初三的路上作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三的路上作文，歡迎大家分享。
初三的路上作文1
在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑着面對。
記得那是一次週末，我偶然興起想學自行車，於是二話不說，推着自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一隻腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合後，由於又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑裏，自行車的重量全部壓在我的身上
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤溼了眼眶，可我依舊忍着疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然後一個人坐在自行車上獨自惆悵。
我仔細的想了想自己到底爲何會摔跤，原來是因爲我只注意腳下，沒有看着前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓後，我用衣袖擦乾淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看着前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嚐到了成功的喜悅！
是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也讚頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年後，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以爲豪！
初三的路上作文2
“哇，好漂亮啊！”在車上我們去往老家路上的一個服務區。我大聲的叫着。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發光，左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接着一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵。“爲什麼它叫向日葵呢？”我不解的問道。“因爲向日葵不管什麼天氣，什麼氣候都會將自己的花瓣朝向陽光。”爸爸眼睛裏閃着光望向我。
對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現出來的。以前的我，在班級上，家庭裏，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關係也沒有多麼融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。
可是，在那天體會到向日葵的精神之後，我才明白。陽光和自信並不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現出來，讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。“那是瓜子，平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步衝上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴裏嚐了嚐。“啊，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這麼着急幹什麼？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復一日的在陽光下暴曬纔可以成熟，並不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看着我。
這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什麼是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這麼大的啓示。世間的每一件事情都是有閃光點的，並不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發現美的眼睛，去欣賞，去學習完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發光，發熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個陽光的少年。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！
初三的路上作文3
洪荒時期，名叫夸父的巨人在逐日途中轟然倒地，魂魄散盡，但他不悔，因爲最後他的眼中是普照萬物的那道光芒；寰宇之上，彗星與大氣層相撞，燃燒殆盡，但它無憾，因爲它已在宇宙中馳騁翱翔；茂密林中，翠竹耗盡自己的時間，在斑駁晨曦下枯萎，但它不怨，因爲它已達到了生命的至高。
他們有一個心中的目標，併爲之鍥而不捨，直至生命終結，並在回望自己經歷的滿足中歸回虛無，而環望世界與他們相似者又何嘗在少數？河水東流入海，繁花綻放凋零，而人生更如一段旅程，我們作爲行人追逐着道路盡頭的伊甸園，黑暗盡頭的亮光。
但就如有時葉不經霜打，樹不堪風吹，每個人的歷程也不盡相同，有時道路中會出現維修地段---恰好工人也忘記放置警示牌，許多人就會陷入坑洞泥沼，最終停滯不前，也有時前方會是一條死路，而地圖尚未出現，許多人也會被困境包圍無法脫身，更有甚者立志突破重圍，卻只會落得頭破血流的下場，就這樣，追逐目標的道路上，許多人被迫停下，尋找出路或是醫院。
