【熱門】幸福的初三作文彙編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸福的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的初三作文 篇1
12歲，我，六年級。沒有期中、期末考試的負擔；也沒有整日的憂鬱、嘆息；更沒有一年後小升初的憂慮。有的只是每天少量的作業；每天悠閒的玩耍。只是，漸長……
14歲，我，初二。曾經的一切已逝。改變接踵而來。大量的作業是每個學生的必然選擇，空餘時間的壓榨是每個學生的真切感受。一年半後的中考時刻敲打着學生的心田。連時間都無暇顧及的我們是否會有機會去考慮這一切的原因和結果？是否會在重複的、枯燥的學習之處去思考人生的意義？是否會在夜深人靜時，躲在溫暖的被窩裏，遠離俗世的纏繞，去感悟生與死的奧妙？
更重要的是，內心的困惑、迷茫在當今世界是否得到解決？我的心靈的歸宿到底在何方？是寧靜的惹人慾睡的午後，還是幽靜的悵惘的黃昏？不懂！那時太小了，缺乏足夠的閱歷就想弄明白這一切無異於天方夜譚。於是，努力……
16歲，我，高一。稚嫩的面孔下一顆貌似蒼老的心。思考了兩年的問題漸漸有了結果。我學習了兩年，經歷了中考，已逐漸成長。在高中繁重的學習下，晚自習第二節課下課，小池塘便成了我的樂園。
仰望星空，總有一輪明月伴我成長，總有滿天繁星與我分擔憂愁。風是清涼的，洗去了煩惱；水是明亮的，蕩去了哀愁。在這特殊的時間空間上，一個人更容易看到自己的身影。許多以前的不解問題慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已進入青春期的末端，明白了學習是爲了自己，爲家人的未來，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在這個物慾橫流的世界，我找到了心靈的歸宿；在這個寧靜的小池塘上，我抓住了未來，我明白，幸福是一輛向前行駛的車，它的上面裝滿了幸福。
幸福的初三作文 篇2
老師同學們：
大家好！今天我要演講的主題是——幸福的旅途。
每年放假，我都會出去旅遊，這次，我到了美麗遙遠的歐洲。荷蘭的風車與奶酪；比利時的布魯塞爾大廣場；法國的盧浮宮、德國的黑森林、瑞士的鐵力士雪山、威尼斯的聖馬可廣場、比薩斜塔、梵蒂岡的聖彼得大教堂都給我留下了不可磨滅的記憶。俗話說：讀萬卷書，行萬里路，旅途中玩與學並進，收穫到了不少快樂。
旅途是種種快樂的體驗。在比利時的布魯塞爾大廣場，我嚐到了被譽爲世界上最好吃的巧克力，而且是現場製作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鮮的`草莓，酸酸甜甜的，那種滋味是快樂的；在意大利，我品嚐着聞名的卡布奇諾咖啡，雖然味道有些苦澀，但也別有一番滋味，嘴上苦，心裏甜；在羅馬的許願池那裏，我閉上眼睛轉過身來，把硬幣投入許願池中，那一瞬間，快樂佔據了我整個心靈
旅途是知識的加油站。我們在歐洲待了不少時間，在那裏每一個景點都是世界歷史的一個縮影，波旁王朝、法國大革命、文藝復興的背景，名人名作這些都令我的知識面變得廣闊。一路上，我們參觀了很多建築，如巴黎聖母院、聖彼得大教堂、聖馬可大教堂等等，也讓我瞭解到了不同的建築風格——巴洛克式的、古羅馬式的、古希臘式的、東方拜占庭式的
旅途是拓展視野的絕佳途徑。荷蘭的木屐、德國黑森林中的咕咕鐘和威尼斯的水晶玻璃製作工藝令我印象尤爲深刻。咕咕鐘的製作十分精細，風乾木頭都需要好幾年，再加上精緻的手工雕刻和繪彩，才形成了我們今天所看到的咕咕鐘。水晶玻璃的製作並不複雜，但要在它變硬之前做出各種各樣難度大的花樣可就有些挑戰了，一位72歲的老師傅能在水晶玻璃軟化的時候做出一隻奔騰的小馬，活靈活現，實在是令我佩服！
旅途是結合課內外知識的橋樑。上學期我們學了《威尼斯的小艇》，這讓我對威尼斯心馳神往，想親身體驗一下課文中所說的美景。到威尼斯的時候我們乘坐了貢多拉小艇，體會到了馬克·吐溫所說的：行船的速度極快，來往船隻很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。只有親自實踐體驗，才能感受到無法言語的快樂！
