀟酒！獎牌和鮮花，屬於爲國爭光的體壇強者，更屬於衆多的無名英雄！這種力重，勵着我們每一個人，鼓舞着我們每一個人，讓我們爲自己的理想努力拼搏！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇17
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新。三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇18
新學期即將開始，我觀看了《開學第一課》，本期主題是“創造向未來”。
每個人都離不開創造力，隨着科技的發展，人類的生活水平也在不斷提高，這就是“創造”精神帶給我們的。那麼，怎樣能夠創造更好的未來呢?看完《開學第一課》後，我有了答案。
整個節目向我們講述了很多成功者的故事。我發現，他們的成功都不是機緣巧合，他們在追尋夢想的路上都遇到了無數挫折和坎坷。但他們都無一例外的克服了困難，憑藉超強的意志堅持了下來，並實現了自己的夢想，到達了成功者的巔峯。成龍叔叔從一個跑龍套的演員做起，即使只有短短一瞬間的鏡頭，他也絲毫不怠慢，認認真真地做好每一個細節;面對別人的冷眼與嘲諷，他強忍住淚水，一聲不吭，爲了達到自己的目標和理想，繼續堅持和忍耐，一步一個腳印，一次比一次好。功夫不負有心人，成龍叔叔最後成爲了全球著名影星。雖然已是家喻戶曉，但他仍堅持不用替身，親自完成每個高難度動作。他身上因拍戲而受的傷數不勝數……看了攝影師解叔叔爲生在窮苦地區卻熱愛讀書的孩子們拍的照片，心裏不由自主地涌起一陣敬佩之情：那些孩子們對讀書的渴望、對學習的執着追求深深地打動着我。聽到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對解叔叔說的話，我的眼淚不禁奪眶而出。
作爲一名初中生，想要實現自己的夢想，就要在新的學期裏制定一些計劃和目標來完善自己，並且爲達成這些計劃和目標努力。在平時，我必須嚴格依照計劃按時按量地完成相應的任務，不把今天應做的事留到明天。相信只要我持之以恆，不斷進步，不怕吃苦，就一定能戰勝困難，走向成功，創造屬於自己的未來。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇19
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落；我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛；我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峯，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峯，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮鬥。
我們希望到達成功的彼岸實現人生中最美的理想，但是這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們可以做一隻雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峯，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們可以做……
因爲有了努力拼搏，我們的人生才變得那麼光明，那麼美好。
我們曾經有失意後的展轉反側；曾經有失敗後的偷偷哭泣；也曾經有因挫折而徘徊不定的時候，但是這能夠代表什麼呢？不能夠代表什麼，光明總會在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成爲永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗後的纏綿悱惻，流不走的是我們努力後的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇20
“加油加油，快到終點了”。啦啦隊的同學們嘶聲裂肺的吶喊着，翠苑二小第21屆田徑運動會正在舉行。
這次田徑運動會爲期兩天。第一天入場式表演，第二天田徑項目比賽。
入場式開始後，全校每個班都穿着款式新穎，整齊統一的班服走向操場，同學們個個昂首挺胸，精神抖擻，邁着整齊的步伐，向全體師生展現出自己班級的衣着特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢後，我們全校同學開始了武術操比賽。我們班在全體同學的共同努力下，取得了年級第一的好成績。
響亮的號令聲吹開了第二天各項比賽的號角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進行中，一聲槍響，運動員們像一隻只飢餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長腿妹妹”文雅琴同學也在其中，只見她睜大着眼睛，緊咬着牙關，雙臂奮力擺動，矯健地跨着大步，一會兒，像一陣風似的從我們面前經過。“第一，第一，文雅琴第一個衝過了終點”同學們興奮地從座位上跳了起來。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒有拿到金牌，之後我在翠苑中學鍛鍊時總能在操場上看見她跑步的身影，真是功夫不負有心人，今天她終於拿到了金牌，實現了自己的夢想。
那邊跳高賽場上，我們班蔡銘揚、陳晨同學也在緊張地準備着。號令聲後，陳晨同學竭盡全力地向前衝刺，快到竹竿時，只見她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過竹竿，鮮豔的紅領巾在她的胸前迎風飄動，輕鬆拿下第一名，又爲我們班增添了一分榮譽。
汗水，淚水灑滿賽場；喜悅，笑容盡情綻放。運動員們，你們的奮力拼搏、堅持不懈，充分展示了我們翠二學子健康向上，積極進取的精神，你們真棒！我也要學習你們刻苦努力的精神，爭取在明年的運動會上，能實現我自己的體育項目金牌夢。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇21
這是我初中開學以來，第一次參加全體運動會，這件事兒是我非常興奮，心裏激動而澎湃，這一次運動會我負責宣傳這一類，然而，我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們，好爲他們加油打氣！
這天，我懷着激動的心情來到我們學校的運動場上，這麼大，我頓時心裏非常驚訝，同時也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動會開始了，我們代表隊圍着場上走了一圈，非常隆重。學校領導人宣佈比賽開始，我翻開秩序冊，女子一百米八時五十分開始，我看了看手錶，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場觀看，看着看着，到了我們班的胡澳麗了，我聽見一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前衝，我們都在旁邊爲她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀察着，他的腳步非常快，仰起頭看着天空，她是多麼努力呀！她憑着她堅定的意志想贏得勝利，即使她並沒有得獎，我們也不會責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你爲榮，因爲你已經努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會會取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點衝刺，她取得了第二名，我知道她一定不會辜負我們的希望，比賽告一段落了，她一個人默默走到一個角落裏，我走過去，告訴她，你已經做得很好了，不必自責，你的姿態是運動場上最精彩的一幕，我們永運以你爲榮，因爲你是最棒的!
在這個場上，沒有人比她更努力，更拼搏，她的姿態是運動場上最精彩的一幕！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇22
每個人心中都有過夢想，可能爲此堅持不懈或已經放棄。然而這些都不是最重要的，重要的是，你曾不顧一切的追逐夢想。魚兒遊曳於大海，接受接受驚濤駭浪的洗禮，纔有如鯉魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹翱翔於天空，經受風吹雨打的磨練，纔有如此叱吒風雲的豪邁；而夢想，只有追馳於荒野，接受如荊棘般的磨練，才能取得成功。“水滴石穿”全靠着不捨晝夜的一直堅持。學貴有恆，一旦放棄，就有“一曝十寒”之憂。所以不能放棄任何需要堅持的事！
在夢想這條艱難而漫長的道路上，我們必須要成爲具有百折不撓、鍥而不捨的精神的奮鬥者。夢想如同宇宙中那微弱的星光，雖夢想卻不曾泯滅。夢想之路不會平坦，人們要自己學會築夢，迎風飛翔。每個人的夢想都是迥乎不同的，每個人都會對夢想有自己獨特的見解。或許有的人認爲我所理解的夢想並不是夢想，只是個小小的願望而已。
但是，夢想不分大小，只要足以成爲自己前行的動力即可。有人在追逐夢想過程中會選擇放棄夢想，有人會一直堅持下去，堅持初衷，這種人往往是最成功的。擁有夢想，執着追求夢想的心可以爆發出無窮的力量。正是有了這種力量，心纔可以飛翔。不管現實的沼澤多麼泥濘，前方天空多麼暗淡，夢想是心中最絢麗的星星，它讓人擺脫世俗，感悟到世外桃源的美麗。追逐夢想的道路註定是場孤獨的旅行，路上少不了他人的質疑與嘲笑。但那又怎樣，只要有堅定的信念，那些質疑和嘲笑只會成爲自己前行的動力，讓自己更快到夢想彼岸。青春是場盛宴，夢想不可缺席。夢想，不管是風口浪尖，還是坎坷泥濘，我們都會堅持下來，爲夢拼搏。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇23
一個在大漠中前行的旅行者，突然遇到了沙暴而迷失了方向，丟了乾糧和水壺，僅剩下了一隻青蘋果。然而，三天後他竟然走出了大漠，戰勝了厄運。爲什麼？因爲他有個堅定的信念-----“我還有隻蘋果。信念是他前進的動力，使他頑強拼搏毅力的精神支柱。
人生幾十年沒有多少風和日麗，而時時會冰霜雨雪，沙暴颶風。我們不能位居絕望，不能任命運擺佈、愚弄。人類要生存，社會要發展，科學要進步，就必須要爭取勝利和成功。正如丁玲所說：“人，只要有一種信念，有所追求，什麼苦都能忍受，什麼環境也都能適應。”
不管是的什麼，只要擁有了信念都可以激勵我們產生頑強的毅力。正是把握了自己的毅力，司馬遷成就了《史記》；貝多芬創作了《歡樂頌》；歐立希發明了“六零六”；越王勾踐最後打敗了夫差。他們有的身處逆境，有的突遭不幸，有的遭遇挫折。但都憑着自己堅定的信念、頑強的毅力通過了人生中坎坷無比的旅程，最終取得勝果。
如果沒有堅定的信念，無臂青年劉偉就不可能用腳演奏鋼琴；如果沒有堅定的信念，保爾的前身奧斯特洛夫斯基也就不可能寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》；如果沒有堅定的信念，紅軍就不能衝破一切艱難險阻創造出新中國......