但也像種子會突破泥土，流水會躍過巉巖，更多的人會爲追逐的目標而愈發努力，最終與自己心中的目標更近一度，他們就像海倫凱勒，在生命的至高點立足，昇華了靈魂而克服一切身體殘疾；他們像阿基米德，在深陷泥沼時突然發現了一根繩索，從而克服各種惡習，讓心中充滿了對追尋目標的渴望，從而渾身充滿力量。
不管如何，我們現在仍處在追逐的旅途中，道路上，而一切的結果---追尋成功與否，追逐途中的艱辛是否有價值，全部取決於我們自己，不要再埋怨命運不公，不要再糾結起點不同，只要記住我命由我不由天，站在道路上昂首向前，你終究會追逐到自己的成功，終究會走在漫長的旅途，追尋心中的太陽，追逐到一個生命的高度。
初三的路上作文4
青春的歌謠、青春的畫卷。悠揚而神韻。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。青春也許會充滿坎坷，會有許多曲曲折折，而對未來充滿希望的我們也可能會摔跤，有可能會奮不顧身往前衝。如何讓年幼無知的我們到達成功的彼岸呢？我想這就需要年輕的我們在成長的路上心存感恩。
成長是一張平淡無奇的白紙，如果要想這張白紙充滿色彩，那麼必須要用筆來書寫，而情感則是那一支筆，感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個人的成長都不是一帆風順的，現實太多的不良行爲和景象在向我們伸着手，他們希望拉住我們，讓我們在它的黑暗力量裏停止追求真理、認識美善、結識良朋和保持一顆向上的心。
感恩父母。父母是把我們帶到這個世界上的人，是他們用雙手拖住了年幼的我們，是他們用歡樂的淚水迎接我們的.嚎啕大哭，可隨着我們年齡的增長，許多思想上的撞擊出現了。同學們試問一下，而今的我們有誰把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時候，我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道！更讓人費解的是，父母起早貪黑的精心爲我們準備了的飯菜，我們一句“我不愛吃”或“我不吃”“天天吃這個”……任性的我們棄之而去。可在氣頭上的我們可曾想過父母的感受？可曾想過父母也可能會傷心？不！我們從未思考過。但隨着我們一天天長大，我們也會慢慢地懂得感恩父母。感恩父母，不是需要我們做多麼偉大的事情，只是我們平時的點點滴滴，都能讓父母感受到愛。也許是一頓飯，也許是自己的一次獨立，都是我們對父母的感恩。
感恩很簡單，只要你願意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人，同時也要學他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日誌裏寫着你經歷的故事，記下每一個人對你的幫助、影響，這樣，簡簡單單，但你的記憶在字裏行間已擁抱了快樂的青春。感恩是一種美德，我們要學會感恩。
初三的路上作文5
我們在畢業的路上，說着，笑着，留下的，只是一抹炫麗的青春痕跡……
我們瘋狂，我們頹廢，我們如觀看一場電影似的過完初中三年。而三年的揮霍，換來的只是那本薄薄的畢業證麼？不，我們還有回憶。
初三的我在初三的路上！
扛着兩隻打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子裏，腳下像是踩在棉花地上似的，軟綿綿的。回到家差不多就到了十點半。爺爺的打鼾聲勾起了我睡覺的慾望。“洗洗睡吧。”只有這句話才能表達我心靈的聲音。“洗完了去看下歷史書，上次才考了45，這次沒到55，別想要錢用。”“什麼，還要看書？那還不得轉鍾才能與已訣別十二小時的牀相見了。”心中泛起了嘀咕，看着那印着林則徐封面的歷史書，心卻早已走遠，幻想着今晚的夢：幻想着明天刮十級大風，休假一天；幻想着我早已成年，幻想着……只是知道我這一閉眼，天就亮了。
初三的我在初三的路上！
每天惡俗且老套的生活，已經十分厭倦，卻又不得不堅持下去。望着那寫滿狂草書法的黑板，不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高，而我的初三生活時間卻一日一日地往下減。望着霓虹燈般顏色的作業本，沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行，今天不做，明早又得趕，於是打起精神淡定地面對它們。班上的記名薄總是有我的大名，所以總被老班罵也是家常便飯了，但沒有初一初二時的那份緊張，卻有了一份從容。
面對整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯着沙啞的喉嚨對我說着學習的重要性。面對形形色色的壓力，我真不知道該如何面對，只有化壓力爲動力，迎接中考！
初三的路上，留下了什麼？美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……
初三的路上作文6
別以爲她的頭髮開不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時，媽媽的聲音帶着顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖着背起我，來不及爲我穿鞋，來不及爲自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終於明白髮生了什麼，眼裏瞬間模糊一片，透着瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄着纏綿的香氣。
這條走過無數次的路，卻讓我明白了媽媽那發上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。
因爲愛情本來就不公平啊。
秋風起，秋葉落。那條路，卻有碧雲天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在後面。彷彿一直，便是我在追逐。
