關於初三作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於初三作文1
夏天的味道是炎熱乾燥的，小溪的味道是清澈明淨的，綠葉的味道是清新自然的，空氣的味道是透明而無處不在的……世間萬物，各有各的味道，不同的事，也有不同的味道。而奶奶的味道是苦澀又難忘的。
奶奶這個稱呼陪伴了我整個童年。小的時候我常常依偎在奶奶的懷裏撒嬌，奶奶有時會慣着我，有時也會對我很嚴厲。
從我剛學會走路起，奶奶便和我一起住了。那時我走路還走不穩，奶奶經常會在我的後面跟着我，每次摔下， 她總從後面抱着，讓我從新開始走路。就這樣一直到我學會走路，這件事也是媽媽告訴我，我才得以知道。如今我已長大，在我的身後再也不會有奶奶的身影，而我，要學會自己站起來。
搬到小鎮後，奶奶並沒有和我住在一起了，據她所說，她比較喜歡鄉下的生活。後來，由於學業的繁重，我很少會去看望奶奶，就這樣過了兩年。
兩年後，奶奶放棄了工作，在家裏養老，閒來無事會種種花花草草之類的。每到圩日，她經常會來這裏看望我和媽媽。一來她就會跟媽媽聊聊家常，聊村子裏發生了什麼新鮮事，感覺怎麼聊都聊不完的樣子。
有一次，她出來小鎮上看望我。因爲發燒了，正坐在小診所裏打吊針，奶奶知道後二話沒說就往小診所的方向走來，街上人山人海，快要埋沒了她那瘦小的身軀，也許是身上流着同樣的血的緣故，我看到那瘦小的身影第一感覺就會是她。但令我奇怪的是，她的手中不知何時多出了一條柺杖，看到這條柺杖，心中莫名的涌出一股感傷。她一看到我，就直徑地向我這邊走開，那一刻，莫名地發現她的身體比小時候更瘦小了許多，皮膚上佈滿了歲月累積下來的皺褶，頭髮灰白灰白的。“孫女，餓不餓呀？”一句話打斷我的思緒，我像小時候那樣回了一句“當然餓呀！”說完奶奶就從小診所走出去，走到門口旁一個小粉攤。用着一口樸素的方言問老闆：“多少錢一碗？”“五塊”老闆伸出五個手指對奶奶說道。就這麼兩個字讓奶奶頗有些吃驚，從口袋裏透出一個小包，在從小包裏掏出一張摺疊的紙，打開數了數裏面的錢，有一張一角的，一張五角的，也有一塊的，最大面額是十塊的。我曾經問過奶奶爲什麼要用紙包住錢呢？奶奶樂呵呵地說，用紙包住了，即使那天錢包掉了被人撿了去，也不會輕易發現裏面的錢。奶奶沒什麼經濟收入，她又把錢疊好，拿出拿出六張五角的和兩張一塊的遞給老闆，她數了數剩下的錢，恨不得數出多幾張來。在那之後，我好像突然長大了好多，再也沒有讓奶奶買過什麼東西。
那天的那碗粉，我吃得一滴汁都沒剩，儘管它沒有家裏煮的美味，甚至連我煮的都不如，但這份愛很有味道。
許多孩子的童年都離不開奶奶的味道，也許是甜的，也許是哭的，也許是鹹的，但一定是最好的。
關於初三作文2
時光如蝶，輕盈飄然，幻化成夢，輾轉於每一於鮮嫩而芬芳的花蕊間;日子又如織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。身後，歲月的鞭子愈抽愈緊，現實的忙碌接踵而至，壓抑着我的生活，然而，我從未沮喪，因爲我的生命處處充滿陽光，我要把每一天都要活得快快樂樂，以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先，我要感謝歲月時光，感謝它的深沉，感謝它的流逝，感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我後，是歲月讓我一點點成長。日復一日，年復一年，我慢慢長大，並經歷挫折、困難，感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道，歲月終有一天會帶我一起老去，直至死亡，但我依舊感謝它，因爲它讓我經歷人世，並最終送我回歸原始。
我要感謝太陽，感謝太陽的創造和給予。時間一切生物都源於太陽，是太陽創造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝，是我們的神，我們應對它頂禮膜拜。早晨，它給予我們一縷陽光，派生出無限生機，萬物因爲陽光開始萌發，生長和成熟;黃昏，它以最絢麗的姿態，昭示一天的結束，給人以平靜的心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒，我要感激它。
我要感謝水，感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時，我要感謝它：龜裂的土地因此得以重生，讓農民看到希望;乾涸的河流因此而重新出發，奔向大海。一切的生物，都因爲有水的維繫，才陽關燦爛，活力四射。水，是我們的生命之源，是照亮我生命的光芒，我要感謝它。
我感謝天空，感謝大地，感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水，容納五湖四海，容納飛禽走獸，容納人類世界。天空寥廓，容納日月星辰，容納風雨雷電，容納大氣流雲。我們離不開天空，天空神祕莫測，讓我充滿想象，它教我志存高遠;我們離不開大地，大地厚底載物，讓我們踏實，它教我做事要紮實。天空、大地給了我一顆博大的心，我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒，我感謝他們。
