【必備】初三作文集合五篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
他，是位留有滿頭銀絲、整天騎着一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。
他，是位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。
他，是位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。
他……
在家鄉的某一段小路上，行人你來我往，熙熙攘攘，每個人腳下踩過的都是那條行人從未沒有抱怨過的、可又從未有哪個人來伸出自己的援助之手來清理清理這因下過雪而還未融化完畢的、泥水相溶的小路。
行人，當您走過這裏的時候，您總是會不勉的抱怨上幾句。可您走這裏又是必經之路，您總是會抱怨，您爲何不獻出點愛心，伸出您那智慧的雙手，彎下您那婀娜多姿的美腰，擠出點您那寶貴的時間去清一清您每次都不嫌煩的抱怨着的這條泥濘的小路呢？
從學校回來，走在這條似曾相識的鄉間小路上，小路因剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。曾從未有人清理過的小路上卻多了個孤零零的老大爺彎着腰的背影，旁邊還放着他那輛早已破舊不堪的腳踏車。他正在那裏拿着鐵鍬挖着水溝，將這些泥水混合物引入附近的水坑裏。爲這裏來來往往的路人行了多大的方便吶。
可惜的是，此時的小路上卻沒有任何一個其他人的背影，他們不能夠看到是誰在爲他們默默地付出着，他們不能將自己讚美的目光去投向這位爲他們一直默默付出的老大爺的身上。這對於他們來說，真是一大損失啊。
也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧。但這位老大爺卻從未抱怨過這條泥濘不堪的小路，他也從未抱怨過任何的人，從未抱怨過如此惡劣的天氣。他卻只是在那刺骨的寒風裏默默無聞的爲行人們奉獻着他的愛心。
他的家，距離這條小路是如此的遙遠，可他卻只是爲了那些整天忙碌在工作當中，上下班必經此路的年輕人和那些整天埋在書海當中，上下學必經此路的孩子們行個方便罷了。他的心胸就是如此的寬闊，就像浩瀚無邊的大海一樣，可以容納百川。
兩天已過，我再次經過這條小路，這位老大爺卻依舊在那裏爲忙碌的人們做着貢獻，小路上依舊沒有過往的行人，天氣依舊是如此的寒冷。我的心深深的被感動着。好想過去幫上他老人家一把，可是又感覺自己作爲一名中學生卻還不如一位這樣的老人而感到慚愧不已，正當我猶豫不決時，老人直起了他那久彎的腰板，騎上他那破舊不堪的腳踏車離開了。看着他那已經遠去的背影，我的眼淚撲簌撲簌的掉了下來，好想跑過去對他說一聲“爺爺，謝謝您給我們帶來了方便。”
就是他，這位留有滿頭銀絲的、整天騎着一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。
就是他，這位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。
就是他，這位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。
他。讓我讀懂了人生這本難譯的書……
辛集市安古城中學九年級 牛鈺瓊
初三作文 篇2
我的青春在那個山坡上，看着匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。――題記
我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致於報名那天，腦海中還保存着那些日子碎片所反射出來的光。
報名那天班主任和同學都對我說：“上初三了哦。”我笑笑，沒說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個字：初三292班。
我們曾習慣於再作業本的年級一欄中寫上“八”；我們曾習慣於爬上教學樓三樓然後向右拐；我們曾習慣於看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習慣是可以改變的。我們知道我們已經初三了。現在的作業本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。
