【熱門】初三作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的初三作文9篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

不知從哪天起，我學會了冷眼餚待這馬路上的一切——那穿着時髦的女郎對着服務員人聲叫罵：狡猾的小商販和家庭主婦討價還價；還有那彩票出售點，人們正起勁地搶購……

庸俗，多麼庸俗！我嘴一撇，表示不屑。

我不介入，我冷眼觀看。

回家路上，我，優越地、篤定地邁着步子，帶着點兒重點中學學生的消高，帶着點兒15歲青年特有的自信，帶若點兒自以爲是的超脫，優哉遊哉地走在人羣當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情願地走進農貿市場—一個井然有序的所在，奇怪！

賣蔥的老漢見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”我搖搖頭，不屑搭理。老漢有點尷尬：“我再多給你些蔥吧。”我聳聳肩：“我要那麼多蔥幹嗎？”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包裏蘸着日水給我數零錢，那“白髮”低俯下去，又擡上來，“還差兩毛錢。”周圍的人餚着我，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結染似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”周圍的人又都餚若我，我覺得自己好瀟灑。“你等等。”老漢忽然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個賣雞蛋的而前，“10塊錢……”搖頭。奇怪？！兩毛錢不是說不要了嗎？幹嗎那麼費勁地跑來跑去。“來了，來了，找給你。”老頭滿臉如釋重負地歡喜：“我到前而商店換的。”爲什麼？我默然了，肩上馱着沉重的疑問。

馬路上的行人漸漸少了，濛濛的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我的腳步裏少了些篤誠。我還是煩，當一個踐姍獨行的老人提着籃子撞到我時，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個和我年齡相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀，替她提籃子過馬路。我下意識地跟着她們，老人喃喃地吐若些感激的話，我聳炸肩，猜想那女孩也無非說些“不用謝，這是我應該做的”之類的話罷了，可我分明清晰地聽到她那低聲柔語：“別謝了，我有一個很老很老的外婆，我希望她在過馬路時也會有人扶她……”我沉思，我憑什麼優越？憑什麼清高？

我是不是陷入了盲目的自我之中了？我在重點中學這座象牙塔中，被無數人捧若，被鮮花、頌歌和弗洛伊德包川着，餚多了玫瑰色的太陽和透明的人海，自以爲孤傲，自以爲瀟灑，卻將未經雕琢過的樸素視爲庸俗——多麼可怕的幼稚和無知啊！

一時間覺得自己如同一隻醜陋的蛹，一旦咬破厚厚的繭殼，卻發現自己蒼白的身軀經不住風雨，自己竟還少了一對堅實的翅膀。我明白了，我最需要的是——成熟。

初三作文 篇2

別離不是痛苦，是太多的感情積澱；別離不是痛苦，是成功在望的前奏；別離不是痛苦，是成就他人霸業之基，我最瞭解的別離，是我們心路的輕舞飛揚……

———題記

學子分離

三年的積澱，感情的交融，我們攜手共進的答案，燦燦的綻放六月的星空，依稀記得每個人的眼，每個人的信心十足，又熟悉又單單憂傷的眼，最後一刻的靜默，將感情推波逐流。小小的教室，越出多少往昔崢嶸身影。迷離的雙眼拭清了內心悵然，飛揚的文字激起無盡的鬥志。海內存知己，天涯若比鄰，你我攜手共進，激揚青春。

我最瞭解的別離，積澱的歲歲年年！

勾踐別國

戰火蕭蕭，狼煙四起，曾經多少豪情，憶今朝，看國破民散，故國已然斷壁殘垣而立，內心的火種將被隱起，豪氣獻血將在屈辱之下，破陋的馬棚，積載着崛起的力量。

我最瞭解的別離，積蓄在朝朝暮暮。

霸王別姬

烏江河畔，四面楚歌，戰火沖天，日興隱曜，山嶽潛行，峯巒如聚，波濤如怒，一身豪情富於血，不是我霸王不聽亞父之言，離別纔有新生，今日霸王之舉，成就你大漢。死亦爲鬼雄，豪傑存於青雲烈火間。