我還要感謝父母，感謝父母的生育養育之恩。因爲父母，我感受到了親情，感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求，要求我學會學習、自立和生存。因爲父母，我學會了爲人處世，學會了善良淳樸，學會了正直無私，學會了孝順感恩。我從小就發誓，我一定要做一個和父母一樣優秀的人。父母是照亮我前程的光芒，我要感謝他們。
我還要感謝老師，謝謝他們爲我的人生的發展奠基;我還要感謝朋友，謝謝他們對我關心，照顧和祝福;我還要感謝對手和敵人，謝謝他們對我的不斷激勵，提醒和挑戰;我還要感謝我們的歷史和文化，是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊，所有照亮我的光芒，你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴，就像魚之於水，鳥之於林。謝謝你們把光輝灑向我，讓我的世界充滿生機和快樂。
關於初三作文3
“媽，我回來了！”“趕快去把花盆搬到外面，讓它們也沐浴一下陽光。”
不會吧——剛從緊張的高三生活中走出來，前腳還沒邁進家門，老媽就命令我去幹活，真是心不甘，情不願的。老媽怎麼變得喜歡侍弄花草了？
習慣了沒進家門就先叫媽，卻不知今個一進門就把我雷住了！滿眼的綠色看的我神清氣爽的。心情也特輕鬆。而後一驚，進錯門了？退出家門，一看，沒錯啊！門牌號17，是我家啊！我正迷茫着，家裏這是要幹嘛啊？老媽風風火火的跑過來一頓愛暱的臭罵，“讓你把花盆搬出去，愣那裏幹嘛，。我的大公主？”然後就自己動手了。我哪敢怠慢，也趕緊辦了一盆尾隨其後。
”咱這是幹嘛啊？準備開花店嗎？這整個一花卉市場啊！”“開什麼花店，我就閒着沒事養幾盆花，看着心裏也舒坦。”“哎呦呦，不錯呦。現在的你也挺有情趣的。來培養這麼高雅的愛好。”我順着老媽的話來逗她開心。
“什麼情趣，我也就種幾盆綠色植物，讓家裏看着也有點綠意。改革開放三十年了，人們的觀念都變了嘛。咱村的婦女們都穿的講線條，吃得講苗條，住的講環保，現在不都流行那什麼低碳生活嘛，咱也趕一次潮流，追上時尚。“
老媽不得了，短短几句話就震撼了我這個高中生，這低碳生活都知道了，從沒想到老媽這麼關注國家大事。老媽是一個普通的不能再普通的農村婦女，像所有的母親一樣整日爲家和孩子操勞，根本沒有心思去關注國家，怎樣就這樣辛苦操勞了這麼多年，如今竟變了，連低碳生活這種剛出爐的新鮮熱詞都知道，不得不讓我感慨。
從那以後，我漸漸觀察到媽媽的許多觀念都變化了，老媽真的在家裏實行低碳生活了：天不黑不讓開燈，前腳出去後腳關燈，我這沒關燈的習慣被點名批評好幾回，“手要勤快點，關個燈累不着你。”每次的洗衣服水，洗臉水，都會存放在一起，用來拖地，澆菜，都會派上用場的。在老媽的影響下，我們全家都被動員了，每次，老媽去我家的小菜園中摘回新鮮的蔬菜就會告訴我：“看，純天然的，無污染的綠色食品。一定要多吃。”這時，老媽臉上總是洋溢着幸福的笑容，真的很幸福。
老媽的低碳生活觀念給我家產生了影響。甚至鄰居都深受感染。有一次，我坐在陽光下靜靜地享受撫摸，就聽到鄰居說“別把水倒了，待會還能拖地用。”
我笑了。看來，低碳生活觀念已進入到很多農村人的心裏。
那一刻，暖暖陽光下，空氣裏都是幸福的味道。
現在，每次回家，推開門便能看到滿眼的綠色，高三的緊張壓力也會得到釋放，看着那綠色心情也舒暢了許多。
從老媽的觀念變化我看到了整個農村現在的變化，再也沒有了以前的亂砍濫伐，毀林造田；再也沒有以前的多子多福，超生多生；再也沒有以前的海吃山喝，酒氣熏天……退耕還林，植被蔥蘢；優生少生，利國利民；減肥美容，講究營養。
觀念在改變，人人都低碳，我們的生活會更加美好！
關於初三作文4
一抹微笑，留我心中永久。
一抹微笑，讓我靜靜沉思。
一抹微笑，使我至今沉醉。
那抹淡淡的、甜甜的微笑，就是她留給我的。在我心中，她是我最想親近的，最知心的人，也是我最瞭解、最珍貴的人。
一抹微笑，像似一道彩虹，給予我無限的希望。記得上次期末測驗沒考好，但平時像“豬”一樣無所畏懼的我，自然不會把這麼一件“芝麻大小”的事情放在心上了，可是我知怎的，她卻知道了，用一絲微笑鼓勵我，我好迷茫，一頭霧水，她見狀，知性地向我一笑，噗，一看到她這個笑啊，我就全都懂了，略微地一個傻笑，她便得知：我早就沒有在爲這件事而感到難過了。一絲笑意，不僅感到了她竟是如此的關心一個孩子，而且她的笑竟是那樣地有穿透力。
一抹微笑如一件霓裳羽衣給我的快感。她在我的人心，佔據裏絕大的位置，她讓我心動，讓我澎湃，讓我坐臥不安，讓我“垂涎三尺”。一絲微笑，給我的快樂，遠遠不可能只讓我活躍幾分鐘而—已—，它足足可以讓我興奮一整天，甚至說一個星期都不足爲過。澎湃的心情加上那句經典中的經典：啊——我的龔老師啊!真可謂是天作之合，黃金搭檔啊!
