走過初三作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的走過初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走過初三作文1

如果讓牙齒自己選擇，我想它也會冒着疼痛的可能，去咬下每一粒好吃的糖果。——題記

身邊，風吹樹林的聲音，像一場淅瀝的小雨，帶着撒歡的愉悅。我趴在欄杆上，看着圍牆外的那片橘林，想起那年發生的故事。轟動了校園。教室裏瀰漫着橘子以及橘子皮發出的陣陣清香。依然還聞得見。俯身向下看，校園角落處開得正盛的藍花楹，團團錦簇的紫明亮得耀眼。擡頭看遠方，雲在飄逸地舒展，鳥在自由地飛翔，陽光一寸寸地滑落。

有一縷光，滲過縫隙，不避讓，不躲閃。直照在心裏最黑暗的角落。我知道時光不是殺豬刀，不會刀刀割肉，時間不過是圍牆上斑駁的陰影，因日照而改變形狀，最終，還是如此。

只是因爲太年青，會把悲傷無數倍地擴大，卻忘了最快樂的自己。五角錢可以讓自己滿心歡喜，雙百分可以輕而易舉，朋友可以無話不說。越大越得不到，這是真理。

天開始下起了雨，漸漸地。嘴裏說出的話也變成了白氣，凝結在空中。我開始擔心在遠方的她。怕她穿得太單薄，那雙堅實而溫暖的手牽着我走過了十六的秋冬。也開始後悔自己對她的態度，不耐煩，甚至厭惡。她也沒有了那份對待稚嫩兒童的耐心。更多的是對待成年人的那份嚴肅與寬容。不管怎樣，再任性再胡鬧。形影不離，相依相伴。縱然世界冰冷，我們終究還擁有可以一同吃年夜飯的人，擁有幾個願意給我們做年夜飯的人，即使再不容易的人生中，也會有唾手可得的幸福。只是，我們常常因爲輕易得到而態度輕慢，因爲錯覺再也回不到以前而忽略了親人始終如一的等待。

難道，得到總會伴隨着失去嗎？可是很多東西，任歲月荏苒，天地變色，無論如何是忘不掉的。

在我腦海的身影，都是他苦惱的模樣以及離開的背影，我知道，巨大的愛像巨大的恨一樣需要發泄，守着孤獨的人們，請獨自安好。

而現在，你積聚多少能量就去做好你力所能及的事，而心中那些大大小小的心願，只要心思不老，夢想永遠都在前方等着你。

別忘了，做最快樂的自己。

走過初三作文2

人的一生都在行走，路途漫長，手中的書能帶給你快樂，指引你前進的方向。

還記得我的第一本啓蒙書是媽媽給我買的《一千零一夜》。那時我還不認字，媽媽就給我讀。我深深地被裏面的故事吸引了。後來媽媽又給我買了《格林童話》《安徒生童話》等等的故事書，我迷戀上了民間故事、童話等兒童故事。這些故事開啓了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美醜。人在小時還不懂事的時侯，多看些“美與醜”的故事，對孩子正確認識善惡美醜，樹立正確的人生觀和世界觀是很有幫助的，在這一點上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買了那麼多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之餘還堅持給我讀那麼多的故事。

到了我上小學時，老師教我們讀古詩，背古詩，媽媽爲此也給我買了《唐詩三百首》等古詩集。我從此又迷戀上了古詩。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩，裏面的意境卻是那麼美麗，立意那麼的深刻，從此我再也離不開書了。

書籍也令我開闊了眼界，吸取了教訓。

記得剛學歷史時，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開闊了我的眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓。

從《臥薪嚐膽》的故事中，我明白了失敗並不可怕，可怕的是你失敗了之後沒有努力，對於某些事我們是要忍辱負重，才能成功。

從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業纔可成。

我對書的熱愛度是隻增不減的，因爲書中的知識是各不相同的，書中的知識沒有盡頭，所以書讀多了不會乏味，就像那些厚厚的小說，會越讀越有趣。

哦！對了，還有最重要的一點，讀書好，讀好書，那些好書能使我們分辯善惡美醜，可以使我們感到快樂，而那些所謂的不好的書，就會侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀念。

路有多長，書就伴我多久。

走過初三作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從乳臭未乾的懵懂幼童變成了如今茁壯成長的青少年，在身高突飛猛進的同時，心理也慢慢成熟，自然而然煩惱也越來越多。

