描寫秋天的初三作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫秋天的初三作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫秋天的初三作文1
如果有人問我：“一年四季中你最喜歡哪個季節？”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”秋天雖沒有春天那生機勃勃之貌，也沒用夏天奼紫嫣紅之景，但我對它仍情有獨鍾，我要爲秋天喝彩！
秋風是一位魔術師，我爲他的神奇的魔術喝彩。它涼爽輕柔，它並不像春天的風那樣溫暖，但卻有神祕的力量。秋風姑娘來到樹林中，她輕輕地揮了揮手中的魔法棒，許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧！有的樹葉換上了金黃色的衣服，有的換上了淺紅色的外套。樹林裏立馬變得五彩繽紛。秋風姑娘又來到了果園裏，她一揮魔法棒，你瞧，蘋果高興地笑紅了臉，葡萄也換上了紫色的裙子。
秋風姑娘又來到了田野裏，玉米長得更加得健壯，高粱笑紅了臉。秋雨是一位音樂家，我爲他動人的旋律喝彩。當綿綿的秋雨打落在屋頂上，又順着房檐落下來，好似一道水簾。綿綿的秋雨打在樹葉上，樹葉落了下來，像一隻金黃的蝴蝶翩翩起舞，秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽：“嘩啦啦……淅瀝瀝……叮鐺鐺……”綿綿的秋雨落在了流淌的小河裏，那聲音像是兩位音樂家在合奏呢。
秋葉是舞蹈家，我爲他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中離開，飄落在空中，還轉了幾個圈，好像在以最美的舞姿告別媽媽，終於落地了大地母親的懷抱裏。偶爾，我散步時會撿起樹葉，細細地端詳着，樹葉有密密麻麻的葉脈，我想到了科學課上科學老師教給我們的知識——大樹是靠葉脈傳遞營養的，於是一首詩出現在腦海裏：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉這位生命的舞蹈家，讓我們學會了感恩。
秋實是語文教育家，我爲他的文采飛揚喝彩。你瞧：柿子脹紅了臉，像一個個紅燈籠掛在樹上；石榴笑得合不攏嘴；高粱趕時髦，連頭髮都染成了紅色的；滿樹黃澄澄的鴨梨，壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實使我想起了一句古詩：“一年好景均須記，最是橙黃桔綠時。”啊，成熟的季節呀，使我們想起了夏季勞動的汗水。秋實讓我們懂得了有付出纔會有收穫。
秋天，秋天，讓我怎樣地感謝你……使我看到了美景，使我品嚐到了甜美的果實，更讓我懂得了許多道理。就讓我爲你喝彩吧，我的秋天！
描寫秋天的初三作文2
曾經幾何，最愛是春，但每當我靜靜地坐落在家前的小石凳上，看着漫天秋葉飄零的景象，對春的愛戀就已經悄然遠逝了。如詩所吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋，總是容易讓人把心靈深處的記憶抖落在心門之外，總是在不經意間想起那些人，那些事，展開歲月的長卷，靜思生命中最深的痕跡。一陣秋風吹來，新湖已是蝶影片片，波光點點，氾濫成思戀的河流，靜靜流過八月的天空。也許是滿地的秋葉觸動我的思緒，難道生命必須經歷一個生與死，榮與枯的過程嗎？
清秋之夜，天上的浮雲，宛如輕紗，讓徐風輕撫；漫過月色，朦朧的月光微透橘紅，天河中無數微粒似的星光明滅閃爍，星辰幻變，化作一個個的願望和思戀，搖曳而下。暗夜將至，繁華都踮起腳尖遙望東方，企望着晨曦，薄霧飄蕩。透溼的薰衣草逸出絲絲甜蜜，在雨中低徊，凝視，流連不止，殊不知引起悠悠情思。
