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【實用】我的高一作文合集8篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的高一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我的高一作文合集8篇

我的高一作文 篇1

有一位女子,她是凡世間的精靈,胡適稱她爲“中國一代才女”,冰心說“她很美,很有才氣”。是什麼她無愧於“才貌雙全,聰明伶俐”的才女稱號?濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認識她。其實在我看來,她就是一位不食人間煙火的,爲夢想而不懈奮鬥的愛國的女子——林徽因。

秋意正濃,枯葉已落滿了院子,窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰,孤零零的枝頭只剩“發白”的綠葉,偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。

突然,冷清的街頭上傳來一陣腳步聲。是誰?是她,她來了。小草好奇地把頭從石磚上探出來,風兒停下來看她,地上的石頭也動了起來,似乎在對她表示熱烈的歡迎,她每靠近一步,它們就越激動。她手裏拿着一本書,邁着輕盈的步伐,走向她那鋪滿黃葉的院子,走向她那個知識的海洋——書房,又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今,或悲或喜的低聲吟唱,像一個不食煙火的仙女,“在古建築間穿行,在詩文中游走,漫步於紅塵之上”,彷彿世俗塵事皆不存在,泰然自若,與世無爭。如若有那麼一個時刻,她能放下手中厚重的研究,靜靜的小憩一會,想必任憑窗外風起雲涌,在書房裏,依舊會坐着一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨遊於書海中。

美妙充實的青春生活稍縱即逝,她一個弱女子,竟帶着赤子忠心,帶着對建築學的熱愛,毅然回到祖國的懷抱,投入到中國古建築的研究中,並用自己所愛所擅長的本領,報效祖國。

亂世中,她如同一朵盛開的梅花,傲雪綻放,縱使凋零,也要把自己奉獻給大地。

林徽因曾遇到了一生中最重要的三個男人,最後她選擇了陪伴她一生的丈夫樑思成,互助互愛,共同爲年輕時的理想而不懈奮鬥,並雙雙對中國建築科學的發展和中國古建築的保護做出了巨大的貢獻。早年,她克服了美國賓州大學建築系不收女生的求學挫折,輾轉實現了自己的志願。學成回國後,夫妻雙雙投入報國事業中,輾轉走訪了十五個省,兩百多個縣,實地考察了兩百多處古建築,並讓這些人類智慧的結晶得到有效的保護。抗戰年代,她不顧個人安危,發出文藝界抗日救亡的強音。在那個動盪的年代,她和丈夫輾轉多個地方,一路風雨卻從未摧毀他們對建築的熱愛與研究。戰亂曾擊垮了她的身體,但卻無法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那爲理想而頑強拼搏的精神,病榻上,她從未荒廢對建築的學習和熱愛,忍着病痛,多方查找資料,協助丈夫完成《中國建築史》初稿的撰寫,實現了他們心中多年的共同心願。面對古蹟保護的衆說紛紜,她以極其負責且堅決的態度表明:反對拆毀城牆、城樓和某些重要的古建築,力主保存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護,如今的故宮才能得到保存和保護。

面對優厚的待遇和工作條件,林徽因夫婦紋絲不動。美國曾幾次三番邀請二人去做訪談和演講,但是都被她和樑思成拒絕了,她說:“雖然我們生活貧困,但是我們卻深深的明白中國現在的困難與生活條件的不好,如果我們沒有站出來在建築學上發展,那麼還有誰願意在這樣的環境下研究呢。”就這樣,她放棄了所有在國外發展的寶貴的機會,同樑思成在艱苦的環境下,一起用現代科學方法研究中國古代建築,並在這方面獲得了巨大的學術成就,爲中國古代建築研究奠定了堅實的科學基礎。我想她每每想到自己的學術成就,一定會十分高興,美麗的容顏上必將洋溢着光彩與活力,就像陽光一樣,照射在國家建築學和民國文化的土壤上。

在中國發展的道路上,不乏有許多像林薇因這樣的才子,但有些人卻選擇安逸,追名逐利。而林薇因就像是一個時代的巨人,她用盡畢生的精力,默默地奉獻着,爲着自己的理想而忘我的奮鬥着,並用自己的努力與才華溫暖他人。

秋風颯颯,歷史長河中我與她相遇,相識,相知,此後我也將抱着心中的夢想奮力拼搏。

我的高一作文 篇2

臘月,是我夥伴們最開心、最幸福的時刻,也是村子裏最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱,也有時像一鍋煮沸的豆漿,從早到晚都洋溢着滿村滿巷。

臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽,奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時,我的心情就好得異常,整天笑哈哈的,就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等傢俱搬出來,不停地擦洗。我也加入了進去,總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。

臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前,幾個小孩早已拿着鞭炮玩了,或是“砰”的一聲,把我嚇了一跳,或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮!

