【精品】初三滿分作文集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三滿分作文 篇1

扯一角天空，撐作您的傘。

——題記

窗外的天氣，忐忑不定。空中的暗色逐漸濃重，沉下來，似乎有一個調皮的孩子在用鉛筆一層層將黛色加深。風也像迷了路，從窗外躲進屋裏，擾得我心裏似有一個小鈴鐺在不停地搖晃。我想起身關窗，驀地，又望見了那個魚缸。曾經，這裏有一條“微笑的魚”。

那條“微笑的魚”是太姥姥送給我的，現在已經離開了這個世界。太姥姥，就是外婆的母親。那年大雨中，太姥姥來給我送金魚的場景，我一輩子也不會忘記。

那時我才四歲，太姥姥七十多歲嗎?不清楚。出奇的向前凸着，眼角要掉下來似的。她家住在離我家很遠的地方，好像叫什麼村。只記得他好像很老了，頭髮有白有黃，稀稀落落，總是用一個似髮卡但又不是髮卡的東西箍住。她的下巴

孩子總是受寵的，我又到了過生日的時候。太姥姥聽說了，眼睛立即亮了起來，非要給我買禮物。我並不期待，一是因爲她老了，定不會挑新潮的禮物;二是母親怕她出危險，不讓她來我家。

吃過生日蛋糕，我趴在窗前。雨下得很大，比冰雹還兇，噼裏啪啦打着窗子。昏黃的燈光下，我想起太姥姥的許諾，不禁皺起了眉頭。忽然，窗外出現了一點紅。那把紅傘我認得，是太姥姥的舊傘。我把臉貼在窗上。風雨中，傘被打的不成樣子。傘骨已經摺了好幾根，但她依舊用乾瘦的枯手緊緊攥住這根救命稻草。她的身子已溼了一大半，凍得發抖。糉子般的裹足，挪動着，挪動着。她的懷裏似乎還緊緊摟着什麼東西——是金魚!我喊了父親，將太姥姥接到屋子裏。那是一位怎樣的老人!她的臉上，汗水與雨水一齊流下，頭髮被雨洗平了。她的瘦手將魚遞給我，下巴顫抖着說：“給。魚。”我一下撲到了她懷裏。那個小傢伙在塑料袋裏快活地遊着。紅黃相間的鱗片格外耀眼。它的嘴角微微上揚，好像在笑。我給它起了個幼稚的名字——微笑的魚。

自那次之後，太姥姥便生了病。也許跟那次淋雨有關。她變得遲鈍、健忘，見了我只是“嘿嘿”地笑，含糊不清地吐出幾個字：“金魚……喜……歡嗎?”我只能一遍又一遍地點頭。她有時會像想起了什麼：“幾歲了?”我就有點不耐煩了，一溜煙跑了出去。現在想起，我那時還真是聰明絕頂啊!

不久，太姥姥便去世了。“微笑的魚”也隨她而去。它死的時候，依舊是紅黃相間的鱗，微笑的樣子。我伏在魚缸上，淚像掉落的水晶珠子，摔進水裏，狠狠濺起一圈圈波紋。我又想起了太姥姥的樣子，以及那將我環繞其中、永遠不散的濃濃的愛。

窗外下起了雨，我於忍不住，便伏在桌上，只留肩膀孤獨地顫抖。腦海裏，“微笑的魚”還在遊着，遊着……

初三滿分作文 篇2

世界再大，天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣鹹。人生亦是如此，我們手拿刀叉，品嚐着人世間不同的味道。或甜或酸，或單一或多樣。現在，我切一塊名叫“初三”的蛋糕，細細品嚐它的味道。

初三是酸的，像夏天裏的青檸水一樣，酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題，一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節奏的生活總是讓我有些應接不暇。或許這樣還不算完。“××，你這裏怎麼又犯錯了?”;“××，去!把這個單詞給我抄十遍”“太差勁了，重新跑!”……每當此時，總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什麼時候老師變得這麼嚴格了?爲什麼我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達不到目標?這種酸味是以前從來沒有過的，原來這是初三給予我們的獨特的味道。

