實用的初三的心願作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的初三的心願作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三的心願作文 篇1
一瞬間，流星劃破長空，消失在我的視線之中。點動成線，又一顆流星在天空中勾勒出美麗的弧線。我懷着內疚的心情，合攏住雙手，緊閉雙眼，對着天空許願：願家人幸福安康！
小時候，家裏可謂是窮困潦倒，我的降世，也就意味着父親肩上的任務更重了。聽外婆說，他總是咬着牙，強忍着痛，一個人支起了這個家。每當早上工作完成之後，他只是大口大口地吃了一碗飯，便一刻不休地投入到忙碌的工作之中，想要爲生活劈開一道光芒，爲了這個家，他可以夜以繼日地工作着，只爲了讓我們過上幸福生活！
而母親，即便是在坐月子的時候，也不忘爲這個家分擔負擔。於是，從那時起，母親的房裏便多了一架織布機，一等我安靜下來，便拿起手中的毛線，一針一針地縫過去。織布機也開始唱着交響曲。有多少次，母親爲了這個家，廢寢忘食。困了，就拿針在手上狠狠地紮了幾下。每當殷紅的血慢慢流出時，她也只是用紙輕輕按住，咬緊了牙關，然後又在那默默地工作。即使很累，很累。但她也堅持着，並告誡自己，自己的丈夫還在風雪中奔波。
光陰，在織布機，頭髮中流動，我的需求量在時間的推磨中不斷增多。年紀輕輕的我並不懂事，也不知道人間的富貴與貧窮。爲了生活，父母忙於工作，我便少了人來管教。今天天氣真好，我便在燕子的帶領下進森林玩耍，沒有了束縛，也沒有了老師那永遠也念不完的緊箍咒的催促，我快活得像小神仙。樹梢剪下那一段斑駁的日影，陽光在樹葉間來回跳動，快活極了！這才發現這是屬於自己的小天地。但天真無知的我也沒少惹禍，每當我一闖禍，耳邊就少不了父母的長篇大論，絮絮叨叨。但一次次的教誨卻未能使我改邪歸正，反而變本加厲，傷透了父母的心！
一切都源於這一天，母親帶我來到父親的建築工地，要我在此好好待着。我還是丈二和尚摸不着頭腦，不讓我出去玩也就算了，還要到這無聊的鬼地方。哦！又是一個好天氣，陽光爲我披上一層輕紗，是那麼柔和，杜鵑鳥成雙成對，在陽光下嬉戲。風微微地吹着，視線隨着杜鵑鳥動着，動着。突然，一個熟悉的身影映入眼簾——那正是我的父親。父親揹着一大袋一大袋東西，從樓上到樓下。一分鐘，兩分鐘，整個世紀幾乎凝住了，周而復始，汗水早已灑滿整個臺階。突然，我的心糾集起來，他摔倒了！血肉模糊。淚，在眼睛裏閃動，卻不敢奪眶而出。杜鵑鳥也停了下來，我再也控制不住自己，一下子衝到了父親的面前：爸，我錯了那一刻，我真的懂事了！
如今，生活好了，卻始終忘不了那一幕。每當我看到父親身上的傷疤，心裏卻始終過意不去。兒子已經懂事了，只希望父母能夠平安吉祥。
當我再一次在夜色下看天空，發現心早已隨着流星在呼喚，在努力，在奮鬥
初三的心願作文 篇2
今天是除夕，早上，我早早地起牀，與夥伴們一起玩耍。“咕咕咕……”肚子叫了起來，糟糕，玩的忘了時間，已經到中午了，我得趕在老媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭批了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，一把白鬍子的新年老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是……？”“你說呢？”新年老人反倒問起我來。看着他一臉的慈祥，我的'膽怯減了三分，“新年老人，”我不假思索地說。“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角的。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什麼願望？我幫你完成！”“真的？