學業上煩。當我進入初中時，作業不多，每個週末都有充足的休息時間，但好景不長，每當上升一個年級，學習任務就越來越重，作業成倍的增長，幾乎每個下課時間都變得枯燥無味，雙休日就更不用說了，除了參加社會補課就是寫作業，幾乎沒有時間放鬆放鬆。到了緊張的初三，迫在眉睫的中考更給我巨大的壓力，再加上開始上晚自習了，每天回到家就是一副沒精打采、懶懶散散的樣子，如果當天還有學習任務沒完成，就得忙忙碌碌趕完作業才能睡覺。第二天清早又得摸黑去學校。緊張的學習讓我煩惱。

生活中煩。小時候，父母對我較驕慣和放縱，即使犯了錯，也會在批評中一笑帶過，更多的時間讓我自由發揮。可現在，我好不容易擠出時間休息時，媽媽就會讓我學這學那，我的心情無比煩惱，我再也聽不下媽媽的嘮叨，每當我犯下錯誤時，她都會七嘴八舌地批評我，我一句也聽不進去，有時還會回她幾句嘴，就引來大聲叱喝，說初三的學生了，還這麼不懂事？枯燥的生活令我煩惱。

假期裏煩。以前，不管是寒假還是暑假，每天睡到上午到8點才起牀，學習一番後就開始看看電視或玩玩電腦。只要學習任務完成，我還可以與朋友們去逛逛街，或打打球，幾天中還可以“合法”地玩玩遊戲……不過這種“天堂”般的生活已成爲“過去式”，進入初三的假期比上學的日子還要辛苦，除了一天到晚守在家裏學習，就是去外頭參加社會補課。這種生活使我再也沒有假期的快樂了，更多的只是煩惱和無奈。無味的假期令我煩惱。

還記得小時候與小夥伴們捉迷藏、玩“進寶”、打盤子之事，那隻能永遠地留在記憶裏，永久地再見了。如今，封閉的“斗室”使我與外界“隔緣”，我再也無法臉上洋溢着那麼開心的笑容，再也無法感受到生活的無憂無慮。

成千上萬的煩惱還正在不停地向我撲來，成長的煩惱是無法避免的，但我一定要化煩惱爲力量，去完善我學業中的不足，在中考、高考中取得勝利。我深知道，今天的煩惱是將來快樂生活的基礎！

走過初三作文4

我喜歡坐在窗邊，享受微風拂過臉頰的舒適。在微風下，可以暫時拋開一切，認認真真地回看我的影子，回憶我的往事。有人說過，奔向太陽時，不要忘記背後那個長的影子。是啊，影子所落之處，正是來時之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的路上，一路走來，磕磕絆絆，常常碰得頭破血流。當時間慢慢消逝，童年夥伴的身影在生活中消失，我無言以對，也無法挽回。在亙古的寂寞裏，淚雨滂沱，知音是一把斷絃琴。

成長的責任，青春的拼搏，如一場暴雨，淋得我無所適從，身心俱冷，希望與失望共生，明朗與茫然共顯，難道這就是我淌着少年淚的追求？既然已經選擇了波瀾壯闊的人生，就要勇敢地承受波濤洶涌的衝擊，就要勇敢地接受各種挫折和挑戰。然而，心靈在困惑中流浪，撞擊出來的只是痛苦的滋味，微風也失去了溫柔的感覺，誰說少年不識愁滋味？

或許是變化太快，使我對初三的學習生活已經麻木。總之，我好象成了沒有思緒的機器人，機械地重複着每天的學習和生活，往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄雲外，再也無法追憶。說不清怎麼會有那麼灰暗的日子，陽光似乎有意遠離我，心裏激不起一絲漣漪，似乎總是很冷。或許是自己不夠努力，以前荒廢了學業，漫不經心地虛度年華，現在想來真的是幼稚無比。我不想後悔，更不想氣餒。我只知道對不起爸，對不起媽，對不起所有愛我的人，其餘的感覺全被痛苦透支個精光。

走過初三，回憶過去總是有太多遺憾，凌亂的實在是不堪回首；而展望未來又太過遙遠，都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。於是我把希望放在現在，但老是力不從心，情不自禁地出現大片大片的空白，以至於一向比較沉着冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導了。我們沒有那麼多資本去揮霍，一旦錯過，就再也追不回來了。

