我的初三優秀作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的初三優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初三優秀作文1
從今天開始，做個幸福的人，面朝大海，春暖花開……——題記
“幸福”，一個令人嚮往的字眼。每個人都想擁有它，每個人都渴望幸福。然而真正的幸福，來自哪裏呢?是金錢，是事業嗎?都不是。悄悄的告訴你：擁有幸福很簡單!
朋友，幸福在親情間。每天回家，父親關切的問候是溫暖的幸福;每晚睡前，書桌上放着的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上，一盤盤“愛的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風港，親情便是幸福的聚集地。朋友，幸福是父母的愛，幸福在親情間。
朋友，幸福在友情中。還記得與小夥伴在樹蔭下玩耍，看鳥兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場上奔跑，任熱血青春肆意張揚的歲月嗎;還記得與學友在教室裏學習，用努力的汗水譜寫夢想的年華嗎?朋友是生命中的一部分，友情聯結你我，聯結幸福。
朋友，幸福在師恩間。老師是紅燭，燃燒自我，照亮別人;老師是明燈，日夜長明，指引方向;老師是園藝師，悉心培養，茁壯成長。老師在，我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量，師恩是，不盡的幸福。
朋友，擁有幸福很簡單，發現幸福更快樂。每一件小事中都有幸福，做一個幸福的人，享受哪怕很小很小的快樂吧!
風吹樹葉，窸窸索索，那是風兒的幸福;雨灑大地，滴滴作響，那是雨滴的幸福;而你，仰望天空，四十五度角的陽光照在你身上，這便是你最美的幸福
我的初三優秀作文2
冬去春來，轉眼間，離中考只剩三個月的時間了，我內心的煩惱正像爬牆虎一樣瘋狂地蔓延。
因爲是普班生，所以對於學習上的壓力自然是可想而知，我逃避，我害怕。只恨自己以前學習虛浮，不用功，學習毫無功底，才導致今天這個局面的形成。
面對Englishteacher的ABC，我感覺它們像吃人的小螞蟻正在瘋狂的吞噬着我的腦細胞，我感覺好無助；對於數學老師的幾何圖案，我感覺頭都被脹大了，它們像無形的框架深深地把我囚禁在其中，難以自拔；對於語文，我自認爲還不算太差，學習起來也不是很有壓力，以致於我嚴重地偏科，所以學習成績猜也猜得出來，兩個字“很差”！
有時，我想放棄學習，心想，一畢業，我就可以出外打工，不一定非得考高中，上大學。但一聽到老師跟我們講學習如何如何重要，它將對我們有怎樣怎樣的益處，我有些動搖。還有，看見一些關於未成年人出外打工乾的工作如何辛苦．勞累，以至於嚴重摧殘了他們的身心健康的報道，我怯懦了，動搖了，我害怕打工，但我不知道如果沒有考上高中，我又何去何從。
有時冷靜下來會想起，老師所說的話：我們還年輕，以後的路還很長，不是沒有希望。只是我們現在努力學習，將來總會有機遇的。
“機會總是青睞那些有準備的人。”老師的鼓勵像一陣清風，會慢慢吹散我心頭的煙雲。
左思右想，覺得還是老師說的話有道理。於是，我在課桌上貼了一個字條，寫的是：與其煩惱，不如抗爭。
我的初三優秀作文3
其實，在生活中，有很多事都能使我們感動。每一個畫面都在我的腦海中，猶如一新，有這麼的一天。
在家裏
這天，我正在家裏打掃清潔，不知怎的，正當我興奮地哼着歌曲在打掃時，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多麼感動啊！因爲母親連想都沒想就跑過來把我接住。
在醫院
來到醫院，醫生爲母親治傷時，“孩子，過來，用手幫你母親按住傷口”醫生溫柔說道。大熱天時，醫生已滿頭大汗，卻沒有用手去抹汗，而是小心翼翼地爲我母親按腿。當要離開醫院時，醫生吩咐道：“回去小心點，別幹太多的活，休養3——4個星期就會癒合的。”然後向我們微微一笑。
譁！多麼好的醫生啊！他們天天爲人民服務，不怕困難，永遠堅守在自己的單位。這使我感動得流下淚水。
在學校
我興高采烈地來到學校，接着投入到書海中，爲自己的目標奮鬥。課間，同學們正在玩耍。
突然，我聽到了一個聲音：“我來幫你吧！”只見一個男同學正在幫一個初一的學生挑水，這是一個多好的畫面啊！這時，一個清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥。”譁！多麼感人啊！
這一天使我收穫了不少的感動！
我的初三優秀作文4
