【推薦】初三隨想作文彙編九篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初三隨想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初三隨想作文 篇1
青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年裏，我們會整天糾結於我們是從哪裏來？爲什麼天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會爲往事沉醉，但那並不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶着無窮盡的力量，帶着火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對着天空，對着岸大聲吼出我們的夢想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶着淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤着我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峯；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你，一起跳上加滿油的車，揮舞着地圖衝向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！
似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情盪漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！
初三隨想作文 篇2
今天是立秋，所謂立秋就是暑去涼來，開始步入秋天。民間流行很多習俗，有一種說法就是貼秋膘，因爲大家夏日都沒有胃口，體重就會減少，營養也會跟不上，要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天爲我做的大餐，不禁流下口水。
我這個人特別怕熱，一到夏天就沒有什麼胃口吃飯，媽媽看着我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想着辦法的爲我做可口飯菜，讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天，媽媽更是會使出渾身解數，做上滿滿一桌子的菜，以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉，美味無與倫比，在外面花錢都吃不到的。
說起紅燒肉，它是一道普通的家常菜，每個人的做法不一樣，當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法，她認爲做飯做出令人誇讚的飯菜是一種享受。對於紅燒肉媽媽做的次數很多，逐漸領悟了其中的真諦。媽媽和我講，燒好紅燒肉有3個重要的關鍵，五花肉的選料一定要謹慎，挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫，切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖，以一斤肉一兩糖爲宜，我媽媽還加了紅棗，以增加甜度，而且更營養健康。我媽媽的紅燒肉，每一塊都有濃郁的醬汁，肉軟軟的，滑滑的，放到嘴裏就化了，肥而不膩。
每當紅燒肉端上桌，都會被我們一搶而光，尤其看到我們酒足飯飽後舒服的樣子，媽媽更是開心無比。說到這裏，我不禁又流下口水了。現在在外面上學，很少回家，真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。
這個立秋，我和同學們一起去吃了好吃的，十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜，更想媽媽，媽媽我愛您。
初三隨想作文 篇3
在每一年過元旦的時候，我都會隨筆寫下自己有關元旦的想法，我要用筆記下這些美麗的瞬間，將來有朝一日在看到的時候有個念想。
那是在20xx年的第一天，讓我有種誠惶誠恐的感覺。每年每月每天都在以一種倒計時的方式從我的生活中流逝，可三十而立好久的我順着歲月的軌跡轉啊轉，彷彿又在不經意中回到了日子的起點。
信息的鈴聲響起，一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點剛過就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運了。心裏涌出了陣陣溫暖：我沒有財富， 可我擁有幸福的家，擁有那麼多知心的關愛我的好友，也是我之幸運吧。我追求錢財，卻又淡漠錢財，所以雖然我爲如何賺取錢財冥思苦想，但卻不是徹底的拜金 者，至今尚未爲此義無反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。
我喜歡一句話：此心安處，便是吾鄉！
新的一年的太陽不知何時明亮了我窗，我一躍而起。推開窗，讓陽光走進來，讓我沐浴在冰涼明亮的陽光中。我就是在陽光中飛舞的一顆塵埃，有着屬於我自己的快樂，屬於我自己的幸福！
元旦快樂！我對我自己說，對我身邊的每一個人說。讓我們對逝去的時光釋然一笑吧，倒空了往昔所承載的喜怒哀樂，輕鬆地踏上新的征程，去努力新的明天！
初三隨想作文 篇4
花朵之所以盛開，只爲等待凋謝。
——幾米如是說
或許不知是頭腦的簡單，你和我越來越背道相馳，我捨不得，在即將結束的初中生涯，與你這唯一的死黨反目成仇，我始終記着，you and me are good friends！！
