高一青春作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高一青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一青春作文1
只有經歷風雨，才能見彩虹；只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
十七、八歲的少年，擁有美好的時光、珍貴的年華，擁有卓越的創造、堅強的意志、豔陽般的熱情、毫不退縮的進取心，以及捨棄安逸的冒險心。
青春就是個奮力拼搏的時代。我國著名的數學家華羅庚就是一個刻苦奮鬥學習的例子。在少年時代，他一面幫助父親在小雜貨店幹活，一面研究數學。即使是冬天，華羅庚依然在帳臺上看他的數學書。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸着，右手還在不停得寫……回憶起這段生活，華羅庚心酸的說：“那正是我應當受教育的年月，但一個“窮”字剝奪掉我的夢想。在西北風口上，擦着鼻涕，一雙草鞋一支菸，一卷燈草一根針地爲了活命而掙扎。”這正是我們一代人所缺失的——爲了生存而吃苦耐勞！如果一個人在青春年少時沒有目標、追求，沒有爲實現夢想而艱苦奮鬥，這個人的青春是空白的，沒有意義的；相反，如果一個人在年少時候奮力追求目標、夢想，那麼，當他回首往事時可以自豪驕傲地告訴別人：我的青春無悔，因爲我努力過。所以，那些青春歲月的一幕幕都那麼讓人刻骨銘心！沒有人能隨隨便便成功！不經一番徹骨寒，怎地梅花撲鼻香？
青春就是一場馬拉松比賽。有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎麼樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而進行的鬥爭。”這種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿腔熱血的青年爲祖國的解放作鬥爭！
我們，風華正茂，在這個如此寶貴的年代裏做什麼最合適？毫無疑問，那就是追求知識！我們，得學好知識，快點長大，將來報效偉大的祖國母親。在二十一世紀的今天，我們唯有用科學知識武裝自己的頭腦，才能拒絕社會中各種各樣的誘惑！
青春不止，奮鬥不息！
高一青春作文2
北大法律系碩士張天一畢業後放棄了律師工作，自己開起了米粉小店，一時網上議論紛紛。
而我卻認爲他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。
北大碩士賣米粉這個現象確實給父輩們的傳統思維當頭一棒。但我認爲這是對的。從小走着父輩安排好的路，雖沒有歧途，卻也索然無味，沒有目標，沒有夢想，有的只是那所爲的“正統價值觀”的束縛。傳統的觀念給人平添枷鎖，夢想的雙翼，早已被無情砍去，留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的現實。如同行屍走肉。但張天一掙脫牢籠，斬斷枷鎖，終於在米粉中找到了自我。
可能一個高校畢業生去賣米粉聽起來很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩求實，那麼哪裏來的創新，哪裏來的國家發展，哪裏來的民族振興？一塵不變的道路終究會阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開辦了英語課外輔導機構，開創了中國課外班的課餘教學之路。我相信張天一憑藉他出色的組織與領導能力定會將他的米粉推向全世界。
有人說學歷不這樣高的人一樣可以開出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認爲。知識並非只是知識，而書籍也並非僅是書籍。知識可以挖掘人們的潛質，培養優秀的素質，教育一個健全的人。知識並非數理化史地政生這些科目這樣簡單。張天一說正是北大的教育點醒了他，讓他明白自己到底想要什麼。這一點不容置疑。如今的社會充斥着金錢的銅臭味，暴發戶更是遍地開花，“有錢就是任性”這樣可笑的價值觀正偷偷改變着整個社會。記得很多年前的太子奶的老闆正是因爲學歷低下，不懂得如何經營企業最終導致傾家蕩產。這樣類似的事情數不勝數，可見父輩口中的回報社會並不是創造多麼驚天動地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。
讓青春無悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個中國，用自己微笑的力量推動社會大的進步。
高一青春作文3
青春是趟旅行，途中有高山，荒漠，草原，湖泊。我們得背上行囊，跑步，攀爬，行走，划船。經過途中跌倒，留汗，還不忘小憩休息！才能看到旅途中最美的風景！青春的字典裏本無“困難”之字！青年之口頭，無“障礙”之語！唯知躍進，唯知雄飛，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史！這是李大釗的青春名言！