瞧,櫃檯前人山人海!一批批年貨堆滿了店鋪,有的橫臥,有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老闆整天笑呵呵的,臉紅紅的,真像喝了酒一樣。店裏的工作人員忙得不可開交,臉上總是掛着笑。

每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂,覆蓋了一棵棵高大的樹,覆蓋了光滑如鏡的青石板,我就會約幾個要好的夥伴,在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱,就一定會毫不考慮地折下來,放在嘴裏津津有味地吮着,吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑,大口大口地哈着熱氣暖暖手。雖說比較冷,但心裏還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了,心情就更是好了,又在結了冰的'河邊滑着。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了,便一路跑着跳着回家。屋子裏有人講幾個笑話,逗得家裏人鬨堂大笑,屋子裏洋溢着各種香氣與陣陣歡笑。

爺爺總是要在門上、窗戶上,平平整整地貼着大紅的春聯。每當這時,我總會衝上去幫忙。趁爺爺貼着時,把另一張大紅紙的背面勻勻地塗上漿糊,莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸鬍子,然後誇我“乖巧”。

就這樣,臘月的最後一天,在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中,走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。

我的高一作文 篇3

“信小呆”憑藉自己的好運成爲人人豔羨的錦鯉,蕭紅信心滿滿地擁有自己的黃金時代。但別人的東西永遠只做參考。身處這個時代的我也要有自己的人生目標。

身處這個時代的我,

要學會聆聽心的聲音。最恐怖的事並不是未來有多遙遠,有多困難,有多艱辛。而是不知道自己想要的到底是什麼。內心沒有想擁有的未來,便覺得未來一片黑暗,不知從何處開始奮鬥,無所事事。可實際上並不是沒有慾望,只是看不清所欲何爲。人有所惡就會有所欲。有人對我說自己對什麼都無所謂,才無所事事。我給他列舉了一些很恐怖的未來,問他是否希望自己的未來是這樣,答案是否定的。想要自己討厭的事不發生又何嘗不是一種慾望??聆聽心的聲音,問自己所求爲何,心底的慾望便是奮鬥的源泉。

身處這個時代的我,要學會對自己負責。對自己的行爲負責,對自己的未來負責。人的行爲是受限的,一旦超出了限度就容易對自己和他人造成傷害,所以三思而後行,爲每一件事做好準備是很有必要的。周幽王爲博美人一笑“烽火戲諸侯”,視規矩爲擺設。最後弄丟了江山,爲此付出慘痛的代價。爲人處世,要清楚自己的一言一行會有什麼後果,而自己是否做好承受的準備。

身處這個時代的我,要學會放鬆自己。這是一個競爭力極大的社會,我們需要不斷拼搏,努力才能讓自己不至於呆在社會的最底層。而人的承受能力是有限的。在競爭壓力如此大的社會,我們並不一定能承受得起所有的負面情緒,要學會短暫的放鬆自己,放空自己,接受新的陽光,才能更好的拼搏奮鬥。

身處這個時代的我,要學會不忘初心。陶淵明獨愛花之君子——蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。在這個燈紅酒綠的時代我要學會抵制誘惑,堅守初心。成長是讓人更好的適應這個社會,而不是讓人忘卻那顆如明鏡般的赤子之心。

身處這個時代的我,雖不能改造這個社會,但也不能被這個社會支配。

我的高一作文 篇4

我是高一的一名女生,都說學好物理是男生的強項,我只是笑而不答。因爲我喜歡物理課,物理也是我的強項。

首先,我喜歡物理課,因爲物理貼近生活。有時候在課堂上,竟然迷糊了自己的位置,有種老師把生活搬進課堂,又帶領我們從課堂走入社會的感覺。另外,有的同學覺得學好物理是爲了應付升學考試,;有的同學覺得學好物理是爲將來進一步學習相關專業打好基礎,因此強迫自己必須學好物理,因爲物理對自己的以後很重要。我認爲,興趣是最好的老師。真正的喜歡和感興趣,纔是動力的源泉,加油站。人們常說,處處留心皆學問。不錯的,我發現,物理特別貼近生活,生活中處處有物理,學習它很有用。有時會有這樣的感覺:其實這個道理我很小的時侯就知道,就在用,只是沒有總結,上升到理論而已。因此,有種迫不及待地求知慾望,所以我喜歡物理課。