她的笑是波斯貓級的，如同一個波斯貓般的女人。隨意撫摸一下後頸，那般女人味無需遮擋已經揮灑的淋漓盡致，這樣的女人，已經無需搔首弄姿就已經能折花傷柳了，這樣的女人，已經修煉到成仙的地步了，比起她來，我們這些青春笑鬧，全都不可算數。
她的笑有毒，百花采蜜，毒至內心。每每最難忘的便是她那已毒至我內心的笑。她的笑很甜，甜的膩人，但我還是很想繼續膩下去，永遠——永遠——她的笑是成熟的，她那種成熟魅力所散發出的笑，已經深到骨子裏了，笑在我心，難以忘懷。
她，遙扶年輪的柵欄，舉眸相望，嘆一息流沙曼舞，贊一眉霓裳薄紗，月光灑落，醉在她的風華正茂裏，清風，相思在她的如花笑靨中。
我也是，無意中與她的目光相交，於是，我這顆寫滿柔情的心，傾倒在了她的薄紗之下，於冥冥註定之中，我只想說，我很喜歡她。
爲何她會像一個謎似的牽引着我，那股動力讓我積極，讓我前進。每天只要可以見到她，那就是最幸福的。
我不知道我爲何會去喜歡她，我也不知道我爲何會去對她愛好，我只知道，我缺了她，是不行的，大概缺了她，日子就無法往下繼續，我只想說，我非常喜歡這個老師!
那一抹淡淡的微笑，至今留在我的心底，留給我的那個人，永遠都是那個風華絕代的她，龔老師。她是最珍貴無比的，她不是一般人可擁有的財富。
靜靜地等待她那初暖般綻顏的一笑。
關於初三作文5
印象中沒有第一個生日，生日對我來說似乎早就被註定了一樣，這般若有若無。
小時的生日和家人一起過，家人的祝福永遠只有那簡單的一句“生日快樂”，連個變化也難得。最快樂的生日莫過於5歲那年了，第一次吃到屬於自己的生日蛋糕，那種感覺有些甜，也有些酸。當時那個小小的我感情這樣的簡單，以致自己在喧鬧人羣散場後的夜裏，獨自藏在被窩裏痛哭，自己也不知道自己到底是爲何要哭，只知道鼻子太酸了讓人控制不了眼淚。
越長大了，家人間的關懷和注意也越少了。我不記得他們的生日，他們也早忘了我的生日。那時還上小學的自己，用自己平時攢下的錢去舊市裏淘來一把小木扇子，心裏暗下信念：“往後無論別人還記不記得自己的生日，自己都要給自己一份禮物。”緊攥着那把小木扇子，嗤嗤地笑，還記得那些周圍的人看我的眼神，就和看到了瘋子一般。自己開心就好，我纔不管別人看我的眼神有多鄙視。
恐怕在我的童年裏只有小學六年級時和張，程一起過的生日值得我一生去記憶了，那次生日讓我們三人真的成爲好姐妹。行過那次生日，我才發現原來這世界還有另個角度，還有另一個讓我忍不住興奮的一面。從此世界也有多了一絲悲哀，哀傷也從此纏上了我，想甩都甩不掉，便也就越負越重。
小學升初中了，忙着適應新壞境，忙着適應新課程，忙着適應新作息時間，忙着適應新的同學和老師。一直都忙着，一直就忙着，總忙着不忙的一切。自己不知道自己究竟在忙些什麼，就只是忙而已。或許忙得已經都有些麻木了吧，又或是已成爲了一種習慣。生日，他何時降臨的又是何時悄然離去的，從未發覺，也想要刻意去忘卻。記不得也好，就沒了讓自己停下來去回望那些過往的時間，就不會有憶起過往時的不知所措。
今年我初三了，更沒了時間和精力去想，也不由自己的意願支配，凡事都要以中考爲重。過完年以後無意地瞅想掛在牆上的日曆，才驚奇地發覺自己的生日盡然也一年一年的隨我一起變化了。變得陌生了，不再是從前我還站在舊市嗤笑的日子了。很快，那無意間的發現也被我堆成小山的練習給埋沒。
明天便是我15歲生日了，這個消息竟然是從已變得陌生的家人口中得知，這着實又讓我吃驚不已。只是知道得太遲了，生日太飄渺，就在前天的一個誓言，已將他判定無期了。
前天，大雨磅礴的夜裏，剛下晚修。街燈下的雨，滲着黃，如病人蠟黃的臉色一般，地上的雨水濺起的高度足以將大腿的褲子打溼。沒有風，卻冷得和冬天一般刺骨。在學校附近的公園裏的一棟樓房的走廊裏，趁着如雷的雨聲，我抱着石柱放肆地哭，哭到自己累得蹲下。心裏暗下決心，我不能夠在這樣子軟弱了，無論自己有多彷徨，無奈，或悲傷，也必須堅強，必須撐住，這是對自己的最後一次放縱。
“滴滴滴”12點如期而至，在鍵盤上敲下這些零碎文字，然後關機。我輕聲對自己道聲：“Happy Birthday，你的冬天，到了。”
關於初三作文6
三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過淚，卻伴隨着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經記得三年前的淺秋，懵懂無知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學的大門，三年的時光，一千多天的喜怒哀樂，就這樣從然飄過啦 ，但是他卻給我們留下那麼多精彩的片斷，
初一的我們帶着初來乍到的青澀，慢慢的學着如何讓融入自己的班集體，既然我們有緣相聚，就有權利一起爲我們的未來打拼；初二，爲一道題而爭得面紅耳善不罷休的我們，也不會忘記站在走廊上向下眺望那生機勃勃的花草，初三的我們，再被淹沒題海中時，再爲體育加試奮鬥拼搏時，才真正體會到初中的意義，回望三年來每一個鏡頭，都少不了那些可親可敬的老師們，使他們用辛勤的汗水，無私的奉獻教會了我們成長與超越。