大千世界無奇不有，循規蹈矩卻不能在某一方面有所成就，別出心裁纔是立根之本。再艱難險阻的事只要找到了好方法，也可以很快迎刃而解。就拿煎熬的八百米來說，解決它的方式我可是獨具一格。
鈴聲伴隨着喧鬧的課間，終打響在上課前，體育成績一向優異的我，對這八百米測試不屑一顧，這一句令人驚恐萬分的百米長跑，對我來說簡直就是小菜一碟。放眼望去，同學們個個蜷縮身體，面露驚慌，抱怨聲連綿不斷。胸有成竹的我則在心中想着兩個月中塵封已久的回憶，同學們衝出起跑線，似要在起點就分出你輸我贏。心有一計的我悠然地跟在後面，看着前方的精彩好戲。
似駿馬般奔馳不懈的同學埋頭緊跑，兩圈下來雖氣喘吁吁卻也進度不減。第三圈時，遙遙領先的同學如我所願，紛紛放慢腳步，上氣不接下氣。左腳大步邁出，右腳快速緊跟，雙腳似在跑道上玩起了追逐大賽。口中的呼吸也隨着步履“兩步一呼，兩步一嘆。”
隨着第四圈的悄然來臨，精力耗盡的同學緩慢行走，早有預謀的我開始了衝刺，那些不甘落後的同學也想如此，卻因前些圈過分消耗體力，任他雙腳緊跟，卻也無濟於事。儲存了許久的力迸發在雙腳，憤力踩地的“嗒，嗒”聲響於耳畔，領先的我衝刺終點。隨着計時器手起鍵落，三分三十八秒的成績又一次在我自創的方式中取得成功。
綠茵場上最後的衝刺，憑藉着我苦心鑽研的技巧取得成功，人生旅途中最後的衝刺，也必定會來源於汲取技巧的執着與堅持。
我的初三優秀作文5
讀初中的同學可能大都會感覺到，自己已經步入了青春期。從身體長高了，聲音變了這種變化可以看出來。其實這些變化都只是次要的，真正重要的是思想上的變化。正處於花季的我們會發現：自己多了一分成熟，少了一分幼稚，多了一分行動，少了一分幻想，而我也發現自己多了一分冷靜。
在我剛進入初一的時候，我與大部分同學的心裏想的一樣，對於新的環境大都顯得不適應，每一節上課都在想着快點放學。就是這樣的學習狀態，導致我上課的狀態非常不好，根本就沒在聽老師講課。就這樣過了一個月，第一次月考來了。在準備這一次考試的時候，我顯得異常地混亂，我不知道該怎樣複習。但考試終究是來到了。我懷異樣的心情答題，心中是說不出的滋味。直到考完了，我才鬆了一口氣。 但更大的挑戰正向我靠近那就是成績了。看着自己的成績，我顯得非常慚愧，心裏猛想：到底爲什麼呢，是我的學習方法有問題嗎？是我上課沒專心嗎，爲什麼我的成績會這樣差啊。就在我惱怒不已的時候，老師對我說：“我知道你很慚愧，但失敗誰會沒有呢，面對這一次考試的失利我們應該吸收教訓，不應該停留在失敗的痛苦中。”聽了老師的話後，我心情平復了許多，腦海中突然閃過父親說過的一句話：不爲失敗找原因，而爲成功找方法。
就這樣，老師和父親的話一直勉勵着我，使我在失利的時候能夠冷靜對待。我會把這些話永遠放在心上，作爲我遇到挫折時的提醒，提醒我一定要冷靜。
我的初三優秀作文6
灰色，在我的眼前跳躍，我覺得那是一盞照在我心靈的明燈。
用微笑假裝堅強，用不羈掩飾憂傷，你以這樣的方式把自己展現在我們的眼前，可我們又何曾能體會到你的這種痛苦？你慨嘆自己沒有漂亮的容貌去展示一個女孩的美麗，沒有驕人的成績去回報爺爺奶奶的養育之恩，沒有動人的歌喉去抒發內心的情感。你覺得自己一身灰色。你知道嗎？在我們的心中，你灰得閃亮。
還記得嗎？有一次，天下着傾盆大雨，放學鈴聲響了，同學們望着這雨都不敢出教室，有許多家長都來接自己的孩子，卻沒有人來接你，你想起自己有一把備用傘，望着發愁的同學，你吧傘毅然留給了同桌，自己卻冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流個不停，同桌道謝，你卻羞澀地一笑，說：“誰讓咱們是同桌呢？用得着這麼客氣嗎？”
每一次大掃除的時候，你總是忙個不停，別人嫌髒的活兒，你總是毫無怨言地攬下來，忙到最後，教室乾淨了，自己倒成了一隻“大花貓”。
其實，你知道嗎？班裏的同學都很佩服你，說你無私，勤勞，還說你友善大度。楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美，生於世界，存於宇宙，每個人都閃耀着獨特的光輝。你不必去羨慕別人，因爲你自有你的精彩。發光並不是太陽的專利，你自有你的世界。別說自己是個灰姑娘，你是最棒的！
灰，閃着光亮，散着精彩！
我的初三優秀作文7
到初三了，很早心中就有了這個念頭：抱書苦讀……
記得初二時，上學路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當自己還在朦朧的睡意中做着美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關上後，又開始了千篇一律的一天，拽着書包往學校衝，已經7：00了。