其次,我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。

很小的時候,老師、家長都經常說,課前預習很重要。因此在寫完作業後,我也主動預習過,可是老出現這樣或那樣的問題,看不懂、弄不明白。很苦惱,又沒有人指引。時間久了,也就放棄了這個習慣。但是現在不同了,我喜歡預習,因爲預習前,老師會給我發導學案。導學案引導我該複習哪些舊知識,然後跟隨老師設計的巧妙的問題一步一步的思考、學習,步步深入,直到主題,而且後面還跟有練習,加以鞏固所學的新知識。我喜歡預習,因爲我每次預習後都有很大收穫。預習後,有時能基本領會這節課的主要內容,有時會有一兩個問題弄不明白,我就及時做出標記,第二天,課堂上我就有明確的目標,會非常關注其他同學對這些問題做出的回答和解釋。我喜歡預習,因爲每次預習後我都非常有成功感:因爲這是我自己獨立思考、學習得到的收穫,是自我能力的見證。我更加堅定:我的水平提高了,我的能力見長了,我越來越厲害了,與此同時我也越來越自信了。所以我喜歡物理課,我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。

第三,我喜歡課堂上的自主學習模式。

小時候我是一個好孩子,端端正正的坐着,聽老師講課。現在不同了,改成我們先學習、討論,之後給大家講,講得好,老師給予肯定、表揚;講的不夠完整,同學們互相補充,實在不行,老師再指點、講解,而且不忘鼓勵大家繼續加油。我完全是在自主學習,而不是被動接受知識,我體驗了學習的整個過程,我知道了該如何學習,也就是學習的方法。再也不會因爲課堂上沒意思而走神或睡覺,我學到的不僅是知識,更是學習知識的方法。所以我喜歡物理課,我喜歡自己主動思考、小組合作學習的自主學習模式,而不是被動的接受知識。

第四,我喜歡實驗,愛追根問底。

我雖然是女生,而且是一個很文靜的女生,但是我很認真,什麼事我都愛弄個清楚、明白,不弄出個水落石出,決不罷休。物理課都是先總結道理,再運用到社會,很深奧。而物理實驗恰恰解決了這個難題,讓我好像不怎麼會說但心理很明白這個道理。所以我喜歡實驗。有時候,實驗還會和書上的有出入,不太一樣。我想:科學家都認定了,就應該是那樣了。結果被老師批評了:盡信書則不如無書。老師還給我舉例說,曾經有一個物理學家總是抱着懷疑的態度,刻苦鑽研,一遍又一遍地實驗,竟然推翻了認定幾千年的一個定律,在歷史上有很大反響。我很受啓發,並幻想着自己可能就是那個物理學家。從此以後,我不禁更加喜歡實驗,還更理直氣壯的愛追根問底,弄得有幾次讓老師哭笑不得,說:小心點,可別是鑽了牛角尖。我雖然不太明白,可我還是喜歡我的認真勁,喜歡實驗,喜歡追根問底,喜歡物理課。

這就是我喜歡物理課的理由,我喜歡物理課,並且希望有更多的人來喜歡物理課。

教師評語:

興趣是最好的老師。真正的喜歡,學起來會事半而功倍;被動的強迫,甚至會事倍而功半。完全的自我投入,往往會在不知不覺中、生活瑣碎事情中、無意的言語中等等,默默的收穫着。看了這篇文章,我也很有感慨:不經意的言語很可能影響孩子的思想,改變孩子的觀念,甚至改變孩子的人生,伴隨孩子一輩子。因此,做老師的,一定要先思而後行,爲祖國培養出更多的、喜歡學習的、會學習的好孩子。

我的高一作文 篇5

窗外的雨濛濛,透着薄薄的霧氣,很靜。幾隻小燕子站在欄杆嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……

我認識她便是自小的事,她慈祥可親,臉上佈滿了皺紋,一頭飲銀髮在太陽的照射下閃閃的,泛着銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特徵,總能傳達給別人安慰與鼓勵。