孔子曾經說過“人不知而不慍，不亦說乎”我想以後在成長的道路上我們不會再爲一點小事而斤斤計較了，感謝英語耿老師爲我們做榜樣，上他的課總是在歡笑中學習，他不僅是我們的老師，更是我們的朋友，不管遇到什麼，我們都會很平靜的面對，感謝數學曹老師，教會了我們如何沉着冷靜的面對幾何，面對那些數軸和圖像，更教會了我們平靜的面對生活，一句親愛的，就讓我們把這相處不到一年的化學巫老師記在心底，他就像我們的大姐姐一樣，他傳授給我們的不僅是技能，更多的則是愛，一個簡單的案例就讓我們的心收到課堂上，一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調皮，不用說着一定是政治曹老師了，只有她纔會那麼獨特心意穎，俗話說“嚴師出高徒”最能表現這句話的要數語文孔老師，是她讓我們知道了作文中的風頭，豬肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩，永遠不會忘記物理李老師那慈祥的微笑，拿滿黑板的板書，那些深奧的知識經過他一講就彷彿在黑暗出看到亮光一樣，永遠不會忘記歷史陳老師淵博的知識，聽他講課彷彿把我們千年前的時空，更不會忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對我們一招一式的精心指導，伴隨我們渡過一個晨曦和夕陽。最要感謝的，最捨不得的還是那即將遠航的楊老師，他對我們的愛不是我們一時就能報答的，在個人利益，集體利益，和國家利益發生衝突的時候，他依然選擇了國家利益，不管以前發生過什麼，不管我們犯過什麼錯誤，我都希望他能原諒我們，就算我們在得知你要走的時候留下了淚水，但我們會堅強，我們不會忘記您在最後告誡我們的話，我們會學着做人，我們會學着從容，我們會學着順從，在最後，我們想告訴你，老師，對不起，原諒我們以前的無知，一路走好，也希望你以後的生活會應你的選擇，活得更加精彩···
關於初三作文7
風，揚起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑着，撫過愛的痛，化作紅色的百合。
——題記
我是一個邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏着現代女孩的單純。我的同學一直仰視着我，因爲我有邪惡的外表，腳下踩着無數失敗者，是一班之長。對他們而言，我是一個驕傲的女五。
——安
我有一個女同桌，她叫安，是我們的班長，也是一個兩面派：時而可愛，時而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長有關，舞跳得不錯，沒人比得過她。況且她也很好，特別是笑起來時候，好可愛。
——霽
安
今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來到練功房，聽着音樂，練着形體訓練。鏡子中的自己，透着冷傲，也沒有人陪，好孤獨。“汪汪！”我的狗來了！它是我唯一的朋友，每天陪着我練舞。說句見笑的話，我都和班同學相處一年了，還不怎麼認識同學。
匆匆吃過早飯，我到了學校，默默地看書，等霽來，有一些數學題我不會做。霽對我很好，這是衆人皆知的事。除了狗狗，我只會對他笑。在我最無助的時候，他總是在第一時間出現。
霽
今天是安的生日，她曾對我說過。我用貝殼做了一條項鍊，準備作爲生日禮物送給她。最近班裏——應該說整個寂川中學，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點！
安
霽來了！他手裏的盒子是什麼？！好吃的嗎？平時在同學們面前裝野蠻和高傲，不過是爲了不失班長的威嚴，但和霽同桌的這幾個月，我有了微妙的變化：笑的次數越來越多。霽說板着臉不好看，笑起來纔可愛。霽走過來，把盒子塞給我。“小安同學，打開看看！”“是什麼？”我小心地打開那個紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。
霽
其實我和安一樣孤獨，直到遇見她，那次她正在遛狗，我看見她對狗笑，對行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對每個人開懷地笑，我想每個人都知道她的可愛。當她打開盒蓋她很開心，我對四周的同學使了一個眼色。一、二、三！
“班長！生日快樂！”
安
我好開心！真的好開心！這是我有史以來最華麗的生日！我的同學們是愛我的，漫天的愛，充溢了我們教室。
原來，我不孤單。
我對着湛藍的天，一邊喊，一邊笑：
“謝謝你！”
霽
改變了她也改變了我。我第一次看她這麼舒心的笑，是我告訴了同學關於她背後的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過一個難忘的生日。看到安的笑，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽，你們還好吧？我有一個可愛，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。
後記
安和霽成爲了好朋友，而且大家越來越感到這個天使級的惡魔——安的可愛。安成爲了最受歡迎的人，在她的臉上永遠掛着微笑。
關於初三作文8
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。此時正值鮮衣怒馬的年紀，少年們堅毅的目光應該看向屬於他們的詩和遠方，去邁開步伐，奮力追逐。
話說，遠方，是什麼？是根植心中的理想，照亮自己前進的路；是一處靜謐的世外桃源，安頓自己的疲憊與波折；還是來自未知的挑戰，開啓自己一段新的征程。看起來一切都是那麼美好，但天下沒有免費的午餐。那份美好不是簡簡單單就可以得到的，需要你先擁有對遠方的憧憬，也就是明確的目標，再披荊斬棘，砥礪前行，最後擁抱自己的遠方。