信念是一種強大的精神寄託，是在你人生中最低谷的時候的一雙援助之手，是在你覺得失敗之極時的一束耀眼的陽光。在人生的路上，有了信念這一法寶，有了毅力這一對翅膀，有了拼搏這在心中永遠沸騰的精神，就一定能取得一個又一個成功！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇24
跑道，沙坑，籃球場，明媚的陽光灑下你們的倒影。
在一千五百米的漫漫征途上，整整五圈的距離，僅僅看着便讓人望而生畏。開跑前的緊張，跑完後的虛脫，到達終點後雙腳似是還在發抖，更是癱坐在了地上，滿臉漲得通紅，大口大口地喘着粗氣，就連說話都無法出聲，只是無力地以搖頭或點頭作爲迴應，我竟一時無法想象那途中的艱難，需要有多大的毅力與勇氣才能夠跑到終點，但你們始終堅持到了最後，從未放棄。鮮紅的跑道上釘鞋的殘影依稀留跡，一百米的衝刺，八百米的艱難，一千五百米的挑戰你們毫無畏懼，即使是遇上體育特長生，也依然拼盡全力地去爭取着，沒有膽怯，沒有退縮，你們是陽光下最耀眼的身影。
助跑，起跳，降落，在空中劃過一道完美的弧，穩穩地落在沙坑上。陽光下，金黃的沙粒肆意飛揚，少年的朝氣蓬勃向上。成功的背後是一次又一次的練習，也許，從剛開始的失敗，無數次的撲倒在沙坑中，流過的汗，受過的累無人知曉，才成就瞭如今的完美。你們本非專業的運動員，卻用自己的努力讓自己變得優秀，爲班級增添光彩。
籃下的身影汗流浹背，彷彿不知疲倦一般反覆地往筐中投籃，一次次的失誤都沒能讓你們被擊垮，只是練習着同一個過程，似乎是要練到百發百中爲止才肯罷休。豆大的汗水從額間冒出，在陽光的照耀下閃着晶瑩的光芒。比賽時，你們沉着鎮定，絲毫不顯慌亂地，看着一個個球順利地從筐中穿過，眼裏似是閃着細碎的笑意，那是滿意與自豪的笑。
陽光下的拼搏場景歷歷在目，用文字將其一一記錄，以此致我八班少年郎，願你們青春永飛揚。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇25
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾隻蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向着光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子裏換上幾隻蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啓示：成功沒有祕訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因爲他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生髮明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。”
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死衚衕；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因爲成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭說過：“我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。”希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，於人爲可譏，而在已爲有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？”
成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇26
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗纔會有勝利。
沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你，而是關注那個經歷了無數失敗，成功的你。德國著名學家馬克思曾說過這樣一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”關於這麼一句話，我倒有一段童年的經歷，在我的記憶中，童年其實很模糊，只有那麼幾件事，讓我稍記於心，而這件事，我似乎只記住了過程……
我才四、五歲的時候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽着或抱着上樓，家住在最高的一層，還沒有電梯，上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來潮想自己靠着自己的力量上去，誰扶着都不願意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒法兒，只得眼巴巴的看着我一步一步上去，我死死抓着比我高很多的欄杆，費力地往上跨，一不小心摔着了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒多考慮，哭了起來，似乎爲了快點處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來了一股狠勁兒，硬是沒讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來到家，媽媽總算鬆了口氣兒，有了這次的經驗，我上下樓梯都很順利了。再後面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗，是金錢買不到的經驗。”美國的埃哈伯德不是也曾這樣說過嗎？
初三優秀議論文：拼搏話題 篇27
人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？這是我看電影《銀河補習班》裏馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。
曾經有一天，我和媽媽在小區裏轉悠，媽媽微笑的對我說：“孩子，你已經10歲了，你有沒有什麼夢想，屬於你自己的夢想？”“嗯……我還沒想好呢。”我一邊撓着頭，一邊用納悶的眼神看着媽媽。“每個人都要有一個的夢想，你要有自己的夢想。”媽媽臉上還保持着微笑，“要不你再想想，過幾天告訴我好不好？”當然好啊，我還真沒有仔細想過我的夢想呢。可爲什麼當時我的心裏有思考人生的感覺？
過了幾天，在同樣的時間，同樣的地點，同樣的人。媽媽問我：“你的夢想是什麼？”“我想過當一名老師、想過飛上太空，想過治病救人救死扶傷，還想過美食家，但我更想要當一名科學家，搞發明創造！”我理直氣壯的回答。媽媽很開心，笑着對我說：“箭靶子已到位。現在開始拉弓吧！”
拉弓？對！萬丈高樓平地起，萬事都要打地基。我認爲要有足夠的知識，不僅僅是對科學的熱愛，更要學好語文、數學等知識。“常常聽老師說，數學就是最基本的科學，數學要從讀題開始，讀好題目就要用語文了。多讀書，讀好書、善於積累，才能學好語文……”媽媽聽後臉上露出滿意的笑容。
找到了目標，從此我便在學習上更努力更認真，像一臺永不疲倦的機器，就是每天在練習拉弓罷。
這一句話已牢記在我的心中，每個人都要擁有自己的夢想，知識爲了學習而學習就是無用的，現在，我設置了自己的夢想，我就要向着夢想而進發。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇28
理想是一盞明燈；理想是這個世界的主宰；理想是通向成功的動力；理想是生命中的一團火，點燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻身給一個偉大的理想，生命就毫無意義。”從古至今，人們在那無邊的天空放飛了多少夢想在天空遨遊，飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就是在夢想中一部一部從蠻荒走向文明，從過去走向未來……
而我的夢想是什麼呢？哦，是當一名作家。
當一名作家，是我的夢想。用手中的筆記錄過去，暢想未來，我讀着一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的柺杖，堅持是我的食糧，他們幫助我在不可預知的道路上追逐一個夢想，助我前行。
可是我沒想到，當我費勁心思寫的作文，卻被老師評價像一杯白開水，平淡無奇，心中像熬着，一股中藥，翻滾着一股不爲名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜裏我手抓着筆怎麼也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評價，我的心便隱隱刺痛起來。“或許我沒有當作家的天賦吧，連老師都這麼認爲。”
“你在幹嘛，逃避嗎？有什麼用？還不如再努力一下，說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢。”“可是我行嗎？在努力結果不同嗎？”“會，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續再追逐夢的路上前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要心中有夢，向着夢想前進，不畏艱難險阻，一定會取得成功。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇29
人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點，沿途的風景纔是這一生該尋找的，該珍藏的。走過每一個春夏秋冬，我們都有自己的夢想。有的實現了，有的我們正在努力完成……
我們的夢想，如車的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠方奔馳；浪漫與感動，如鳥之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風鼓翅，飛越羣山，觀照了山水的不凡。
清朝詩人張燦寫過一首詩：琴棋書畫詩酒花，當年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現在正是前兩句的時候。
當我坐在鋼琴前時，手就會不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來回舞動猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃着靈動的翅膀，琴音清亮亮的流淌着，好像塞外悠遠的天空，沉澱着清澄的光。我彷彿是一位鋼琴家，給大家帶來優美的音樂。
當我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨着毛筆舞動。時而慢時而快，時而穩重時而張揚。瞧，這字張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來無影去無蹤。我彷彿一位書法家，感受着中國文化的偉大。
當我拿起蠟筆，畫畫時恬靜而優雅。時而舒展，時而緊皺眉頭……沉浸在裏面讓人賞心悅目，回味無窮。那時，我彷彿一位大名鼎鼎的畫家。
當我看着自己種的花，競相開放，五彩繽紛，色澤明陽。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我彷彿就是一名可愛的花匠。
每個人都有夢想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅定目標堅持走下去，夢想就一定會實現的！努力加油！?
初三優秀議論文：拼搏話題 篇30
他，沉着冷靜，內心毫無波瀾；他十拿九穩，熱身有條不紊；他，注視前方，金牌勢在必得。一圈400米的跑道，十二年來，留下了多少人的汗水，記錄了多少人的輝煌。而今天，鹹睿將在這400米的跑道上，創造屬於自己的奇蹟。
他雙手下撐，身體前傾，以國家級運動員的姿態，着身於起跑架上。周圍的人羣熙熙攘攘，身邊的對手心慌意亂，而他，擡起頭，堅定地注視着前方，他的眼神穿透一切，他的全身蓄勢待發。只待裁判槍令時，颯爽英姿展雄風。
“各就各位，預備……”簡短的六個字猛地揪動了每一個人的心絃，他雙腿撐直，靜待下一瞬。‘砰’的一聲槍響劃破天際。與此同時，他的雙腿猛地一蹬，頃刻間猶如足下生風，以離弦飛箭之勢衝向前去，等所有人反應過來，他已經飛奔至幾米開外。
看似迅捷如風，橫衝直撞，他實則計劃周密，戰術在心：首先他得起步成功，勇爭前三；中途他則會緊隨第一，保持距離，這不僅可以爲他減少空氣阻力；最後，他將用盡渾身解數，超越對手，奪得第一。
看，第一名早已筋疲力盡，而他緊隨其後，步伐矯健，呼吸規律，他正在調整呼吸，爲最後的衝刺做準備，最後一個彎道逐漸近了，他使出了‘秋明山老司機’的慣用伎倆——彎道超車。只見他身體一側，轉入二道，向前衝刺，現在，筋疲力盡的第一位隊員早已不是他的對手，逐漸敗下陣來，落後於鹹睿。在最後的百米衝刺，他用盡自己的所有力量，風馳電掣。
近了，近了！隨着終點的越發靠近，觀衆的情緒也越來越高漲，此時的勝負已成定局，他雙手高舉，在觀衆的一片歡呼聲中擁抱了象徵第一的那條紅線，他勝利了，他真的勝利了！
沉着的他長吁一口氣，露出了輕鬆的神情。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇31
拼搏，就在我們的身邊，它無處不在，爲了理想而努力，而拼搏，相信吧，那成功的日子就會到來，拼搏，生命的樂章。爲了學習而拼搏，只要努力付出，一切都是浮雲。
拼搏，是可以把一個在人生低谷的人走向成功，走向終點，相信吧，那凱旋的號角之聲爲我們喝彩，爲我們歡呼。
拼搏，不管在潺潺流水的小河中，還是是波濤洶涌的大海中，拼搏，是一隻小船，是一艘輪船，都是開闢一條人生的道路，開闢一條走向成功的路，相信吧，走向終點的你，是一位成功人士。
拼搏，是一盞明燈，它帶領我們在黑夜中前行，在坎坷的道路中前進，拼搏，就象一條船的駕駛器和指南針，就算在荒無人煙的地方，就算在沒有導航的黑夜，在沒有太陽的光輝的地方，我們也一定會走向成功之路，拼搏，正因有了它，我們的世界纔多姿多彩，我位的世界纔有挑戰。
拼搏，是走向成功的，走向令人羨慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必須有汗水，有付出的。只有勤奮，只有努力才能構造出一座通向成功的大橋。
拼搏，是命運，是樂章，正是它，譜寫出了生命的價值，體現了靈魂的昇華。拼搏，可以讓一個人活力無窮，可以讓一個人的成績名列前茅。失去了拼搏的人的品格直線下降，失去了拼搏的人學習成績下降。
拼搏，是生命的樂章，拼搏，體現了人的價值，拼搏，昇華了人的靈魂，拼搏，可以讓人進步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以讓有心人克服無數的困難。無難度的挑戰，只有那些不想拼搏的人會挑戰；有難度的挑戰才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑戰。
拼搏，是靈魂的昇華。
拼搏，是生命的價值。
拼搏，是生命的樂章。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇32
