【精華】風景初三作文彙編5篇

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在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風景初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景初三作文篇1

每個人的心中都會有一道絢麗的風景，可能是一片原野，也可能是一座小鎮，甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰，或是雷或是雨，也許那是一個畫面，讓我記憶尤新，我認爲被時間沖刷不走的回憶，纔是你心中最美的風景。

走在大街上，我們往往會看到有這樣一種人--他們在大街上堅守着自己的崗位，無論颳風下雨，始終爲人民服務的城市清潔工。

那是一個陰沉沉的一天，我還是老樣子被鬧鐘叫醒，準備好去上學，清潔工們早已經在自己的崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷：“爲什麼總是要起這麼早上學啊，我覺都覺都沒睡好！”過後想一想，把我跟清潔工對比起來，那真是比不上他們的精神啊！每天那些忙碌的身影都非常的不起眼，只不過是普通的老百姓罷了，但是他們做的事是偉大的。就在這時，我轉頭看見一個人往垃圾桶丟垃圾，可是沒有丟進去就走了，這被我看到後感到很生氣，明明有垃圾桶不往裏面丟，偏要丟在馬路上，這多影響城市的面貌啊。遇到這種行爲清潔工他們會毫無怨言的撿起垃圾再放入桶內，有好幾次都是這樣，都被我看到了。我覺得這彎一次腰都好費勁，但是他們不這麼認爲，他們任勞任怨的工作，不辭辛勞。有一次，我正好要倒垃圾，我慢慢走到垃圾桶旁邊，看準了再扔了進去。清潔工爺爺對我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。

他們有一雙魔力的手和掃把，一天下來能使整個城市煥然一新，他們掃了一次又一次，一堆又一堆，他們的臉上、身上都是髒的，但心靈是純潔的，他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來了潔淨。同時也起到了榜樣帶頭作用，他們日復一日，年復一年，任憑風吹雨打，也不知疲憊，他們的報酬卻微薄的可憐，他們是無私奉獻的，這城市的美麗多虧了有他們這樣一羣人，他們繪畫出了我心中那道美麗的風景。

風景初三作文篇2

紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈。

——題記

有人說，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風景；有人說草長鶯飛，鳥語花香是這世間最美的'風景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌？何處無畫？何處無詩？無一處不是風景。

淳樸的歌

“爸爸，我的桃子吃完了。”我走在爸爸後面，邊說邊揮動着手中的桃核，四處尋找着附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前，卻看見一個環衛工人在清理垃圾桶，爸爸邊讓我把核扔進環衛車裏，邊說道：“就扔你這兒了！”那環衛工人眯起眼睛笑起來：“好嘞，謝謝！”那時我彷彿覺得他那純樸的笑容，彷彿可以感染包容，這世間的一切。我很是不解，“他爲什麼要跟你說謝謝啊？”爸爸毫不猶豫地回答道：“因爲這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺着眉頭似懂非懂的點點頭，遠處好像傳來了他的聲音，他在唱着，唱着一首童謠：月亮粑粑，肚裏生個爹爹，爹爹出來買菜，肚裏坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡着一隻餈粑。那淳樸的歌聲滌盪在我耳邊，使我神清氣爽。

亮麗的畫

每當上學經過那個巷口，我會忽然一瞥，看到的是一地飄落的樹葉，我緊蹙眉頭，卻見他雙手緊緊地握着掃帚，面帶微笑，靜靜的低着頭看着地面，不緩不慢的，一步一步地將地面的葉子掃到一堆，遠遠的看着，是那麼的認真，那麼的執着，似乎地面沒掃乾淨，他永遠不停地重複着那個動作！一件單薄白衫，一件黃色的舊馬甲，在他的舞動中，彷彿一隻蜜蜂在扇動的翅膀，成爲了一幅亮麗的畫，定格在我心中。

離別的詩

一日，同往常一樣，我漫步在巷口，忽然，我看見了一隻蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，那只是一片被捲起的落葉罷了，我沿着它飛去的地方望去，我們見到了他，我打算跟他說“再見”。他卻先開口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接着說：“我並不是環衛工人，我只是做熱心工作，因爲我兒子在信陽工作，所以我纔跟着來信陽，如今我兒子回老家羅山了，我也要跟着回去，估計以後不會再回來了，但是我會在羅山繼續做志願者工作。”我不禁爲他讚歎，他如紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈，或旋轉，或飄揚，或搖擺，他跳的那麼自然，那麼優美，這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了他心靈深處的訴說：“其實我是很快樂的，落紅不是無情物，化作春泥更護花，生活無悔無私奉獻。”

風中，枯黃的葉子悄然逝去；

景中，舞動的落葉飄飛路上；

風景在路上，一路飛舞！

用奉獻營造的風景最美。

風景初三作文篇3

故鄉美如畫。

綠色最適合點綴故鄉的春天。走在故鄉的小路上，樹一棵棵整齊的排列着，粗壯的樹枝向外延伸着，頭頂的陽光被茂密的樹葉遮蓋。偶然的一束陽關把道路照亮，一片片的綠色映入我眼簾。我聞到了生機的氣息。樹葉穿着綠衣服，陽光穿透那綠薄紗，照在了我那純白衣袖上，微風帶着清香吹拂我的臉頰。腳邊的小草拔地而起，露出它那矮小的頭，它搖擺着身子，跟着風擺手。樹木互相照應，鳥聲風聲相互和鳴。