對於我，一名普普通通的初三應屆生來說，我看向的遠方是即將來臨的中考。遙想三年前，金桂飄香，我踏入一中的大門，成爲了這裏的一名初中生。忘不了燦爛的櫻花洋洋灑灑的綻放，我與幾位好友的談笑風生，是那麼愜意與舒適，從青澀懵懂到相知相伴，我們的友誼逐漸堅固，成爲彼此生命中不可或缺的一部分；忘不了我與薛老師的第一次談話，讓我徹底敞開心扉，她那澄澈的目光仍存留在我心底；忘不了我們班集體獲得朗誦比賽一等獎時的激動與開心，排練時的辛苦與付出的汗水；忘不了運動會時賽場上我們爲班爭光，勇創佳績；忘不了曾經奮鬥的點點滴滴，更忘不了榮譽背後的艱難與淚水。
在這三年裏，我哭過，笑過，而時光一晃而過，曾經老師說三年很快就會過去的話終於實現，重新迴響在我的耳邊，爲彷徨的自己敲響警鐘。我想要爲自己這三年的努力畫上一個完美的句號，在自己唯一的初中時代裏不留遺憾，盡情揮灑青春的熱血。前提就是我必須在中考即將來臨之前，好好努力一把，不辜負自己，不辜負青春大好年華。回想，我在一千多個日日夜夜，在一千多次太陽的升起和落下，在無數次潮起潮落，在迷茫中尋找方向，尋找未來的指向標，尋找那個優秀的自己。但是，在學習中經常會遇到一些挫折使我懊惱沮喪，此時心中總有個聲音告訴我，即便你竭盡全力，也可能不會到達你想要去的地方，你還要繼續努力嗎？而我卻掙扎着：難道我就這樣了嗎，一輩子渾渾噩噩，碌碌無爲？我有我夢寐以求的高中，大學，我有我期待的生活和理想中的自己，我更有對未來一切的憧憬和渴望，難道就放棄了嗎？僅僅因爲一些困難和挫折嗎？電光石火間，我似乎明白了什麼，中考不會因爲任何因素而推遲，時光也逝者如斯夫，不捨晝夜。而唯一能改變的只有我自己。微醺的燈光下，我鑽研着物理題，奮筆疾書。偶爾遇到難題，皺皺眉，擡頭看向窗外，是一片燈火闌珊，山野間明亮的星星，俯瞰城市的車水馬龍，陡然間，身上又充滿了力量，因爲看見天空的盡頭那處遠方，離我不遠。
我不是一個自律優秀的人，但我會努力追尋自己的遠方，即使跨過千山萬水，踏遍人間山河，只因我是少年。因爲少年會懷揣一顆熱忱而又自信的心，奔赴遠方。終有一天，他們會攜滿天星光，笑着告訴你：“遠方，不遠。”
關於初三作文9
“豆芽，我們是永遠的好朋友，一輩子的知音，有福同享，有難同當，好不好嘛！”一個孩子叫道。
“二丫，啥叫知音諾，”另一個孩子問道。
“唔…唔…這我咋知道啊，昨天，聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音，我就借鑑了一下嘛！”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦！那啥叫借鑑吶”豆芽再次問道。
“這。這。豆芽，我咋覺得你像十萬個爲什麼吶。”二丫皺起眉說着。
“嘿嘿。呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。
我，叫豆芽，二丫說我長的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。
二丫，是我的好夥伴，因爲她扎的辮子長的像腳丫，所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不願意叫，可能是因爲她長的並不像，所以不願意叫罷了。( )
我的父母在城裏打工，一年中很少回家，只有在過年時回來一次，所以很少見着他們，二丫也一樣，但二丫的父母每次回家都會給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的都會去問她。漸漸的我就成了十萬個爲什麼。
“豆芽，豆芽起牀啦，”二丫的大嗓門又在我家門口響起了，我無奈的從被窩裏爬起，刷牙、洗臉之後，從鍋頭裏拿了個地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早點回來，別玩太晚啦”我並沒有理會奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的祕密基地。
“二丫，有啥事啊！”我問道
“哼哼，豆芽，你猜我學會了啥？”
我撓了撓腦袋，搖了搖頭。
“我就說你猜不着，我覺得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴，不滿的問道：“那你說，你學會了啥，”
“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥，豆芽。”二丫自豪的說道。
“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“這什麼跟什麼嘛！”
“這叫英語，懂不，外國人都說它”二丫高傲的雙手叉腰。
我停了下來，眨了眨眼。“英語？那…。那剛纔的是什麼意思，”我疑惑的問道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄！，”
“不要”
“爲什麼？”
“爲你剛纔笑我”
“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應了，之後，我們學了一天的———狗摸泥！
後來，我要去城裏讀書了，離開的那天晚上，我和二丫說了很多，一起在後山採蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”
之後，我在學校裏學到了英語這門科目，才知道，那年，那天。二丫教我說的狗摸泥，其實應該叫“Goodmorning，”
至今。