西安的天氣，六月流火。即將進行的是由我們班和六班的一場足球比賽。雙方的“足球小將們”，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘀——”比賽再響亮的哨響中開始了。兩個班的隊員都像離弦的箭一樣衝了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接着他又把球傳給葛恆宇。不料，球被對方隊員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝......”場上的隊員彷彿聽到了我們的加油聲，王禹衡從對方球員的腳下搶回足球，風馳電掣般地向對方禁區奔去，一個大腳將球往球門踢去，球進了！大家發出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了......中場休息過後，我們的進球激起了對方球員的鬥志，對方開始瘋狂反攻，雙方球員的拼搶更加激烈。太陽火辣辣的照着，大地好像都要被蒸發了一樣，一會兒工夫，汗水浸溼了隊員們的背心。突然直降由於我方球員的一個失誤，球被對方搶了過去，直奔我方球門。“常宸瑜加油！千萬要守住！”大家大聲爲守門員常宸瑜助威，只見常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對方拿球隊員，準備迎接對方射門。當對方球員將球射進球門時，常宸瑜側身撲向足球，將球抱入懷中......又是一聲哨響，比賽結束了。我們以二比零的好成績贏得了這場比賽。同學們歡呼雀躍，有的激動地跳了起來，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動的淚水。
夏日裏隊員們的拼搏是多麼酣暢淋漓，拉拉隊的加油聲就像打氣筒，爲場上疲憊又辛苦的隊員吶喊助威。這就是我們三班團結拼搏的精神。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇33
轉眼間我們就要結束了自由快樂的暑假，放下手機，告別讓我躺牀上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的遊戲……軍訓前一天晚上我把手機清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開始去體驗烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因爲是新初一我們都互不相識，老師同學都是陌生的大家心裏都有些壓力，沒有了以往的嘰裏呱啦。好在老師看起來十分親切溫柔，有點像我媽媽的感覺，這樣心裏也安慰了一點。在五天的訓練過程中班主任吳老師細心照料着我們，時時刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的天實在太考驗人了！若干年以後回憶起來大家都會感慨萬千啊！
威嚴的教官和基地。來到軍營中，教官的威嚴讓我們一羣素不相識的孩子們緊緊地團結在一起。教官的一句話就是命令，誰也別想偷懶，誰也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來，真擔心自己會被曬乾了，心裏好想爸爸媽媽，想念起他們的嘮嘮叨叨，想念家裏的美食，好想家裏那張舒服的牀，可以隨時躺下……但是軍令如山我們每個人都沒有倒下，都堅持下來了。青春萌動的我們堅持下來了，相信自己我們都是好樣的。
團結與統一很重要。五天的軍訓很快就結束了，在結束前，教官們讓我們發表自己的軍訓感言，我勇敢地衝上去發表了自己的感言，因爲這感受實在是太真切了：我認爲團結很重要，統一行動很重要，在訓練中如果有一個人開小差那就影響到了整個團隊，如果有一個人步伐不一致那整個團隊就不整齊了，因此團結一致很重要，在今後的初中學習中我們同樣要做到有鐵的紀律，要統一行動，步調一致，團結拼搏，共同進步！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇34
天氣越來越冷，，向我正步步緊逼的是，是中考。即使天再冷，也不能放棄上學。面對寒冷的天氣與學習壓力，我只能選擇努力。在冬日裏，無限拼搏。雖然我才初二，可是到了初二下半學期，我們要同初三的學長學姐們，一起走進中考，參加地理生物考試。
清晨，“叮叮叮——叮叮叮——”伴隨着響亮的鬧鐘聲，我不情願的離開暖和的被窩，重複着以往每天一樣的收拾，十分鐘時間就出門了。剛下樓出去，外面的風吹得讓人無法接受，寒冷的天氣使我有了回家縮進被窩的衝動。我心想，要是我的外套能自動發熱該有多好。可面對現實，我只能冒着寒冷的天氣去上學，戴上帽子，裹緊衣服向學校走去，到了教室才暖和點。交好了作業，坐到座位上，開始早讀，早上學習生活就這樣開始了。
正午，已經十二點多了，可天氣還是冷悽悽的，太陽沒有一絲想要出來的意思，或許天太冷，它比我還懶吧。初二的生活真的是忙得連時間都記不住，課間也很少有同學玩，老師們利用每一分每一秒給我們傳授知識，連課間也不放過。可能是沒有辦法吧，被現實打敗。初二李，沒有快樂，就像冬日裏沒有陽光，很正常，也沒有辦法改變，能做的只有一件事，拼搏。
傍晚，放學天已漸黑，取消了第八節課，再加上我家離學校近一些，回到家天還沒有全黑，只是略有黑意。回到家也不像從前，不急作業，先休息。可是現在，回到家爭分奪秒寫作業，即使寫的很快，寫完作業也已經到了半夜。多了中考，不能放棄，只能努力拼搏。
冬日裏的拼搏，雖然很辛苦，但爲了我們的目標，只能不泄氣，爲目標拼搏，考一個好成績！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇35
皎潔的月光照在漆黑的琴蓋，如玉的琴鍵整整齊齊的排列着。風把那優美的琴聲送的很遠。聽着，聽着，我陷入了深深的回憶。
一年暑假，鋼琴班組織考級，我平時不怎麼練琴，只是在上課前突擊一下。因爲離考級還有一段時間，所以我並沒在意。
媽媽突然對我說：“後天你們鋼琴班要組織一次臨時考試。”我突然變得緊張起來，怎麼辦，老師規定的曲子還沒有練下來，那些樂理知識，我還沒有記熟……
我不知所措，不停的在責備自己，爲什麼以前不好好的練習?爲什麼不聽老師的話?爲什麼我總彈不下來?淚水滾落下來，滴在鋼琴上……
就在我十分無助，想要放棄的時候，突然看到以前我貼到牆上的，十分喜歡的一句話：“如果你因爲錯過太陽而只顧着哭泣，那麼你可能要錯過羣星了。”
“不能，我不能放棄。這是我的選擇，我要爲它付出努力!”我拿出譜子，坐在琴邊，努力的找着節奏，手不斷地撥動着鋼琴。但一個個音符，像一聲聲刺耳的嘲笑，讓我煩躁難耐。一遍，兩遍，三遍……我堅持不懈地練習着。當遇到不熟練的地方，我便把一個樂句分解開來，一個音符一個音符地練習，一直練
到手指痠痛，形成肌肉記憶。遇到複雜的知識點，我便上網搜索，直到把它弄明白爲止。也不知過了多久，那輕快的旋律，那優美的琴聲變得似乎是在我吶喊。那種自責後悔的失落隨着這琴聲灰飛煙滅。
在考場，我自信的表演着，手指在鋼琴上歡快的跳躍。掌聲，成績已對我不再重要，重要的是我通過拼搏而不再後悔。
“快樂固然興奮，而苦痛又何嘗不美麗?”
人生本來就充滿坎坷，努力讓我們成長。
拼搏的樣子很美，因爲這纔是少年應有的模樣。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇36
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭裏沙沙而過的夏風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在一頁頁翻着。歲月的風鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋着雨，迎着風，我已經走到了人生重要的階段-----高三。
十八歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過。我開始迷茫：難道這就是我夢寐以求的天空嗎?看着這冷冷的牆壁，我的心也涼了，狹小的空間讓我透不過氣。十八歲的天空連藍天、白雲也沒有，更何況是流星。
高三的日子平淡地過着，直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空，那就是雄鷹。
流星的美麗是燦爛的瞬間，它夢中的天空是一瞬即逝，留下的是燃燒後的殘骸。
雄鷹的美麗是拼搏的永恆，它夢中的天空是藍色的永恆，留下的是奮發的鳴叫。
儘管小時候的天空是我所向往的，但是我卻只能踮起腳尖才能接近。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開翅膀飛翔。
高三的教室是孕育翅膀的聖地，只有在這裏我們才能長出隱形的翅膀，飛向湛藍的天空。儘管高三的生活是平淡的，但它卻在創造鷹擊長空的奇蹟。
我想這就是那藍的純粹的天空所意味着的吧：天空以藍色的夢想，讓雄鷹努力拼搏，飛向藍天。
走進高三的我也應該去爲夢想拼搏，在高三的教室裏努力張開隱形的翅膀，飛向我的天空。
最終，我們將看到：雄鷹以強健的體魄衝上雲霄，盤旋在天空中，擁抱着藍天。
走在高三，我們堅信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關，終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇37
青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，纔會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮鬥而精彩。青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後纔有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。
青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春纔會飛揚，有了拼搏，青春纔會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自己，向着我們的目標“衝！衝！衝！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧！青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因爲這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代，手續不斷奮鬥才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當青春來到的時候，就是奮鬥的時候，是最艱苦的時候，青春因奮鬥而精彩。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇38
“比你優秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘於安逸，沉迷於現狀的人啊！物競天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？
爭我想要的。六年級畢業後，爸爸想讓我來縣裏上學。可是爸爸只是一個農民，看着他爲此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心裏涌現着難以名狀的難過。最終爸爸不知在哪兒聽到四中有個考試，只要通過就可以入學，爸爸很是高興，我也很高興。因爲我可以用自己的實力來贏得我想要的。我也爲能用自己的實力讓父母少操一份心而暗暗開心。所以爭我想要的，努力拼搏吧！
拼我沒有的。入班後，假期考試的成績被張貼在教室外。細細的觀看成績單名列前茅。可是我知道四中學校臥虎藏龍。第一次月考結束，我跌入第九名。我的內心一陣惶恐。這是第一次我險些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，倖存的一點僥倖被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什麼資格面對所有關心着我的人呢？不拼搏我拿什麼捍衛我的榮耀？所以拼我沒有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年級競爭依舊激烈。上下浮動就是十幾名甚至幾十名。現在的我們沒有責任沒有負擔，我們有的就是親人對我們的關愛以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關愛爲動力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來得及，你又怎知已成定局？
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”你沒有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘於平庸，安於現狀嗎？你真的決定放棄了，到此結束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？
我與你共進退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
初三優秀議論文：拼搏話題 篇39
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望着如鏡的圓月、望着寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
月光照在了那張考卷上，再次刺痛了我的內心：“爲什麼我總考不好？我不想再讀下去了！”媽媽一聽淚水就默默的流下來，抓住我的手說：“孩子，就這麼輕易放棄嗎？”父親看着我，一臉怒色：“不爭氣的東西！”說完，站起來，摔門而去。
我早就料到這樣的結果。晚飯後，回到自己的臥室，矇頭就睡，什麼也不想了。
鬧鐘又響了，清晨的陽光已經射進屋裏。我乾脆起來，去外面走走。
我百無聊賴的走着，一邊用腳踢着路上的石頭。一會兒，就走到了山坡上。山坡上，低窪的地方還殘留着一處一處的積雪，枯敗的蒿草在春風中搖擺着，似乎在訴說着他們抗拒嚴寒的經歷。
忽然間，我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了：那是殘雪下幾片暗綠色的葉子，葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放，十幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透，顯示着特有的堅強，花蕊也是黃色的，顏色略深。旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……
我愕然了！在這春寒料峭的早晨，冰凌花以它獨具的魅力征服了我！在這都沒春初冰雪尚未消融的極爲寒冷時節，它頂着冰茬，不懼寒冷，傲然盛開……而我呢？一次考試失利就放棄嗎？我不是正處在青春花季嗎？我就應該懼怕那學習路上的艱苦嗎？我是不是缺少那種拼搏的精神呢？