初三的教室在一樓，從遠處看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業回教室，某天幸運早到的話，還會得到班主任的表揚。
“班長，今天來的好早啊。”我笑着和班長說。她說：“是啊，很早。”
日子就是這樣忙碌起來的。
現在面對的就是每週的大考小考，各個同學間的競爭力也越來越大，已經沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂裏羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來的了。
天漸漸涼了，其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收穫和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。
大頭2他們又去倒垃圾了，每次都借這個機會和一幫混小子玩個夠，然後早讀上到一半兩手拎着垃圾筐，滿臉無辜地走進來。看了真的很讓人覺得好玩。
越來越緊了，初三很快就要結束了，面臨的，也快要來了。
我的初三優秀作文8
課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉着，雙腿也在伴隨着那把三角尺有頻率地抖動着······
這是我XX時經常看見的景象，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。XX時，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因爲他愛轉三角尺。
瞧，上課了，只見他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來，擺好姿勢。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發令槍。只聽老師一聲令下，三角尺轉了起來，他的手指開始有頻率地抖動，伴隨着下去，他的手腕也頓時旋轉起來，這抖動彷彿能傳染似的，“抖風病”頓時蔓延到了全身，他的雙腿緊貼着桌椅瘋狂抖動，忘乎所以，整張桌子都開始搖晃，遲早有一天這桌子會被他抖散架的。
突然，只聽“啪”的一聲，全班同學都被這聲“平地驚雷”嚇着了，他一下側過身，再一下又如猴子撈月般鑽進桌下——終於三角尺找到了，他又轉了起來。一把原本簡單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉跳躍，彷彿一隻小鳥展翅飛翔。
這時老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最後還是老師敗北，只得用言語提醒一下他。
直到下課鈴打響，他才緩緩地長舒一口氣，放下三角尺，晃動着離開座位。因爲這事，老師不知批評了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來，彷彿這把三角尺就是他的命根子似的。
我的初三優秀作文9
一個人住，一個人學習，一個人過生日……
爸媽人在他鄉，他們從來都沒有幫我過生日，就連一句生日快樂都沒有。今天是我的生日，應該又會像往常一樣，自己一個人過吧！
晚上當我買了一個小蛋糕，打開家門時，突然家裏的燈全亮了，我驚了！老師和同學們唱着生日歌向我走來！
“這是我們給你的驚喜，開心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來都沒有人給你過生日，今天老師和一些同學來陪你過生日。”“生日快樂！”同學們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了。“喂，你是哪位？”“我是XX，因爲某些原因不能陪你過生日了，只能在電話裏給你捎來真摯的祝福……”。
“鈴鈴……”電話一個接一個，同學的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會你會更感動的，等着收我們送你的‘禮物’吧！”一個同學說，接着我被拉到了媽媽房間門口，我還沒來得及多想門就開了，爸媽從裏面捧着蛋糕走了出來，我激動得哭了。
“爸媽對不起你，一直以來都沒有陪你過生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學們謝謝你們，陪我過生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來陪我過生日。
爸媽，謝謝你們在百忙中抽時間回來陪我過生日。
生日那天，同學們來了，老師來了，爸媽來了，大家都來了，此刻心中的堅冰再次被融化，匯成了感動的淚水。