我仍然記得曾經教我“狗摸泥”的成長夥伴、我的二丫朋友。
關於初三作文10
“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。”
記得我還小的時候，就迷上了各種各樣的童話書。書中的“灰姑娘”是我最喜歡的人物。她給我留下了揮之不去的童話世界。我甚至真的像書中所說，跑去外婆家，在井口邊待了整整一天。但一點奇蹟都沒發生。我真的好希望在打井水時碰到那個好心的老奶奶，賜給我一雙迷人的水晶鞋和漂亮的舞衣，當一會“灰姑娘”。有一種幸福的飄逸感。
從童話世界中走到神奇迷離的小說《哈利波特》。每次當我遇到困難或是啥麻煩事是，嘴裏都會嘰裏咕嚕地念着咒語，希望夢想成真。這樣，就增強了我處事的信心。書中的哈利是一個堅強、智慧、沉着冷靜，又活潑開朗的明智男孩。我喜歡這樣性格的人，我要做這樣的人。
後來，我發現外公也是個讀書迷。成天看着外公帶着一副圓溜溜的“二餅”眼鏡，伏在寫字檯上，就着昏黃的燈光，手中的細毛筆在書頁上移動，那麼流暢、怡情，在那本褪色的青皮書上譜下自己的感受。我躲在外公背後，癡迷地看着。
外公還會牽着我的小手，漫步在大自然的懷抱中。傍晚的暮色讓外公和我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中轉着圈，甜甜的，與空氣混合在一起，讓我陶醉。外公邊欣賞着暮色，邊吟誦道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”接着，神祕地閉上眼睛，深呼吸，臉上露出淡淡的微笑。
於是，我愛上了詩。我偷偷地戴上了外公的“二餅”眼鏡，拿着外公的青皮書，一副大詩人的模樣，動情地吟誦着，腔調倒是有那麼點味道，可惜有些字不認得，便胡亂念過去，但我還是回味着這種感覺。於是，童年讀書，便和那昏黃的燈光，鮮橙的暮色，外公的青色的書和怪異的“二餅”眼鏡聯繫在了一起。
媽媽非常快給我買回了四大名著，《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。我似懂非懂地讀完了一遍。裏面的人物實在是讓我回味無窮，孫悟空的桀驁不訓；一百零八漢的“忠”和“義”，等等，我都細細品味。它們使我明白了做人的原則和處事的道理，讓我進一步接觸這個玄妙的世界；它們讓我感受到了人世間的情——它是一種難以詮釋的美麗，只有你自己去體會。
四大名著的《水滸傳》我至今已讀完了兩遍，每讀一遍，都會有不同的感受，啥叫義薄雲天。這就是中國的文字，深邃、富有哲理。
現在的我，也還是一樣，忙裏偷閒，總會拿起一本自己喜愛的書，享受回味無窮的樂趣。
書是五彩的風箏，載着我在智慧的天空中採摘星星點點；書是汩汩的溪流，送我到生活的果林尋覓縷縷馨香。
書，凝聚着萬千精彩，而我也正勇敢執着地探尋並享受着讀書的樂趣。
關於初三作文11
一日醒來，發現這世界已然到了熱氣上揚的季節。彷彿昨日的陰鬱自始從未來過，有的只是那樹間的鳴叫。
其實我並不喜歡夏季，它總是意味着分別和詛咒，意味着低壓下的掙扎。僅是流汗應該會好一些吧，可是偏偏我們的心，也要受盡了輕風的蠱惑，狂躁不安。然而這一次，我卻自覺有些喜歡上夏天了。大概是因爲它用來自天上，溫柔的眼淚盛着我，才使我在潮溼的聲音中懂得寬釋。或許柔軟也是成長的附屬吧。有沒有棱角，你我都該學會忘卻。
我走到九點多的太陽下，張開手臂，輕輕地環望着四周。好長一段時間裏，我匆匆地跑來跑去，裹着滿身的灰塵，而沒有機會在這片藏着年少的空地上停留。那時的花壇裏還結滿了繁密的花兒，卷着邊的，帶着皺齒的，圓圓小小的，彷彿已將花壇裏的每一寸都填滿，只在花與花之間極小的縫隙裏，才能瀉下一點一滴的光。如果是要數，便是頭昏腦漲地數上一天一夜，也不見得能有盡數。
我總是沿着橢圓形的花壇走過去，拾起落在邊沿的紅色或淺白色的碎瓣，用碎石頭輕輕地捻成黑紫色的花汁，它沒有半點香氣，只是浮着一種很涼很輕，和草一般的氣味。我還試着膽怯地把它塗在我的指甲上，可是指甲上只殘留草葉的味道，以及微微的水紅色。大概柔嫩的花兒一旦碎掉，一旦變成這樣的紫紅，就很孤獨和倔強了。
而夏盡的花壇邊，還會有着另一種有趣的東西，便是一種細長的花兒落下的籽。它們又黑又小，包在乾枯的花兒尾部，輕輕地一搓，就可以捏在手裏了。我撿起它，便小心地放在蜷起的手掌裏，最終一併埋在石板下，那條狹長而陰暗的溼土裏。我其實並不知道怎樣的關懷，才能使一株植物長起來，這是我學到現在，依然覺得遺憾的一件事。然而那時我很用心地挖出一個圓圓的坑，將我的小種子一粒粒地放進去，再撥平泥土。我虔誠地盼望着花開，可是種子像是一個落了地就無聲息的祕密，沒有芽沒有葉子，而成爲時間的洪流中，一點很小的水花。
可是現在的花壇裏，只有歪倒着幾株蔥和雜草的敗落。沒有我的可愛的四角星似的紅花，沒有我的可以落下籽來的藤葉，也沒有可以讓我做夢和種花的石板了。日子像是被人打碎而重新拼接起來錯誤與裂痕，直至失去它原本的樣子。我記起來了，趙爺爺已經搬走兩三年，這些土地和花兒也成爲他人的所有。他們用荒蕪取代了花香，殘忍地扼殺了我還藏在這些花葉中的夢。一定要這樣的孤獨嗎?用我們自己的手，造成一個不碎的牢籠。
我沉默了很一會，盯着花壇中最前面的蔥的地方想起那些年，這裏長着我不開花的丁香。
那些年，長在這裏的花，那些年，承載在這裏的夢。
關於初三作文12
無危則安，無損則全——關於交通安全