初三是甜的，像春天裏初開的花香，清新甜蜜。在我小時做過這樣的實驗：先喝一口醋後再去吃糖，糖的味道會變得異常甜美可口。現在發現，其實初三的味道也是一樣。當我因犯了同樣的錯誤而被老師批評後，含着委屈認真改正，以後再也沒有犯過此錯;當我默寫基礎的單詞因出錯被老師罰抄過後，鬱悶的完成並在考試中不再出錯而受到老師表揚;當我因偷懶被老師罰跑後，雖然筋疲力盡，但成績還是有所提高……這些小事如一顆糖，落入我原本酸澀的心湖中，帶來甜味的同時，還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒有什麼事會比這更要甜蜜。這也是初三給予我的，特別的味道。

初三亦或是苦的，辣的、鹹的。總之是與衆不同，格外獨特。

三年，光陰似箭，日月如梭。我們無法使它前進，也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但，記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實，正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道，誰又能忘掉呢?

初三滿分作文 篇3

這並不只是個長一點的名字、代號，而是我最美的三年消逝的地方。

應該算是個好學生吧，雖然從未有過朝九晚五，從未鑽在書山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會泡吧玩遊戲，和學習不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學生吧。

因爲考得還不錯。

不短吧，3年吶。

一直想找個時間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找着理由搪塞自己，沒時間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。

其實，也算是不敢吧。

畢竟這幾年，事也不少。

交過不少朋友。

開始和原來一個小學的小孩混在一起，然後和猛猛在一起，然後和李姐在一起，然後和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起，還有和門長在一起。

中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最後和劉磊，關係都不錯。

和其他人也都不錯。

也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

也有過暗戀別人的時候。

也有過被別人喜歡的時候。

可是到頭來，才發現，還是朋友最重要。

我說過，天底下男人多得是，朋友可沒那麼好找。

還是朋友最重要。

不知道該對我們的分開感嘆什麼。

悲傷麼，對，因爲哭過，因爲不捨，因爲畢竟在一起耗過了整整3年，因爲從此就要各奔東西，因爲有可能以後有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。

快樂麼，對，因爲笑着，因爲憧憬，因爲每個人都會走自己的路，因爲每個人都會有光明的未來，因爲等N年以後再相見時，我們都會笑着看對方。

——還會永遠是朋友嗎？

——對，永遠是朋友。

不管曾經有過怎樣的矛盾，怎樣的衝突，怎樣的失言，怎樣的傷心。

一切都過去了。

我們再也回不去了。

在七中生活的3年，我會永遠銘記。即使並不是最美麗的，它也會在心口上牢牢打上一個印記。

那個印記，有你有我。

Everybody——謹獻給我逝去的初中生活。

也獻給你們，我的最心愛的同學們。

初三滿分作文 篇4

愛，像初春的陽光，溫暖地照耀着人們冰凍冷漠的內心;愛，是振奮人心的鼓勵，讓人有無限的力量去面對一切的困難。

人們在來到這世界時，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手，爲你不停地奮鬥、打拼，這不就是愛嗎?同學在你陷入困境時，伸出援手，給予鼓勵，那不就是愛嗎?愛，充滿於此世中，只是有人感受不到，並且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人，有試着打開心房去愛別人嗎?如果沒有，他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛，不單單只是接受別人贈與的，也要學習如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。

若這世界上的愛消失，人們將會變得如何呢?人們會對他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那麼世界最終會被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對世界來說是很重要的，沒有了它，世界會冷漠無情;沒有了它，世界變得令人悲哀。

愛要如何表達呢?最好的方法就是：懷着感恩的'心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開，還套上了一個又一個枷鎖，那麼用“愛”去熔化它吧!

愛，溫暖人心、給與力量;愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味;愛，無所不在!

初三滿分作文 篇5

我的家鄉坐落在祖國南方的古鎮—佛山，這裏風景秀麗，景色宜人。

清晨，太陽透過高高的洋房照射下來，我戴上紅領巾，背上書包迎着朝陽上學去，在綠樹婆娑的小區公園裏，老人們正伴隨着輕鬆的音樂鍛鍊身體，紅潤的臉頰上掛着幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一隻只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子裏去，很快就把馬路清潔得乾乾淨淨了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代，微笑地開着清潔車向垃圾處理廠駛去……，不遠處的地下傳來隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。

坐着校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需打開投影機，清晰、明瞭、生動的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學習……

課餘，各種各樣的業餘課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……

在飯堂裏，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個時代一樣，帶着涼涼的飯菜回學校做中餐了……

晚上，回到家，外公坐在電視機前看着高清晰的電視，再也不會因爲電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……

做完作業後，我便打開電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視頻通話，彙報我一天的學習與生活，而外婆也總會說這樣的一句話：現在的科技多發達啊!比起我們那個時候的寫信快多了……

這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉也每天都是變化，變得越來越美麗，越變越先進!