我最瞭解的別離，激揚了朝朝代代。

數不盡的悲歡離合，曲終人散，還有人去黃昏後的悲哀，倘若別離氣中仍低吟尋美的小橋流水，歲月變遷留給我們的難道只有瘦馬驛站？不！桃花灼灼，如今卻沒有悲情的女子沿路相守。那娉婷嫵媚的花容雪裳的藝妓可否在日落燈熄時斷腸？手中筆，等下人，那小小的飛蛾爲何不躲，我最瞭解的別離，激揚了六月的分分秒秒……

初三作文 篇3

20xx年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣佈中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。得知獲獎後，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不爲獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯着自己找毛病，爲難自己。

莫言一個在之前略有耳聞很是陌生的名字，因其作品“以魔幻現實主義融合民間故事、歷史和現實”榮獲20xx年諾貝爾文學獎，這一喜訊不脛而走，一夜之間變得似乎很熟悉，幾乎快到了舉國爲之歡騰的地步。其中有真誠道賀的各界友人，也不乏一些藉此作文章、瞎折騰、炒作的好事者。

“狂喜”不難理解，作家畢竟是一個腦力與體力的雙重耗損，比較勤苦的職業，作品得到世界權威性肯定，擁有了更多的精神分享者或者說是心靈共鳴的知己者，狂喜是理所當然的，大有杜甫當年“漫卷詩書喜欲狂”那種欣喜若狂的神情，因爲莫言也是普通大衆，對於這“意外地驚喜”也沒有必要跟自己玩深沉，狂喜恰恰展現了真實的自我狀態——本真。不僅本人狂喜中國文學界甚至國人們也應爲之狂喜一番。

這是一種崇高的榮譽還是一種盤旋在文人靈魂裏的期待情結；這是莫言征服了諾貝爾文學獎這座神聖的高峯還是諾貝爾文學獎認同了莫言或許也包括認同了部分中國現代文學；如果中國文學界表現出一種揚眉吐氣的神態，不知這是滿足了虛榮還是借這份激勵就增強了自信，功力大增？莫言獲得諾貝爾文學獎是一種偶然的文學現象，其文學作品的成就並不能夠代表中國現代文學成就，既然是百花齊放的文學，怎能只是一枝獨秀，除此奇葩不芬芳？最多算是蝴蝶效應會颳起一場文學風暴或者所謂的新的文學運動罷了，作家應該還是要多多聽取靈魂的聲音。

莫言的“惶恐“也許令無數人費解，獲獎得了諾貝爾獎還驚恐、害怕？難道像彩民中了500萬，怕人眼紅劫奪錢財，需要戴着面具領獎；也可能時光匆匆，年近花甲，力求創作出更多更優秀的作品有一種力不從心的惶恐，還是擔心獲獎以後的作品不能達到國人的心理預期而糾結不已，就像劉翔，輝煌之後沒有再創輝煌卻摔倒在起跑線上，黯然神傷；或是諾貝爾文學獎這有些神聖的光環不能在以後創作道路上閃耀光輝，可是這一切又只是屬於過去，這似乎又是一種對未知未來的心理本能的惶恐，對中國文學前途未卜而堪憂；也許是“文以載道”，從事載道文字職業，其大膽的寫作風格，是否偶爾略微膽大包天會觸碰到政治標準高壓線的惶恐（經歷過文革時期多少還心有餘悸）；亦或是惶恐不安於那浩浩蕩蕩的媒體記者狂轟亂炸式的各種採訪，疲於奔命地應付出席各種前所未有的活動而沒有了屬於自己構思和創作的黃金時間，這一切帶來巨大的精神壓力、憂心忡忡，自我幸福指數直線下降。還是以上兼而有之？

饒了年近花甲的莫言大師吧，還是以作品爲媒介進行心靈的交流與溝通，讓他恢復平靜的創作狀態，尊重一個作家應有的和獨有的生活方式和創作風格，早日結束被折騰得深感惶恐不安日子，去做一個作家的事，在他獨有的精神世界裏安度晚年。

