【精華】初三寫景作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的初三寫景作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三寫景作文 篇1

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸着大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地裏伸出了它的小腦袋，面對着這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧着。總的來說，只要有春風吹過的地方，就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象徵着生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣豔，是因爲草的襯托。草是最常見的，因爲它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地紮在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促着花草快些生長。

光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開着個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裏，慶祝着又一個新的開始。其他的動物也在準備着。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裏爬起來，準備上學；農民則忙着播種。所有的人都爲着新一年的工作、學習做着準備。因爲他們知道“一年之計在於春”。

春天，象徵着生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文 篇2

圓得無暇，白得無暇。一年不曾見過了的月圓，有些懷念，再見時自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個雲淡風輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。

靜靜坐在陽臺上，仰着頭，看着夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。雲淡淡飄過，薄薄的，若似輕雲敝月，那月也是殘缺，卻也亮着;偶爾繁星中，幾隻目之所及的星靜悄悄地睡着，那豈不是給人以一種愉悅?

觀星望月，從來不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想。可時間不允許，許多繁瑣的事還要做。月，多久沒似今日這般深情凝望了?

你給我的遙遠，倒也沒什麼。只是你爲何殘缺着你的身、你的心?小時奉你爲夢，長大了，你的模樣可以看見了，卻是千瘡百孔的。爲何要如此滄桑?地球在轉、在變，你怎麼不學着?唉，你這般地無生機，也罷，你的這般模樣，也是我小時遠望的廓。我變了，你仍守着滄海桑田。

月，曾幾何時，我擡起了頭，忘了初心，見了你，如望見了小時的我——好像還是那麼無憂!可不是，只想想罷了。

中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱着這方土地麼?

這夜深得，四周寂無人聲，蟬也早不鳴了。只那風聲，還徐徐地來，溜溜地去。我在牆角，見你那終是圓了的心，心中也圓了什麼。

幽幽的大雪蘭開了，多麼的白，多麼高雅。淡淡的，幽幽的。開在心裏。

我站起來，佇立在陽臺上，伸出了手，對着夜空——我知道很傻，卻是我自小喜於做的。

月光如水，流到窗戶，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰無此心?

幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。

我獨立回躺牀上，呵，月，明月再圓你的心。

初三寫景作文 篇3

普救觀音塑新顏，

陀佛展笑向塵寰，

洞外景物萬千態，

天上風光在人間。

新開發的觀音洞景區，由於人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的.整體感，也昇華了審美的趣味和審美的價值。那一次遊覽次景區，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。

“觀音洞”位於我的故鄉遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛於明清，幾經損毀、重建而至今。此山曾名爲“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定爲“觀音洞山”。

景區新建古式牌坊山門，遠望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側有70米長雪白雲牆，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞於白牆之上。山門兩側，在曲廊票亭古雅樸素的女兒牆上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點。

跨入山門，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的雲牆後面。湖東岸岩石上，建有琉璃瓦雙聯亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名爲“雲巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭，內有石碑一座，刻有當代開發觀音洞山記事。

沿山路漫遊，至“梨花伴月”景區。“梨花伴月”亭建築在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍蟠，給人以無限審美的享受。

該山頂峯，有岩石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峯之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時，陽光側照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。

游到這裏，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無遊覽之心，遂下山而去，決定明日再遊。

初三寫景作文 篇4

龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。我也喜歡落葉，在秋天裏靜靜的飄落，默不作聲，悄悄的爲其“母體”做出自己的最大的貢獻。

樹葉究竟爲何落下呢?每片樹葉都有感情，離開了她依附生長的枝幹，她也會不捨吧，卻最終無能爲力。這便是命運，是任何人都逃離不了的命運。

天漸漸黑了，隔着窗戶望着外面的世界。天邊有點微紅，樹木依然是綠的，再過幾個月，樹葉就該落光了吧，只剩光禿禿的樹幹面對寒冬，他會孤單嗎?這同樣是命運，這定了沒有人會陪你終老，就像樹一樣，曾經有太多的歡樂，也有太多的刻骨銘心，卻無法抵擋時間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的，即使孤寂，也無能爲力。

可是，落葉就沒有感情嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花如此，樹亦如此。落葉又豈是無情之物?愛之深切，便心甘情願的付出自己的一切，同花兒一樣，無論盛開抑或凋零，都是爲了心中那牽掛不忘的人。

落葉，有成全，有苦澀，有悲悽。可能是樹葉想追求自由吧，於是樹放開了她，於是風成全了她，在她享受自由帶來的喜悅時，空餘樹木的哀傷。也可能是樹膩煩了吧，不想在養育樹葉，於是想方設法的趕走她?此時的樹葉也是有自知之明的，她不想成爲樹木的包袱，於是先離開了他，怎會沒有不捨?怎會沒有不願?然而他們甘心爲對方付出，這種成全比苦苦糾纏更痛快!