青春裏環境是我們的老師，我曾經的青春裏，居陋巷，吃粗飯，穿破衣！！對我來說這些苦不算什麼，關鍵的是我在不朽的青春裏找到生命的意義！困難只是考驗我們的東西！它是我們的老師！青春的年華里，付出與回報是相輔相乘！我曾經貧困，殘酷的命運！窘迫的境況中，我不得不反抗命運！我家庭貧困，我早早的學會了持家管理，自立更生，在困苦中，自立自強！我學會了愛。我學會了珍惜擁有的生活。珍愛父母，珍重友情，珍惜時間，珍愛生命，珍惜生活。
在青春的世界裏，不是比我們物質有多富有。而真正寶貴的財富是要思想上懂得珍惜。在這競爭社會，拼比的不是財富，實際上是人們生存的技能。在和諧的世界裏，有錢我可以買生活，買吃的。但在堅苦的環境中，你就生存不下來，錢有朝一日總會用盡。但是，有一項生存的技能，在不富裕的窘境中我可以自立更生。而有錢有朝一日，我們可能會餓死。
所以，我感謝曾經艱苦的環境，他造就了我，讓我有了一個強壯的體魄。現在我生活很滿足。我收穫了最寶貴的財富。而青春這趟旅行，不是你得到了財富。最重要的是這個旅途的拼搏的過程。在攀爬，奔跑，行走，代表我們奮鬥前行。跌倒是我們青春裏遇到的困難。而路上最美麗風景。就是我們收穫的就是我們收穫的珍貴的財富。
旅途中我們堅持，勇敢，拼搏。用生命中頑強的毅力，與做命運鬥爭。就好似一曲命運的交響曲。用生命音符碰撞出的火花，點燃生命的焰火。青春是場人生的盛宴，在盛宴裏證明青春不朽。
高一青春作文4
從上小學開始，我就寄宿在舅媽家。還記得那一天，一位亭亭玉立的女人站在家門口迎接我。她扎着長長的馬尾辮，在風中飄曳；她有濃眉大眼睛，炯炯有神；她身材苗條，體態勻稱；她穿着時尚，畫着淡妝。這就是我的舅媽了。
那天正好開學，舅媽便帶着我去報名。一路上，她和我有說有笑，不是給我講她家裏的一些趣事，笑得我彎腰曲背；就是談論我的興趣愛好。她非常會照顧人，讓我的生活充滿了快樂，同時也讓我感受到了母愛一樣的溫暖。舅媽常常爲我添置新衣服，我在同學朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時尚的衣服，換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛，她做的飯菜，是我這些年吃過的最美味的飯菜。而且她會常常給我夾菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個和藹可親的人。我要感謝舅媽，感謝舅媽對我的關心，感謝舅媽對我的照顧，感謝舅媽對我的愛！
但是，一場突如其來的變故，讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場重病，失去了兩個腎，差點離開人世。現在她每個周都要透析兩次，給家裏增加了很大的經濟負擔。從此，舅媽變得冷漠，暴躁，刻薄。她開始胡亂花錢，每個月都會買多衣服，平時打扮得花枝招展。有幾次，她晚飯做得太遲，害我上自習遲到，她還將責任推到我身上，我開始對她不滿。終於我忍不住了，那一次我狠狠地瞥了她一眼，竟然被她發現。她當時就罵我，我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過，我忍住了，我衝出家門，去了學校。之後，並沒有很生氣。沉思了一會，我想起我媽常對我說，我應該感謝那些對你不好，冤枉你，排擠你的人，應爲他們會使你堅強。我好像明白了。我要感謝我的舅媽，感謝她使我在逆風中成長，變得堅強！
病痛不是你的錯，只要對生活充滿希望，你會發現世界非常美好！
舅媽，我希望您再次盛裝蒞臨我的青春！
高一青春作文5
行走在美麗的年紀，遇見了最美的您。
父親是個正經甚至可以說是刻板的人。這個形象早在我兒時就已根深蒂固了。長大以後，直到那一次，才發現父親是最美麗的人。很幸運他能蒞臨我的青春。
爺爺的身體欠佳，又與我們相隔較遠，所以每當我回家時爸爸都會讓我和爺爺通電話。說的都是些再平常不過的瑣事，以至於有時我顯得有些不耐煩。當我說完後，爸爸接過電話，這下可一發不可收拾，一說就是1個小時。那天，我在一旁看電視，他的聲音連續不斷的從臥室裏傳出來。聽到最後，我竟恍了神，莫名其妙的被那些普通的對話打動了。或許爸爸將牽掛化作細語，不疾不徐的關心着最愛的人。他能懂一個身患重病的人的脆弱，並用細膩的心讓爺爺漸漸痊癒。那一次，您讓我知道作爲子女該有的孝順。
剛住校不久，我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說了自己的情況，他說要不接我回家吧！已是深夜，我想不用麻煩，就拒絕了。可他執意要來，我也只能同意。簽好假條後，我獨自走出寢室，縮着背、抄着手。那盞渾黃的燈照着我的影子格外的長。寧靜的校園像披上了層薄薄的紗透着朦朧的寂寥，我不禁打了個寒顫。我踱步在校門口，靜候來接我的父母。睜大眼睛盯着每一輛路過的車，直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭，這時耳畔突然響起那個再熟悉不過的聲音。擡頭望向他，只見爸爸迅速的推開車門，大步跨跑向校門口，三個臺階並作一步，一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺着眉頭，焦急的詢問我情況，並遞給我一瓶溫水，那盞渾黃的燈又照在了他的臉上，眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視着他的側顏，什麼時候他的眼角多了些褶皺？歲月無情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉身幫我交過假條，背影看着如此高大。他牽着我向車跑去，我摸着他那雙冰冷又開了裂的手，心裏泛起層層漣漪，不禁潸然淚下。有那麼一瞬間，我好想快快長大，像他庇護我那樣保護着他。就是這樣的父親，讓我感動頗深。