看着這叢冰凌花，我堅定了自己的信心。我要繼續拼搏，在青春這條道路上永不服輸！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇40
剛讀了一篇文章，標題是《不吃苦，你要青春幹嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你爲人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無爲就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什麼是拼搏，你把吃苦定義爲什麼？確實，在現在的年齡，我們對吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認清吃苦並努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當你坐在教室的窗邊，看着同學們在操場上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業，你是否會感到不甘，想過放棄？但請堅持住，當你完成作業，並奪得理想成績之時，你會明白，當初的堅持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅持，是你青春拼搏的見證，是敢於吃苦的寫照。
當你望向面前發下的試卷上刺眼的紅色分數時，你是否想過放肆大哭，發泄不甘，是否會責怪老天的不公？你要知道，每個人都會有失利時，看看那些成績優異的同學，哪個沒有經歷過失敗，又哪個不是在一次次失敗中堅強站起，在這個佈滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請不要放棄，現在的重新振作，是成功的必經之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒後的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說：“青春具有無限的可能性”，我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春裏有拼搏！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇41
青春沒有驛站，只有記載拼搏的座標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春纔會永遠保持鮮豔的色彩。
——題記
正值花季的我們等待着如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如雲，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以爲可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。
等待並不是虛度年華，浪費光陰，也並不是躲在某個角落逃避自我。而是爲了積蓄自己的力量，採擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
於是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，爲三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習上，多了些書聲琅琅，少了些閒言碎語；午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因爲只有這樣的等待，纔是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮鬥中等待！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇42
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我以前目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落；我以前目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛；我以前目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自我，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊，無好處。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峯，我們要想造就一條平坦的人生路，就務必跨越深淵穿山峯，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮鬥。
我們期望到達成功的彼岸實現人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們能夠做一隻雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們能夠做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們能夠做一座巍峨的山峯，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們能夠做……
因爲有了努力拼搏，我們的人生才變得那麼光明，那麼完美。
我們以前有失意後的展轉反側；以前有失敗後的偷偷哭泣；也以前有因挫折而徘徊不定的時候，但這能代表什麼呢？不能代表什麼，光明總會在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成爲永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗後的纏綿悱惻，流不走的是我們努力後的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇43
紅旗飄，健兒跑。運動會就在這11月中展開了。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。你瞧，賽跑的同學隨着清脆的發令槍聲，就像離弦的箭一般衝出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，奮力向前衝。你聽，“加油，加油！”同學們有節奏地大聲爲運動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏。
最抓人眼球的莫過於接力賽。當一個個運動員如離弦之箭般衝出賽道，我們的目光緊盯，他們的腳步飛躍。我們加油助威，他們用力拼搏。衝刺！終點！歡呼！九五班創造了盛世！頓時鮮花讚美掌聲一齊涌來。我們驕傲，我們自豪，同時也不忘爲拼命奮鬥的運動員遞以熱水。
運動會的最後環節就是學生們最期待的教師拔河。曾經的教書先生，如今的拔河戰士。我們比老師還興奮，手不停揮舞着，嘴裏吶喊着加油，心中早已熱血沸騰。“九年級組獲勝！”雀躍，激動，吶喊。勝利的彷彿不是老師，而是我們。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇44
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎麼也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的地了。爲什麼說這纔剛走了一半呢？可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節體育課本是老師讓我們放鬆，可我卻做出了一個對於我來說十分荒唐的事情：挑戰800米。這800米對於那些體育很好的人來說可能是小菜一碟，可對我這個體育差生來說簡直會要了我的小命。但我不會認輸，我會堅持到底。
這會兒我可不傻，叫上了幾個志同道合的夥伴開始挑戰，否則在這諾大的操場上一個人跑，可不有點尷尬？開跑了，一開始，我還算跟的上隊伍，可沒過兩圈他們就把我甩開，早早跑完去玩了。而我卻在後頭慢慢跑。終於跑完700米了，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。“還堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎麼這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛裏蹦出來，嗓子又幹又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我彷彿聽見自己在喊“終點要到了，衝刺啊！”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，但我不服輸，爲什麼我不能堅持？我要戰勝自我！我猛地一衝，越過終點，最後腿一軟，跪坐在地上了。
雖然這小小的800米可能在很多人眼中微不足道，但我明白，在我衝過終點的時候，我已經嬴了，我已經成功了，我已經戰勝我自己了。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇45
曾經輕信李白“天生我材必有用”，崇拜他“千金散盡還復來”，更奢望也能“今朝有酒今朝醉”；也曾經堅信陶潛形容的“世外桃源”，羨慕他能“好讀書，不求甚解”，也渴望體驗“種豆南山”般的生活。但當高考的失敗，爲人生的道路再添一途曲折，當所有的幻想與希望都被無情碾碎，當現實的殘酷耀武揚威地站在我的面前，除了父母的安慰，我卻找不到還有勇氣繼續生活的理由。
也許是天生的懦弱，鑄就了我憂鬱的性格，我一直悲傷而固執的認爲，拼搏就是用已知的血與汗水去換未知的淚與明天。
往日的不爭鑄就了今天的失落，今天的拼搏卻不能決定明天的人生。早在心碎之際便放下的年少輕狂和聯翩浮想，如今已沉默的毫無聲響，唯剩下決心目標悲哀的算作生命的陽光。
在高考的浪潮之中，有人失落，有人彷徨。我猶豫着放走了我的希望。失足的我只能同別人一起等待明年的巨浪，那未知的汗水與希望。
有誰說過被放棄就還有希望？有誰說過放心，下次還有機會？其實，那都是委婉的告訴我們，希望很渺茫，但別現在就絕望。或許那更是一種諷刺的絕望！
前一段時間極度的.悲傷過了，現在只剩下淡淡的憂傷和隱隱的痛，高考留給我的只有失落，時間留給我的只有悲傷。
我不渴望自己能獲得比彩票還低的幸運，我只是覺的，我還有繼續的理由，因此我還是會隨着撲火的飛蛾一起朝向那微微的火光。
當寂寞的腳步開始徘徊，當悲傷的靈魂揹負了一切苦痛，我才知道失敗是溶進血液和生命中的永恆；
當鬱金香蓓蕾初綻，當紅梅怒放於雪原，我才知道歷經苦難的生命纔會擁有輝煌，拼搏的生命是人生中不可磨滅的神話。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇46
花園裏盛開的玫瑰，在烈日下盡失嬌豔嫵媚。嚴寒中吐芳的臘梅，在風雪裏更顯昂揚的自信。
——題記
總記着這樣的面孔：喜悅的、失望的，甚至落寞的，一路迎着陽光，踩着泥濘向前行走。
剛踏入新力惠中學校的校園時，內心雖然充滿了好奇心和求知慾，卻由於缺乏自信、不善表達，總是默默地坐在角落裏，這是我最難受的一段日子。正不巧，老師宣佈班裏要舉行一場演講比賽，人人都得參與。這個宣佈讓我忐忑不安，在好閨蜜之間都不敢放開自己去聊天，但縱使有千萬十萬個不願意，作爲班長的我怎麼能不好好表現呢？
比賽開始了，眼看着前一個同學激情洋溢的演講就要結束了，我手心裏的汗卻不斷地涌出來，把面巾紙都浸透了，稿子也耷拉了下來。難道連稿子都在嘲笑我的無能嗎？我的心“砰、砰、砰”一直跳個不停……哎，我真想放棄！
這時，您來到了我的身邊，給予我一個會心的微笑。不知怎的，一下子身上充滿了力量。我鼓起勇氣走上了那個讓我發怵的講臺，捧起了那個“千斤重”的稿子讀了起來。
“喂，你看那唸的是什麼？”
“切，還不如我上去了！”
雜七雜八的聲音不斷傳來，在此刻我又想到您那會心的微笑，丟掉了那個令我無法喘息的稿子，大膽地演講起來，我竟然一點兒都不緊張了。教師裏瞬間變得鴉雀無聲，我的一字一句都如此的清晰、嘹亮……還有十個字就要結束了，我既開心又緊張，萬一得到了否定怎麼辦？
結束了，全班響起了熱烈的掌聲。走下臺的一瞬間，我以一個滿心釋然的微笑面對您，同時也面對我自己。
您的微笑就像一束冬日的暖陽，使墜入冰冷、黑暗的我鼓起了勇氣。是您，讓一個在峯迴路轉的岔路口徘徊的女孩找到了柳暗花明的平順大路！
一路向陽，一路拼搏！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇47
筆尖在紙上輕輕劃過，記憶的閘門突然被打開，腦海裏，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。
——題記
“愛拼纔會贏”，只有努力拼過才能取得成功，一點也沒錯。只有“吃得苦中苦”，才能爲“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。
體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場上馳騁着，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過了三分多鐘。我們已經跑完，每個人都“呼哧呼哧”地喘着氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個。當我跑完三圈後，老師說：“不及格！”我好像被這三個字打了一耳光，瞬間無地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒戲！”我心裏感嘆道，於是我決定以後練習跑步。爸爸同意我的想法，我們計劃週末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落後。於是，每個週六日早晨堅持訓練使我的體育成績慢慢上升。這幾天，汗水浸透無數衣服，但換來的是拼搏的果實。我嚐到了拼搏的味道，苦中有甜。
期末考試前幾天。老師組織了一場摸底考試，但成績一下子把滿懷信心的我打倒在地。“是時候拼搏了！”我想。於是我利用課餘時間儘量複習功課，開始查漏補缺。爸爸說：“用改錯本可能會幫助你。”我頓悟，拿出一個本命名爲“改錯牢記本”。我把錯題一一寫在上面，並時不時拿出來看，那些以前對我來說難懂的題目現在也不在話下。我騰出時間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績。我體會到了拼搏的感覺，累中有樂。
拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子裏，我日漸成長，體會到了拼搏的力量。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇48