走過初三作文5

我覺得，我是一顆卑微的“小草”，在世間的茫茫人海中。我的相貌並不出衆，自己的腦子也不夠聰明；總之，我非常不起眼。

不過，從我呱呱墜地開始，就有一個非常疼愛我的祖父，他把我市委心肝寶貝，掌上明珠。捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了。他對我過於溺愛。我的祖父是一個粗人，沒文化。他從14歲開始就被抓去當兵，耳朵也被兵炮炸聾了，脾氣很牛；但是他對我卻又是十分關心，經常抱着我給我講1994年開始的革命歷史，和他們的當兵經歷。他總是不厭其煩的講着，我也不厭其煩的聽着。

小的.時候祖父餵我吃飯，哄我睡覺，逗我開心。於是，我很愛我的祖父。後來時光老人把我變成了一個揹着書包的小學生，也把祖父變成了一個滿頭銀絲，滿臉皺紋，愛鑽牛角尖的老人。但是時光帶走的只是歲月，卻帶走不了祖父對我的愛。每當我犯錯要吃媽媽賜給我的細棍炒肉時，祖父像天使一般降臨了，他保護着我。我做作業時，他總會在旁邊微笑的看着我做；我生病了的時候，他會去和媽媽給我拿藥，然後守着我，直到我病好，他纔會放心。

祖父還教給我了一些生活常識，例如：糧食很珍貴，不能浪費，節約用水、電資源、早睡早起身體好……現在我也養成很好的習慣。

祖父的第87個生日過了，他已經非常蒼老了，是不是對家裏人發脾氣，做了一些無聊又過分的事情，我有點討厭他了。上學時，祖父還會叫我起牀，他還像小時候一樣有什麼好吃的要留給我吃，甚至是我放學回家。每當我在學校受了委屈時，我回家都會哭，祖父還是抱着我，多我說：沒事，別怕。由於祖父年過花甲，他變得像一個“小孩子”一樣，沒完沒了，沒事找事，什麼事都敢做。

看着祖父臉上刻着的滄桑，我害怕疼愛我的他會突然離我而去，讓我沒有依靠；於是，我又祈求：時間呀！請你把腳步放慢一點吧！它猶如“沒聽到”似的，仍然滴答走着。我現在惟一能做的，就是好好關心，愛護祖父；就像他小時候疼愛我一樣，陪他在走過“人生的四季”；知道他有一天自然的離開我。

走過初三作文6

風雨飄搖，仍有矢志不移的信念；斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言；風花雪月，仍有滄海桑田的承諾；未雨綢繆，仍有孤獨行走的明燈。我們無悔，因爲我們擁有的青春年華。——題記

風吹憶成夏

浮生若夢，只是行雲流水，無法捉摸，無法猜透。天高雲淡，物是人非又有誰來償？花開花落無奈何，怕只是轉身時，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無奈何，怕回首時，我只是獨自一人，淚一顆，千愛萬恨終成昨天

蒲公英隨風天涯海角，風與我莫不就像是一隻完整的風箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，小學六年稍縱即逝。在我迷離的時刻，曾有風陪伴，風鈴搖晃，搖走相思，風箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰來填？用句號給我們曾走過的日子畫上完結。如今的完美，現在的回憶，過去的又何必留戀，以後的又何必憧憬？

雨落裳成淚

她是一個沉默而極有內涵的女孩，沒有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語，她一向如是。

雨季，一個令人孤獨而又及其感慨的季節，絲絲細雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開，只是落得孤單落寞。我想，如果要爲她選一個字，“雨”再合適不過了。與她相處的時光，我成無比充實，有時候夜裏入夢，夢中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們月下漫步。她曾經對我說：要做勇敢的女孩，看天上雲捲雲舒，靜待下一季花開不敗。我感謝她，也曾經回憶起那首歌謠：我看見天空很藍，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越長大就越覺得孤單。

雪未央成殤

又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國的angle，純潔無暇。

初見“雪”是在初一，他給我的第一印象是內斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動，只愛靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談論着彼此的未來。你說，要考上最好的高中，我們一起都努力。說着笑着，我們長大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經的少年，但我永遠記得我們的約定。

短短几年，從陌路到相識，從相識到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但願人長久，千里共嬋娟。