時間是讓人猝不及防的東西，歲月他偷走了青絲卻留住一個最美的您。在青春的旋律裏，有一個最活躍的音符，我珍藏於心，那就是您的盛裝蒞臨，我深感榮幸！
高一青春作文6
董卿說：“這世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。”而我的青春與書香遇見，就有了那一段揮之不去的悠悠時光。
隨手取下久久未啓的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風煙消散，鐵馬金戈，只見蜀軍營裏士氣高漲，沸反盈天，激昂的鬥志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領軍人物正是讓魏兵聞風喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復漢室的決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木爲之含悲，她便是那個曾與雲“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流”的奇女子林黛玉。
長路漫漫，縱有無盡坎坷艱難，也無法撼動他力保師父西天取經的不滅鬥志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足爲懼。陰風怒號，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西遊記》中的反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見一身強體健的男子怒火中燒，爲金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風徐來，涼送襟袖。輕倚樹旁，頭頂滿樹韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長談，曉暢古今，任時光流轉，傾瀉在心中的那滿園書香。書爲我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月裏做着浸染着書香的夢。與濃濃的書意相擁，歡喜着遇見，看往事翩翩，祈今生粲然。
我願在書山上站成一棵樹，讓書香繚繞，即與之化矣。願生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也願心底蘭香，愈發清遠芬芳。
高一青春作文7
老師也算是我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一些生活習慣，也培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學生對學科和老師的態度的不同，從而也就導致了老師對學生的態度的不同。
李老師是一個性格開朗，上課也不發火的人。開學時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認真學習英語，而且她還告訴我們以後到大學想畢業必須過級，要是英語等級沒有達到，以後畢不了業。現在大學不難考，要是以後考上了大學，最後連畢業證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學們做自我介紹，在同學們做自我介紹的時候我卻在思考我以後怎麼學習英語，才能把英語補上來，以至於我做自我介紹的時候我都不知道，當我站起來做完自我介紹的時候，我也把英語差說了出來。後來當全班做完自我介紹又上了會兒自習就下課了。
在後來的學習生活當中，英語老師也很“關照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，後來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業，雖然她讓我多看，可我沒有那麼多時間。那麼多的作業要怎麼做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時候我不知道怎麼看，就一直讀。後來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標記，看完後再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強對知識一些的記憶。