故事的開頭是這樣的：開學第一天，自行選擇位置，奇蹟發生了，我和你極有默契的做到了同一桌，你自然而然的成爲我的同桌。當我問及你爲什麼會選擇這張桌子是，你的答案出乎了我的預料，因爲你的答案居然和我的一樣，your mother and my mother said a same words：“you should choose……place。”當我們同時說出這句話的時候，同時都詫異的看着對方，而後肆無忌憚的哈哈大笑，爲我們各自的母親有着同樣的想法而感到無語。
日子就這樣一天一天的過去，雖然我們之間早已沒了你我之分，但是你還是你，我還是我，並沒有真真正正的融爲一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情，卻又是如此渴望得到對方的驚喜，你有了你的夥伴，我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了，他大膽的擋在了我們的中間，我又氣又不知所措，只能眼真真的看着彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。
我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天，聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契，卻不知爲何，內心早已成爲最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。
或許在以後，我們再次見面的時候，不會如此的尷尬，我會輕鬆地笑着說：“嘿！最近怎麼樣，想我了沒？”儘管我是迫切的想知道答案。
或許這就是我們應該相處的方式，不是成爲最要好的閨蜜，而是成爲要好的“哥們”，一段時間不見，還可以激情似火，相互吸引。
或許這就是成長，我們不能自私的擁有佔有對方，生活中，總有殘缺，總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處，按照我們預定的軌跡相處的原因。
夢裏，花落知多少；夢醒，淚流匯成河。
你的左手，我的年華；我都右手，你的倒影。
初三隨想作文 篇5
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；青年之智慧，無“天資”之說。
——題記
青春，多麼美麗的字眼，它像早晨八九點鐘的太陽，熱情蓬勃，光芒萬丈！當今的我們，正處於這美麗的時刻，熱情洋溢，充滿活力，以充沛的精力面對每一天。
青春是播種的季節，是我們分秒必爭的季節，是我們放飛夢想的季節。
我們可以獨自一人背起行襄遨遊祖國大好山河；可以獨自一人坐在藍天白雲下朗經誦典；可以獨自一人在水池邊放下一根釣杆；可以獨自一人放飛一個關於夢的風箏。
在這青春期，我們已從童年的懵懂步入成熟，我們已經離開了母親溫暖的懷抱，用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期，我們是固執的，我們敢於在荊棘路上奔跑，在困難面前挺胸闊步，在黑暗中大步向前，我們就像一頭蠻牛，即使前方是牆，我們也要撞出路來，雖然過程會很痛苦，但我們卻可以一笑而過。
在這青春期，我們是無悔的。我們從不認爲自己有什麼錯，即使錯了，那又如何，下一次改正就好。
在這個青春期，我們同樣是叛逆的。我們把祕密寫在日記本上，設置只有我們才知道的密碼，放在一個祕密的地方，謹防父母的窺視。
這個美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因爲人生只有一次，青春期也只有一次，奮鬥吧！朋友們，莫讓年華付水流。
富翁失去萬貫家產會痛哭，母親失去兒子會傷心。如果我們在年老的時候纔去痛哭失去的青春，該會怎樣對待呢？
青春是人類生命激情的讚歌，年輕的朋友們，讓我們敝開心扉，擁抱青春；讓我們珍愛青春，編織夢想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，讓我們一同向青春舉杯！
初三隨想作文 篇6
朋友，你是否覺得生活枯燥乏味，缺少生命本應有的活躍，你是否覺得自己懶懶散散，缺少青春本應有的激情。如果你覺得有，那麼，到鄉間的溪邊去吧，去感受大自然所創造的活力與生機。
沐浴着明媚的陽光，踩在鬆軟的沙子路上，看着水中嬉戲的魚兒，你會感嘆小溪的清。小溪是那麼的清，正如《小石潭記》中所說：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”彎下身去把手放在清涼的水中，你會感到溪水脈脈地從你的指尖劃過，瞧，那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過清涼的水，你還會發現溪底鋪滿圓潤的鵝卵石，在陽光的照射下，五光十色的好像彩石一般，靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中，與之緊緊相依交融……
小溪的魅力不僅在於此，它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無論春夏秋冬，溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊，總是長滿了野花，紅、黃、藍、橙、紫，五彩繽紛，給小溪編織了一個五彩花環；夏天的溪邊不僅是植物的天地，更是昆蟲的天地，你聽，繁茂的草叢間傳來此起彼伏的蟲鳴聲，那就是悅耳動聽的小溪交響曲呢；秋天的溪邊多了一份蕭瑟，草木由原先的青翠變爲金黃，落葉繽紛，掩藏不住的是那份滿滿的詩情畫意；冬天的溪邊草木凋零，在白雪的覆蓋下，好像一個與世隔絕，銀裝素裹的天地，潔白無瑕，恍若仙境。
