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【熱門】初三感悟作文彙編6篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的初三感悟作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初三感悟作文彙編6篇

初三感悟作文 篇1

中國有着五千年的文明歷史,發展中的漢字也成爲了中國的象徵之一,從古代的甲骨文到後來的金文,小篆,隸書,楷書,再到最後的行書,草書,直至現在的文字……漢字經歷了太多太多,這或許也是我們認爲中國文化博大精深的一個原因吧。

這,就是經典。那讓人無法抗拒的魅力,也就是經典的解釋了。我們的經典本,沉沉地記錄着中國古代的字,古代的話,那經歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經典本是它的住所,也只有它纔是經典本的主人。我們的名字凝聚了長輩的心血,所以我們唯一的名字也是經典,我們把名字寫成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家道家,法家,墨家的名句也成爲了經典本的亮點。兩者合一,堪稱經典中的經典,每天值日的同學認真地準備與臺下同學的認真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子,也看到了我們對語文的熱愛。聽記本中的文章總是那麼的動人心絃,我們用心地聆聽,快速地筆記,踊躍地交談……演講時的安靜,演講後的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導着我們,用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經典,帶入了那絕妙的語文世界。

每日的積累,每天的經典,每節課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點一點地瞭解,一點一點地學習。在感悟經典的同時學會堅持,這時的經典本已經成爲了一本聚沙本,記錄了中國文化的發展,更重要的是它記錄了我們的成長足跡。我們把經典融入我們的一點一滴,一舉一動。在經典中感悟人生,在經典中理解人生,在經典中創造人生。

初三感悟作文 篇2

生命是什麼?有人說生命是一朵小小的野花,也有人說是一隻在水中掙扎的蝴蝶,還有人說是一隻展翅高飛的雄鷹。而在我看來,生命是在高聳的石壁上頑強生長的一棵松樹。

雖然它的樹幹現在又粗又壯,輕易不會折斷,但它在貧瘠的巖縫裏所經歷了漫漫黑夜,就像一個嚶嚶啼叫的嬰兒,最終探出一個小小的腦袋。那時候,纖細、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過,它最終也堅強地活了下來。

粗糲的樹皮真實記載了它曾經的挫折,它永不言棄走到了今天。這種不服輸的精神讓我爲之一振。

“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。”松樹正是那勇敢的使者。可能是一隻路過的倦鳥不小心所滑落的種子,在那高聳入雲的懸崖峭壁的石縫中,缺乏營養、天氣惡劣,能長出一株苗都已經很不容易了,現在卻是一棵參天大樹!可以想象,這棵松樹經受了多少狂風暴雨,經受了多少飛沙走石,經歷了多少雷擊雪壓!瞧哪,每一釐米樹幹上都佈滿了傷痕,每一絲葉子上都閃爍着一種力量!

在這懸崖峭壁上,它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽芽;它挺過一次次暴雨的殘害,堅強紮根。終於,它的根深深地扎進石頭縫裏,不懈汲取營養,因爲它知道:只有始終持着鐵一般的信念,不斷努力,堅韌生長,纔有傲立雲端的風采。

於是,我想:這松樹不就是代表了漫長人生路上的強者嗎?

人生道路漫長,我們要接受無數大大小小的考驗。當一個個困難接踵而至,是挑戰還是放棄?懦夫,總是選擇後者,這是他們輕言放棄,終於淪爲失敗者的原因;勇士,總是選擇前者,因爲他們堅信自己會成功,並且滿懷信心地戰鬥。正如你我所知道的,最終,成功必然屬於他們。

我們要像松樹一樣,直面困難,勇於接受挑戰,努力拼搏,直到勝利!

初三感悟作文 篇3

毒辣的太陽,幾乎要把柏油路曬化了,狗趴在滾燙的地上,懶洋洋的,任由蒼蠅在鼻子上開會。整個小鎮就像個巨大的蒸籠,叫人憋悶得難受,天氣都有點反常,汗從臉上滑落,滴在地上,瞬間變幹。這還算正常,但是你打個雞蛋在地上,不出幾分鐘,就會發現——熟了。可想而知……

天氣酷熱,令我無法邁出家門一步,到了黃昏我出了家門,當我走到一個小巷,無意之中,雙眼注視到了一株在人們眼下不起眼的芝麻,它就長在那“深不可測”黑黑的小巷中的一個小牆縫裏,雖已黃昏,但是天氣還是那樣的酷熱,但是芝麻桿它還是那樣聳立着,不屈服,它的生存環境和別的芝麻桿比起來,那是天堂與地獄之差別呀,它生存在酷熱、缺水、孤獨、寂寞、荒涼的地方,那狹小的空間致使它的根杆被擠壓變形,都“瘤”成了一個大包,它依然那樣健壯,每日每夜的在“芝麻開花節節高”,它身上的精神值得我們所有的人欣賞與學習……