兩個月的暑假轉瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回憶，每當我欣賞起旅途中留下的精彩瞬間，心裏便回味無窮。我快樂，我幸福，我珍惜，我感恩！
我的演講結束了，謝謝大家！
幸福的初三作文 篇3
在我的書櫃上，絕大部分是給學校卷子等物品的，而在書櫃的頂端，我給課外書留了地方。
對於我，最幸福的時光莫過於讀書的時光了。翻開書，在微刺眼的檯燈燈光下一頁，一頁地讀。
因爲有這樣一件事：中午廢寢忘食苦讀，差點遲到，所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而後來父母更贊成複習學校功課而不是讀課外書時，我也對書越來越喜愛，可讀書的時間越來越少。那怎麼辦呢？自然是自己早點回來，趁父母未到家的時候讀幾頁了。最後，大概幾個月前，父母回來的時間比我還早，更沒有辦法讀書了。
爲此，我想出了三條方案，而它也是屬於我的小幸福。
一，持久戰。我們家睡覺早，一般十點就都睡了，而我就裝作一直寫作業，複習，等父母扛不住，去別的屋子休息時，就讀一會兒，這個方案我用的次數不多，但這也算我的小幸福呀。
二，“明寫作業，暗中讀書”。作業一般情況下夠我寫兩個小時的了，我就寫一部分，看十分鐘書，有限循環下去（次數爲到我作業寫完爲止）。等到作業寫完，看書的環節也就結束了。而看書的時間，自然也被作業填充上了。
這兩個方案是一起被廢的，具體時間是我的屋裏搬進來一面鏡子。
最後這一招，自然也是最常用的一招，我簡稱“多書齊下”，需要有提前準備，準備幾本書，找到幾個較隱蔽的地方，一本書放一個地方，在這兒看幾分鐘，去那兒看幾分鐘，這樣下來，既要記住藏書的位置，又要記住看書看到哪兒了。基本最後每次收拾屋子時可以發現一摞書。
雖然這在父母那兒說不過去，但這是我的小幸福。
幸福的初三作文 篇4
母親啊！你是那春光嗎？——題記
光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝頭，天光雲影盡收眼底，——原來，那是幸福的色調。
冬日寒風刺骨，南方的冬，雖沒有“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的壯觀景象，但是，路燈光影中散着的風，枝頭的禿頂，甚至路邊捲起飄向天空的塑料袋無不警示着你，冬天是多麼殘風冷峻。
手裏的暖手杯也驟然冷掉，即使是那麼冷的天，此地的場景仍然車水馬龍。人都被擠成一個個的“小冰球”。
“明天的你一定能行！”腦海裏呈現的是母親熱切的眼神和期待，可是我依然徘徊，這次的對手個個都是風雲人物，我能衝向巔峯嗎？是的，我居然緊張到連十幾年的努力付出都給麻痹，否定。心中的血液也冷若似鐵。
“孩子，你餓了麼？來，我給你帶來了你最喜歡吃的海苔餅，保持好充沛的體力，才能用你洪亮的實力朗讀聲壓過別人！”海苔餅黑紫的外殼裹着的是各式各樣的料和白花花的飯粒，泛着油光。可是卻窺見母親的兩手空空，是不是肚子也空空？
我又自愧又感動，爲什麼我居然把重要的午飯也給忘了！讓母親匆匆趕來，讓母親飢腸轆轆！我本哽咽着，卻還是說出了“媽，你餓不餓？”她果然在我意料之中的說出了想讓我鎮定的話。
“不餓。你專心準備哦！”我的心被母親一下子撲擁過來的溫暖給酥融了，看着母親，她臉上掛的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔張揚着對我的信心。
又想起從前她對我的種種犯錯，朗讀不標準的打罵，嚴厲的教條鞭撻着我脆如玻璃的內心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出，而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路，我當時記恨在心，可是當我看到她多次在黑夜燈光下爲我打朗讀稿，就知道了一切。
“幸福的顏色，是您這般嗎？”我邊喃喃着，邊向母親告別。她又再一次的對我呼喊“加油！”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞着，臉被吹得現出紅絲…….