秋雨綿綿，淅淅瀝瀝，不僅溼潤了空氣，而且還闡釋了一份心緒，那滴滴答答的聲音似一位琴手在彈奏秋的韻律。恍惚斜倚山旁，聽流水的叮咚，釋懷萬千思緒於自然之中。不再是“梧桐葉上三更雨，別是人間一段愁”的愁緒，也不再去傷秋的寂寥。我願借這一瓢秋雨把我淋漓的情懷一一濺落，這樣的季節連憂傷都調試得恰到好處。秋雨會纏綿心境，秋風會送去滿眼的思戀，秋陽會融化心底的落寞。在這樣的季節裏，秋不再是一季的傷感，還有思戀帶來的甜蜜，還有秋的遐思和期盼。
在鋪滿落葉的小徑，和你手牽手，沐浴在金色的夕陽裏，偶而擡頭互相凝視一眼，伸手理順被風吹亂的髮絲，聽腳踩踏落葉發出的細碎的聲響，那是一曲秋的戀歌。秋不盡是悲涼，也有攜手風雨的美麗！秋葉墜落的那一瞬間，樹從來沒有懷疑葉對它深情，即使飄零，葉也會落在樹的身旁，化作一抹塵土，靜靜地陪伴在樹的身旁。
當夏季帶走它的燥熱和酷暑時，秋卻送來了一季涼爽。季節的光陰總是會帶走許多東西，比如時間，比如心情，比如容顏，唯一帶不走的就是這個季節裏生了根的眷戀，一份濃的化不開的愛戀。
秋，是一道迷人的風景線，當一縷縷陽光穿透樹的縫隙落在身上，心頓時明亮溫暖起來。古今千百詩句像長了翅膀的天使，舞動着自己優美的身姿，和秋一起陶醉！
描寫秋天的初三作文3
秋姑娘，爲我們打開了一扇門——秋之門。落紅的楓葉，染紅了一片草地。金燦燦的葉子，麥黃色的草地，像是金黃色的水溶染料在水中慢慢暈開，這唯美的景色，你是可以想象到的。紅色的楓葉，麥黃的草地，湛藍的天空，還有我們歡快的心田。我，從地上拾起一片金黃的銀杏葉，帶回家輕輕的放在鼻子前仔細的嗅着，淡雅，清新，脫俗，這些詞語在我腦中逐漸生成。
秋—秸稈被火燃燒，映紅的天空那便是秋。我愛秋天，更愛那秋之韻。秋天不像春天那樣婀娜多姿；不像夏天那樣熱情似火；也不像冬天那樣有一張巨大的銀白毛毯。秋天有她獨特的韻味，需要我們慢慢去品。秋天是迷人的，有豐碩的果實；有甘甜的葡萄汁；有曼妙的花朵；當然還有那無與倫比的景色。
秋之色——唐代詩人王績有詩可雲：‘樹樹皆秋色，山山唯落暉’。雖然描繪的是枯黃的葉片，以及落日的餘暉，但是景天合一的景色，無疑讓人讚歎不已。‘落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色’這可是王勃描繪水天一色的景色，大自然的美好景象，真可謂是最自然的開鑿工。秋的景色，反正我是歎服了，你呢？
秋之景——秋天是一個碩果累累的季節，農民伯伯在果園裏挎着果籃，踮起腳尖，用手摘去一個又一個秋天的碩果。蜜蜂在忙碌；蝴蝶在忙碌；當然，我也不能閒着。我盡情的欣賞着果園裏的忙碌，自己也會幫一幫伯伯，採一採果實。回家後，吃着自己採的碩大果實，心裏甜滋滋。因爲這是自己的勞動成果。
秋之聲——在平常人的眼的，秋天是沒有聲音的。然而，在我看來，秋天是有聲的。只是需要我們仔細聆聽。秋天，當我們走在偌大的森林裏，細細傾聽，落葉是有聲的，每一片葉子，大自然都賦予他們生命，它們也像人一樣，有生當然也有死，秋天是他們將要離開的時候，所以它們會在這世界上留一點只屬於它們自己的東西。秋天的風，是柔和而舒適的，風在我們耳邊敘說着秋天的童話……
當銀白色的毯子覆蓋在大地上時，秋姑娘又輕輕關上秋之門，等到來年的秋天，她又會靜靜地走進我們的世界，走進我們的視野……
描寫秋天的初三作文4
我不愛鳥語花香的春天，它太嬌豔；我不喜歡驕陽似火的夏天，它太潑辣；我更不愛冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨那涼風習習的秋天，那纔是我的鐘愛—那隨風飄落的樹葉總能讓人浮想聯翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來。它帶來了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準備大展身手給大地染上色彩呢！只見它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田裏的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不捨地離開母親溫暖的懷抱，隨着秋風悄悄飄落就像一隻只蝴蝶從天而降，優雅自然，漸漸地飄落在地上，只見它們長約16釐米，寬約7釐米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連着紋路，細看還有一些斑點，上面油亮亮的，葉的正面摸起來滑滑的，反面卻是毛茸茸的，聞一聞，一股芳香撲鼻而來。