初三作文 篇4

第一天，我在牀上哭了很久，腦海裏反覆放映着我們分開的畫面。心好痛，撕心裂肺的。

第二天，我頂着胡桃般的眼睛來上學，卻瞥見你與其他同學談笑風生。一瞬間，我難受得像要窒息。

第三天，我心不在焉地聽課，一直想着如何讓我們重歸於好。

第四天，我一直找着機會，渴望與你說上話，哪怕只有一個字也行。你視而不見。

第五天，我買了你最愛的牛奶餅乾送給你，像一隻渴望原諒的狗狗等着它的主人開心。你什麼也沒說，收下了它。我以爲你原諒我了，欣喜若狂。

第六天，我意外的發現，你現在的朋友正吃着牛奶餅乾。詢問之下，她得意地說，是你送給她的。我心裏真的很疼。

第七天，我看到你和別人親密地上下學，覺得分外刺眼。

第八天，我流着淚翻看我們從前的相片，將它們一張張扔進紙簍，與其他垃圾一起永遠地離開我。

第九天，我從夢中驚醒，臉頰上溼溼的，我知道，我又夢見你了。

第十天，我突然發燒，身體上和心靈上的痛楚將我擊垮。我打電話給老師請假。也好。我想，暫時不用面對你了。

第十一天，我用藥麻痹自己，卻還是阻止不了對你的思念。

第十二天，我逼自己去看小品，看着小品裏精彩得表演。我想笑，卻發現自己已經忘記怎麼笑了。

第十三天，病已經好得差不多了，我打開電腦，重新看起了電影《仙境之橋》。看到傑西最終帶着他的妹妹來到他曾經憎恨的仙橋，那個曾經讓他最好的朋友離開的仙橋，我哭了。不是痛苦，是感觸。感覺心上沉重的東西消失了！

第十四天，我重新來到學校，再次看到了你，奇怪的是我心裏沒有那麼難受了。

第十五天，我的生日沒有你，可是我過得很開心。我發現，我身邊一直有着關心我的人：爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶……

第十六天，我笑着將你送給我的東西放在盒子裏，鎖緊。

第十七天，我考了一個理想的分數，老師表揚了我。原來生活有這麼多的快樂！

第十八天，我可以在你面前坦然地笑了。

第十九天，我確信我已經習慣你不在我身邊了，我可以自豪地說，我已經釋懷！

第二十天，我想對你說聲謝謝，謝謝你曾經給我的美好回憶。

第二十一天，我對着鏡子，爲自己加油。

第二十二天，我對着藍天開心地笑了。

失友22天，我學會了自愛。

失友22天，我學會了釋懷。

失友22天，我學會了勇氣。

感謝離開你的22天！

初三作文 篇5

春雨，細無聲無息地下着，似針尖，似牛毛，如煙如霧。她喚醒了萬物，小草從土裏探出了它們小小尖尖的頭，貪婪地呼吸着春天的氣息，吮吸着這來之不易的甘霖。湖畔的楊柳在微風在搖擺着，似乎在歡迎春雨，他們在雨中搖擺着，跳着歡快的舞步。街上，溼漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。街上的人們撐着各種顏色的傘，彷彿是浮在水面上的多多水蓮。過往的車輛，就像在水裏穿梭的扁舟，劃開一道水線，大街上行人熙熙攘攘，孩子們踩在水坑裏，一步一個蓮花，打着笑着。

夏雨，噼噼啪啪地下着，似豆點，似珍珠，打在身上，有一種說不出的疼。雨，跳到了房頂上，只看見飛起了一陣朦朧的水花，房頂上的雨水順着屋檐流下來，形成了一條奔騰喧囂的瀑布。雨，落在電線上，恰似在五線譜上整齊排列的音符，幾滴水珠凝聚在一起，形成了幾滴水滴，掉了下來，形成了一副水簾。雨，越下越大，很快就成了傾盆大雨，一陣風吹來，將樹上的雨吹了下來，打在人身上，豆大的雨點落在了地上，變成了一朵朵水花。

秋雨，飄飄灑灑地下着霏霏，似蠶絲，似絹布，淅淅瀝瀝地下着，落在臉上，涼絲絲，流進嘴裏，甜津津，使人如醺如夢，如癡如醉。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍。一片片白雲猶如扁舟，在天上慢悠悠地飄着。秋雨唰唰地下着。細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的幔帳。秋雨淅淅瀝瀝的下着，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進行曲，旋轉委婉的旋律，遐想無限的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天。