走過初三作文7

時間的長河裏，任何人都只能算作其中小小的滄海一粟，我們在時光的洪流裏生，又終究會被時光的洪流吞沒。可時間不會遺忘了誰，每天，都會陪着我們一同走過。

時間，也許我該感謝您？

與時間一起走過的日子裏，我由一個小小的細胞變成了現在的樣子，學了知識，理解了一些人情事故。我每天牽着時間的手，一步步在生命之灘上踩下我成長的足跡。時間把我小心翼翼的樣子記了下來，我與時間一起走過的每一個日子都將永遠是唯一的，別人不會有，我也無法重新獲得。窗外的太陽揉着眼，懶懶地從地平線上升起，並不刺眼，卻是如此打動人心。

時間，那是你對我的關懷，你教我邁出了自己的第一步，我將永遠懷念這段與你一起走過的日子。

時間，不知怎樣才能回報您？

您使現在的我收穫了寶貴的友誼。把一個擦肩而過卻毫不認識的人變成了我的同學，又使我們一起聽講，一起討論不大懂的難題，一起並肩回家，一起喝奶茶一起說閒話。在時間的陪伴下，我們享受着形影不離的快樂，把那叫做“我們的生活”。

時間，那是你給予我們的禮物，你把兩個本不相干的女孩聯繫到一起，我將永遠珍惜這段與你一起走過的日子。

時間，我該對您說什麼好？

我沒有切身經歷，但我看到了身邊的老師和家長們。中年壯年的時期，他們都正在工作崗位上奮鬥着。爲了自己，也爲了別人，他們奉獻出了自己的一份力量。太陽正在升向天幕中間，發出最亮最濃的光。只是，亮過後，又只有西沉下去。

時間，那是你給人們做的遊戲麼？你讓人們忙碌着，我也許會對你而感覺到萬分的費解。

時間，這是您的贈予，還是索取？

日復一日，我看到了爺爺奶奶和許許多多老人額前的皺紋與滿頭白髮，可這一時期，光景又多麼不同！有些人孤獨終老，又有一些人兒孫滿堂，坐享天倫之樂。時間給我們開了一個大的玩笑。正午過後，夕陽也許會扯出彩雲，安穩舒服地向山後隱去，又或者默默墜下，無聲無息？

時間，那是你對人們一生的評價嗎？你令人們有不同的晚年，我也許再大些才能理解你。

躺在歲月的河底或與時間攜手而行，也許能使我們看到時光的本真，留下一顆心，獨自純淨。與時間一起走過的日子是我美好的回憶，前路漫漫，仍需與時間同行

走過初三作文8

年初的各種酒席上，孩子總能成爲焦點。自然，那些外向開朗些的孩子總歸是討喜些的——過年嘛，大家都喜歡熱熱鬧鬧的也正常。我也一直認爲小孩子應當外向活潑些，於是無形中形成了對內向者的偏見。

內向和外向有優劣之分嗎？外向的人又是站在哪個優勢上要看不起內向的人？我不明白，但卻又站在了這樣的偏見之上，理所當然的認爲外向好，苦口婆心地勸內向的人們改變自己“不好”的性格。

這樣的偏見究竟是從何而來的？或許是在這個社會中，開朗外向的人總是占主導地位，他們熱情，外放，我們能較容易的瞭解他們。但內向的人便不一樣了。於是我認爲，這種偏見是源於不瞭解。

“外向”與“內向”這兩詞誕生之初，只是爲了區別不同的性格。而如今因爲偏見，外向變爲活潑、陽光，內向便成了自卑、陰暗的代名詞。內向似乎變成了一種缺陷——但事實果真如此嗎？

人們往往把社會交際當做一種必不可少的能力，卻忽略了獨處也有獨特的魅力；如果說內向是一種性格的弱點，那麼不能領會獨處的快樂也是一種靈魂的缺陷。

只是因爲偏見，大多數人似乎習慣把“內向”看作是一個人的缺點，好像內向的性格就是不好的。但內向者也有許多被忽視的優點：敏感細膩，洞察力很強，內心世界豐富，善於自省與反思……