生命是一幅美麗的風景畫，生命是一條妙趣橫生的風景線，生活是一曲悅耳動聽的交響曲。讓我們繼續敲響另一首《命運交響曲》，讓我們振奮精神煥發青春活力走好生命的每一步，讓我們攜手並肩，共同編織生命的搖籃。有人說，我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。有人說，人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。而我認爲，生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墜入深淵……
生命是如此的可貴，《漢書》有言“安不忘危，盛必慮衰。”有時我會想，也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日。用這樣的態度去生活，生命的價值方可以得以彰顯。我們本應純良知恩、滿懷激情地過好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，這些品質往往被時間沖淡。
讓生命長久的辦法，除了儘量讓自己不生病以外，最重要的，就是安全。
關於安全，有不少血與淚的教訓深深地印在了我們的心裏，接下來，我就來爲大家講幾個真實事例。
案例一，“20xx年3月6日上午，在江濱大道翠竹南路路口，一輛小轎車突然隨意變道，與一輛正常行駛的貨車發生碰撞，貨車立即採取緊急剎車措施，但由於兩車距離太近，避讓不及，一起衝進了路中央的綠化帶。”
案例二，“20xx年3月27日，在盛丹路由西向東方向，一輛公交車正停靠在公交站臺，一名8歲女童突然加速快跑，試圖從公交車前橫穿馬路，這時，一輛轎車從公交車後方行駛過來，由於被公交車擋住了視線，司機並沒有發現小女孩，結果發生了碰撞，導致女童重傷，脾臟被切除。”
這些事都告訴我們，安全和生命不是從天上掉下來的。
如果案例一中的小轎車沒有違反有關規定隨意變道，就不會和貨車發生碰撞，也不會造成公共物品的損壞，如果案例二里的小女孩能守規則，或許就不會造成脾臟被切除的慘狀事件。
但這一切只是如果。
羅曼。羅蘭有句名言，他說“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛生命的人。如能善於利用，生命乃悠長。
過去的故事已無法挽回，我們只有在現在去關注，去重視安全，我們才能保證自己的生命。就像米歇潘說的一樣，生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。我們不能對過去的事情抱有僥倖心理，想着反正這種事情不會發生在我們身上。但是如果今天你不重視，我也不重視，那麼明天遭殃的可能就是我們。所以爲了我們，請從現在開始重視安全，爲我們自己的生命買下一份永久的保險。
關於初三作文13
智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的惟一光亮。——羅曼羅蘭
——題記
朋友，是春天草地上的一抹新綠，帶給你希望與生機；朋友，是夏夜星空中的一顆明星，指引你前進和探索；朋友，是秋天枝頭上的.一枚碩果，帶給你歡樂和充實；朋友，是冬天雪夜裏的一束火把，給予我無限的溫暖與力量。
人們說，童年應該充滿了歡樂和糖果的甜蜜。而我的童年，卻只剩下病痛和藥品的苦澀。
我總是班裏請假最多的人，因爲我的體質不好，經常生病。所以班裏的同學都不太願意和我玩，他們甚至稱我爲“病毒”，怯而遠之。也是因爲這個原因，我的位置被安排在了靠窗戶最近的地方，老師說這個位置“通風好”，我也就默默認同了。從我的位置可以一覽操場上的景物，只是看不到陽光，覺得很冷。
可是，命運之神不會只給我帶來痛苦，終於有一天，它把快樂帶到了我身邊。
一日，我又像往常一樣，靜靜地坐在位置上，向操場遠眺。我最近又感冒了，發着低燒，雙頰紅紅的，爲了不耽誤功課，我沒有請假。我看見操場上的小朋友玩得那麼開心，有的成羣結隊的跑來跑去，有的三三兩兩在一起嬉笑，也有的在綠茵上大汗淋漓你追我趕，不知怎麼了，我心中竟泛起一陣酸楚。這時，我看見了她，從外面跑了進來。她——是我們班最受歡迎的同學，活潑聰明，能歌善舞。接下來發生的一幕，使我一生都忘不了——她笑着走到我面前，拉起我的手，對我說：”小雨，我們能做好朋友嗎？一起出去玩。“我當時完全怔住了，眼神詫異地看着她。我小聲的說：”你——你不怕我傳染給你病嗎？”我眼眶裏含着淚，我害怕這一次又是同學作弄我的惡作劇，因爲我害怕自己受傷，所以就把自己像仙人掌一樣包裹起來不讓他人靠近。這時，我聽到了我人生中最感動的一句話：“沒事，我媽媽說你只是體質不好，我是不會被傳染的，我是真的很喜歡你呢小雨。”我眼中的淚水一下子涌出，我真看到了陽光斜斜地灑在我的身上，雖然只是落日的餘暉，但對我來說，已經足夠了。
從此，我和那位善良的女孩成爲了好朋友。是她，帶我走出了陰暗的角落，去接受陽光的洗禮。因爲她，我不再自卑，也不再怯懦。我學會了自己走出去尋找希望，去播種快樂，用微笑面對困難與挫折，而不是默默的等待命運的安排，接受所謂的命運之說。
你不要懼怕生命中的任何磨難，也不要在意任何人的眼光，你只需堅定自己的信念，勇敢地大步向前走。因爲，始終有那麼一些人，無條件的給予我們溫暖和力量！感謝一路上有他們相伴，因爲有他們，我們的生命纔會不孤單。
關於初三作文14