我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學習方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
高一青春作文8
遇見清歌，是在戰場上，我剛結束了一場屠殺。
風中帶着血腥氣息，放眼望去，屍橫遍野，血流成海。
我看不見，可就算我看得見，我也不會介意。因爲這場屠殺，就是我挑起的。
清歌讓我想起了曾經的自己，所以，我放了他一命。
是夜，一片微涼。
我站在閣樓上，遙望整個華微山，鬱鬱蔥蔥，一片繁茂。
鈴玥走過來，看着我說：“月歌，南信的兵馬到了。”我點點頭，不說話。
“月歌，你還是這樣，”她搖搖頭，“只會逃避。”
我本不叫月歌，叫錦漣。
“誰聽那年舊風雨，誰家雁歸鵲橋邊。歲月流動聽風華，時光漸染繁華夢。真假難辨誰真心，傾城淚流緣已盡。舊時桃花已落盡，天涯海角獨淒涼。”婉轉動聽的歌聲傳來，我身上的戾氣被這美妙的歌聲消除殆盡，我的眼裏帶了傷感，走到那唱歌的女子身旁，輕輕地問：“姐姐，這麼多年了。你還是忘不了他對你的背叛嗎？”姐姐搖頭，緩緩說道：“錦漣。對他，不是忘不掉，只是不想忘罷了。”我聽不懂，也不想懂。
姐姐死的時候我沒有哭，我生是無淚之人，哭不出來。
姐姐死的時候是笑着的，或許，對她來說，死在那個人手裏是幸福的。
她說：“錦漣，願歲月靜好，願青春如歌。”我應了，從此改名月歌。
除了南顏，沒有人知道我是江湖上赫赫有名卻一朝沒落的江南向家的人。
我有一把刀，名喚映月，它的刀芒如月光一般清冽，所以取名映月。
我愛它，它如同我的眼睛，可以替我哭。
映在腦海裏的，只有姐姐那雙鳳眸，閃着溫柔而又美麗的光，可我再也看不見那雙眼了。
姐姐死後，我自毀雙目，情願一世黑暗。姐姐你是我的光，沒有你，我便不需要光明。
清歌的出現，讓我的生命裏多出了光芒。
我教他習武，叫他讀書。我渴望有一天，他能親手殺死我。
三年後。
清歌終於用我的映月殺死了我，我期待了好久，終於等到了。
死的時候我是笑着的，如同當年的姐姐一樣。
微笑着，死在深愛着的人懷裏。
高一青春作文9
在我們的道路上，時光總是匆匆流逝。不經意間，我們就走過了童年，成爲了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們人生的黃金時間，在青春期的我們會時常有些衝動和迷茫。
記得我們小時候，常常會想着長大，覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候，我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年纔是興的，無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那麼好。
隨着我們年齡的增長，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏着父母了，我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……
別人說青春是騷動的時期，這個時候的我們都很迷茫還有很衝動。有的時候還會開始關注異性了。我們可能會爲了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關注，將自己變得與衆不同。
剛進入初中的時候，我們都喜歡錶現自己，覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關注。於是開始了打架鬥狠，不知道青春可貴的我們認爲青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界裏。每天開始登QQ和人聊天，然後開始玩遊戲。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優點。
進入了青春期的我們開始學會獨立自主，遇到事情我們都開始想着獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了，這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的我們沒有小時候的自私，我們開始爲他人着想。開始了體貼別人，學會了去怎麼樣關愛他人。那個時候的我們心裏多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候，去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網，喜歡玩遊戲。但是這個時候的我們開始學會了觀察。我們開始在網上學習我們感興趣的東西。我們不在是隻知道讀書的.書呆子了，我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個人的青春都是美好的，獨一無二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時代，綻放出自己最獨特的魅力。