他說：“嘿，我要走了，不過放心，我會回來的，我回來後記得請我吃飯。”然後自己撲哧一聲笑出來，跟他說慢走不送。爾後又是滿滿的傷感。到後來，也沒機會去請他吃飯。到後來，也就慢慢的不聯繫了。終於還是沒有將以前的感情說出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會注意到那燦爛的金黃。但他不會知道，我曾默默跟在他身後，對着落葉，輕聲安慰自己說：因爲愛情本來就不公平啊。
後來的後來，成長路上的風景，被鎖進了回憶的匣子。我是一個沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因爲我害怕看到那一點一滴的溫暖，一絲一毫的執着，一分一秒美好的時光，害怕自己淚流滿面。於是我只能帶着它，走在成長的路上。
初三的路上作文7
人生的成長之路很長，但是這條漫長的成長之路會有什麼捷徑嗎？我個人不這麼認爲，因爲成長之路需要一步一步“踩”！
事實上，我曾經是個不守規矩的孩子。我一直以爲成長的路上有捷徑。我一直以爲只要投機取巧我就會逃避，但是聽了很多遍父母的教導，我終於明白了。我記得父親曾經這樣跟我說過：一隻螞蟻，一隻小螞蟻，在地上爬行，走過一條彎彎曲曲的路，繞過一條看似很大的小溝，不屈不撓地活着。螞蟻雖然小，但螞蟻家族很大；一隻毛毛蟲，一隻不起眼的毛毛蟲，頑強地生存在危險的環境中，最終變成果實，化成蝴蝶。是的，人也是如此。他們學習工作，參加無數考試，經歷各種挫折，一次又一次的失敗，換來的是一步步的成長。沒有人因爲父母的照顧而沒有任何挫折就成功了。成長的路上沒有捷徑，就像學唐三藏一樣。可以說“取經之路無捷徑”。要得到真經必須經歷八十一難，再難也不可能少一難，人生也是！
從這件事開始，我深刻理解到“成長”不等於“成功”。在成長的過程中，有成功，也有走彎路，甚至失敗。“沒有捷徑”，告訴我們的無非是，無論誰要成長，都要腳踏實地一步一步來，即使波折坎坷，山有險阻，也要勇往直前；對別人來說，想走“捷徑”就是“拔苗助長”；對自己來說，就是“碰碰運氣”。人生在世，不勞無獲，不欺。
初三的路上作文8
沒有什麼比一把吉他更美了，除非兩件其他樂器合起來才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢想，伴隨着我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。
夢想是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶着自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大，這個夢想是否能實現。因爲有夢想纔有希望，有夢想纔有未來！
爲自己的夢想去奮鬥，就像我要背上吉他去遠行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢想的路上。
初三的路上作文9
父母對我們的愛是成長路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長路上點亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時候就伴隨着我長大。
今年偶然有機會找到照片看看，從小到大，每當秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風拂過我的耳旁，他在絮絮私語；語文在我的面頰，他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長的銀杏葉葉隨風，紛紛落下，他的樣子甚是動人，他的樣子甚是可愛，把整個街道鋪滿了，所以清潔工人不會去掃它，讓它裝點着城鎮。
小時候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看着天空，一會拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時秋風一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會飛舞起來，像一隻只蝴蝶。而我彷彿也身臨其境，會跟着翩翩起舞；有時也會任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想着，想着，就得自己的童年是多麼的幸福，不知不覺的也躺下來，想找回兒時的感覺。
我躺在上面玩耍回想着我的成長，沒想到太陽公公已經升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心裏充滿了嚮往。不過，我突然發現有“女巫”出現，仔細一看原來是清潔工。
看着一片片葉子被掃走，心中有一點點小失落，不過並不難過，因爲我的童年，我的成長，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿；雖然有一點點惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今後的成長中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。
這就是我成長路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們在我成長道路上給我的感悟。你說，對嗎？
初三的路上作文10
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過時有你的開導，失望時有你的鼓勵，成功時有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因爲一路上有你……
在人生的道路上，莫過於兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動，一種是親人，另一種爲朋友。