外向的人從社交中汲取力量，而內向的人從自身。一個放而不肆，一個收而不斂。這樣看來，這個社會對內向者的偏見，實在是一種誤解。

酒桌上，那些安安靜靜的孩子，並非性格不好，而恰恰相反，他們也在發散不一樣的光彩。雖然不爲人所知，但那是心靈的火花。

這個世界上的偏見太多了，明知它們不合理，但我們卻一直放任它們存在着，像一雙無形的雙手，扼住了被誤解者的心絃。至少，瞭解事情的真相後，我從這樣的偏見前走過。

“內向的性格，也是一種禮物。”

我很慶幸，我從偏見前走過，沒有回頭。我希望這個世界，也能從偏見前走過。——但我自己有沒有掉進許多偏見而不自知呢？這個世界如果從所有偏見前走過，這會是個什麼樣的世界啊？我無法想象，但卻莫名有一種惆悵。

但，就算是圍城一般沒有盡頭，我從偏見前走過，至少也邁出一步，走出一座城——向外走，總比待在原地感慨“不可能”要愉悅得多。

走過初三作文9

我走在歸家小道上，聽到路旁草叢窸窣，隨即一隻骨瘦如柴的花色流浪犬映入眼簾。它哼哼唧唧地走近我，黑白分明的眼睛映着我的身影，似是在祈求我賞它點食物。我將手上的午餐肉放到它身前，我以爲它會狼吞虎嚥誰知它竟叼起就走。是給誰呢？好奇心使我追了上去。

它的步伐急促，像是等不及要把這美味分享給誰。我跟着它來到不遠處的簡陋小房屋。這裏，住着一位因上了年紀而行動不便的拾荒老人和一羣被她收養的流浪狗。花色犬跑進屋子裏，將口中的午餐肉放在老人腳旁，老人笑着撫摸它的頭，隨後注意到屋外的我：“孩子，來，來坐。”我看見她身邊趴着一羣半闔着眼的大犬，竟也不感到害怕擡腳便走了進去。

老人很和善，她身邊的流浪犬也很和善，我漸漸的放開了，和老人拉閒散悶。在交談的過程中得知許多她與犬的淵源，讓我心裏產生不小的波動。

原來老人以前並不喜歡狗，但她女兒堅持要養，老人只能妥協，但始終還是不待見那隻惹人喜歡的可愛金毛犬，誰知在她獨自一人在家午睡時，客廳着起大火，那隻金毛衝進她的臥室叫醒了她，救了她一命，從此她開始對狗產生好感，也會去餵養一些流浪狗。而這樣愜意的生活在她丈夫和女兒發生了交通事故後被打破。最後只有金毛犬陪伴她安慰她，它去世的那一天，老人覺得她在這個世上再也沒了依靠，便萌生了自殺的念頭，幸好老人被她餵養過的流浪狗發現了，得到搶救。老人之後與它們相依爲命。她以拾荒爲生，生活雖然拮据，卻對流浪狗十分關心，流浪狗爲了感謝老人，有的幫奶奶拉車，有的出去幫奶奶撿瓶子撿紙箱。

黃昏已經謝去，夜幕早已鋪開，我正驚異那隻花色犬竟可以將唯一的電燈泡拉開時，老人緩緩開口：“它們啊，都是我的孩子啊。”暖黃色的燈光下，她注視着那羣正在打鬧的毛孩子們的目光是那樣的慈愛，“我拾荒苟活於世都是爲了它們啊……”

自那晚以後，我因爲去外地讀書而再沒來過，等我假期回來時，就聽聞那位老人早已去世，而她的那羣毛孩子們依舊守候在小屋裏不願離去。每當我從這裏走過，我的心靈之湖就掀起了整整漣漪，爲老人和她的毛孩子們感動，爲人與動物之間的感情感到奇妙。

走過初三作文10

兜兜轉轉的我又重新回到原點，當初說好永遠不分開的那些人，我不曾挽留，而她們也沒有再回來。留下我一人，緊緊握住過去，卻換來更快的流逝。

我們曾在大馬路上拉拉扯扯，瘋瘋癲癲，全然不顧路人指責的目光。我們會在同伴做出了丟臉的事時偏過頭去一臉嫌棄的模樣，卻對那些向她投去白眼的人惡語相向。我們有過朋友喝醉酒掉進溝裏卻也不忘伸出手的經歷。我們喜歡在無人的夜晚，在偏僻的街道鬼哭狼嚎的唱着關於友情的歌。往事歷歷在目，卻也註定已成往事。