淚兒終於涌出！
原來，幸福的顏色是鮮綠的，是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽，熱烈的呵護使我成長爲一株頑強的小草。
如今，它親吻着獎盃，在您面前搖曳，亮出我心中幸福的一簇簇鮮綠，您的淚竟少時的流出！這是幸福的淚嗎？
——母親啊！您是那幸福時的鮮綠呀！
幸福的初三作文 篇5
我們現在的生活，每天都和幸福面對面，快樂就在我們生活的每個角落。
我的幸福因爲我有一個和睦的家庭，溫柔賢淑的媽媽，精明能幹的爸爸，善解人意的姐姐，和我一起共度難關。我每天都像泡在蜜罐中，時時刻刻都在享受無限的歡樂······
但是在快樂成長的同時，也要有自己的理想。只有朝着自己的理想不斷追求，才能得到真正的快樂和幸福。
追求是一個美麗的過程，有追求就會有生活的方向，無論成功與否，我都會追求不已，因爲在追求心中理想的同時，我會感到快樂和幸福。
我的理想是什麼？我一直在尋找。理想可不是嘴上說說而已，而是通過奮鬥和拼搏，用耐心和細心不斷追求才能實現。我現在的理想是追求一個優秀的成績。我的成績並不穩定，忽高忽低，說明我的基礎並不紮實，學習方法有欠缺，因此我要吸取經驗，找到合適的方法來提高自己。課外知識和作文能力也不夠強，在閱讀書籍方面還要多下些功夫，讓課外知識更加豐富，同時也要多閱讀他人的優秀作文，借鑑他人的優點，使作文能更上一層樓。所以我從現在開始就要努力，爲追求一個優秀的成績而奮鬥。
總之，只有經過辛勤的耕耘纔會有收穫，只有不斷追求才能實現自己的理想，只有朝着理想努力才能得到幸福。
追求理想會讓我們生活有動力，我們不能只享受現在的美好生活而沒有方向和目標，我們應該學會追求，只有我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想併爲之奮鬥時，生活才更有意義，也更容易實現理想，得到幸福。
幸福的初三作文 篇6
教室外，雲沉沉的，好像要把人壓扁。可以毫不費力的聽見教學樓無數教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個班級忘記關上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時，教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎麼了，真的找不到了麼？”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊，昨天給你看過後也忘了放哪裏，這可怎麼辦呢？”未等我話音落下，對面女生的臉已經有些慘白，“你什麼意思，難道說是我拿你的手錶！” ”我怎麼知道，我又不是你！“已經有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看着我，嘴脣咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉裏，很深很深，良久，纔拿起書包，頭也不回的離開了教室。 此時，突如其來的暴雨在氣殫力竭後已經變成淅淅瀝瀝的細雨，像猛地打開水龍頭，水花濺了一身後反應過來瞬間關上，卻沒有關緊，還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去，看見那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日裏習慣了對櫻的依賴，現在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中，對她有了那麼深的依存度。不覺苦笑，一腳踏進雨中。 走到車站時，鞋子裏襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸溼得透涼。
望向對面，櫻孤零零的站在車站裏，就像這邊，我也是站臺上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點點將櫻的形象補充完全。溼漉漉的水面反射着黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲，我清晰地看見那個身影在往出租車內鑽時遲疑了，目光向我投來，隔着雨絲仍是那麼犀利，愣了一會兒便鑽進車內，慢慢啓動，遠去。心裏的失落一點一滴漲起。 夜是那麼靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗，望着那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那隻手錶，握在手裏冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽光的照射下蒸發、消散。 我緩緩擡步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語塞，擡眼望時，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花，那麼燦爛。 躺在草坪上，微風從身邊吹過，柔柔的、清涼的感覺，那輪乾淨而明晰的夕陽，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼。看着彼此，心暖暖的。 那一剎那，彷彿站到了幸福的彼岸。