我的初三優秀作文10
還未抓住十月的尾巴，一個展新的十一月就來到了跟前。縱觀前兩個月的初三生活，我頗覺收穫豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三了，老師一直給我們強調一個詞“改變”，要將爲有的不良習慣都扼殺在初三的快節奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學習方面，我的課堂效率提高了不少。可以在沒有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學習，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會用“問自己問題”的方式過錯試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務。
在初三的生活裏，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是儘可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖着疲憊的身子削水果，打掃衛生，撐着早已打架的眼皮陪我學習，我總是經不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們早點休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強的動力，砥礪前行，向更優秀的方向邁進。
初三了，離我的夢想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當我想放棄的時候，我總對自己說：“你不能放棄，你的夢想還未實現，你還沒有博到你更好的未來!所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望!”初三在夢想和愛的鞭策上，我會越來越優秀!
以夢爲馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，爲了博一個好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。
我的初三優秀作文11
他，頭髮稀疏，臉上架着一副黑框眼鏡，脖子上掛着一個口哨，可能是常年在戶外運動的緣故，皮膚有些黑，但整個人精神又幹練。
每每在操場上遇見他，他都會笑盈盈地問我一句：“徐子晴今天跑得怎麼樣啊？”我總不好意思地低下頭，告訴他，“還行”。他也不惱，只是眉頭微皺，對我說：“要加油！”
前幾天體育中考，跑八百的時候，他就站在考場外圍的欄杆邊，每當我跑過，他都會大聲向我喊：“徐子晴，加油！”一圈下來，我已經落在了隊伍的最後，明明天氣很涼爽，還下着小雨，我卻已經滿頭大汗，氣喘吁吁。看着別的同學一個個從我身邊超過，衝向終點，我心裏很着急，可怎麼也提不起力氣，腳似有千斤重。我漸漸放慢了腳步。
“徐子晴，不能走！還有最後一百米，加油衝！”他的聲音又傳進我的耳朵，彷彿給了我力量，我使勁邁開腿，努力向終點衝刺。
他雖然不教我們，但他對每個同學的關心都是一樣的。他常常來我們班裏鼓勵同學，開導同學，引領同學們走上正確的道路。
他就是我的老師，一位認真又負責的老師，一位總能帶給人信心和力量的老師。
我的初三優秀作文12
我的煩惱來源於一種小昆蟲，在夏天的夜裏，嗡嗡地飛過來，來吸食我的血液。對，沒錯，是它，一種極其可怕且令百獸之王獅子都聞風喪膽的昆蟲——蚊子。
我是特別討厭它的，它卻特別喜歡我，那種喜歡深入皮下，癢徹心扉。每一個夏夜，我充足的睡眠總被這廝打攪，不好，說曹操，曹操到。這廝唱着催眠曲殺了過來，我怎麼能任蚊宰割，我要使出功夫了。開燈……逃啊，我到老媽老爸的房子裏，一看，睡得真好，於是我又回到了我的.房子，轉念一想，唉，不對啊！我房子裏不是有蚊香嗎？於是我翻箱倒櫃找到了它——我的救星。於是點着，大約過了兩三個小時，起來察看，蚊大哥在那跳着，怎麼回事？這麼長時間了，怎麼還不死？我拿起蚊香盒一看，立馬氣暈了，居然是過期的。我把蚊香盒拿走，蚊大哥靈活地飛了，關燈吧！趕緊鑽到被子裏。過了一會兒，我迷迷糊糊地睡着了，蚊大哥也迷迷糊糊地鑽進了我的被子。
第二天早上，我的腿，胳膊上免不了有幾個火紅色的包，又癢又難看。午飯過後，正欲上牀午休，猛地看見了它，又肥又大。我陰笑了一會兒，伸出手，“啪”，蚊老大壯烈了。半個夏天搔擾我，昨天晚上又吸我的血，今天中午我讓你血債血還。
我的初三優秀作文13