前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜着呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎着三輪車，帶着爸爸和弟弟。雖然我還披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂着風雨，奮力地蹬着三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心裏只有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑着這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護着弟弟，只能任憑雨水衝擊，但他仍然在那裏指揮着“戰鬥”。我們團結一心，拼命地騎着車，我從來沒有覺得自己騎得象現在那麼慢，怎麼努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終於到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。
經過了簡單的換洗之後，我對剛纔的行爲進行了反思。我對剛纔自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有，當我們遇到時，我們要想“旆ㄈビΧ運⒖朔他。對於這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠着一個“拼”字戰勝了他。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。怎樣去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。只有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬於我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個人生的哲理：只有不斷拼搏，才能取得成功；只有堅毅的品格，才能到達終點。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇49
不因爲自己的渺小而放棄，用心拼搏，只爲那剎那間的芳華。——題記
走在上學的路上，隨意的向四處張望，欣賞這座已籠罩在春意中的城市。無意間，餘光跳躍到了一片花壇中。花壇中的青草還未長齊，嬌豔的月季和牡丹還在含苞待放。幾縷鮮紅卻映入我的眼簾。呵，原來是幾朵小花。它們在微涼的春風極力的張開花瓣，羸弱的身軀在瑟瑟發抖。“沒必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你們在努力，也不會被人們投入過多的注意的。”我瞥了瞥其他幾多依然在期待綻放的花：“所以，放棄吧“
中午，溫暖的陽光照耀着大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花壇走去。
可是，我看到了什麼
呢？裸露的土地上開滿了一朵又一朵的花，它們不再像早晨那樣羞怯，迎着陽光綻放了自我。粉紅的花瓣在風中微微顫抖，卻被陽光的塗抹下更加嬌豔，明黃的花蕊像流動的溪，楚楚動人而又高昂挺立。它們在歡呼，在雀躍。這是他們的季節，無論多麼渺小，它們也會燃燒自己，綻放剎那芳華。
我停下腳步，站在那裏。突然耳邊響起了一個聲音：“它們叫太陽花，爲的就是感謝和讚美太陽。它們沒有玫瑰的美麗，向日葵的碩大。但是它們沒有絲毫的自卑，依然會張開瘦小的花瓣迎接每一束陽光。它們不需要讚美，不是嗎？”聲音戛然而止。我轉過頭去，卻只看見了川流不止的人流。它們好像一處最美的風景，用心去綻放，成就屬於自己的芳華。這片燦爛的花，將永遠的開在我的心裏，成爲那裏最美的風景。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇50
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過，揮灑過汗水，就會有所收穫。
還記得暑假那次“讀一本好書”的徵文活動，我一邊寫一邊思考，在自己的感想裏挑出深刻的去寫，第一稿就寫了幾個小時；寫完了之後，我還覺得不滿意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個多小時。最後，我又拿去給老媽過目。可以說，這篇作文每句都是我“拼”出來的。後來，我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎，這不就是拼出來的嗎？
前幾天的運動會同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時，我們班的餘遠帆，在彎道時由於速度太快摔倒了。當時，時間彷彿都凝固了，同學們都不約而同的發出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個時候，其他班的運動員們都趁機超過了餘遠帆，我的心又像被緊緊揪住一樣，爲餘遠帆擔心着……
就在這千鈞一髮的時候，餘遠帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個滾爬起來，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風一樣繼續往前跑。要知道從他摔倒到站起來的時間纔不到一秒，這得有多強的意志啊！同學們都驚呆了，一個個都歡呼起來。我想大家都被餘遠帆的拼搏所感動了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結果就不那麼重要了。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之後，便是彩虹；付出之後，便是收穫；奮鬥之後，便是絢麗的人生！我們每個人都應該記住“拼”這個字，只要你努力了，奮鬥了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經成功了！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇51
7月31日凌晨5點鐘，我懷着激動的心情到了火車站集合。坐上了去往北京的火車，我聯想着去北京的一切，漸漸進入了夢鄉……
到達北京的第二天下午，經過了一個半小時的激烈比賽，我們完成了此次來到北京最主要的活動。在此後的幾天中，我們一起參觀了故宮、圓明園、軍事博物館等著名景點。
第三天，經過了一個半小時的車程，我們到達了故宮，由於客流量很大，所以我和隊員很容易就被人流衝散，志願者和領隊老師不斷地清點人數，保護我們。儘管驕陽似火，我們依然頂着烈日前進，遊覽着我國古代勞動人民智慧的結晶。
聽了導遊的講解，我們知道了故宮有9999間宮殿，由於幾百年來不同程度的損壞，只剩下了八千多間房間。所以我們更應好好的保護留下的這些文物，讓中華文化源遠流長。
晚上，於老師、馬老師和我們一起召開了一個小會議，我覺得這個會開得很有意義，說出了自己的優點，也總結了自己的不足。
在遊覽圓明園時，我的感觸最深。經過導遊的詳細講解，我瞭解到了圓明園毀滅的經過，認識到了英法聯軍的殘忍與暴力，瞭解到了當時清朝政府的腐敗與無能，造成了我們國家珍貴資源的流失，這讓我十分痛心，真正感受到了只有國家強大才不會被人欺負。
頒獎典禮那天，我的參賽作品《誰是兇手》獲得了二等獎，感覺有一點遺憾，但更多的是收穫。這幾天裏，我遊覽了許多著名景點，學到了很多知識，雖然很累，但累得快樂，累得充實。通過這幾天的遊覽，也恰恰鍛鍊了我的意志力。
人生是需要去拼搏的，只有勇敢的去嘗試，才能看到希望的曙光！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇52
在這個星期，我們學校舉行了一年一度的運動會，在這個運動會上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動健兒們的頑強拼搏。
在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學英姿颯爽，讓我們爲他們驕傲，我們的一聲聲吶喊，一直激勵着他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌着成功的花朵開放。雖然他們並沒有取得多麼令人激動的成績，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬於拼搏者！
張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨着一聲槍響，她向一千五百米跑道衝去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐。”這樣的加油吶喊聲不絕於耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來，不可以輸，要堅持下去。看啊！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收穫也越來越多，在衝過終點的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學帶來的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最後，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來的歡呼。
可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時間、用汗水換來了多少現在的興奮與同學們的歡呼，這是拼搏！在賽場上，她用堅持換來了勝利，對於我們來說，她就是最棒的，因爲，她在爲我們六（5）班爭光在爲我們六（5）班添彩。
在這一次的運動會上，我明白了：努力拼搏，可以換來許許多多的快樂，讓我們爲這些運動健兒們喝彩！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇53
青春因拼搏而出彩，在我的青春路上，我和拼搏一同向前進取，儘管淚水夾雜汗水，我也要拼搏，向自己理想的目標而拼搏。
拼搏給青春留下微苦的痕跡，淡淡地漾開追夢之路開端，因爲年少輕狂，不願服輸；因爲追逐夢想，不願止步。拼搏是走向成功唯一途徑。也許別人已去休閒娛樂，自己仍在跑道奔跑。爲得到作業本“A+”，我就要付出比自己更多的精力；在寫出優秀文章，我必須積累更多詩句；爲取得成績單優異，要付出比別人更多努力……曾經汗水與淚水夾雜—因爲不願吃苦卻必須忍受，因爲拼搏與我同行。
拼搏給青春抹下些許羞澀，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時而與我擦肩，—並不是努力過就一定能成功，看到那些優秀者，我總是些許羨慕。有時，我竟會抱怨：“自己這麼拼搏爲什麼得不到什麼？”我竭盡全力奮考，卻與滿分失之交臂；我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在後面，我才發現，不僅是我在跑，別人也在追趕超越。若我足夠拼搏，成功也會青睞於我。有人教我會如何取勝，卻沒人告訴我怎樣面對失敗、挫折，面對腳下羈絆。唯有拼搏教會我從容與沉着，使我不畏路途遙遠，迎接挫折的到來。
拼搏給青春帶來甘甜，在終點微微揮手，讓我邂逅收穫的精彩。我的努力如同一番耕耘，它總會在某一時刻饋贈我成功的喜悅。我喜歡詩歌，積累多篇，讓我一直享受在詩詞的快樂之中，我不惜時光一直在爲自己喜愛事情而拼搏，拼搏使我收穫成功的喜悅，與拼搏共同向前方奮進。
在我美好的青春，拼搏爲青春充滿味道，讓我一直在拼搏中漫步，創造美好的未來，我不曾後悔自己邁出的腳步，我一直在拼搏中進取，爲自己每一份拼搏而堅持。我和拼搏同行，會變得更加出彩。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇54
青春的脈搏奏起生命的樂章，青春的激情捲起生命的巨浪，青春的火把點燃生命的希望。青春+拼搏=財富。
題記
青春爲何物？青春是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志，是“風景這邊獨好”的曠達超然，是“採菊東籬下，悠然見南山”的舒暢清高。青春的微風拂過我心靈的窗戶，點亮我的人生之路，告訴我“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概；青春的波濤拍擊我的心靈，向我訴說“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的歷史典故。在青春的原野上，我感覺到了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美妙；在青春的海洋中，我努力探尋生命的真諦，體驗到了胸有家國的萬丈豪情。
青春需要拼搏，拼搏是什麼？拼搏是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求；拼搏是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的執着；拼搏是“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
拼搏是通向成功的階梯。倘若當初蛹沒有拼命地掙脫繭的束縛，怎能有彩蝶翩翩落花間的瀟灑？試想當初魚兒沒有經過暴風海浪的洗禮，怎能有鯉魚躍龍門的壯舉？倘若麥苗沒有經歷寒冬的考驗，怎能有麥浪翻滾的壯闊……青春需要拼搏，只有經歷冬的拼搏，纔有夏的絢爛。
歷經拼搏，我們青春的枝頭會結出碩果。碩果是什麼？碩果是司馬遷“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作；碩果是貝多芬“我要扼住命運的咽喉”的激昂旋律；碩果是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯志豪情……青春唱響了財富之歌，唱響了生命的最強音。
青春+拼搏=財富！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇55
我懷着一顆博大的雄心，甩開爸爸的大手，拋開媽媽的嘮叨。獨自一人走在寬大平坦的石階上，擡頭仰望峻拔的天子山頂，向山頂挑戰的夢想油然而生。
拼搏也是一種好習慣，拼搏能讓人越來越優秀。我也要挑戰自我——用20分鐘登上天子山頂，完成領略一覽衆山小的美夢。
與天子山pk的拼搏雄心正熊熊燃燒，可天公不作美，淅淅瀝瀝開始下起雨了。哎，真可謂是孫猴子的臉——說變就變啊!我不可能退卻呀!咋辦呢?堅持!就拼搏一次吧，一股衝勁從心底升起——冒雨進攻。加油!加油!你一定會成功的!我在心中默默地念叨着。腳下的階梯如輕雲般流過。不知不覺，登上了半山腰。氣喘吁吁的我，看着腳下邁過的路，不覺得一陣暗喜，成功將去一半。
雖說是下雨天，但天子山的美景更加迷人。鬱鬱蔥蔥的大樹，綠油油的蔬菜吮吸着雨水，搖着小腦袋爲我拼搏唱和着。一朵朵白色的野花漫山遍野，簇擁着一幢幢別緻的樓房，構成了一幅絢麗的鄉村美景圖。啊!糟糕!時間馬上要到了。我的雙腿酥軟得巴不得馬上躺下。但眼前時間滴答滴答一秒秒消逝，我不顧一切，奮力朝着終點衝去。“十、九、八、七、六……一!”聽着我的倒計時，我的心“怦、怦、怦”跳得響徹雲霄，雨水順着我的臉頰不停往下流，我雙眼直盯着山頂那棵黃角樹，腳底如千斤重擔，真累再也邁不動了。在最後一秒，我深吸一口氣，憋足全身力量，猛地衝向山頂!