我感受到了故鄉的生機，它讓我留戀。

故鄉暖如陽。

夏天的故鄉的陽光很溫暖，溫暖了我的心窩，讓人不由得愛上它。陽光金燦燦的，摸不着，但可以用身體去感受，用心靈去體驗，體驗這份美好。陽光把整個大地上都灑滿了金子，讓人看了刺眼。陽光照在在田地裏辛苦工作的農民身上，使得強壯的手臂上黝黑，汗流浹背，但強烈的陽光卻也讓他們安心踏實。麥穗也不示弱，竭盡全力的把頭探出來，麥穗被金黃的陽光照在身上，便像淋了一層酥油，金燦燦的。

我感受到了故鄉的溫暖，它讓我留戀。

故鄉涼如風。

一陣微風吹來了，吹落了火紅的楓葉。道路上，佈滿了一層又一層的落葉，形成了一條秋天氣息的道路。走在上面，清香的泥土氣息不時隨風撲面而來，讓人感覺宛若仙人果一般的泌人心脾。微風湊到我的頸脖上，沒有秋天的蕭瑟，只有一陣清涼。夜黑了，人靜了。小池塘裏的滴答水聲顯得格外清脆。月亮純潔無暇，在黑夜裏淡黃色的光線照射在田間的每一個角落，夜風略過月亮向我襲來，涼意竄上我的心頭。

我感受到了故鄉的清涼，它讓我留戀。

故鄉白如雪。

冬天，天空中飄着許多的“白蝴蝶”。它們翩翩起舞着，整個天空都是它們的舞臺。因爲它們的到來使得村裏的孩子們個個歡聲笑語，手舞足蹈。老人們的臉上洋溢着對孫子們的慈愛。雪地裏，到處都是孩子們的傑作。一個兩個等等雪人，多的數不清，數不清孩子們的笑容，數不清孩子們臉上那帶着天真浪漫的笑容。天雖然冷，但每個人心中心都有一顆熾熱的心。屋頂、道路、天空都是白色，如這裏的人一樣樸素純真，潔白無瑕。

我感受到了故鄉人的純潔，它讓我留戀。

這裏的故鄉永遠讓我不能忘懷，永遠值得我去留戀。

風景初三作文篇4

每個人的心中都充滿了依戀。於是，以往那漫不經心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風景。

初三了！初三了！

彷彿在不經意中，便邁入了初中生活的最後一個階段。每個人的心中都充滿了依戀。於是，以往那漫不經心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風景。

風景一：

操場上，靜靜的，她正坐在老地方讀英語，一張紙條像一隻蝴蝶落在他的眼前。“初三了，我們和好吧！”那麼熟悉的字體，擡起頭，一張真誠的笑臉出現在眼前，相視一笑間，以往的摩擦盡抹去，因爲“初三了。”僅僅是三個字卻包含了所有的留戀與不捨，還有什麼好計較的呢？沒了往日的紛爭，同學相見，一舉手，一投足，似乎都包含着依戀，矛盾與摩擦是不屬於這片風景的，融洽與快樂。纔是這片風景中常開不敗的花朵。

風景二：

走到一位同學身邊，望着那本嚮往已久的參考書，小心翼翼地問：“可以借給我看看嗎？”“可以！”萬萬沒有想到，竟會得到如此爽快地答覆，要知道，那位同學一直在班裏以小氣著稱呢！“爲什麼會這麼爽快？”爲了滿足那份好奇，鼓足勇氣問了一句。“初三了！”又是那句話。初三了，是啊，都初三了，同學之間還有什麼好保留的呢？在這裏，只有和平的競爭，緊張的學習中處處透出團結與互相幫助，初三的風景裏，沒有自私的容身之處。

風景三：

教室內：一場爭論正在進行，“我認爲，生命就應該轟轟烈烈，要不然豈不是白來人世？”“不對，平平淡淡也未嘗不可，只要我們無愧於心。”“可是……”初三的論題是永遠不會相同的，因爲，我們已懂得思索人生。未來的道路還很長很長，等待我們去辦的事情還很多很多，初三的我們，正面臨着人生的第一次波折，我們需要，也一定會有勇氣去面對未來。

……

這就是初三的風景。初三的風景也遠不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有羣山的優美寧靜，但它確確實實是屬於我們這羣半大的孩子的。

風景初三作文篇5

黎明前似乎很黑，黑的壓抑……

——題記

上初二時，我是走讀生。北方的冬天是很冷的，明的也晚，每天早晨來上學時天都是黑的，好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂，不透一絲光亮。

披星戴月的去，聽起來似乎“星月成三人”，而實際上，媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。

“媽，我真不冷，你就戴上吧！”我皺着眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷，你戴吧。”從媽媽嘴裏傳來的聲音總是那麼溫柔，也像陽光一樣溫暖，好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。

媽媽騎着電車在前方爲我照明，我騎得很慢，媽媽就左搖右晃，但我看得出，她在極力的剋制搖晃。因爲她只有一個念頭，要爲我照亮前方的路。

媽媽的白髮在風中飄揚，白得發亮、刺眼，它似乎印證着十幾年的風霜，似乎凝聚着無窮的愛，那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。

媽媽用力地蹬着車子，因爲她想省一些電爲我照路。她每蹬一次，身體便向前伸一次，然後用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去，車子隨着發出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候，眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵，凍得發紅，不，紅得發紫。她多麼需要那副耳罩啊！然而。她並不把溫暖留給自己……

微弱的燈光依舊在搖晃着，吱悠、吱悠的聲音依然不絕於耳……