高一青春作文10
漏斗中的流沙
——題記
或許其他班上的同學會問你們的班服值多少錢，而我一定會毫不猶豫地回答：“你買不起，因爲它代表了我們三年的青春！”
曾記否，七年級我們年少無知，八年級我們青澀懵懂，到了九年級我們已成熟懂事。但，現在的我們多想乘坐時光機回到七年級，因爲那裏有快樂與無憂無慮。想當年，剛進中學的大門，夥伴們圍在一起探討如何度過這漫長的三年；而如今，時光轉瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。
一羣人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個班級裏也總會有那麼幾個搗亂的，另類的，愛學習的，搞文藝的。正是因爲有這些發出不同光芒的人，纔有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過。但是我不知道在以後我是否還會憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個班上的領袖，有嚴厲的就有溫柔的，而我也不確定以後我是否還會想起他們的諄諄教誨。我們這個可愛的班級只有不到一年的時間了，直到現在我纔想起還有很多難題未向同學請教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達……可是，可是時間已不多了……
三年前交的朋友或許和現在身邊的朋友會有所不同吧。因爲時間，它會讓你看清別人也看清自己，但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那羣人吧，他們不求回報的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學，還有朋友。不要等到離開纔去後悔。
開始總是美好的，過程也是精彩的，結局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗成長的苦澀，我更期待收穫的喜悅。我不知道一年後的那個夏天我們是笑着奔向高中的大門還是哭着離開初中的校園，但我寧願相信我一定是前者。因爲我會笑着感謝那羣陪伴了我三年時光的人，儘管時光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會回來。
展望一年後那個夏天的日子我希望是一個有陽光的天氣，或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會用力地揮動這雙手說再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會有更多個不一樣的三年！
時間如流水，一去不復返；珍惜現在，展望未來。歲月荏苒願青春不負你們；顛沛流離，願摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…
高一青春作文11
綠葉婆娑，那是青春的恩澤;黃葉飄零，那是青春的隕落。面對青春，我們唯有珍惜--題記莎士比亞曾說：“青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”的確，歲月如流水，儘管逝去了，卻還源源而來，但青春，一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春，奮勇向前!青春屬於永不言敗。
“跌倒就應該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因爲我們擁有青春。因爲年輕。我們有無限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢於挑戰，勇於拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風雨中成長，在陽光下燦爛。
青春屬於奮鬥。青春的奮鬥是堅定不移的，奮鬥的青春是有意義的。於是，在奮鬥中，我們學會了忍耐和自信;在奮鬥中，我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不爲之所動;在奮鬥中，我們學會了屢戰屢敗時獲得堅定的信念和豁達，明朗正如臧克家所說：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”因爲年輕，所以我們奮鬥。席得布朗說：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純淨、幻想與和諧。”拜倫說：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說：青年人有他們應有的天真和率直，有創造性，不怕碰釘子，得罪人，這纔是青年人的本色。’青春屬於開拓與創新。