晚櫻的“寶寶”開始泛黃，有些頑皮地玩着，風婆婆見了，拿着“柺杖”去追，它們紛紛離開媽媽去旅行了，體驗那多姿多彩的人生。它們個頭都差不多，長約8釐米，寬約35毫米，帶點棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的蒲扇，葉邊長着鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊！葉柄上毛茸茸的，遠看像一棵迷你小松樹，經路就像雞爪一樣，縱橫交錯，隨手撿起一片細細一聞，似有股中藥味兒。
楓樹的葉子已經由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個兄弟組成一個家庭，彼此心連着心，葉邊上還長了一些小鋸齒，在晚霞的餘輝中楓葉更加鮮豔、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這句詩啊！楓葉不僅好看，還可以拿來做標籤，夾在書裏，同學們看書就方便多了。
雖然秋天剛剛開始，銀杏樹的葉子還不是很黃，卻已經紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹葉也不甘落後，爭先恐後地投向大地的懷抱，瞧，它們披着金色的外衣，在空中起舞，每一個夥伴就像一隻手掌，悄悄落下的時候，溫柔地撫摸着大地。
啊！秋天你是個美麗的季節，我愛你，我更愛你那秋天的樹葉！
描寫秋天的初三作文5
秋，雨似她的樂章，仙樂飄飄，交錯於天地之間；落葉似他的妝顏，貼近入膚，妖嬈禍於天地間。秋，萬物謝；百花殘；綠樹枯。只是無人觀望那早已滑落的淚，朦朧如紗。
秋，，宛如美人如斯月如虹，眼中帶絲蒼涼和落寞。揮手間，舞盡所有糾纏，樹樹枯；一眸間，帶走所有纏綿，百花殘；一顰間，撫盡，魅盡，萬物謝。這一舞，祭奠那來不及的時間，這一世，只能不在相見。銀杏樹又如君子，好求美人，也不禁擺到石榴裙下，怏怏挫敗
校園的銀杏樹，揮手間，依舊綠意盎然；一眸間，搖搖欲墜，宣佈臣服；一顰間，隨風飄落，漫天飛舞，完全敗北，誰又能說？美人不及江山呢？每次走過，都有種想要跳出心的那種說不出的感覺，可卻唯獨，那次！久久不息
夕陽欲頹，最後爲大地披上一件紅裝，照在那銀杏樹上，照在那樹葉上，反而爲他們添上了朦朧而又耀眼的光輝。呼，一陣風掃過，樹上的葉子掉了，一片，兩片呼。又是一陣風，將那即將落地的樹葉再次捧上天，與又掉落的一批撞在一起，漫天飛舞，竟有打起了旋。每當想起，那種美徘徊心頭。
樂停舞畢，她傾城而立，孤傲的冷視迎接她的冬，華絲飄飄，一擺，一落，一拖，有意，有華，有美。我們，駐視她的背影，回味良久。
夜，給人的感覺很迷茫，彷彿有一層紗隔在你面前。就連炫麗的彩燈所發出的光芒也顯得那麼淒涼。薄薄的霧也在不停的誘惑這你，讓你迷失在那無盡的黑夜中。夜幕悄悄降臨了，但留給人們的卻是那深不見底的迷茫。昏黃的路燈照着，彷彿把人們籠罩在一個陰沉的'環境中，讓人們漸漸迷失，無法自拔。
同樣的夜，同樣的人，爲何感覺不同呢？雨隨着風輕輕的飄撒在空中，輕輕的飄撒，又靜靜的落下，落在人們的臉上，喚醒人們那沉睡的心靈。或許在學校能有這些雨滋潤我們就算好的了，深夜的雨，寂靜的飄灑在空中，月亮悄悄的躲在角落裏，星星也悄悄的躲在另一個角落裏，都在觀看這場由雨和夜主導的表演。一陣風吹過，表演結束了，雨也停止了。
黑夜神祕而寂靜，使人不可接近，卻又忍不住去接近它。它寂寞時會流下幾滴眼淚來抒發情感，當人們寂寞時，它又會吹乾人們臉上的淚痕，誰也讀不懂它。
描寫秋天的初三作文6