初三作文 篇6

早晨，伴着爸爸媽媽輪番叫我起牀的轟炸聲中，我睜開了朦朧的睡眼，穿好的衣服，我拖着略帶睏意的'身體走出了家門。

走在每日散步的小路上，小路很平整但並不曲折，帶着些優美轉變，小路上鋪着紅、青兩色的石磚，小路上的人並不多，有時甚至很難看到行人。

小路的兩邊都是草地，草地地上小草長得的稀稀疏疏，小草並不高，只有大約一寸左右，並不是翠綠色的，甚至在葉邊還有些略微的泛黃，在土地的中間還有大片的草地中裸露出了棕褐色的土壤，在路邊還能看到隨意堆放着割下來草沫，隱約還能聽見割草機工作的聲音，空氣中還瀰漫着草汁的香氣，有些清香，但還帶着澀澀的苦味。

在草地上長着幾棵樹，最多的就是金葉榆，外邊新長出的葉子是金黃色的，裏面的樹葉是碧綠色的，整樹看起來像自帶佛光的仙樹，還有結出種子各類樹，長有“大泡泡”的欒樹，長有“長豆角”狀種子的梓樹，長有“小星星”狀的衛矛樹，當然還有些叫不出名字的樹。

走在道路上，陣陣微風吹過，伴着早晨略微下降的氣溫，還真感覺有些冷呢！

接着向前走，大約二百米左右，就能看到淡紫色的小花，這花就是玉簪花。玉簪花的花形很小，是錐子的形狀，所以並不像牡丹、玫瑰那樣華麗，倒有些小清新的感覺呢！玉簪花的葉子長得有些像綠蘿的葉子，但是不同於綠蘿的是玉簪花的葉脈全部都是縱向生長的，這裏的玉簪花似乎有此缺水，葉邊都有些發黃。

在一幢建築物的牆角一隅，還長着幾朵牽牛花，這些花並不是很顯眼，潔白的花瓣上長着些些紫色的花紋。牽牛花的白色帶着幾分病色，顯得很是單薄。

靜謐的早晨，小樹、小草、小花，一切都是那麼的自然，那麼的和諧，還泛着些花與草的香氣。

初三作文 篇7

劃破心中的厚繭，夢想撲閃着它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒想到，這裏也是我的舞臺。

我，沒有高挑的身材，沒有出衆的外表，緊張時烏黑的眼眸中總會閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那衆目聚焦的舞臺。

而這裏，也是我的舞臺！

午後的陽光總顯得有些慵懶，慢條斯理地從玻璃窗中探進來，臥在我桌前的演講稿上，但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎？我真的不會“臨陣脫逃”嗎？這舞臺真的屬於我嗎？害羞的我能實現站在舞臺上的夢想嗎？

演講廳中，人頭攢動，而我似乎與這喧囂不相符，一個人坐在角落低着頭，手中緊緊拽着演講稿，汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會兒，打算悄悄離開演播廳，畢竟這裏不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。

真不巧，迎面遇到來主持比賽的季老師，“怎麼啦？”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲。“羞什麼！只有角落是你的舞臺嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這裏也是你的舞臺，真的！”我聽了爲之一震，平時很少受到表揚的我，被季老師那堅定而有力的話語深深地打動了。我默默認定要勇敢去實現我的夢想。

演講臺前，一個個音節從我喉嚨口蹦出來，一開始有些急促，漸漸地變得有序，衝破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿了我的臉頰。時而眉頭緊蹙，時而笑容舒展。乾淨有力的聲音一起一伏。這裏，也是我的舞臺。我旁若無人地在演播廳嘹亮着，這自信與坦然彷彿是與生俱來，與平時的羞澀格格不入。

乾脆利落的結尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿足的笑容。終於我衝破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當羞澀褪去潮水，我堅定的把握了自己的夢想，成爲刺破長空的一束光，證明了——這裏，也是我的舞臺。

懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝於她的美麗和頑強，源於心中對綻放渴求的夢想；搏擊風雨的海燕之所以能夠無謂風雨，展翅翱翔，源於心中對順利渴求的夢想；羞澀的我之所以能證明這裏也是我的舞臺，源於心中對展現自我渴求的夢想……

衝破心靈的厚繭，這裏，也是我的舞臺！

初三作文 篇8

週五，在老師的帶領下，我們寧波晚報小記者去參觀了古老而又美麗的慈城。

一下車，我就感到這裏有一股古典的氣息。滿眼都是古色古香的建築，腳下踩的是一塊塊方磚。講解員先帶我們來到了孔廟。衆所周知，孔廟是用來祭祀我國偉大的思想家，政治家，教育家孔子的地方。孔廟正面並列有三扇門，一般平時都不開，只有在舉行重大祭祀活動是纔打開。我們繞道從側門進入孔廟後，首先映入我們眼簾的是三座石橋，那精緻的匠作真是讓人讚歎不絕。與三座橋相對應的就是狀元、探花、榜眼三扇門。其中狀元門的門檻十分高，我一米五的個子，門檻差不多到我腰際。講解員告訴我們說狀元門門檻之所以這麼高，是爲了激勵大家刻苦學習。我們先去輝煌的大成殿拜了孔子這位德高望重的思想家。穿過天街小路，我們又來到了梯雲亭，一進門，就是一副栩栩如生的畫，上面畫着一名狀元，一名進士和一名探花高中時的情景，畫得惟妙惟肖，真是讓人讚歎不已啊！隨後，我們到了孔子給弟子們上課的地方――明倫堂。一進到明倫堂裏，我就感受到了一股書香的氣息。穿上漢服，大聲朗誦着論語，我感到自己彷彿穿越時光，來到了幾千年前春秋時期，正接受這儒家思想的薰陶。

中午，吃了一頓可口的飯菜後，我們又來到了古縣衙。縣衙有公房，吏房等衆多部門，只有這衆房相互配合，才能處理公務，效力朝廷。看着這一個個栩栩如生的塑像，我不禁想到了一身清正廉明，一心爲百姓服務的包拯，和天下第一污吏和坤這兩類截然不同的人，對包拯這些清官的敬意油然而生。而在校士館，我第一次領略了古代科舉考試的嚴格。進考場前要仔細地進行搜身；考試時，還有兩個監考官嚴格監視；而考狀元更別說了：要一人一間房間考三天三夜。那時候科技落後，哪有我們現在的空調，冷風機等器具。要在炎熱的房間呆那麼長時間，有些人耐不住了，想尋短見，可是房間就連橫樑都沒有，真是求死不得呀！可想而知，古代的狀元們付出了多少的艱辛……

慈城小記者廉政活動一日遊就在我們的感嘆中結束了。這次遊記，真是讓我受益匪淺：只有那些兩袖清風，一心爲民的人，才能流芳百世!

初三作文 篇9

稿子一直在催，沒有辦法，即使毫無頭緒也要寫出點什麼來敷衍一下。數學和物化的課程一直學的囫圇吞棗，但是結果還是不錯。這些東西嗎，還是相當容易應付的。

媽媽說你怎麼總是不專注的做一件事，那我可以希望自己有足足一個月的時間來寫作嗎。顯然對於我而言，是相當不現實的。我麼，太過平凡，卻還是想走出一條屬於自己的路。我不會像父母一樣甘於平凡，我要闖出屬於自己的天下。

有的時候也有些悵然，畢竟爸媽還都沒出過國，卻要先送自己到外面的世界去看看。三萬多可不是開玩笑的數目，還是在家裏最落魄的時候。

可我知道，媽媽最懂，她明白我是要走到外面去的人，一定一定要送我去看看。這一走就是半個月。

我不知道要怎麼面對這價值三萬的半個月，因爲一直節省，自己的零用錢也從沒超過100塊，面對這件事，我卻不得不表現得相當決絕。媽媽說，你要走自己的路，高中我不會再管你了的。

我十五歲了，卻沒有十五歲該有的成熟，還總是貪玩。

我第一次覺得，我真的真的想長大。

外面的世界你好。

楓葉國你好。

爸爸媽媽再見不要擔心在外面我會好好的。