分離的那段日子，我們懂得了孤獨，當看到一張好玩的圖片好笑的段子，卻不知道發給誰一起分享。我們開始忙着去適應新的生活，去結交新的朋友。那些，是再也回不去的從前。我們從第一次的相遇開始，由陌生到熟悉，再到彼此不再會有交集。那些曾經牢牢附在生命裏的人，如今都隨着歲月模糊了面孔，隨着沙礫埋在了深處。

我們的空間裏開始出現陌生的照片，說說裏寫的東西也到了要費心去猜測的地步。爲我們點讚的也不是那些一看到名字就能想起的人。不是冷漠了，只是大家都不遠離了彼此生活中發生和改變的事了。

我不知道未來的我們是否會參與彼此的生活，可能只是不鹹不淡的留下幾個塵封已久的老號碼，卻一直不敢撥打，也許是害怕傳來冷冰冰的一句“您撥打的電話是空號”，我們企圖用這些號碼來留住被時間沖淡的曾經。

大家都有了新的社交圈，有了新的朋友，新的生活，而那所有改變了的，都可以從隻言片語中瞭解些許。心情不好了打個電話閒聊幾句，或是約出來遛遛，偶爾哭上幾嗓子，也依然能夠得到幾聲的安慰，一個擁抱。我們開始學會滿足，不再去要求那些永久的誓言，不再去爲了那些雞毛蒜皮的小事爭吵。我們漸漸變的成熟，不想去對別人的故事做出評價，不願去奢求朋友全身心的付出。這是一種成長，亦是一種悲哀。

但請你們記住，無論世事多麼無常，時代怎樣變遷，你們，永遠是我生命路上中最美的時光！

走過初三作文11

有人說：“走上坡路要低頭，走下坡路要擡頭，走崎嶇路要向前看，走荊棘路要高擡腳。”不同的路，每個人都有不同的走法，人生的路何嘗不是這樣呢？

做爲一個人，走路是一種很自然的事，每個人呱呱墜地後，都要學習走路，我也不例外。當我學會走路時，一步、又一步便宣告着微小的成長。時常翻開幼時的相冊，看着那個幼稚的小孩子，一手扶着牆，一臉倔強地神情，踉踉蹌蹌地走着，心中就會升起一絲暖意。

小學時，上學時間晚，去學校自然不用心急，於是我便悠哉悠哉地吃完早餐，再一邊欣賞景色，一邊漫步到學校，路途上的一草一木，我都一清二楚。由於小學時成績優異，沒有太多的作業，也沒有什麼煩惱，一路走來十分順利，於是渴望自己能快快長大。在那時的角度看來，以爲長大就意味着無拘無束，沒有煩惱，可以想幹什麼就幹什麼。然而，隨着年齡的增長，開始逐漸學會心思稠密，總是在夕陽欲頹之時，慢慢地踱上木式復古陽臺，點上一橘黃的燭臺，泡上一杯上好的碧螺春，靜靜地讀着紀伯倫的詩：除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。

直到上了初中以後，我才體會到詩中“黑夜”的含義，中學學習緊張，每天早晨五點多鐘，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。我便一個鯉魚打挺從牀上起來，急匆匆地吃早餐，吃罷早餐，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便衝出了家門，永遠做不完的作業，熬不完的夜，越來越激烈的競爭，越來越重的學習壓力，讓我喘不過氣來，我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時間起牀，固定的時間出家門，每天像機器一樣的做着作業，沒有歡樂，卻多了煩惱。我開始厭倦，厭倦這重複枯燥的生活。

一天，在不經意間我打開書櫥，在最角落裏，我發現了那本書。由於早已不去看，書上積了一些灰塵，輕輕翻開書頁，發現那句讓我用紅筆標註的話：除了通過黑夜的路，人們不能到達黎明。是嗎？我輕輕苦笑：既然如此，爲何不能再去好好讀書！