初三滿分作文 篇6

我十二歲了，在這十二年裏，我受到的教育數不勝數：老師的教誨，家長的教導，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學校裏發生的事。那天，班主任老師動員大家都來獻愛心，幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當然我也不例外了。

下課了，我的好朋友王夢萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀?”“他們失學，關我什麼事兒?我爲什麼要捐錢給他們?勉勉強強，我只捐了五毛錢。”聽了我的話，王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問：“怎麼了?”她氣憤地看着我，說：“你這麼說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎麼到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言，頓時漲紅了臉。她又接着說：“對，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有，當你在品嚐着山珍海味的時候，他們也許在啃着幹饅頭;當你在柔軟舒適的牀上睡覺的時候，他們也許正睡在滿是髒兮兮的稻草上;當你在明亮的教室裏學習的時候，他們卻不得不爲了生活而勞作……”

聽了王夢萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學習，渴望知識，但是因爲貧窮，他們不得不放棄自己的夢想，想想那些飽受飢寒的貧苦孩子，再看看我現在的幸福生活，形成了多麼鮮明的對比啊!想到這裏，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時，它也使我從幼稚中解脫，從私慾中醒悟。

初三滿分作文 篇7

小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長。

是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰爭的年代裏，童年是奢望，繁榮的年代裏，童年是不可缺少。

現在的我們也真是苦，雖說生活環境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自於父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？

想想當時父母的童年是那麼輕鬆、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，複試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什麼壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地裏去摘黃瓜，樹林裏打毛慄，竹林裏拔綿竹筍，山上採野橄欖花做花餅吃，河裏游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要幹家務事，有時動不動就說：你們現在的小孩真幸福，不用幹家務事，我們像你們這麼大時候晚上8：00還在田裏種田，還在……

初三滿分作文 篇8

初三的味道是什麼樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。

一眨眼，兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成爲了初三的學生，面臨着人生中第一場考驗——中考。於是，課業也繁重起來。“寶貝，快起牀，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點，怎麼這麼慢，怎麼考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看，這作業怎麼寫的，還想不想中考了!”我拿着作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標牆上的我的目標……還沒有適應初三的生活，像一隻被孤立的小螞蟻，感到無助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時的我這麼認爲。

已經過了兩個月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我終於品味到了初三真實的味道。“寶貝，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家後就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯，繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂，鼓勵我;“今天上課表現很好，課間抓緊時間寫作業，還向老師請教了問題!”隨着我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思牆”上……適應了初三的生活後，我享受其中，與同學們一起付出，一同收穫。初三的味道，是甜的。

前味苦澀，後味甘甜，這種咖啡也許以後我還會嚐到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步，因爲，我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的，就是享受現在，留戀我初三的味道。

初三滿分作文 篇9

秋風蕭瑟，大雁南歸。整個田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜着那溫暖還帶有刺眼的夕陽，整個人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風起舞，無不響應着大自然讚歎的歌音，無不扣動着人的心絃，無不牽引着我的心靈。

大自然的歌音，是人生旅途中的一個港口，一個驛站。它給予我們前行的動力，並且陪我們一同駛向遠方。

曾經，天空總是很藍，我被庇護在這藍天下摺紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。

然而，現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起；傷心時，爸爸會給我買玩具，並逗我笑；餓了時，姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄着的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界，一個無法找回的迷茫深處，給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時，怒風中夾雜着一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過，我不由得凝聽那早已越過波浪的餘音。“別放棄，努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

是啊，是我曾經相識的大自然的聲音啊！良久的隔離都快使我忘了你啊！但現在，你與我並肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠方的未來。

“嗖……”起風了，大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下，共同飛向了遠方，爲着明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。

是的，我堅信，大自然的聲音與我同在，觸動我的心靈，與我攜手並進，共創輝煌。