看到這裏，你的心是否泛起了別樣的情愫？的確，小溪是那麼的和諧，它裏面的一石一沙，給人感覺像是一個溫馨的大家庭，從未發生過爭吵。溪水又是那樣幽靜，靜的好像從沒被發現人過一般，如同隱居深林的隱者，與世無爭。但另一方面，小溪又是那麼的熱情好客。它用心呵護生長在它的懷抱乃至於周邊的每一株植物，給予他們悉心的照料；它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉，帶着他們駛向遠方……
好了，朋友，游完了整個小溪，你還覺得生活枯燥無味嗎？你還會每天無所事事嗎？像小溪一樣吧，低調做人，樂於助人，給予身邊每一個人關心和幫助，相信你一定會發現生命的樂處。
初三隨想作文 篇7
母親節是一個弘揚母愛的日子，而母愛對我們來說並不陌生。母親十月懷胎，纔有了我們，母親的養育，纔有了現在的我們。
在日常的生活中，我們必然會和母親吵架，必然會和母親鬥嘴，必然會和母親搞得老死不相往來。但我們知道，對方的心裏還是愛着彼此的。
或許平時的我們，沒有時間感謝母親，沒有時間對母親說一句我愛你，那麼，我們可以藉助這個特殊的一天，爲母親做一些自己力所能及的事：打掃一次衛生，爲母親做一次飯，給母親洗一次腳，給母親倒一杯水雖說這些都是很小很小的一件事，但愛則是從細小的事情中體現出來的。
母親一詞，是天下兒女敬仰的字眼；母愛是哺育我們成長的港灣；母愛是無私的；母愛是偉大的；
都說有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。當你擁有母愛的時候，就要去好好地珍惜它，一起守護它，千萬不要等到失去了，才覺得需要它，覺得你沒它不行。因此，我們要珍惜母親給我們的愛，因爲只有它，我們的生活纔會更加精彩。
母親是天下兒女最應該感謝的人，雖然母親對我們的愛不需要任何回報，但我們作爲子女，則更要去愛我們的母親。讓母親知道，我們也是她們的避風港。
也許，在有些人的眼裏，母愛只是母親對他的`一種簡簡單單的愛，而他卻不知，這種愛裏包含着：對你的關心，對你的期盼，對你無微不至的照顧
愛是相互的；愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那麼，就讓我們在這個特殊的節日裏母親節，一起來感想我們的母親，一起說出我們想對母親說的話，一起表達我們對母親的愛。
初三隨想作文 篇8
清晨，六點十分。天還沒有亮，窗外黑糊糊的一片，街上的路燈照着潔白的大地，“下雪了。”我喃喃的說。
一切都象睡着了一樣，本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實，我是很喜歡雪的，但從去年的那場大雪之後，漫天飛雪，這種很美麗、很和諧的景象，在我心中猙獰了起來，雪，帶來了太大的災難。
除了路燈零星的橘黃之外，白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場雪時，我與一個同學還在雪地上無憂無慮快樂的玩着，可就在那個飄雪的日子裏，他轉學了，去了南昌。“南方是看不見雪的吧”！盯着窗外的飛雪，我自言自語道。
雪，從古至今，就是一種悲涼、哀傷的情感，“大地白茫茫一片真乾淨”，《紅樓夢》中那種孤獨的情感，人們不一定能體會的到。在大多數人看來，雪是一種和諧的氣氛，小孩子們玩雪，玩的似乎將一切都忘掉了，農民們愛雪，是因爲它是小麥生長的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪淨化了。重新背了背書包，我走向雪中。
初三隨想作文 篇9
其實一直都挺希望到初三的，可到了這年頭，哎，你說我該怎麼說呢？一個字形容：“糟！”
“今天下午要抽籤，希望同學們好好複習！”這句話如同平地起了一個焦雷啊！我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與鬱悶心情還要糟啊！也許你們還不知道這抽籤是什麼東西。告訴你們，我們可愛美麗的語文老師就是這麼“聰明”。所謂抽籤，就是每個組出十個題目，儘量的難，條件是必須是上課講過的，筆記做過的，課外上有的，出什麼都可以，目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他們小組加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出題目的加分。你說這分有什麼用啊，我們嘔心瀝血爲了什麼啊！如果小組積分少的話，就等別人把好位置選完了，你自己再去選吧！你說會有什麼結果？坐後面拉！不僅面子上過不去，還讓你上課聽不成！可憐我這堂堂語文小組長啊！不僅要做好表率，還要保證偶們組的積分！可是人總是有的呀！他上去回答不到不說，聽寫也不讓我好過，上課還講話！呀！呀！呀！我的頭都快裂開了！你說我可憐不可憐？這些先暫且不說，他下來還振振有辭：“我說了我不會的拉！你也是的，出些這麼簡單的題目，別個都回答到了，好拉，加不成分了拉！”
他不說倒好，他一說，我恨不得上去用我那超級無敵連環掌給他一嘴巴！我強壓怒火，好聲好氣地說：“同學，他們好象沒有抽到我的題目耶！更何況，同學，你也沒有回答到啊？再說，你也沒有參與出題目的工作啊？”那個人居然說：“出題目關我什麼事？”呀呀呀他說的是人話嗎？他還不停地呱呱呱
青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙計較！
你也許要問，小組是什麼東西？哼哼這個可惡的小組，我們語文老師的傑作！就是老師選幾個語文小組長(語文成績可以的，我就是，呵呵)，然後找出一批成績不是很好的，稱爲”第二層次“，其他的就都是第一層次拉！然後，然後，就要我們自己去選組員，每個組四個人，那麼我們班就有16個組。你說我可以完全不必要選那個人啊，你以爲我願意啊！那是因爲他沒人要了，老師硬加進我們組來的！
爲什麼會出現此情況？呀呀呀！老師我恨你！你說你把他加進來就算了，可是他不是透明啊，總要煩我！我要打人了！
這就是初三嗎？哎哎哎呀呀呀每天上到6點半纔回家就是初三，接受競賽的洗禮就是初三，緊張的生活就是初三！
還是接受現實比較好！加油吧！爲了三中而奮鬥！奮鬥奮鬥！起來！不願做窮人的我們！爲了我們的新生活，奮鬥！