因爲年輕，周杰倫、韓庚頂着無數質疑的目光依舊堅持自我，奮勇向前，終於撐起了一片屬於自己的藍天，振翅翱翔。因爲年輕，我們從頭再來。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向着心中既定的目標奮勇向前，爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應該匯成波浪;既然是土，就應該壘成大山;既然是青春，就應沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發出高溫，滴到哪裏，就把哪裏的黑暗和寒冷驅散。青春屬於你、屬於我、屬於我們每一個人。
當人生遭遇挫折時，青春能驅散陰霾;當人生跌倒低谷時，青春能點燃激情。永不言敗的美，奮鬥的快樂，創新開拓的本分，這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本分。別浪費了青春。走!此時春光正好，讓我們揮鞭啓程!閃耀吧!青春。
高一青春作文12
花開一般的年齡，美好，芬芳，令人嚮往……
張開的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔……
藍色的天空，燕子飛過，留下前世的夢幻……
我以爲青春的年華，就能想花香能夠盎然着整個春季；我以爲青春的憂傷，就能像深秋裏的落葉，流淌着幸福的情懷……可是青春如風，輕輕的吹過樹梢，就想昨日裏的夢，細細的滴落了，這個原本可以精彩的年華，如水，涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天，摘一朵花香，來裝飾青春的夢，也曾踏入過秋天，拾一片落葉，來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時光如水，我無法挽留光陰的沙漏，於是我在努力地追趕着青春的影子，跟隨着青春的腳步。
當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼着找回今天的風采，陽光的感覺是溫柔的，暖暖的，它沒有黑暗的陰霾和憂鬱，輕柔地吻着我的雙眼，陶醉在這個微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣櫃前，對着那一面閃光的鏡子，舒展着雙臂，擁抱着醒來，可我發現，鏡中的人影怎麼那麼模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有着人生中最美的時光，我不能無所事事，碌碌無爲！
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛如枷鎖，漸漸懂事後，我開始爲自己的事情煩惱；中考時，爲考取重點高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地進入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒苟安。於是我尋找着青春丟失的碎片，然後將它們拼湊起來，放入心底最深的那個位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細節，多得讓人數不清，但我要將它們記錄下來，放進青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然後坐在黃昏下，感受着夕陽無限的美好，回想着曾經擁有過的青春，心裏該是有多麼感動啊！
高一青春作文13
圖南未可料，變化有鯤鵬，青年一輩當乘風接力，如鯤鵬展翅扶搖直上，縱亂雲飛渡仍不改從容，於時代華章上再書一筆少年意氣飛揚。
幾千年的漫漫征程，幾百年的風雲變幻，曾走過綠茵花溪，踏過枯骨萬里。一個世紀的近代史，刻滿了血與淚的印跡；七十年的上下求索，在挫折中迎來新生。只要民族的意志永遠向前，無論歷經多少艱難苦痛，我們的祖國仍能礫礪前行。如今的中國，已今非昔比，新時代的到來，人民生活水平的提高，這是時代的進步，是國家的進步。作爲新時代青年的我們，理應擔起國家富強、民族振興、人民幸福的責任。
杜富國在邊境掃雷行動中，面對複雜雷場中的不明爆炸物，向隊友減出“你們退後，讓我來！”這六個字鐵骨錚錚，他以血肉擋住危險，用行動書寫了新時代軍人的使命擔當。植物學家鍾揚翻越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原，他用自己的擔當與責任，爲中華建立一艘種子的“諾亞方舟”。
還有危急時刻保證客機安全降落的英雄機長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，他們都用自己的人生完成了使命，他們都是新時代的奮鬥者。我們作爲新青年，又怎麼能逃避責任呢？
魯迅曾經說過：“平凡人並不註定平庸，青年人是時代的脊樑。青年不應單純生活在現實中，還應生活在理想中。”新時代，青年有着更多的機會，也面臨着更多挑戰，我們應當樹立遠大的理想並付出努力，去追尋屬於自己的那片星辰大海。袁隆平院士致力研究“超級水稻”的同時，還講得一口流利的英語；鍾南山走呼吸道研究之路卓有建樹，他還是田徑運動員。他們都已是耄耋之年，但他們都在不斷學習，正是大好年華的我們，又怎能自甘墮落呢？