我知道我必須安於這種平凡而繁瑣的生活，耐得住寂寞，繼續跋涉，雖然這條路不會很平坦，但我一定以我的信心堅持走下去！我知道黑暗之後就是黎明，走過黑暗才能到達黎明！

走過初三作文12

你是否還記得的，我們共同走過的路？

——題記

花落花又開，燕去燕又來，曾幾何時，你已悄悄走出我的生活，不知何時才能回？

記得你曾說過，走路就是在繞過幾個彎後又回到原地，真的是這樣的嗎，我不知道。

我只記得那是一個秋天的午後，我們並排走在梧桐樹下，陽光透過縫隙，照在我的臉上，暖暖的，我一蹦一跳地，努力讓自己的每一步都踩在落葉上，因爲我喜歡“咔嚓咔嚓”的，落葉被踩碎的聲音。你總說我有強迫症，這是典型的強迫症的表現，然後，你迅速的走到我前面，快速的踩壞了我前面所有的落葉。我立即衝過去，跑到你前面，和你一起強着踩起來，有時因爲轉彎太急，我們的額頭重重的撞在一起，卻毫不在意，繼續地踩落葉。家長們總是笑着說我們倆：“這兩個沒心沒肺的小丫頭。”我們只是笑，不說一句話。

還記得我們在上小學時，總是一起回家。我們會互相訴說遇到的困難，無論是生活上，還是學習上，然後再一起討論，找出解決的辦法。你總在這時給我說一些富有哲理的話，用"低着頭走路的人可能到達終點，而僅僅擡頭看天的人則一定不會成功"告訴我方法的重要性；＂跛足而不迷路者，能趕過雖箭步如飛但誤入歧途的人＂告訴我目標的重要性；“千里之行，始於足下”告訴我腳踏實地的重要性······

直到那天，你突然消失在我的世界中，我向迎面走來的每一個人詢問你的消息，你的電話，但所有的人都是一臉茫然的看着我，搖搖頭。我獨自走在我們曾經走過的小路上，在心中默默地念着你曾對我說過的話，許久，我的眼淚順着臉頰，緩緩滑過，但隨即，我笑了，因爲我突然明白你一定是去了另一個地方，在那裏，你會有着更好的未來，而不是在這裏······

我在這裏，靜靜的懷念我們曾走過的路······

後記：我收到了她的信，她說她去了另一個省，在那裏會更容易考學。雖然我們有不同的現在和將來，但我們有着同樣的過去和我們共同走過的路······

走過初三作文13

一座倒塌的城市。

陽光從遠處的天邊劃落，收回他賜予我們最後的溫暖。黑夜籠罩了這裏，帶起最後一抹光明，像是葬禮上最後一聲悲嘆。

我驚慌地從一片廢墟中走過，帶起一片塵埃，身後是可怖的荒野，荒蕪而又寂靜，不留一絲生機。我已經三天未曾進食，在這末日般的日子裏，東躲西藏，整個世界都沒有了我的容身之處。衣服早已殘破不堪，早已看不出原本的模樣。我沿着坑坑窪窪的道路一如奔走，腦海中浮現出月前的樣子，街邊平滑的落地鏡也只剩下點點碎渣。

即使這是一片被污染的棄土，但我還是得賭上一切，遠處搖搖欲墜的大樓轟然倒塌，我只得鑽進一旁低矮的樓房，小心翼翼的推開地下室的房門，經過一個拐角，在地下室的密室裏，許多食物擺放在櫥櫃上。這曾經是超市的儲藏間，現在卻成了人間天堂，我興奮地衝上前去，看着這來之不易的食物，狼吞虎嚥起來。

突然，一陣腳步聲從拐角處傳來，我拿起一旁放着的鐵棍，輕手輕腳的走上前去。

“不，別。”拐角處顯現出一張慘白的臉，身上的衣裳破了幾個大洞，褲子上也滿是漏洞，身上是道道未曾癒合的傷口，灰頭土臉。頭髮如雜草般雜亂無章，層次不齊，好像狂風席捲過的稻穀田。空洞的眼神透着些許絕望，我看見了他深深的恐懼。

“我……”他停住了，我凝視着他的眼睛，以及他身後無盡冷漠的黑暗。

最終，他還是走過了拐角。看向窗外的廢墟，我彷彿聽見了吱吱的喧鬧聲，彷彿催命的輕鳴。

我霍得站起身，卻突兀的頓在哪裏，鋒銳的刀尖刺穿了我的身軀，在胸前的空洞中若隱若現，綻放着幽藍的銳光。我僵硬的轉過半邊頭顱，看向窗外的廢墟，與這個世界的最後一眼。

他俯下身，輕輕低語：“人與人之間從來就沒有信任，不過是互相利用罷了。在這個世界裏，最可怕的不是別的，而是作爲同類的人啊。”聲音冰冷無情。

身軀無力的到地，我慢慢的吐出最後一個字：“不。”