她是土生土長的農民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個悽清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說:“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個兒好着呢,天天出去跟大傢伙不知道多開心了。”說完我總能“偶然”看到她對着一張老照片撫摸着,無聲的淚水落下來了,老人孤獨悽清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

她是張奶奶,那個曾經對我很好很好的長輩,她在我小時候的童年生活中就是一個形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音迴盪在田野上。那時秋風吹起,稻穀的海洋裏我們靜靜地躺下,聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提着小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你。”說完就跑了回家,留下張奶奶一個人楞在原地。回到那裏時,只看到一個身影坐在大石塊上,那背影看起來那麼瘦小和孤獨,彷彿一葉扁舟遨遊於人海,無依無靠,而她的人生也可以說是無依無靠的。

雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶,我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說:“囡囡,奶奶給你講個故事好不好?”說着一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時幼小的我不明白奶奶的眼睛爲什麼黯然而無彩,卻閃閃淚花說着一些教導我的話。那夜之後,我再次來到她家門前,屋子變得空落,只留一些傢俱,卻不見了她忙碌在勞動的身影,後來很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。

唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經待在一起的快樂時光。望窗外的細雨想起了她無聲而孤獨落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?

回到故鄉,坐在她以往乘涼的大樹下,我彷彿看到她的笑容,耳邊似乎迴響着我們溪邊捉魚,夏日裏漫步的嬉笑聲,如今沒了,只殘存着她在我生命裏的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關於您,我不想只存於回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。

我的高一作文 篇6

我,15歲。15歲的我,15年的夢想,15年的收穫……漫長而短暫的15年,我學會了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,使我陷入深深的懊惱。它是什麼?它在哪裏?我還不問道,何時能去尋找,尋我失去的世界。

沉思之春

我總認爲春天是沉思的季節,反省的季節。 我帶着70分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好,考試常常“落第”,誰料想這次竟破天荒考了70分。雖說有許多人超過我。但也有一些人在我後面,可謂“比上不足比下有餘”啦。這不,我放學後趕快向母親報喜訊嗎?

屋裏靜悄悄的。我這纔想到,母親不會這麼早就下班的。 但上三年級的妹妹怎麼還沒回來,不是該放學了嗎?我輕輕打開了房門,意外地發現她巳經睡着了,臉上還有駐着亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了,靠近了她。發現她肘壓着一張滿是淚痕的數學試卷:97分。我惝然了,手不由自主觸摸到我那一張70分的試卷。望着妹妹那晶瑩的淚珠。

“你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問自己,責備自己,“你便是小時好勝的我嗎……”

我隱隱約約意識到我失去了一種東西,只是隱隱約約。

灼熱之夏

我覺得這個夏天很熱很熱。

我騎着車於去買冰糕,掏錢吋一個5毛錢硬幣調皮地滾進了污水溝。我沒有去撿也不想撿。“大哥哥,你的錢! ”當我咬着冰糕就要走時,一個清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看,一個小男孩,胖乎乎的手上捏着那枚沾滿污泥的硬幣。 “討厭。’,我一手將硬幣打飛,燈起車子就走。回頭看時,那個男孩咬着嘴脣仍站在那裏,我突然覺得臉很燙,頭上沁出汗珠,雖然我還在吃冰糕。

“你把它丟掉了。” 一個聲音說,它是什麼?我不知道。

苦悶之秋

我去看錄相,但母親並不知道。

我回家已經很晚,母親一直在等我吃飯。“怎麼今天晚上放學這麼晚? ”母親輕輕地問。“噢,不是,我到同學家裏去了。”我想我的回答肯定會引起別人的懷疑,但母親沒有起疑,只是溫和地說,“快吃飯吧,飯快涼了。’母親爲什麼沒起疑,也許我在她的心目中還是小時候誠實的我。可母弗親你想到沒有,你的兒於在剛纔竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一

那頓飯我吃得很苦很苦。爲什麼小學時我那樣誠實,而現在卻變得這樣呢?噢唉,過去擁有它,而現在卻沒有了它……

我似乎知道它是什麼啦!

懺悔之冬

冬天常下雪,冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上,她呻呤着,沒有起來,似乎傷到了哪裏。我當時就愣了,腦子思想的是: 我得賠錢嗎?我攙扶她起來嗎? ”在朋友們慫恿下,我倉皇而狼狽地逃離了現場。

晚上我失眠了,邪惡與善良衝突得很厲害。但大錯已鑄, 因爲我當時逃跑了。我想,如果我,很小,就不會跑了。不知道爲什麼,我又想到小時候,這似乎又是那個“它”有關0。我夢見了上帝,他沒有懲罰我,也沒有讓我下地獄,因爲他回答:“你還不算太壞,因爲你知適自己失落了很重要的東西!”