有一種愛叫做放手，爲愛放棄天長地久。呵呵，這種愛多偉大啊，樹木和樹葉之間就有這種偉大的愛。或許他們是寄希望於來生，待第二年的重逢。不思量，自難忘，心中的人，不會隨時間的流逝而改變，即使相逢不相識，即使相顧無言，但他們對視的瞬間，兩顆心便已相通。

在北方的秋天落葉更爲明顯，鮮明的紅，鮮明的黃，給枯燥的秋增加了幾許潤色。在視覺上帶來了美的觀賞！我喜歡落葉不僅僅是它的美，更重要的是它“護花”價值。

初三寫景作文 篇5

我家住在朝陽南大街，我在這條街上住了6年了，對這裏的一切可以說是瞭如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個綠意盎然的涼棚，犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅棋佈的點點光斑。

這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍臥在河的兩旁守護着河水。春天，蔚藍的天空飄落着濛濛的細雨，瞬間，天地間變的清新了許多。橋上人們打着色彩繽紛的傘，組成了一條煞是好看的流動的傘河。當你打着傘走上橋，望着守護河水的兩條巨龍，你會被他那磅礴的氣勢所折服。

順着人流走下橋，就到了這街上的一所學院。無論什麼時候，學院裏總是洋溢着濃重的學習氣氛，學院裏，隨時隨地的可以看到學生在樹下的長椅上，花亭的石凳上學習。在這種清幽的環境下學習，那是多麼美的一種享受啊！

初三寫景作文 篇6

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

後來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進來這裏躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因爲儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。

一羣小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因爲他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的！

現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣衆的思想道德是不是也應該提高？

初三寫景作文 篇7

在我的記憶裏，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，悽清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。

秋天向來是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精緻，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來些不夠美好的現實。千年風雨，彷彿把她鍛成了一種符號，悲傷的符號，她施施然，報以微笑。

高貴，不張狂，這是她的靈魂。可曾試想，在某個時候，當人們還在辛勞，還未入眠時，她安靜在一個角落裏，編織甜蜜的夢想，然後讓這夢想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。

她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥鳴遠，炎灼盡住，風塵已止。她來了，她來了嗎？

她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來臨。她來了，她已來過。

秋，沒有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛融入大地，撒向長空，彷彿，只逝去在時間盡頭。

她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒的，美好的不美好的，就在這裏停下吧。”她這樣說道。於是，天地間似乎空曠了，於是，人們的眼裏、心裏，空曠了。有的人耐不住，責備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的時光綻放。人們感慨“真美”時，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……

枯藤老樹昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機，秋天有了秋天的寬廣，纔有了秋天。

當現實的秋天悄然將逝時，我記憶裏的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來臨。

曠野上，蒼穹中，行走着只屬於秋天的清色的月亮，翩然，永遠。

初三寫景作文 篇8

等我從空中輕輕地落下，卻發現這個美麗的世界，竟隱藏着如此美侖美奐的世外桃源。

春韻

春，多悅耳的字眼。在萬物的生命中，只有春更顯燦爛。竹林中，鵝卵石鋪成的小路在嫩竹的搖籃曲中甜甜地睡着了。在這麼夢幻的意境中，花兒萬紫千紅，爭奇鬥豔，燦爛地笑着。草兒穿上嫩綠色的連衣裙，跳起了歡快的舞蹈。忽然，一羣阿娜多姿的姑娘闖進了我的視線。她們翩然起舞，用優美的舞姿奪得了我的“芳心”。那是仙女麼？，呵，原來是蝴蝶姑娘們啊！

春韻爲祖國母親穿上了一襲美麗的長裙。

夏韻

正當豔陽高照，我累了，走進了夏城的一片幽靜的小山。樹木鬱鬱蔥蔥，我悄然躺在樹蔭下的一片綠茵茵的草地上。不遠處的柳樹上那清脆的蟬鳴聲讓我感到愜意。山谷中的瀑布一瀉而下，雪白的水花激情盪漾，如白玉，如珍珠，細膩圓潤。我想接幾顆，無奈隔着深深的水潭，只得望“珠”興嘆。

夏韻爲祖國母親點綴了亮麗的風采。

秋韻

我又來到一座層巒疊障的山中，涼爽的風吹了過來，那鋪着厚厚楓葉的小路穿上了金黃且火紅的長裙。望着前面的果園，那碩果累累的果樹搖晃着全身豐碩的果子，引誘着我上前去。路旁，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘┅┅一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們爲秋天增添的無限生趣。到了果園，摘下一個金澄澄的橘子，剝開皮，將一面小巧玲瓏的橘瓣放進嘴裏，輕輕一咬，甜甜的橘汁填滿了我的嘴巴。我臉上帶着無盡的甜密。

秋韻爲祖國母親增添了成熟的魅力。

冬韻

穿過果園，走了好一會兒，一股寒風迎面撲來，真冷！我不住打了個寒顫，縮着手，呼了一口熱氣。這不是要下雪了吧？我暗想。數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，遠處的亭子像瓊樓玉宇似的閃着耀眼銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色的純潔的圖案。

冬韻爲祖國母親帶來了高貴的氣質。

我暗暗稱讚：春、夏、秋、冬，各有各的風韻。我與這個美妙的自然只不過處於欣賞與被欣賞的關係。祖國能有這麼美麗，我卻不懂得發現，不懂得欣賞。想到這裏，我懊悔不已。這麼和諧美麗的風景，是人與自然的關係的解密。它歌唱着祖國，歌唱着和諧。它如果用自然之韻去點綴，讓我去跑龍套，實在是不爲可惜。

春的千姿百媚，夏的熱情奔放，秋的豪情瀟逸，冬的純潔恬靜。這些都有祖國的身影，和諧的笑容，優雅的自然之韻將永駐我的心田！