耶!我成功了!我能在二十分鐘內爬上山頂!看來，拼搏也鍛鍊人嗎!在人生的長河裏，拼搏就像一陣陣風浪，只有你把握好方向，努力前行，才能到達幸福的彼岸。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇56
五年級的時候腦子裏有很多東西。有開心的，難過的，生氣的……而這件事，讓我興奮不已。我記得有一節體育課。一切結束後，朱先生嚴肅地說：“讓我們開始1200米長跑吧。同學們加油！“聽完之後，我們握緊拳頭，決定對抗對方，只聽“所有人準備好，快跑！“隨着朱先生的一聲巨響，所有的學生都像離弦之箭一樣衝了出去，一隻老虎下山了。
大概200米的時候，我邊跑邊想：長跑一開始，運動員總是跟着領隊，勻速跑。想到這裏，我放慢了速度。當我跑到600米的時候，我看到和吳以跑步在我前面慢跑休息！於是我跟在他後面跑，吳慈亭看到我後加了速，想攔住我。不過我也不甘示弱，加快了手臂的擺放，三步並作兩步的往前衝。沒過多久，我扭轉了局面，超過了他。這時，我看見徐子陽正全速向前跑，於是我又加快了速度。不一會兒，我們都跑到了800米。
800米後，只剩下400米了。我追上了，趕上了程。我用眼睛掃視着對方。我和程相持不下。我猛地一撲，追上了他。他不甘示弱，超過了我。我怎麼能輸給他！又一次，幾個大弓箭步接連而來，追上了他。這時候我氣喘吁吁，腿上好像灌滿了鉛。這時候我真的很想休息一下喘口氣，但一定不能落在他後面。想到這，我渾身是勁，來回擺動雙臂，大步向前，直衝向前。好事多磨爲他。
最後我追上了，稍微好一點。最後，是最激動最緊張的時刻。我開始衝刺，筋疲力盡，一點力氣都沒有，卻看到老師向我們招手，大喊：“快點！快點！更加努力。“聽到老師的鼓勵，我咬緊牙關，瞪着眼，拿出吃奶的力氣，往前衝。最後，我這個弱項運動員，成績在班裏前十名都不錯。這節體育課鍛鍊了我的長跑能力和拼搏精神。奮鬥就是力量，就是勝利。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇57
“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋穿進我胸膛，只是再遠的帆也能遠航……”
聽着羽泉這首爲自由而奮鬥的《奔跑》，手中的筆迅速的在作業本上“刷，刷”的穿梭，沒有思緒，教學幾何，英語練習在化學的催化劑的作用下“咕，咕”的冒着氣泡，一索性，書本一合，打開窗戶，雙手托腮，任意地讓溫暖陽光照射在身上。不知何時，溫暖沉載着我的思緒悄悄走進了我的心裏。
操場上，八百米的長跑讓她無言以對，她竭盡所能地奔跑着，汗水肆意地從額頭上輕輕地滴落，可她始終堅持着一個信念：不要重測。
教室裏，長達幾千字的《出師表》使她喘不過氣，她聲嘶力竭地記憶着，嗓子的疼痛迅速蔓延到整個身體，可她始終堅持着一個信念：不要重默。
看着那一幕幕經歷的情景，那怦然心動的畫面，一滴滴心酸的眼淚溢入眼簾。我怕，我怕我三年的努力就這麼付諸東流，我怕畢業後的我們不會再見，我怕……
突然感覺到太陽光變暗，身上的溫存一點點消失，輕輕的睜開眼睛。呵，一切照舊，伸了一個懶腰，繼續拿起筆和我那沒完沒了的作業“打仗”。單曲循環，《奔跑》的旋律又進入了我的耳幕。“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量……”
戈爾泰說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。”是啊，有付出總歸會有回報，得到必定會有所放棄。在我精彩無限的初中三年時光，我要如海一般，樂觀地面對暴風雨，敢於拼搏，追隨屬於我自己的自由。
初一，我們努力。
初二，我們倔犟。
初三，我們拼搏。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇58
轉眼間，距離高考只剩下百天。我們秣馬厲兵，全力以赴，爲高考順利闖關奔波忙碌。忙碌中浸透着奮鬥的艱辛，忙碌着洋溢着和諧的歡樂。沒有豪言壯語，無須信誓旦旦，我們只需要行動，用踏實的足印，去放飛我們最終的理想和希望。一百天，是我們應該認真梳理知識，使知識系統化的時候；一百天，是我們應該重新調整心態既不能急躁更不能放棄的時候；這一百天，也是我們帶着勤奮，帶着理想，帶着自信向自己人生目標進發的時候；這一百天除了拼搏我們別無選擇!既然選擇了拼搏，我們就要比別人更能吃苦，更加勤奮。別人玩兒時，我們要學；別人學時，我們要認真地學；別人認真學時，我們要拼命學；別人拼命學時，我們要想盡一切方法有效地學。
一百天，讓我們帶着自信上路，相信我們能給自己一個驚喜，能創造人生的奇蹟!我們都知道，成功的道路並不平坦，而是荊棘叢生，險惡重重，但路不險，則無以知良馬；任不重無以識英才。如果說，通往高考的歷程是一條充滿艱險的路，那麼我們就是寶馬良駒，就是時勢造就的英雄。或許戰勝困難的過程是艱苦的，但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。是雄鷹，就應勇敢地搏擊長空!是蛟龍，就該從容地挑戰風浪!是學生，就當大膽地應對高考!再過一百天，我們就要肩負着學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚的把握屬於自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬於自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛輝煌。春暖花開今又是，躍馬揚鞭正當時。讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，努力拼搏，奮勇向上，去取得高考的勝利，實現人生的跨越!爲自己揚帆，爲明天喝彩!最後，祝所有同學金榜題名!
初三優秀議論文：拼搏話題 篇59
該來的還是會來了，我終於還是步入了初三下學期了。
這是我在母校最後半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這並不代表我喜歡初三，因爲它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎麼辦。
當初一的孩子們成羣結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？
雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。在學校裏，我從來不敢對自己有任何鬆懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什麼；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮鬥年！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇60
泱泱華夏，一九三七，南京南京，金陵冤屈；
今日惋之，全民悼念，國行公祭，勿忘國恥。
多年前，我們是失敗者，受人殺戮，不予反抗。多年後的今天，我們是成功者，挺力於世界東方，傲世一切，熱力不減，像超新星一般爆發，發出耀眼奪目的光芒。恥辱必須銘記在心，刻骨不忘。在憤慨的同時，我們也在不斷審視自己，除了憤慨不滿，那麼到底什麼對我們來說纔是更重要的事情？
每個人心中都有一個自己心中的中國夢，每個人都想盡力實現自己的存在的價值，成爲祖國的脊樑，但更重要的是個人在社會集體中實現自己的價值。曾經多少人想改變世界，不同的種族不同的膚色不同的瞳仁，可是到最後才發現，惡意侵略的下場只會是遭人唾棄與不恥，想要改變自己周遭的不濟，就只有改變自己。只有改變了自己，纔有機會改變世界。修身齊家治國平天下，這井然的秩序不容打破。一味仰望繁星只會掉進陷進裏，扛着大旗囫圇吞棗做大事的人，往往下場悲慘。腳踏實地，秉承信念，方能成其大！
一棵樹苗要長成參天大樹，需要不斷積累，不斷堅守。無論是狂風肆畝還是大雨傾盆，他都要把根深深扎進土地，把樹幹挺直，用整個身軀去迎接陽光。
一灣小溪要流入大海，需要不斷積累，不斷堅守。無論白天還是黑夜，無論高山還是平原，它都要不停吸納，不停奔涌，用所有的精力奔流出一個全新的世界。
這個世界上，沒有絕對的公正公平，誰的拳頭大，誰的努力多，誰的能力強，誰就是主宰者！
我們的未來，我們主宰！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇61
人生是戰場，有目標性拼搏，纔會成功。
——題記
我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。
我們已經長大了，不再是曾經對着媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點主見都沒有的小孩子了。我們已經長大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時候了，該是我們學着用自己的翅膀翱翔於天際的時候了。我們應該是歷盡風雨後成熟長大的少年了，不能繼續地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。
在成長的過程中，有了拼搏，成功的機率便會增強，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會後悔。
十三歲的我們，處於人生的花樣年華，此時的時光就在你與他人的談笑間失去，當你回過頭看的時候，真的不後悔嗎？沒有拼搏的人生，究竟還剩下些什麼？從現在開始，學會拼搏，讓自己學會飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌豔鮮花的背後是什麼，是獨屬於它的那一份拼搏。拼搏的背後是汗水和努力，拼搏了，你怎麼知道不會成功呢？當成功真正來臨的那一天，你會發現，是如此之美好，汗水浸溼了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽照在臉上又算些什麼，這些不過只是成功的必經之路罷了。你的成功，不過是比別人多了這些。
人生有了拼搏，纔沒有了遺憾，纔多了經過成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。
拼搏是人生最重要的一堂課。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇62
奮鬥在初三，即成長也在初三。
——題記
曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨着時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮鬥的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峯。我們正在途中探索，前進。
學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次
提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打着我們，讓我們奮鬥、前行。
因爲學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨着我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成爲對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對於一個人來說是多麼重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一隻溫暖的手撫平你心靈的創傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年裏，我們在體育場裏競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對於我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀着書做着作業，絲毫不敢放鬆。
哦，人在初三，亦是在最後階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇63
有人會問：“青春是什麼？青春要幹什麼？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認爲青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春幹什麼呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處於那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那裏不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。
直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的一句話就把我從非常深的洞裏，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室裏享受着這溫暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師說了大半節課，直到最後的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活着又有什麼意思呢？那你要去青春又有什麼意義呢？有些同學可能會說：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後，我心裏每一分，每一秒都在重複着這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因爲只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點之後睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天，考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而爲之。拼搏的青春是最美的。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇64
該來的還是會來了，我終於還是步入了初三下學期了，這是我在母校最後半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這並不代表我喜歡初三，因爲它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎麼辦。
當初一的孩子們成羣結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。在學校裏，我從來不敢對自己有任何鬆懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什麼；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮鬥年！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇65
將來的你，一定會感激現在拼命奮鬥拼搏的自己。——題記
轉眼間初三的大門將要爲我打開，這也就是意味着我還有不足一年的時間來改變自己命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。
我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學霸的感覺。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以爲傲。爲了這些，我必須要拼命地奮鬥拼搏！
這一年，我會努力地奮鬥拼搏，爭取考上重點，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮鬥，必須要拼了命的去奮鬥！我堅信，只要肯去奮鬥，那麼不管是什麼事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”所以我要努力奮鬥，讓所有的人都對我刮目相看。
我會在這不到一年的時間裏，努力奮鬥，讓所有不可能的夢想成爲現實。並不是命中註定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮鬥拼搏。初三了，該奮鬥了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮鬥，那麼什麼是不可能的。
奮鬥吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間裏你必須端正態度，用力去奮鬥，去把所有不可能的都轉變爲現實。
努力奮鬥吧，重點高中的大門一定會爲我而打開。初三了，該奮鬥了，該用盡全力一搏了！加油吧，爲了夢想去奮鬥吧，苦這一陣子算什麼？未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮鬥！
初三了，該奮鬥了！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇66
一個人來到了世界上，就是爲了生命而去拼搏，奮鬥。爲自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因爲經歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。
小時候，我是個只顧着玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務，只是隨着時間的流轉，我也跟着動。在我的眼裏根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長，我步入了中學的檻門裏了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什麼......