潮水般的黑吞噬了全部的世界，一切都消失在這裏，留下一聲悽慘的吶喊，和無盡破碎的廢墟。

走過初三作文14

走過那一個拐角，眼前便是青翠欲滴的空濛山色;走過那一個拐角，腳下便是鋪滿鮮花的康莊大道;走過那一個拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。

要走過那一個拐角，必須堅韌如司馬遷。

在那不堪回首的日子裏，他忍辱含垢地活着。世人的指指點點，如戳他的脊樑骨。在“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的思索中，他毅然選擇了前者。他強忍痛苦，在那些暗無天日的日子裏，放低自己，低頭做人。他記起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的故事，立誓走過人生的拐角。他決心用文字詮釋生命的尊嚴，用痛苦熔鑄不朽的華章。儘管困難重重，但他不言放棄，終於寫出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。走過生命的拐角，司馬遷萬世流芳。

要走過那一個拐角，必須淡泊如李太白。

當他吟誦着“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，躊躇滿志地走進朝廷時，他本想會有一番天地，讓自己去實現治邦安國的抱負。可早已不再勵精圖治的唐玄宗，想讓他做的只是吟風弄月、粉飾太平的隨從。他只需吟出“雲想衣裳花想容”的華詞麗句，就可享受“御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴”的殊遇。面對現實與理想迥異的人生拐角，他選擇了拒絕，因爲他討厭“摧眉折腰事權貴”的生活。於是他告退遠遊，邁過人生那個拐角，過着“以詩酒自適”的淡泊日子，也成就了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的人生傳奇。

要走過那一個拐角，必須豁達如蘇軾。

他在烏臺詩案中，無故被誣，先下牢獄，後貶黃州。他不怨天不尤人，躬耕壟畝，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的蘇堤。在黃州赤壁，他高吟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。風雨再大，他長嘯徐行，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”貶謫之地再遠，他都安之若素。他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。他不爲虛名所動，只願寄餘生於江海。邁過了人生的一個個拐角，蘇軾成爲一代文豪。

易卜生說過：“真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。”走過那一個拐角，也成就了人生的抱負。

走過初三作文15

我走過暖春，走過炎夏，走過金秋，走過寒冬……

時間在走，它走，我也走。只是它走的比較快，快如白駒過隙。

我走着，走過城市的喧囂中。

從我家下坡，走到第一條十字路口，車不多，人也一樣。我走在這並不算寬闊的路上，三三兩兩的行人卻讓這條道路顯得空曠無比。記憶突然回到十年前，那時的我還是個五歲的孩子，笑容總是很耀眼，帶着孩童的天真，白嫩的小手左手牽着爸爸右手牽着媽媽，扎進人山人海的街道，買了不少美食，那些美食全都屬於我。記憶被一陣喇叭聲拉扯回來，看着這條街道突然發現它也曾擁擠過，只不過是帶着童年時喜歡的各種甜膩味道隨着時間流逝，不復存在。我走過十字路口，懷念它的吵鬧，懷念它特有的那份喧囂。

我走着，走過家鄉的美好。

我喜歡回老家。可是，我不喜歡那裏的蚊蠅成羣、雞糞滿地，不喜歡下雨同樣也不喜歡烈日炎炎。我喜歡和兄弟姐妹一起在鄉間的小路上撒野，兜裏拿着長輩給的零用錢到村頭橋那邊的便利店，買上一袋子的小零食，坐在那個小小的電視機前邊吃邊看。現在，小路不復存在，取而代之的是高高堤壩，村頭的便利店也搬走了，幼時的玩伴也離開了。我想問問怎麼了。爺爺說：因爲呀，政府要在這裏建水庫了。

我最喜歡的是去街邊的店鋪吃早點。爺爺總會早早地將我叫醒。騎着帶擋風板的小白羊，載着我來到那家賣早點的店。我找好位置坐下，聞着香騰騰的味道，爺爺坐到我的身邊，便會有兩個盤子，一個有一個海蠣餅，另外一個盤子裏有兩個。我熟知，那有兩個海蠣餅的盤子便是屬於我的。而現在卻是消失的無影無蹤。在之後，我雖然也有吃過海蠣餅，但也沒有從前那般美味了。

“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有着的一切，轉眼都飄散如煙……”

儘管一切不再是原來的模樣。可我，曾經走過。