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實用的初三作文彙編4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的初三作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初三作文彙編4篇

初三作文 篇1

山銜落日,殘陽在彌留之際,映紅了整個山村小鎮。小鄉透明的姑娘在河堤上伴着夕陽,喃喃地與之告別,裙裾飄飄。多美的一幅生活情景圖呀!這種life is very good !美就是生活。

然而,大千世界,芸芸衆生,思想之超越與變化是不可避免的。某些人把物質上的佔有視爲美,把鋪張浪費、榮華富貴作爲生活。其實,他們的生活是無滋無味的,也根本不知美爲何物。他們只是佔有高貴物質而不懂生活的俗人。

如今,可稱爲廣告時代。減肥、健美廣告更是滿天飛。曾有這樣一個故事:公元前,有兩個大國,兩國國王都有一個愛女。一國的公主視圓爲美,其國只允許有圓之物:如西瓜、蘋果、梨子、球……另一國公主視方爲美,那國只有方形物。一日,圓國公主到方國去旅遊,見到的都爲方物,不禁怒火中燒,一氣之下,下令燒燬所有方物。這事傳進了方國公主的耳朵裏,方公主像是一枚炸彈,被點燃了導火線,氣得狂奔怒吼,發誓要手刃圓國公主。就因這件事,兩國戰火不斷,最終導致同歸於盡。從這個故事,我們不難看出,每個人對美的追求都不同。而我們這個時代,講究的是潮流美,潮流向哪種美,人們就追求哪種美。我個人認爲,這是沒有個性的追求。

我媽媽一向不追求潮流,但她也愛美。去年暑假,媽媽一天比一天愁,這腰上的肉逐日增加,可怎麼辦?一日,我忽見家中多了個玩意兒——呼拉圈,我想,這準是老媽用來瘦身的。果然沒錯!只是,媽不會來,我也只會扭幾下。媽媽知道“欲速則不達”這個道理,所以不貪多,先在我那兒把所有的法兒套去再說。爲了當好媽媽的老師,我勤加苦練,終於有成,只因找到了要門:速度來得不要太快,用腰來控制呼拉圈。我面傳心授示範給媽媽。不出幾日,“我的學生”進步特快,一下子能來2今,媽媽那多出來的肉已得以控制。不用上減肥班,不用吃減肥藥,只需2元一個呼拉圈,肥肉解決了!偶然一次,我在報紙上看到服裝廣告,講如何如何用其產品來掩飾你的“不足”……我不禁啞然失笑,衣服能一輩子掩飾你身體上的不足嗎?何不自己想辦法解決呢?就像我媽那樣。這不是一件美事嗎?

在我心目中,美應該是實實在在的,不需掩飾,不需過分張揚。美,並不全都在於外,其一部分還在於內。可以說,外在美、內在美都能令人賞心悅目,煥然一新。至於那做作美只會讓人落一地的雞皮疙瘩!

初三作文 篇2

這些難道不是我的老師嗎?

黑暗的剋星,躲在烏雲後的;春天的象徵,詮釋茂盛的;“窄小的對頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無言地啓發我、以身作責的老師。

也許你已經猜到了,那專克黑暗的,確是太陽。太陽是我的老師,她在無時無刻地教育着我,就像她無時無刻都在散發着光和熱一樣。她的光教育了我,心中要充滿光明。一旦這樣,便無所謂了晝夜,更可以驅散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一絲一毫!她的熱又告訴我面對生活要熱心;面對同學要熱心;面對挑戰要熱心;面對人生更要有熱心!

誕生於春天,告別於秋天的,就是那樹上的葉子。葉子是我的老師,因爲他從生命的伊始就開始了奉獻:春天,他奉獻了姿態爲給我們報春;夏天他奉獻了身軀爲大樹進行光合作用;秋天他又奉獻了遺體,希望“化作春泥更護花”葉子在我:我們就是國家這棵樹上的葉子,待到我們如日中天之際,是否也應爲國家奉獻些什麼?!

玩弄波濤,敢穿和相同顏色衣服的,也是我的老師——大海。一望無際,廣闊無邊,可納百川,可是大海的代言?對的,因爲大海教我寬容的,他用自己的形體演示了什麼叫“心胸寬闊”。無論是什麼樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語。雖是如此,我也明白“老師的意思,不計較別人對自己的小惡,也不計較自己對別人的善,大概如此吧。

故,太陽教我光明和熱心;葉子教我奉獻和無私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成爲我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!

這些難道不是我的老師嗎?

初三作文 篇3

在我們成長的過程中,考試是我們的家常便飯,它總是牢牢抓住我不放,使我揣不過氣來。

考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多麼困難啊!每當老師說起考試二字,我的心中就好像有隻活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學們好好準備一下。”“哎呀!老師上星期就已經講了啊,怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?……”腦子裏就只“怎麼辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬着我不放。 心中一直想着:明天,請您不要到來,拜託您不要來啊……太陽已經在半山腰上,放學了,看着同學們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該複習哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在牀上,展轉反側,朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖着疲憊的身子進入了考場,拿着筆的手似乎在發抖,寫出來的字也沒有像以前那麼秀麗了. "同學們,考試的成績出來了,這次考試總的'來說還不錯.班裏有兩位......現在我把分數報一下,第一名......哎,考砸了,怎麼辦?有是怎麼辦這三個字.

以往我最喜歡的就是星期五,因爲可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因爲回家不知道怎麼面對媽媽,可是,時間不等人,放學拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣.媽媽拍着我的肩膀說;"女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調整好心態,別這麼緊張,那以後中考,靠考時怎麼辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."

我總在想:爲什麼別人考試時總能應付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因爲我太緊張了,也許是因爲我的要求太高,也許是因爲壓力太大,也許是......

初三作文 篇4

人生就像一本還未編寫的書,只有自己才能揮動筆去編寫。屬於我的那本書,有一頁是淡灰色的,它,使我落淚……

後悔·痛苦

樂樂在那裏靜靜地躺着,任憑我怎樣哭喊,可它還是走了。歸根結底,還是我的錯。

那天,午飯後,同學來叫我,我們倆準備出去玩。我竟忘了給我的小狗樂樂餵食。我便和同學去玩了。樂樂中午沒吃飯,肚子餓的咕咕叫,但又找不到食物,只好用爪子抓開門,偷偷溜了出去。不知道它吃了什麼東西,但一定有毒。

老媽和我說,當她發現時樂樂已經不行了,那時樂樂嘴裏一直不停地溢着白沫,她叫樂樂的名字時,樂樂會擡起頭來看她,但它的眼神裏卻都是痛苦和無助。老媽也無能爲力。最後樂樂實在程受不了這種痛苦,艱難的爬起來,像離弦的箭一樣飛快的奔跑着,跑到山邊跳了下去,結束了它的生命。

回憶·快樂

樂樂是在三年前來到我家的,剛來時它很害怕一直都趴在沙發上,一動也不動。第二天,樂樂就像變了一個樣,跟在人身後,到處亂跑,它頑皮的天性都表現出來了。樂樂不是一般的調皮,拖鞋是它的玩具,它經常會把拖鞋扔的滿地都是。儘管它很搗蛋,可我們一家人都很喜歡它。一要看不見它,就會問它去哪了。

懷念·願望

我是多麼懷念和樂樂一起度過的快樂時光啊!我多麼希望它能夠回到我身邊啊!可這一切都是奢望。我只希望它在天堂能夠快樂,沒有痛苦。

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