是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考後，才知道什麼叫成績，什麼叫後悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。
從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。
晚上時候，我總躺在牀上胡思亂想着些什麼。回過頭，卻不知都想了些什麼。
躲避不了，最後老師找到我。我只是不當回事，她在那裏嘮叨着，我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說着。她向我介紹了她自己，這或許讓我點興趣。她說："她小時，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對自己鼓勵。
最後，我取得成功的鑰匙，慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多，最後她告訴我，你回去自己想想看。
來到家裏，我連飯都沒吃，就躺在牀上。此時，老師的話語老在的腦海裏迴盪着……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想着這事。最終做出了決定明天，我來到了學校，我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。
從此，我的人生便從這奮鬥起來了。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇67
深秋，枯黃的樹葉在風的勸阻下，掙斷在樹枝上的根，旋轉着，飛舞着，撲向大地。漫步在林蔭小道的我拾起一片落葉。感嘆生命中的付出與收穫，思緒回到了那個夜……
夜深人靜，似乎只有北風還在遊蕩，襲擊深夜歸來的人們。7歲的我正在房間看着電視，一個熟悉的身影進來“快去樓下拿牛奶。”我對媽媽的話不對任何反應，仍看着電視，媽媽又喊了一邊，我還是不爲所動，媽媽生氣了，上來就要關電視，我嚇了一跳，不甘心地奪門而出。牛奶在樓下奶箱裏，我一心只想快點拿到牛奶，可是突然四周一片漆黑，意識到斷電的我頓時不知所措。周圍一片安靜，只能聽見自己的心跳聲我害怕極了，緊張的汗水也隨之滲出皮膚。就在我進退兩難的時候，一束光由天而降，並伴有媽媽的呼喊聲，我想趕緊去找媽媽，可是牛奶還沒有拿到。不知道爲什麼我繼續下樓，憑着自己的感覺，手扶着欄杆一節一節，往下走，不知碰了多少次，也不知過了多久，內心逐漸平靜下來，硬是愚笨的走到樓下，6層樓，平時很快就能到達，今天真是費了不少力氣啊！這時月亮也掙脫了雲朵的束縛，自由的向人們撒下月光，皎潔的月光照在身上，也照在臺階上！我覺得自己的想法是對的，不拼一把怎麼就能知道其實自己很勇敢！在月光的陪伴下，我拿了牛奶再返回家裏！
離家越近越明亮，媽媽點着蠟燭在門口等我，我緊緊的抱着媽媽！心情很複雜，有害怕，有有委屈，還有開心！
經過這次斷電事件，我覺得自己突然長大了，不再認爲自己是弱小的，原來拼搏遠比止步不前要好得多！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇68
何爲夢想？是遠方的一朵潔雲、是寂寞長夜的璀璨羣星、是萬丈光明、是人生嚮往。它是心的彼岸、是不息追逐的遠方。———題記
青春，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。
如果你要問我夢想是什麼：我覺得是冬季奧運會上跳水隊裏年齡最小的選手全紅嬋，依然拿到了世界冠軍；是一直追逐自己熱愛事業的國家女子籃球隊隊員李娜，拿到了世界女籃v17世青賽MNP榮譽······許多的人們都是尋着自己心底的這份熱愛來完成自己的那遙不可及的夢想，可能夢想是自己難以觸碰的，但他們憑着自己的毅力和堅定的信念，一步一步地烙印下了自己在實現夢想道路上深深的腳印，最後走向了夢想的彼岸。
現實生活中，有很多人會說，“我的夢想是中考有好的成績”“我的夢想是考上大學”但是我覺得這不算是一個夢想，這只是我們漫漫人生路是上的一兩個小小的目標。爲什麼這樣說呢？夢想是夢與想的結合，是永遠不變的一個遠大的目標，而那些小小目標就是我們成就夢想的墊腳石，每實現一個小小目標，就意味着自己離夢想又近了一步。
實現夢想，最重要的是保持一顆對夢想赤熱的心，對自己的夢想持有熱愛，這就是一種力量，是一種堅守，可能在到達彼岸的路上會有很多羈絆，會有迷失方向的時候，但行動永遠是尋找夢想最有效的良藥。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。是啊！如果實現夢想那麼容易，那就沒有意義了。
今天的努力，必將成爲明天最好回憶。在迎接挑戰的日子裏，讓我們用昂揚的鬥志，永不言敗的精神和一天天厚積的能量，讓夢想發出燦爛光芒。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇69
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多瞭解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最爲感動的是，成功者的祕決——-頑強，拼搏，進取。書中講了100多年來，在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的項目之一，關於馬拉松長跑有一個經典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會上，當時倫敦天氣潮溼，在舉行馬拉松長跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑着；當時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因爲體力消耗太大所以跑錯了方向，最後在觀衆的提醒下皮特里開始改變方向，向終點衝刺。可是因爲疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次……但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑着。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說，在去年的校運動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在爲她喝采。
只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的祕訣，讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發揚廣大。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇70
“加油！加油！”在觀衆的陣陣助威聲中，拔河雙方的隊員個個劍拔弩張，蓄勢待發。一聲令下，隊員們使出全部力氣，拼命將繩子向自己的方向拉來……
這就是今天下午拔河比賽時的勝景。是我們班與一班的“終極較量”。此前，我們屢戰屢勝，接連擊敗了數個強勁對手，終於與一班決戰明德樓前。一班這隻攔路虎擺出一副不好對付的樣子，20名大力士齊心協力，來迎接我們的挑戰。
在稍稍歇息後，冠軍之戰終於打響了。雙方的隊員都鼓足了勁，注意力全放在了那條代表着同學凝聚力的繩子上。旁邊的觀衆們都被賽場上那緊張的氣氛感染了，個個緊鎖眉頭，眼睛一刻不離地盯着繩子中間那根決定成敗的紅色中標布上，不斷地爲自己的班級振臂高呼。比賽場地被人羣包圍了，裏三層外三層，所有的人都瞪大了眼睛，密切觀察着自己班級的情況。在這時，空氣彷彿都凝固了，大家臉上那激動的表情也被定格了。在如雷的吶喊聲中，那根繩被隊員們拉來扯去，繃緊的程度好像馬上要斷掉一樣。終於，裁判舉起了雙手！可惜第一局的勝利被一班奪了過去。不過沒關係！我們還有第二局！
在稍稍歇息交換場地後，第二局也馬上開始了。這一次，我們班的同學彷彿被重新賦予了力量，用出百分百的力氣，爲了班級的榮譽，與一班盡力抗衡着。在幾十秒的堅持後，儘管大家拼盡了全力，但因爲體能的原因，勝利最終還是和我們擦肩而過。
比賽結束後的我仍在對比賽思索着：拔河，這個傳統的比賽項目爲什麼能流傳到今天？因爲它考驗的不僅僅是隊員的體能與力量，還有團結啊！比賽中，隊員們只有團結一心，勁往一處用，力往一處使，纔有可能取得最後的勝利。通過這次比賽，在同學們的友誼之花之中，又增添了一份豔麗。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇71
2009年是大地震後重建的一年，是激烈奧運會成功舉辦後的一年，也是準備迎接上海世博會和廣州亞運會的一年，這一年裏我們有喜悅，有苦幹，雖然在5·12大地震中失去了許許多多，但是我們也不會因爲困難而氣餒，全國上下一心，奮力拼搏。
一天晚上，看過亞運宣傳節目後，我躺在牀上，突然好奇地想：“2010年的亞運會，廣州將是什麼樣子？我們該怎麼迎接亞運呢？我能爲迎接亞運做些什麼？”想着想着，我就睡着了。
我在夢中飛到了一個仙境一樣的地方，“這是哪兒？”我自言自語。這裏風景優美，空氣清新，人羣和諧，小花小草大樹都面帶微笑，到處是歡迎亞運健兒的標語和彩旗······當我跟着人羣飛到體育競賽場，看到亞洲各國的運動員都在賽場上競技，觀衆席上加油的橫幅，這時我才明白原來這裏是2010年的廣州啊！哇噻，2010年的廣州是這麼美麗呀！亞洲運動會這麼的熱烈啊……這時競賽場觀衆席上響起激烈的掌聲，歡呼聲直衝雲霄，大家都在爲運動員加油，真是令我太興奮了！運動員都拿出了自己最好的狀態來參加這次比拼，比賽越來越有看頭了，精彩極了！世界記錄一個一個被打破……我還跟着外國朋友去了白雲山、越秀山、麓湖、陳家祠、南越王墓……我真爲廣州感到自豪。不單隻有這些美景名勝，就連街道馬路珠江都成了一道道漂亮的風景……
“滴滴”鬧鐘的響聲把我從夢中拽了出來，嗨，原來是一場夢啊！不過我是不會放棄這美好的夢想的，我們正在一起努力把它變成現實，地鐵和亞運設施都在緊鑼密鼓地建造，城市建築都被裝飾一新……讓我們一起做好迎接亞運會的準備吧！讓美夢成真，努力吧！奮力拼搏的2009！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇72
前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜着呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎着三輪車，帶着爸爸和弟弟。雖然我還披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂着風雨，奮力地蹬着三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心裏唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑着這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護着弟弟，只能任憑雨水衝擊，但他仍然在那裏指揮着“戰鬥”。我們團結一心，拼命地騎着車，我從來沒有覺得自己騎得像現在那麼慢，怎麼努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終於到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。
經過了簡單的換洗之後，我對剛纔的行爲進行了反思。我對剛纔自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對於這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠着一個“拼”字戰勝了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬於我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，纔可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點。
評析：文貴有感而發，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰勝一場突如其來的大雨的生活經歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實例，有啓發，內容充實，促人思索。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇73