秋天來了，秋葉伴着瑟瑟秋風片片飄落。它們在空中飛旋着，如一隻只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，沒有一絲感傷與遺憾，每一片落葉的飄落都是用生命譜寫的快樂樂章。看，它們辭別了枝幹，在空中一個漂亮的翻轉，那葉脈，映着秋日的陽光格外清晰。接着雙慢下來，像一隻大波浪中行進的小船――飄蕩着，又彷彿在招呼它的同伴，之後又以一個慢悠悠的舞姿向根飄去，彷彿一個久別故鄉的遊子投入母親的懷抱。真是“一葉落而知天下秋。”
說到秋天，實在是一個可以讓人神思飛揚的季節。且不說突然變得高遠起來的藍天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收穫讓人留連。單是那如打翻了調色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實在是一個美不勝收的季節。你看，秋天的天，那麼藍那麼高，藍的沒有一絲雜質，讓人的心純靜如水。秋天的風，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，奼紫嫣紅中充分展示生命之美。
秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調來形容。看那金黃的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮豔的花朵，無不以自己獨特的色彩，來爲秋天塗上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是爲秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。”“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”廖廖幾個字，秋色盡收其中。秋天實在是爲詩人提供了一個可以歌吟的題目。
愛秋還不僅僅因爲秋色美，更因爲秋天是收穫的季節。經過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉下，秋天裏的農人是最忙碌的。是否交了白卷這時可要揭曉了。春種一粒粟，秋收萬顆子。自然對於勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞，上天總會把最好的收成奉獻與你。累累的果實裏凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收穫裏又飽含了多少嚮往。秋天，農人的笑是甜的，夢是香的。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”這句話說的一點也沒錯，秋天的美早已勝過了春天的美。
描寫秋天的初三作文7
當一片葉子落下來的時候，你會感懷歲月的腳步匆匆，來不及拾取那些過往的記憶，人生就這樣了無痕跡的消逝了。留不住印象，卻又使人不得不回味。
曾寫過這樣一個句子：“浮葉紛飛渺茫際，片雨崑崙一點秋”，對歲月的感知變化1，於秋是最能觸動人的心絃了。秋天是清朗的平靜的，也是最能勾起遷客騷人遊子思婦的情思的。
晴日裏空曠萬里，蕭然卻不顯淒冷，即使有云，也是飄逸而明淨的那種。連鳥叫也比平常來得清脆悅耳，偶爾擡頭最乎詫異地“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象就呈現在你的眼前，秋之意味自然就盪漾開了。
然而，雨中的秋又是另一種的格局，當雨滴齊刷刷的從天空滑落下來，滴滴分明而不牽連，打在紅的黃的綠的樹葉上，啪啪作響，熱鬧中卻顯得格外平靜，雨停後，某某樹下落了一地的葉子，似是在訴說這秋的故事。
我欽佩秋，不僅是她清麗明朗的外在，還關乎她樸實直爽的品性。在她的面前，春顯得稚嫩和調皮了，夏過於聒噪和浮華，而冬的濃重與嘆息壓得人喘不過氣來。是秋，只有秋才能讓人輕鬆自在，才能營造一種思考的氛圍來，其實秋還是一個被果香瀰漫的季節，這獨有的豐收的喜悅就盪漾在金燦燦的稻田裏，飄散在農家的園林中和農人辛勤的手績前。