我知道初三對我來說意味着什麼。一年之後，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網、我故事裏的那個夏天以及那些憂傷的文字說再見了。
我上初三了。當每次從厚厚的參考書和筆記本里擡起頭時，總會看見周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會覺得自己做錯什麼。眼前參考書上所標註的各種各樣的考點變得模糊起來。時間如雨水般從我的指縫間倔強地流過。皺着眉頭在太陽穴抹了風油精，繼續奮戰。因爲我們都知道千軍萬馬過獨木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須衝過那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬於自己的未來。
我上初三了。所以教室裏時常會充斥着咖啡和風油精的味道，即使濃濃的競爭的味道。大家都在努力，都在拼命。看見別人熬紅了的眼，會想到他（她）昨晚是如何嚥下一大杯的咖啡。我們學會如何將自己僞裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明說過：“聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提着易碎的燈籠。”我們都是提着水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅強，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅硬卻又易碎。
我上初三了。沒事的時候都會趴在窗臺上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒雲映成橘黃的天空，看操場上的學生的課間。小P常常對我說：“從窗戶往下看，很有一種俯視芸芸衆生的感覺。”是啊，也有我們的回憶的味道。我想，這個我生活了三年的地方，已經在我的心上留下恆久的烙印。
後記：
本以爲我的初三會是一個轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個角落。淡到不着邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙裏熠熠生輝。於是，我的青春，我的夢，在初三的這個季節，流浪。唱着我們的歌。
初三作文 篇3
初三，是開始，也是結束，它預示着我們將爲中考而努力的開始，也預示着我們無所事事生活的結束，也許它就是一條繩索，終將我們與書本緊緊牽連。
走到初三教室前那一刻，忽然發現，視野更寬闊了！初一的時候，我們只能站在一排排大樹下，仰望着它們，感嘆它們的高大；初二的時候，我們與大樹平等，既能看到它們樹頂，又能看到它們的樹根；現在，初三的時候，我們站在樓上，俯視着兩年前對於我們來說無比高大的大樹，看着高高興興涌進校園的新生，他們歡笑着，追逐着，對這一切充滿好奇，就像當初的我們，總以爲時間還很長，其實不過一眨眼而已。
對於初三的生活，我們並不會不適應，對於現在的我來說，就只是換了一個教室，換了一班老師而已，但最後才發現，還有別的東西被換了，那就是身份，我不在是初一剛進校園的無知少年，也不再是初二那個只想讓時間停止的憂傷少年，而是應該爲這兩年的學習負責的少年，應該把所有精力放在學習上，爲那看似遙遙無期卻又似乎轉眼即至的中考而努力。
開學一個星期了，才發現班裏的人變了很多，變得少言了，變得愛學習了，比如小瓶子，專攻作文，那股熱血勁連我也敬佩三分。對了，家裏也變了，姐姐考上了她夢想的高中學校，搬去學校住了，說不想她絕對是在說謊，上下學的路上少了她，寫字桌的左邊少了她，飯桌的右邊少了她，看電視的時候少了她，並不是不習慣，只是覺得缺了重要的東西，但只要認真想一下就會明白，天下沒有不散的宴席，再久的相聚也有離別的時候，也許一年之後，我和她一樣上了高中，也許一年之後，我進了職校，沒有人知道一年後會發生什麼？總之，在回憶過去的時候，學會珍惜現在，把握僅剩一年的時間，一年後，平行也行，高飛也罷，願自己，欣然接受！
初三作文 篇4
只要奔跑起來，連兩側的風都是順着你的。
——題記
此時當我揮筆留墨之餘，你在做些什麼呢？你是否同我一樣還在奔跑？