青年人更應揚帆遠航，現在，中國青年已愈加自信，愈加有能力做時代使命的擔當者。中國青年，不論是在中國的舞臺上，還是在世界的舞臺上，都有了光芒。每一個青年都應披荊斬棘、砥礪前行，努力做好中國新青年。
生逢其時，責任在肩。我們作爲新青年，作爲中國薪火的傳承者，終會在新時代背景下乘風破浪，浩蕩千里。
高一青春作文14
青春是一首激昂的歌，青春是一支飛揚的舞。
——題記
青春是一首詩，雋永的字句裏流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動的節拍跳動着時代的音符。在青春的歲月中，無數的文人墨客爲他惋惜，喝彩。雨果曾說：“誰虛度年華。青春就會褪色，生命就會拋棄他們”，屈原曾雲：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵。何處買青春？”是啊，青春難再，千金難買，唯有用心澆灌，方可展青春風采。
青春擁有着一種特殊的力量，這種力量能讓你創造自己的精彩。當一個人的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫的選擇好好活着。5歲的他因患脊髓血管瘤導致高位截肢，但他從沒有放棄過，自學小學、初中、高中、大學全部課程，翻譯了多部作品，自創作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等。這便是青春的力量，即使翅膀折斷，但心依舊在飛翔，依舊可以創造他的出彩青春。
青春是資本，是展示自己的絕佳時機。16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上一奪兩冠，並打破世界紀錄和奧運會紀錄。讓世界爲之驚歎。如此年輕的“95”後以她獨特的魅力贏得世人的讚賞，她的青春在泳池裏綻放異彩。從小開始追逐夢想，不懈追求每天刻苦堅持，終展現了她的青春風采。這便是青春的資本，在這個階段創造屬於自己的風采。
青春易逝，需不懈奮鬥。看那飛來飛去的麻雀，它們真的是在爭分奪秒，飛飛跳跳，一味地尋覓食物。它們始終處於無任何思考的餘地，只能拼命的無休止地爲生命而努力活動。如果不這樣做，麻雀很難生存下去，稍有偷懶就會因缺少營養而死亡。而我們人類與它有何不同？如果我們在青春期稍有偷懶，就會因爲缺乏知識而跟不上時代，最終慘遭淘汰，更不用提創造風采了。
莫扎特曾說：“很多人使用青春的幸福做成功的代價的”；朱博渠曾說：“百首壯志馴大海，青春浩氣走千山”；莎士比亞也曾說：“時間會刺破青春的華麗精緻。”青春是一個美夢，青春是一朵鮮豔的花，但終有醒來，凋落的一天。所以我們要珍惜它，讓它以絢爛的方式收尾。
少年，你要記住：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。去創造屬於自己的價值，展示屬於你自己的風采吧！
高一青春作文15
有時我站在空曠的操場上思考着，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時光。我每天埋頭寫資料，拼命刷題，但每次發下來的試卷那一片刺眼的紅色總會刺疼我的眼。初中時我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問自己——我真的這麼差嗎?
又是一次月考，我看着試卷上那低的可憐的分數終於崩潰。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想。我突然覺得有一塊石頭壓到我的胸口，然後迅速撤離。眼淚在眼眶中打着轉，好像下一秒就會滑落到地面。我擡起頭想忍住淚水，發現天空黑得史無前例，沒月華沒星光。像是某種絕望在宇宙中無邊無際地籠罩住一切。眼淚終於不可控制地流了下來，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺得黑暗就對了，那是你發現光芒的機會。你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什麼。”腦海中突然閃現出劉同的一段話，我不禁問自己---我到底想要什麼?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實現自己的夢想，我想要考上理想的大學!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復存在。
曾經歷過的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終於隨着上一次的錯誤煙消雲散，一切將從頭開始。而我，攜着新的希望捲土重來。
誰的青春不迷茫?但是我想我已經明白，有時迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見。
後記：成長中，所有的迷茫將會是我們收穫的源頭，希望你我都不會再被迷茫遮住雙眼繼續懦弱。