在每個醒來的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個驚喜。聲聲叮囑，句句關懷，滋潤着我的心田，給我一陽光般的溫暖。當我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長，只有付出汗水才能創造生命的綻放。我懂了，開始學着堅強，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛的力量。我站了起來，展現給你們堅強而又自信的力量。
在路上，有你們的幫助和關懷，我不孤獨，有你們的鼓勵與教導，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅定，飽含自信向着更遠處進軍。
一起勉勵，一起奮鬥，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那麼快樂，真誠與微笑時刻停留。大家爲了各自的夢想而努力拼搏。在每個失敗的時刻總是迎來祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關懷總是顯得那麼的純真，但有不失鼓勵。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學會了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢想奔去。
……
在路上，我很自信，很堅強，正是因爲一路上有你們。人生的道路還很漫長，但我會更加堅定，更加自信地走下去，創造自己生命的綻放。
初三的路上作文11
奔向重點，是我整個初三生活的夢想。—題記
太陽炙烤着大地，發出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓練，使得我有些喘不過氣。“唉，又該上體育課了。”我和旁邊的幾個同學嘆息着：和着上課鈴的節拍，我急急忙忙的抱着籃球拖着凳子疾如風一樣奔向操場，又趕忙向隊伍中擠去。
“咳！”老師發出奇怪的聲音，邪惡的說道；“今天先訓練，快下課的時候測1000米。”……1000米！這個尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊伍裏也發出了陣陣的哀嘆聲。而此時的我早已像個稻草人似的愣住了。四肢無力，頭暈眼花，手腳發麻的感覺頓時充滿全身。我的內心像是被鐵錘重重的砸了一下。長跑一直以來都是我的弱項，每次跑剛剛達到及格分，而且前幾周已經測試過了，爲什麼還要測呢？此時我有了許多偷懶的想法，可是心裏卻是一萬個“不敢”，可是害怕有什麼用呢？
時間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動，可這次卻像射出去的箭一樣，轉瞬即逝。“同學們來這集合，準備開始跑。”這又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時，我兩腿無力像遇到了喪事一樣走着。“預備，開始！”一聲急促的哨聲打破了隊伍的安靜。大家都立馬衝了起來，當時我的緊張已經全化爲了我前進的動力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過來氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因爲身體的抖動掉了下來，雙腳不停的往前邁着，也顧不得額頭上的汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵着自己：再跑100米，再跑100米…。嘴脣因太陽的炙烤變的乾裂，嗓子裏因有了許多痰而有些乾渴。最後100米了，加油！我拖着已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終於到了終點，腿部的疼痛使得我有些直不起來，嗓子裏像是有徐芬小蟲在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績，雖然我的成績跟其他人比還是很低，但是比以前的成績提高了許多。此時，那疼痛的感覺像誰一樣溜走換來的是內心的歡快，我相信在中考時，我的成績一定會提高一大截。
我的心中有個夢，奔跑夢，我相信在來年的春天，我的奔跑夢終會實現。
初三的路上作文12
碧空萬里，一片片白雲卷舒自如，我擁抱藍天，希望夢想自由翱翔。困難重重，一隻只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢想，希望夢想會讓我在迷茫的人生路上，看見方向。
我的夢想是能夠考上一個理想的高中，而現在，最令我頭疼的就是跑步。
望着碩大的操場，幾個身影在努力地奔跑着。我的思緒隨着他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那裏，留下了我的汗水，留下了我的快樂。
初三，就是衝刺的階段，跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺就慢了，身體也不聽使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎麼也邁不動。彷彿周圍的一切都靜止了，只能聽到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見我身後的同學一個個超過我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最後。於是我閉上眼睛，奮力向前跑着。我感覺汗水順着臉頰向下流，喘氣聲越來越大，終於快到終點了，我笑了，感覺如釋重負。
經過這樣一次次的訓練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢想又近了一步。