當然，對秋的偏愛並不包含諸如此類的功利性基礎，功利只可到塵世中去找尋。大自然再怎麼渾濁，再怎麼繁吭，她都是清淨無私地，就像時間那樣，每時每刻，分分秒秒都不曾有過敷衍的印跡，那公平公正是最乎理想化的，古往今來，不管是帝王將相聖明賢達，抑或平民百姓都不曾逃脫過它公正的裁決，對此，我們要做的，也只能做的就是在有限的時間裏將它放大，再放大，填充那些留存的間隙，以便更好的充實自己，從而保證我們生命的質量。
大多數超越式的發展都是從自然中得到的啓發，那些不遵循自然規律或本身所具有的特質的事物往往是要被淘汰的，如果我們襟抱一種秋的情懷，以更高遠的眼光來審視自己，多一些曠達，少一點羈絆，即便時間的流駛，又能留下什麼遺憾呢？
人生一世，草木一秋，該過去的都過去了，我且受用這無邊的秋色罷了。
描寫秋天的初三作文8
窗外遊絲般的細雨在微微潤溼的空氣裏飄蕩着、蔓延着，這是一個靜謐而和諧的夜。如酥般的小雨綠了大地，芬芳了花，此時，我心靈的樂章也跳躍着。
在這個美好的季節裏，我和落葉一起邁進了中學的大門，如薄荷糖一般，心裏總是微涼略澀的，有一種說不出的感覺。似水流年，歲月如歌，時間總是那麼快，總是在不經意之間迷茫着你。究竟是時間太快，還是我們還不夠成熟？半學期早已結束，金色的季節也正式來臨了。我的心靈總是幻想着自己在秋的童話裏，伴隨着枯葉，望着那耀眼的陽光灑在金黃金黃的稻田上，一起炫耀着自己的新生與改變。
樹上的葉子早已枯黃，但畢竟還有一小半葉子捨不得離開自己的家，就像蒲公英似的。大樹就如同樹葉的媽媽，春天，一起繁茂旺盛，但到了這離別的季節，連樹葉也噙出了淚水。夜幕下，我呆呆地望住一樹金黃的燦爛，我竟然突然有了一種想流淚的衝動。曾幾何時，我彎下腰，輕輕拾起一片枯黃色的葉子，上面還露着點綠色，這就是秋的最後一絲綠了吧！
秋天，時間幾乎靜止了，四周總是太古般的寂靜。我褪去了夏的浮躁與冬的懶惰，提升了心的自由。葉片紛紛揚揚，心裏點點滴滴，都畫下一道明媚的憂傷。我閱讀着秋天，那麼從容與自然，那些生命最初的美妙，也飄落了。
我冷靜地看自己，回頭看走過的痕跡。
雨灑在了我的臉上，我的思緒也隆隆地駛過一站又一站。
成長，該如何去詮釋？只知道自己已快到下一站——我的青春，薄荷糖的滋味再次涌上心頭，青蔥歲月，一季就是各不同的花了，只要不遺憾，只開一次，只綻放一次，我也無怨無悔。
小小的夢想還在，我的童年回不去了，我的下一站即將將在夢中來臨了，早已在心底紮下了深根。
站在青春的門檻上，我望了望星空，如落葉一般，又有了新的旅行，是心的旅行！還有什麼可抱怨遺憾的呢？蛻變的夢想還沒有醒來，但渴望長大，早已讓我充滿蝴蝶的企盼。
這是秋的季節，讓人心曠神怡。
這是花的夢想，一個遐想的年齡。
這是飛揚夢想、個性張揚的季節。
哦，雨絲中也多了一份淡淡的幽香……
描寫秋天的初三作文9
我一向認爲，秋是個奇妙的季節，有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地應對人生之秋，坦然地應對這個季節裏的痛苦。我願意笑面秋天。古往今來，老木、寒雲、歸鴉、衰葉，這就是無數文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之爲氣”！秋有它獨特的景物，若只盯着那個蕭瑟淒涼的一面，這個季節裏的痛苦便會被自我放大。我不迴避痛苦，因爲有明淨高爽的藍天，淺淺悠閒的白雲；因爲有蘆花飛白、楓林染赤的景緻；因爲還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，纔會用詩情與智慧將秋之景塗爲深沉激動的美麗畫卷。
