作文中心九年級作文

形已逝,魂猶在範例

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我樂於一人走在田間小路,遠離那個小小的村莊,避開囂雜的人羣,映着日光,看那漫天飛雪,領略天地間那難得的一抹寧靜,獨享着屬於我的那一絲悵懷。——題記

形已逝,魂猶在

又是一個雪天,清晨醒來,映入眼簾的,不是一家子的人,更不是一桌子的好飯好菜,而是那鋪天蓋地的白色。見致此景,我笑了,如同那純淨的雪的顏色一般,天真,自然。自幼生活在北方的我,卻已有多久沒有看見過雪的模樣了?雖說我求學的地方,離那故鄉只有坐十幾個小時火車的問題,但氣候的差異,實在超出了我的.想象。

求學十載,故鄉的模樣,只有在那一年兩個月的暑假,才能得以溫存,而雪,卻是無緣相見,更談不上甚是想念。直至,魯迅的《雪》,將我靈魂深處愛雪的成分發掘出來,我也才恍然間發現,我已多久沒有在雪地裏痛痛快快地玩過了?

兒時,小溪,雪,便構成了一幅美好的回憶,我徜徉在雪中,夢寐以求地推成一個獨一無二的雪人;同村中的小夥伴一起,趁着冰封稻田,趕忙佔領那一塊平坦的地方,自覺地分成兩組,不知是誰喊着

“三……二……”

“打啊!!”

冬日裏和煦的光輝,照在雪上,但確映襯着我們的歡愉,沒有人會因爲有誰違法了規定而生悶氣,就算最後一個個的小手凍得紫紅紫紅的,到時還會哈着氣替滿身雪水的孩子求情。

孩子,是最無拘無束的,常常玩着,便忘了時間。清晨相逢,不知何時,只見得炊煙徐徐升起,纔會有人喊着“呀!我媽該喊我回去吃飯了!”,這時,意猶未盡的孩童,纔會相約,明日再來……

擡眼間,雪降,雪化;河凍,河解。早已不復當年。那時的孩童,已然成爲如今奮鬥在自己學業上的青年,我們,也有多久不曾相見呢?若流年迴旋,白雪漫天,可還會有人,與我共賞那塞北飛雪,冰封地天;與我同遊那邊塞神州,再赴少年約?

罷了,既已經過去,又如何重演?難道要別人嗔罵我們“不務正業”不成?

悵然着,恍惚間,看到那稻田裏,幾個朦朧的身影,穿梭着。五顏六色的花襖,將雪照得笑了,我漫步於稻田的外圍,唯恐我這不和情調的憂鬱,破壞了本屬於他們的甜美。

其中的一個,發現了我,向我招手,其餘的孩子也隨之起鬨。我搖了搖頭,轉身離開。

漫天的雪,又飄了起來,落在我的身上,融化成水,輕輕撫落,流入雪中,又凝結成了冰;待到豔陽高照,又會升華,縱使形態改變,靈魂也會永久長存。我久久凝望着雪,看着冬日的精靈,無限的循環,我笑了,一種領略到自然之神奇的笑容,也在我的臉上,得以浮現。駐足回頭,再一次觀望着那幾個孩子,我兒時的靈魂,又會在哪兒呢?

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