星空上，璀璨的羣星寄託着人類一個個美好的夢想，這個夢想承載着他們對未來的憧憬，正如星星渴望成爲月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬於我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬於我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東，真正屬於我的東西——夢想，我渴望成爲老師，去教育下一代；渴望成爲園丁，去親近大自然；渴望成爲明星，出現在熒屏上……那麼多的夢想說不完，道不盡。
麥哲倫爲了夢想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個夢想就是環遊世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？並沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢於去追求屬於自己的夢想，並用夢想創造了奇蹟。麥哲倫一直都堅持着，直至最後一刻，當他勝利的時候那種喜悅是隻有追求夢想的人才能體會到的。雖說夢想與現實之間是有差別的，但當你實現了夢想，那夢想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱着吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他爲自己的夢而活着，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢想是把歌聲傳給所有人，他的夢想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活着有意義多了，人生如果不能因爲夢想而活着，而去拼搏，那就太遺憾了，等你只能躺在牀上看着一些曾經與你相識的人實現夢想時已經來不及了。現在年少的我們應該爲了夢想而去努力拼搏。
沒有夢想的人生就像沒有方向感的遊艇，沒有目的地。我們要尋找一個夢想，因爲夢想而去拼搏。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇74
小時候，總看見校園裏的大哥哥，大姐姐，渴望能快點長大；長大了，變成熟了，坐在教室裏，看見站在三尺講臺上的老師，心裏又一陣陣羨慕，要是我能像老師那樣站在講臺上講課，領引學生向知識前進，那該多好呀！
而從那一刻開始，我立志長大成爲一名老師。
當我把這件事說給家長聽時，他們只是開玩笑似的說：“長大要當一名孩子王呀，教小學的嗎？”他們總是不支持，不相信我的能力。當我把這件事說給同學聽時，他們也總是無故的比壓，取笑，甚至打擊我的自尊心，然而，這一切的一切，就沒有認定我天生是失敗的，而更激起長大要當一名老師的慾望。
我知道，有目標纔會有動力，“理想”不僅僅只是嘴上說說而已，需要努力，需要勤奮，需要有刻苦的精神，需要最後的成功。
有了動力，纔會使我對我的學習加倍努力，每天都要牢記，我的理想實現第一步，就是要好好學習，從現在開始，從這一刻開始，我要加油學習！
在最後的小學衝刺裏，首先，要保證作業質量，不能出現不寫現象，亂寫現象，照抄現象以及偷工減料現象的一系列發生，對作業要保持細心認真的態度，需要洗記硬背的課文，數學概念，英語單詞，都要背熟，不偷懶，並且上課認真聽講，老師講什麼，腦子要跟着老師一起轉動，不開小差，專心致志聽講，報答自己在小學六年裏付出的一切，如今就要收穫成果了，在現在的學習中，如果有欠缺的知識，要及時補上，再全部鞏固一遍，爲到初中的學習打下好的基礎。
理想需要拼搏，理想需要努力，理想將會成爲我學習的動力！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇75
人生的價值在於展現那屬於自己的燦爛輝煌，而這無疑是許多人辦不到的。他們也許有過美麗的夢想，有着高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無爲，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏拼搏就是其中一個重要原因。
一路走來，曾經的天真已褪去，逐漸成長的我也越發堅強，許許多多的事例教會我爲理想而努力，要腳踏實地。也同樣有不少故事告訴我不曾拼搏的下場。每個人都有自己的方向，在那條屬於自己的路上也許有風吹日曬，暴雨連連，可以往的經驗告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。
籃球新星林書豪說過：這世界上有太多天賦出衆卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒什麼天賦的人以機會，因爲我們會努力。
每當我看見這句話的時候，我的視線總會模糊起來，意識已回到以前，那個樸實無華的小男孩，那個迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時我就像一塊石頭，像一棵小草，像一隻螞蟻，平凡是我的代名詞。
可是我不甘沉淪地努力着，默默地拼搏着。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬刻而成的。“野火燒不盡，春風吹又生”，小草那頑強的生命力衆所周知，小草同樣能染綠一方天地。什麼東西能搬起重過自己幾十倍的東西？無疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多麼堅強的意志。這一切的一切都激勵着我：去用自己的雙手贏得勝利。於是我不負衆望的不懈拼搏着，從不言放棄。
強健的大雁在農場安逸的生活中卻會墮落成鴨子，沒有創造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會灑在我的身上，即使別人會鄙夷，可我依然是我，我仍會拼搏，拼搏出華麗。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇76
每天媽媽都會做香噴噴的飯菜，當然也會有廚房垃圾和一些殘羹剩飯丟進垃圾桶。有一天，我和媽媽一起出去扔垃圾的時候。我就突發奇想，“這些垃圾最終會被扔到哪裏去呢？”我就疑惑不解問媽媽。媽媽告訴我垃圾會被運到垃圾填埋場。然後，我就央求媽媽帶我去一看究竟。媽媽愉快地答應我星期六上午去看。
我盼望已久的這一天終於到了。一大早，我們一家人開車來到了杭州天子嶺垃圾填埋場。一下車，我被眼前的景象驚呆了。放眼望去，到處是一望無際的垃圾山，氣味很難聞。這些垃圾有各種各樣的，有的是生活中常見的塑料袋；有的是人們吃剩下的東西；還有的是有毒的電池。我就問媽媽：“哪來這麼多垃圾？”媽媽說：“每個人每天都會產生一公斤垃圾，日積月累就變得多了，”我現在終於明白，我們每天扔的垃圾是如此之多。
在回家的路上，我仰望天空開始思索起來了。天空沒有像想象中的那麼藍，河流不再那麼清澈見底，魚兒也越來越少了，一旁的小草不再是那麼生機勃勃。這一切歸根於什麼呢？看看路上越來越多的汽車，冒着黑煙的工廠，我心裏就有了答案。正因爲這些人們破壞美好環境的行爲造成的後果。
晚上我夢見我來到了一個美麗的世界。在這裏，有鳥兒在枝頭歡快的歌唱、魚兒在清清的水裏，時不時還冒出水面，呼吸一口大自然新鮮空氣後，又一頭扎進水中，仰望天空，天空是那麼無比的蔚藍，雲彩慢悠悠的飄過，路上到處是不冒煙的電動車，到了晚上，天上的星星一閃一閃，像一雙雙明亮的眼睛。醒來發現這是2060年的杭州。
地球只有一個，這是我們共同的家園，我們要保護她、愛護她。地球的美好要靠我們每個人用自己的雙手去創造。我們生活在同一片藍天下，我們宣誓同呼吸，共拼搏！
初三優秀議論文：拼搏話題 篇77
西安的天氣，六月流火。即將進行的是由我們班和六班的一場足球角逐。雙方的“足球小將們”，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘀——”角逐再響亮的哨響中開始了。兩個班的隊員都像離弦的箭一樣衝了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接着他又把球傳給葛恆宇。不意，球被對方隊員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝……”場上的隊員彷彿聽到了我們的加油聲，王禹衡從對方球員的腳下搶回足球，風馳電掣般地向對方禁區奔去，一個大腳將球往球門踢去，球進了！大家發出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了……中場休息過後，我們的進球激起了對方球員的鬥志，對方開始瘋狂反攻，雙方球員的拼搶更加激烈。太陽火辣辣的照着，大地好像都要被蒸發了一樣，一會兒工夫，汗水浸溼了隊員們的背心。突然直降由於我方球員的一個失誤，球被對方搶了過去，直奔我方球門。“常宸瑜加油！千萬要守住！”大家大聲爲守門員常宸瑜助威，只見常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對方拿球隊員，準備迎接對方射門。當對方球員將球射進球門時，常宸瑜側身撲向足球，將球抱入懷中……又是一聲哨響，角逐結束了。我們以二比零的好成績博得了這場角逐。同學們歡呼雀躍，有的激動地跳了起來，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動的淚水。
夏日裏隊員們的拼搏是多麼酣暢淋漓，拉拉隊的加油聲就像打氣筒，爲場上疲憊又辛苦的隊員吶喊助威。這就是我們三班團結拼搏的精神。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇78
打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執着的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨着幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最後一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一隻獵豹一般，拼勁全力的向着終點衝出。
"“三步，兩步，一步。”在他衝過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬衝過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因爲拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然衝刺，並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂爲歌喉，生命爲琴絃，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”爲了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮鬥。
正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因爲拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因爲拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因爲拼搏，劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。
初三優秀議論文：拼搏話題 篇79
紅色的塑膠跑道上，裁判手中緊握着槍，立刻比賽就要開始了。這個時候，我眼睛一亮，我看到了哪個？是你！你嘴角微微上揚，彷彿比賽結束，你已經摘得桂冠一般。我的雙眼驟然閃爍，那就是你最好看的的樣子啊！
“砰”的一聲槍響把我拉回現實：五位同學甩開雙腿，直奔前方，你們跑的發狠了、忘情了、沒命了。驟雨一樣，是急促的蹬地；旋風一樣，是飛揚的衣襬；火花一樣，是閃爍的瞳仁。我朝着你的方向看過去，嗯？你如何在最後？我不禁爲你擔憂起來：快跑啊！比賽最初就落了下風，待會要想追回來就難了啊！加油啊！衝！快衝啊！但是你並不猛衝，甩臂擡腿，有我們的步伐，只是緊緊咬住倒數第二名不放。你們跑得是那樣的快，似離弦的劍，又如飛奔的豹，盯緊了目的就不可能放手。距離終點沒多遠了，我在觀衆席上已經坐不住了，走到欄杆前，像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急而又無奈，我無數次在心中吶喊：快衝啊！加油啊！無論是不是第一，起碼也不可以是倒數啊！彷彿聽到了我心中的吶喊一般，你忽然加快了節奏，每一步都跨得更遠，每一邁都驚心動魄！只剩下200米了，衝！衝！你跑得愈發快了，腳下生着風，眼裏冒失火。我恨不能這是一場接力賽，我替你跑完剩下的路程。你超越了跑在你前面的人，一位又一位。終點處的紅布條已拉起，場上的歡呼聲一波高過一波，震耳欲聾！你嘴角勾起一抹微笑，在第一名衝過終點之前，趕超了她，拔得頭籌！我心裏被震驚了一下，這就是你最好看的的樣子啊！
所有得失成敗，終是過眼煙雲，無論是輝煌還是暗淡，都是你最漂亮的樣子。