在追逐夢想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍的天空，遼遠而純淨，我懷揣着執着、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。
初三的路上作文13
成長的道路上，不可能一帆風順；但是，在成長的道路上，總有一盞明燈，爲我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈，就是我們的老師。
一個寒冷的晚上，我坐在書桌前寫作業，有一道題難住了我。我試着用老師教的方法解答，可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎麼辦呢？我想不出辦法，焦急萬分。
我的腦海裏忽然閃過一個念頭：去找老師吧？可是，我的心情卻更焦急了：這麼晚，老師會不會睡了呀？老師會不會還在忙呀？一連串的問題困擾這我，使我心煩意亂。
終於我下定決心，邁出了家門，向老師家走去。屋外狂風怒吼，樹葉紛飛，刺骨的寒風穿過拿層層衣服，使我感到深深的寒氣。我的步子很慢，很慢。不知是由於嚴寒，還是由於我的緊張。
不知過了多久，我到了老師家中。“老師，這……這一道題……我不會做，您……您能教教我……嗎？”不知是因爲什麼，我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作，對我關切地說：“來，我看看，哪一道題？”
我戰戰兢兢地拿給老師看，老師和藹地讓我坐下，開始仔細地講解：“這一題的關鍵在於……”
老師仔細地講解着，我也仔細地傾聽着。不知多久以後，我不經意間看到了老師那乾裂的嘴脣。對呀，在這些時間裏，老師還從沒喝過一滴水呢！我的心裏，涌動起了一股感激的熱浪，這個寒冷的夜晚裏，我依然感不到一絲寒冷，只有無盡的感激與無盡的愛。
老師，就像那一盞默默無聞的燈，照亮我們美好的希望。可能他們並不耀眼，但也正是他們，陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。
初三的路上作文14
人這一生，除了親情，也許伴隨我們走過人生旅程最長的，也就是友情了。
在友情的小路上，真誠相托的夥伴也許就那麼幾個，可這已經足夠了，幾個人共同分擔快樂和痛苦，安慰、關心着彼此，一起踏着歡快的腳步，唱着快樂的歌，手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎，她是我的第一個朋友，至於我們什麼麼時候成爲朋友的，已記不清楚，只知道在我們開始記事時就在一起玩很久了。
幼兒園，我們在一起，我們共同學習了一年的時間，雖然那時我們還吵過架，可那會使我們友誼的根基更深。
小學，我們在一起，我們一起騎着自行車上下學，在大街小巷中穿梭着，雖然我們不是一個班，一天卻也能見好幾回。
六年級畢業，我們選擇了不同的道路，這是我們第一次分開這麼遠，真的好想她，有時總想如果她在我身邊該有多好！但這不同的路並不會是我們友誼的小路的分岔口，我們彼此的心依然緊緊貼着，能感覺到對方的溫度。
上次回家，她也放假了，我們晚上一起出去去公園裏玩，我們找了一個臺階坐下，真的好高興，我們又能在一起了，我挽着她的胳膊，告訴她許多有趣的事，他也跟我講她身邊的事，講累了，我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了，天上的星星很亮也很多，可卻不是我們以前看的星星了，星星變了，可友誼卻沒有變，仰望着今夜星空，萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上，也許會有不愉快，可會被我們一起踏平，沒有什麼是戰勝不了的，因爲友情是偉大的，我相信我們會一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
初三的路上作文15
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點點滴滴的事爲我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市裏的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑藉着小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。
過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認爲三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看着卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以爲爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生並不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因爲這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以後的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以後的生活呢？”我認爲爸爸說的很有道理，畢竟以後的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啓發，我不再傷感，更加努力的去學習。終於，在期末考試，我取得了優異的成績。此後，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。
成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因爲這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成爲下一次成功的動力！