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說着，他從新年大禮包裏，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，便說：“這瓶藥每天1次，每次一小蓋，塗在腰椎間盤突出的地方就可以了。”“謝謝您！”我高興的說。這時，我看到一輛從天空中飛奔而來的馬車，“您明年還來嗎？”我捨不得的問，“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說着，他騎上了馬車，跟我說：“記住我說的話，再見了！”便騎着馬兒飛奔而去。“不管怎麼說，先去給媽媽擦藥吧，”我心裏這樣默默地想。
“懶蟲，醒醒，太陽都曬着屁股了！”媽媽熟悉的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！
初三的心願作文 篇3
你們知道我的心願是什麼嗎？買一個自行車、買一個學習桌、買一個書包？你們說的都不對，我的心願是買一臺筆記本電腦，放在家裏。
其實，爸爸媽媽已經答應我這個心願了。但是媽媽說是有要求的，這個要求我要是達到了，媽媽就會給我買。但是，我這次考試並沒有達到爸爸媽媽的要求，這檯筆記本電腦爸爸媽媽沒有給我買。這次考試並不算什麼，我這次沒有考好，並不代表我下次考不好啊！
這回，媽媽沒有給我買筆記本電腦。爸爸媽媽說我這回考的還挺不錯的，媽媽知道我一直都很想去哈爾濱，媽媽答應了我這個願望。本來打算要和我老姨一起去的，但是老姨在上班，班上的工作非常多，非常忙。請不下來假，沒有去上。我並不責怪爸爸媽媽，我也知道媽媽都很忙。
快要開學了，媽媽聽說齊齊哈爾也有冰景，媽媽說要帶我去，我還是相信了媽媽。媽媽和老姨這回帶我去齊齊哈爾玩了一圈，又看上了冰景。我覺得非常有意思。
這個假期，我還有一個小小的心願，我希望媽媽可以能滿足我。每年冬天，公園裏的江水都凍成了冰，江面上還會有一個冰滑梯。我很想去玩冰滑梯，也想在冰上玩。今年爸爸從星期一到星期五一直都在上班，媽媽自己開了一個店，每天都要開門。媽媽店裏的服務員放假了，店裏面只有媽媽自己。就因爲這樣，我一直都沒有去上公園。因爲爸爸媽媽的工作很忙，一直都沒有帶我去公園玩。
雖然這個假期媽媽沒有帶我去玩，但是這個假期我感到我過得非常有意義。
初三的心願作文 篇4
曾經，我是一個天真爛漫的童真使者，亦或者，我是一個渴求知識的萌芽種子。
我不需要知道海多遼闊，天多高，大地多寬廣，真正啓迪我步入成熟的便是我的母校——十河中心中學。
初一，我剛認識了一個朋友，它叫做“班班通”它的每面都如此精彩，它變幻無窮，可以隨時成爲搞怪的笑臉，又可以成爲精緻美妙的圖案，我想：“如果能親密接觸一下該有多好。”我爲了能夠達成這個小小的滿足感，開始了我真正有意義的一次拼搏。
我試着每堂課都聽得很認真，而且積極的回答，直到有一次，我的語文老師讓我讀自己寫下的屬於自己的箴言。我懷着憧憬的面龐說：“如果夢想可以得到實現，就說明我的努力得到了成功，如果不可以實現的而去勇敢追逐過，就說明我的努力得到了進步。語文老師看着我淡淡說：“你的夢想一定會實現的”，喜悅瞬間漫上我的心頭。
即使我曾經的滿足感仍沒有實現，可我發現我的心願卻隨着事物的變化而改變。
初二，老師說這是一個重要的階段，我僅僅希望的是躲避父母嘮叨的話語，爲此，我學習很努力，就是希望號成績能迎來父母滿心的歡顏。期末考試，儘管成績並未如我預料般的那麼好，但我似乎更看重的是在學校的每一份表現與追逐，我帶着夢幻般的心願悄悄向碧水天藍訴說心語。
初三，是我如今最後一個學年度。回憶一開始的青澀的面容，老師慈愛與嚴厲並存寫下的日記。我與全校同齡人是一樣的年紀，一樣的脾氣，一樣對那些曾對我們悉心教導及啓蒙事物心存感激。
我的心願永遠集結於此，原來，我的心願永遠在我身邊，不曾埋沒。