“我步入叢林，因爲我期望生活有好處，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然後把非生命的一切都擊潰，以免我當生命臨終結時，發現自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，並非他非凡的創作天賦，然後而在於他整個人的獨特性，追求個性，渴望真實。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但並非我們大肆宣揚的“另類”，因爲這個字眼終究帶有些許躁動的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，並非在喧囂的塵世生活中發家致富，大有作爲，他所追求的是非同於常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實，然後就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激盪。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因爲那裏人跡罕至，令他感到自我彷彿是人類中的第一個或最後一個。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分，梭羅在自我的天地裏快樂踱步，或許他總在注視着小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態，聆聽美妙的天籟。風輕拂，他的思想在微風下舒展，如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中並且還有五官的話，便不可能有很陰鬱的憂慮。當我享受着四季的友愛時，我相信什麼也不能使生活成爲沉重的負擔”。然後他的確像一個隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在淒涼蕭條中，卻在那裏找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達愛意，剪一縷清風就能夠風花雪月，掬一汪清泉就能夠洗盪靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個安靜的角落獨坐着。在無邊無際的大海邊那裏找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那裏安定着以前躁動的心，在那裏落下了迴歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟着梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動，於其說他走失在自我的心靈家園，然後不如說他真切地沉醉於此，正如作家富遐所言“走失其實是沉醉的代名詞”。
現代生活中的人來來往往，依舊爲名利而煩惱，爲虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質，平靜如湖。
關於初三作文15
世界上的一切都是有顏色的，因爲有了顏色，生活纔會變得豐富多彩。春夏秋冬都有顏色。春天綠，夏天紅，秋天金，冬天白，把世界變成了七色畫板。動物和植物都有顏色，所有生物都有顏色。我們的心情是什麼顏色的？多彩的世界告訴我們，我們的生活和心情是豐富多彩的，應該像彩虹一樣豐富多彩。
我更喜歡春天的綠色，它象徵着活力。身處喧囂的鬧市，每天面對日益陰沉的天空，我有時會感到煩躁，所以我渴望一種來自農村的寧靜和綠色的心情。每當出現這種情況，我都會選擇讀書，因爲讀書可以帶給我一種綠色的心情。雖然我讀別人的故事和感受，但我能讀自己也能讀別人，是因爲我的童真、進取、閒適、飄逸的意境。淡淡的書香，深厚的友情，樸實的語言，真摯的情感，讓我浮躁的心靈慢慢平靜，豐富了我的精神世界。只有當一個人不斷在心中種樹，他的心纔會變得綠色。
讀書就是在自己心裏種樹！讀書就是給自己播下綠色的心情！
我喜歡夏天的紅色。紅色象徵熾熱。陽光下，明亮的心情似乎只被紅色所反射。這一季，紅色、粉色、橙色，以及不同的顏色混合在一塊布上，也給它增添了一種時尚的美感。我喜歡紅色，因爲心裏總有一團火在燃燒。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，總是喜歡幫助有需要的人。我性格外向，容易滿足，經常很高興自己有了一點進步；我會感激我的小心願得到了滿足；悲傷只是幾分鐘的事。無論是在學校還是在家裏，一切都給我一種溫暖的感覺。對我來說，人生沒有坎，所以每天都很開心，心情總是像紅色的火焰一樣跳躍。
我愛秋天的金子，耀眼的金子覆蓋了大地！不知不覺讓人心曠神怡！走在這樣的陽光下，雖然會有一種燥熱的感覺，但秋日的陽光終究是溫和的，不像夏日的陽光那麼猛烈。秋天有時會帶來一絲悲傷，但這是一個收穫的季節。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有在秋天才能享受到收穫的喜悅。金色豐收面前哪個瓜是你的？哪顆豆子是你的？我喜歡秋天的金色心情。他不僅有成功的喜悅，更激發了播種的鬥志。
我更喜歡冬天的白色，純潔無瑕，迷人。冬天的季節，多了寧靜，少了喧囂；多思考，少浮躁。冬天的白色就像一面鏡子，露出了所有的瑕疵。白色的恬靜心境讓人感覺冷漠豁達，安靜而遙遠。也許是我的身體裏缺少了思考，缺少了安靜，缺少了堅定的心情。因此，我更喜歡冬天的白色，它給人帶來一種寧靜的心情。
心情是什麼顏色？心情五顏六色。在人們的心情中，有藍天、白雲、深藍色的大海、綠色的椰子樹和金色的海灘，充滿了和平與寧靜。
世界因顏色而多彩，心情因顏色而多彩。