這時,我想到了另一種植物——黃山鬆。它生長在那懸崖峭壁上,懸崖上幾乎全是石頭,很少泥土,“迎客鬆”它並沒有抱怨什麼,更沒有放棄生存,它用它那健壯粗大的根系,努力往石縫裏鑽。它也是有願望的,那就是嚮往肥沃的土地,吸收更多的營養,讓葉兒更綠,讓枝幹更挺拔。堅固的支撐即便很難,但它從未放棄過。即便有些根系未找到石縫,但它的根從未改變目標,從未放棄。它的根系就拼命的生長伸長,之後找到小石縫,大根系就會分離出小根系,然後小根系就會努力去鑽,讓自己擁有一個穩定的生存地。日久天長,它那健壯根系把懸崖“包圍”了,包的嚴嚴實實。它又經歷了無數的雨雪風霜,風再猛,雨再大,它都不再害怕,因爲它扎穩了基礎,這就是它堅持的果實。

有句話說得好,“功夫不負有心人”,這樣的話是肯定是有道理的。現在連植物都這樣的堅持,如此的頑強,在那樣的艱苦的環境壓迫下,在縫隙中都在進行無盡的反抗、無盡的努力。作爲萬物的靈長的我們人類,在如此優越的條件下,有什麼理由不去做得更好呢?無盡的堅持總會得到回報,人間處處有奇蹟,朋友們,做那棵懸崖上的黃山鬆吧!

初三感悟作文 篇4

每當我放學回家時,總會路過離我所在單元樓一米遠的三幢四單元。有一次,我從那兒發現了一個十分讓我驚訝的事。

那一天差不多是三、四月份的時候,是生命復甦的階段。我放學走到三幢四單元的時候,不經意地擡頭一望,花花綠綠的色彩佔據了我的.視線,我嚇了一跳,還以爲是什麼東西。直到我定睛一看,才發現“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。

我在走近一看,根本沒發現這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪裏是頭,哪裏是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專心看一會兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會兒,接着看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝幹誤認爲是根,把根誤認爲是枝幹……枝幹上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發着一股淡淡的清香,無時不刻地透發出一種淡雅的氣質,有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引着人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎麼樣,始終讓我驚歎的是它的生命力是如此之快!

我的印象中,在以往的日子裏,三幢四單元的牆上還是乾乾淨淨的,沒有一絲植物生長的跡象,可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時段裏茁壯成長,養精蓄銳,最後再這春暖花開的季節裏一放光彩。現在我明白了,生命的意義在於向着奮鬥的目標前進,而不是整天無憂無慮,過着默默無聞的生活,浪費生命的光陰。

初三感悟作文 篇5

感悟生活

兒時,我什麼都不懂,只知道不停地從父母那裏索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當自己犯錯誤時,總把錯誤推到別人身上,看到別人受批評時,自己卻在一邊偷笑……

上學時,總想拖拉作業、逃課之類的事,卻從未把學習放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導,坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!

後來,我越發的不可收拾,打架、抽菸甚至酗酒,每每看到父母爲了我的錯誤向別人低頭哈腰道歉時,我卻在一邊冷眼想看,好像事不關己高高掛起一樣。學習成績一降再降,成了班級的差等生,同學告狀,老師請家長,幾次三番以致勸退。退學後,我看到父母臉上不再有笑容,給我說話時總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎麼了?不就是不上個學嗎?有什麼了不起的,條條大路通羅馬。無業遊民的我開始在社會上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對話“造孽呀,丟人呀,我都沒臉出去,看看人家赫赫,考了個名牌大學,再看看咱兒子,我真想死了算了。”“哎,沒辦法都是你慣的,小的時候含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕飛了,看現在砸在手裏了吧”……兩個人你一言,我一語爭吵個不休,站在門外的我愣了,懵了,原來父母對我傷透了心,是我給父母丟人了。是的,我才幾歲呀,輟學在家能幹什麼,我開始後悔了。

再後來,有一天我突然發現父母的腰不再挺直,白髮爬上了頭梢,額頭上也已經佈滿了深深的溝壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始爲我的無知、不懂事而懊惱,是我讓父母傷透了心,操碎了心,我在心中暗暗發誓我要上學,不爲自己,爲了父母能挺直腰桿!於是輟學一年的我又重返了學校。

帶着一顆感恩的心我時時刻刻提醒自己,要加油,不爲別的,爲父母!我變了,好學、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學們幫助我,老師們表揚我,我落下的功課在老師和同學的幫助下慢慢的補了上來。要月考了,我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什麼樣子呢?終於考卷發下來了,原來差等生的我居然進入了前10名!我哭了,激動地哭了,從來沒有這麼興奮過。當我把考試卷拿給父母看時,我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……

感悟生活,感悟人生,感恩父母,報效祖國,我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時光,舞動我的躊躇滿志的青春。

初三感悟作文 篇6

上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校裏最後一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。

9月30日那天下午,天空中飄着細細的雨絲,天地間迷濛一片。可是,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了,因爲我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。

“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動着,試圖以此除去痠痛,爲後面緊接的接力賽作準備。

本想趁初一、初二比賽時休息一下,爲後面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備,原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,並且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,並問我:“方仕青,你怎麼啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,並向我問道:“怎麼了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑。”其實我身體非常難受,可是我心裏想:這是我在初中的最後一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。

在50米的奔跑中,儘管我疼痛難忍,但我暗暗地爲自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!儘管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低着頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。

我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有爲自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收穫了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。

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