我願意靜觀秋天。我想念，無論處於生命何季，都就應持續一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身於季節的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個季節獨有的靜謐，不墜青雲之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！任清風明月，鬆弛一下困擾的神經；讓淡雲清流，滌盪一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峯息心……靜觀秋天，纔不會湮沒於自我放大的痛苦之下，纔會爲人生的下一段歷程充分醞釀。
我願意在秋天有所作爲。僅盯着一己之痛，痛苦自然會被自我放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“以前秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作爲……不要將眼光侷限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節的神聖。
處於人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成爲那隨風飄落的秋葉；若勇敢地笑面秋天，用心地勇於作爲，你會成爲枝頭那經霜後的紅果。
有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。
描寫秋天的初三作文10
一年四季美不勝收，春天生機勃勃，夏天驕陽似火，秋天涼風習習，冬天寒風刺骨，然而，我對秋天卻情有獨鍾，雖然它沒有春天的生機，卻又豐收的喜悅；沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風吹進你的心田。我愛秋天，愛秋天的一切，更愛我那可愛可親的校園秋景。
進入我們學校，那陣陣幽香一個勁的鑽進你的鼻孔，讓你心曠神怡，循着香味走去，那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹葉中，那小巧玲瓏的規劃在中間影影綽綽。站在樹下，香味格外濃郁，但是並不是那麼刺鼻，迎面送來的是撲鼻的清香。
桂花沒有玫瑰的妖豔熱烈，卻有一種高貴優雅，在花的世界中，桂花並不花枝招展，只是默默散發出芳香，給人一種嫺靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發現，那桂花的顏色是金黃中泛着淡淡的白色，它可真小，都還沒有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎着腰，好似在爲什麼事而傷心。
原本茂盛的紫荊樹也經不住秋天的到來，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧，樹葉在逐漸變黃，一陣風吹來，黃樹葉隨風飄落在地上，一位同學踩在樹葉上，發出“啪”的一聲，讓我覺得聲音是那麼悅耳。爬山虎攀巖在教學樓上，就像一個自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細細一看，就在那綠色中間，呈現出一點橘紅、曙紅、猩紅……“同學們，下課時間到了……”隨着下課鈴聲的響起，校園頓時炸開了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂，同學們各自遊戲，拋開學習的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂的時間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學們依依不捨地慢吞吞地走進教室，好一會兒，校園才安靜下來，隨之傳來的是上課時的話語。同學們在老師的帶領下，在書海中自由翱翔，時而隨着歷史的長河飛向遙遠的古代，時而飛翔在當今的科學天地，時而書聲琅琅，時而書寫沙沙……
秋天的校園充滿着無窮的生機，我愛秋天，更愛那妙不可言的秋色校園。