清晨的陽光穿透晨霧，灑向密密的高樓，金色恰好鋪滿道路。六點牀頭的燈如約亮了。腦海中翻涌出今日的詩詞歌賦，從“前不見古人，後不見來者”到“會當凌絕頂，一覽衆山小”；從“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。嘩嘩啦啦的翻書聲，顯得格外清亮而有節奏方典雅芳香的文字一個個的從書頁裏跳了出來，它們跳到我的眼裏，跳到我的桌上……像赫拉巴爾說得那樣，“我隨手把美麗的詩句含進嘴裏，嘬糖果似的嘬着，品烈酒似的一小口一小口地呷着”。啊！這樣的清晨，奔跑在詩詞的盛宴中是何其的美哉！
藍了穹頂，綠了樹梢。柔和的南風送來梔子花的馨香和柏油路面的焦味，窗外的晴空萬里無雲，幾架噴氣式飛機留下幾道淡的快要看不清的白色航跡線。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”，對比起無休止的蟬鳴聲，這些奇妙的`單詞、公式竟顯得尤爲生動。在燥熱的午後，唯一可以使我靜下心的便是這些良師益友！
草稿紙上的塗塗畫畫不斷修改，習題冊的邊邊捲起了卷兒，隨着解題思路一同滲出的汗液就像奔跑後的感覺，暢快極了！時間慢了下來，背景裏吱呀吱呀的蟬鳴聲，開始逐漸模糊起來，四周靜的出奇，沒有一絲風，像梅雨時節的雨，雨簾垂直落下，一切都被淋的溼漉漉的，只留下我細微的腳步聲和砰砰不停的心跳聲。帶着微妙的欣喜，我加快了腳步，後腳踩上前腳的印記，奔跑起來，揚起飛舞的漂亮水花。奔跑的感覺是何其的暢快！
傍晚時分，天空的雲層漸漸散去，色調變得柔和而沉靜。街道兩旁的燈光宛如一派月華，給路面鍍上了一層銀輝，我的影子被拖得長長的。四下一片迷濛，若非一窪窪積雨的水紋和順檐滴落的雨滴聲，幾乎察覺不出下過雨。在這樣的雨後，在這樣的傍晚，奔跑在街燈下的小路上，耳邊沒有了嘩嘩啦啦的翻書聲，沒有了伏着樹幹無限循環的蟬鳴聲，沒有了淅淅瀝瀝的雨滴落地聲，獨享這着風雨後的靜謐，愜意自在。啊！原來奔跑在這樣的夜晚也會是如此的美妙！
然而能享受奔跑的酣暢的又何止我一個呢。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，他們的一生不都在奔跑嗎？在歷史的洪流裏奔跑，在他那至死不渝的氣節裏奔跑，在自己的崢嶸歲月裏奔跑。是啊！人生就應該是在不斷地奔跑中享受生命的意義。
追逐着前人奔跑腳步，我的腳步不斷輕盈起來。奔跑的人生纔是我的選擇，我不會停，也請你努力奔跑起來吧！
初三作文 篇5
我現在是班裏的尖子生、佼佼者，但每當我受到老師的表揚同學的羨慕時，也會想起自己曾經的渺小與我摸爬滾打的奮鬥史。以前，膽小怕事的我沒有今日上課時，一次次自信地舉手，沒有現在認真刻苦的勁兒，也沒有今日雷厲風行的辦事能力，更沒有一個優等生的稱號。那時的我只是一個個很小很小，少言寡語的內向女生，在班裏只是充當優等生的陪襯，哪裏會有所作爲。
然而，我記得三年級一次期末考試前一週，在那麼緊張的時刻，別人都爭分奪秒地複習、練習，唯獨我仍舊是昏天黑地地玩，我想：反正這麼點時間抓緊起來也不可能有好成績，倒不如逍遙自在。我是那麼想，媽媽可急得不知所措了。那天，我正坐在電視機前帶勁地看着。媽媽怒髮衝冠地走過來，氣得臉色煞白，我見到她這副樣子，趕緊關掉電視，溫順地跟綿羊似的坐在沙發上。我知道這也沒用，果然，媽媽的怒火噴涌而出，厲聲訓斥道：“你真是要急死我喲！扶不起的阿斗，你多花一分鐘在學習上我就謝天謝地了，都要期末考試了，你怎麼還這麼頑劣。非要愁死媽媽不可呀！”她每一個字都像子彈一樣彈出，又像子彈一樣射進了我的心。媽媽從沒有像現在這樣生氣，從來沒有發過這麼大的火，我的心狂跳不止，臉火辣辣地。我膽怯地說了一句：“然而現在努力恐怕來不及了。”媽媽大喘了幾口氣，平靜了一下情緒，又說：“雁語呀，不到結果就沒有結束，就要爭取。你加把勁，一定會有好成績的。如果你努力了，還不行，每人怪你，若是你不上進，怎麼可能有好成績；若是你不努力，怎會有成就？不要以爲自己離優等生多麼遙遠，現在是小學，你努力一點，成績就會上一點，多努力，一定會在班裏一覽衆山小的。”我聽後，若有所悟，心甘情願地回房複習功課了。於是的一週裏，我發憤學習，刻苦複習，在成績報告單上，一個個醒目的優秀終於是我的了。
這時我真正明白媽媽的金玉良言了，其實離成功只有艱難的一步，就看你肯不肯去跨過。不要把優秀看的那麼遙不可望，不要把努力看的那麼可怕，只要有這份心，在努力的時候，你會有多大的收穫都是你意想不到的。
我摸爬滾打了一年，終於在班裏擡頭挺胸了。於是我又在之後的一年，奮起直追，榮譽、表揚與優秀已經是司空見慣了。這個學期，我又對自己量身定做了一套全面的學習功略，我相信，在新年，我會展現一個全新的自己。然而，不管怎樣，我都不會忘記要努力。記住，只要你肯上進，成功離你只有一步。