夢想是重要的，正所謂有夢想纔會有希望，有希望纔會有激情，有激情纔會有事業，有激情纔會有事業，有時也纔會有未來。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢這個字而來的。有的人的夢想是宏偉壯闊的，有的人的夢想則是平淡無奇的，當然有些人的夢想可能不止一個，而我就是那一員。
小時候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家裏有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之後，在洗個澡，刷個牙等，再回到軟軟的牀上睡個滿滿的覺。一天就這樣過去了。如果真是這樣，那該有多幸福啊！每天沉浸在快樂之中。這就是我兒時的夢想。
上小學了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢想太不切實際了，於是我又有了第二個夢想。
由於生病住進了醫院。在早上七點鐘左右，醫院的大廳裏已經擠滿了人，隊伍像一條長龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎着想要儘快逃離這個烏煙瘴氣的地方，快喘不過氣了。從這之後我就想成爲一名營養專家。
爲實現這個夢想，我做過許多事情如：在寒、暑假我會經常去書店買或者看一些有關營養健康的書籍，也會在空餘的時間觀看一些科學電視節目，有時會請教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時，也會出一些相對比較簡單的題目，給她們做一做……
我相信每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想，那麼就爲了自己的夢想去努力吧！
我的初三優秀作文14
我敬佩的一個人，就是我們國家的周總理，爲什麼我敬佩他呢？因爲他有很多的故事值得我們學習：有一次，雞叫三遍過後，周家花園裏傳出了陣陣琅琅的讀書聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀着、讀着，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
還有一次，一九一一年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天，魏校長親自爲學生上修身課，題目是“立命”。魏校長向學生提出一個問題：“請問你爲什麼讀書？”教室裏靜靜的，沒有一個學生回答。“如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長走下講臺，指着前排一同學說：“你爲什麼而讀書？”這個學生站起來挺着胸脯說：“爲光耀門楣而讀書！就是爲了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生，第二個學生回答的是：“爲了明禮而讀書。”第三個被問的學生是一個鞋鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是爲什麼而讀書？”周恩來站起身來，非常鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書！”“爲中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！簡簡單單的一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
我的初三優秀作文15
——給一個從未見面的朋友
原諒我不是一個詩人，無法把對你的感情凝聚在筆尖寫成一首詩送給你，我只能用最蹩腳的文字寫一篇並不精煉的文章來表達我對你的感謝。
親愛的朋友，如果不是你，或許我正在電腦面前發呆；或許我一直在猶豫是否把我新寫的小說發表。你說我是第一個贊你文章的人，可是你卻不知道你是第一個評論我文章的人.你的‘贊一個，欣賞你哦~加油！’給了我很大的勇氣，讓我知道我在麥格還是有朋友，有知己的，讓我不安的心得到了一絲慰藉。
與你深交，我發現我們如此相像。我們都有個看似完整、卻不堪一擊的家庭；我們都渴望朋友、渴望被關注、渴望在孤單的時候有一個人陪伴；這一切造就我們能夠成爲了一個朋友、一個知己。
你一直不厭其煩的幫我修改文章，給我提意見，還一直把自己比喻成一個‘挑菜工’。我不是一個沒有心的人，你對我的好我都記在心中。雖然沒有見過你，但每次與你交談我都知道坐在電腦另一邊的女生捧着的是一顆無比真誠心。
真的謝謝你，雖然你說你覺得這樣太客氣。
青春不老，我們不散場。願我們做一輩子的知己。