找到了什幺

我失落了什麼?尋找着什麼?我先落的是童心,尋找的也是童心。我將拭去童心的灰塵,將它的純真,它的善良,它的誠實永遠永遠保存着、保存着。

我的高一作文 篇7

我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

王琦還很愛拿着自己做的玩具和同學們玩。在美術課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個陀螺形,還可以轉起來。王琦看見了,心裏不知又想了什麼怪主意。下課時,同學們都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上,埋着頭做着什麼。出於好奇,我走了過去,發現他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力氣大,一不小心就捏壞了。有時候,捏好了,但也轉不起來。他並沒有放棄,他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說:“不如我們倆一起把這個陀螺做好吧”。他高興極了。從這以後,王琦一有時間就叫上我一起來做,很有點堅持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個。可是不知怎麼,這個陀螺轉的時間不長,這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來說:“別生氣,我們還可以再做,如果不轉,我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來,我把我的陀螺也拿了出來,我們一起開始找原因。經過一段時間,我們發現原來,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓,又開始做起來,然後又把它晾乾了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來,和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說:“切,有什麼了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎,說:“你看你,怎麼那麼笨,看我多厲害”。他得意地笑了。

看,這就是我那白胖胖的,很可愛的同桌王琦。

我的高一作文 篇8

留守——駐留,滯留的意思。但在近年卻頻頻出現在我們的生活中,改革開放以來千千萬萬的農村勞動力如潮涌向開放的大城市,這也造成了農村家庭妻兒分離的無奈選擇,據統計我國留守兒童超過5800萬,這就催生了一個特殊的羣體——留守兒童。

1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大,上幼兒園時看到小夥伴有父母接送,我羨慕極了,我跟在外婆身後邊走邊無聊的踢着路上的小石子心裏難過極了,爲什麼我的爸爸媽媽不來接我呢?我有種被拋棄的感覺,我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼着過年,因爲那時爸爸媽媽總會扛着大大小小的行旅出現在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說着這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽着聽着眼睛溼潤了,說:“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你,天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多麼的幸福!但那種幸福最多持續十多天,因爲春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙着訂車票了,我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯,一個人藏在被窩裏偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追着爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊着:爸爸媽媽,你們好久回來,我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看着汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭,我癱坐在地上放聲大哭,外婆好不容易把我哄回家,看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。

就這樣年復一年我在悲歡離合中慢慢長大,讀小學時我成績不太好,有父母在家的同學欺負我,老是把墨水灑在我衣服上,把我的書藏起來搶我的鉛筆,那時的我好無助好孤獨!我的爸爸媽媽呀,你可知道女兒此時多麼想您們!

20xx年我上初中讀住校了,看到同學的父母天氣降溫時送吃送穿,我躲在被窩裏偷偷的哭泣,我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理,放假時同學的父母開着車來接他們,而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完,傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道,我親愛的爸爸媽媽呀,您們可知道女兒此時多麼需要您啊!多少個日日夜夜我望着月光思念您們!呼喚您們!沒有您們陪伴我成長的童年是多麼的暗淡和苦澀啊!我在孤獨中等待被愛,在殘缺中守望親情,爸爸媽媽,別離開我!有您們在家的日子我纔不會害怕!!

轉眼我已讀高中了,爸爸媽媽一如既往的每年出去打工,我送他們到火車站,看到遍地是扛着大包小包行旅的農民工在等候上車。火車載着千萬個孩子的父母也載着千萬個農民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的,不知哪裏傳來一陣歌聲:火車已經離家鄉,我的眼淚在流淌,把你牽掛在心上,只有夢裏再相望……聽着聽着我眼淚奪眶而出!

想想父母這輩子真不容易,從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛着我思念着我,但爲了生活不得不拋家舍子背井離鄉,把對我的愛和思念深深藏在心裏。我看到媽媽的QQ日誌大部分都是對我思念和牽掛:“六一節了,我的寶貝怎麼過沒有爸爸媽媽陪伴的節日啊!”……“天冷了,我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓,我的寶貝今天吃月餅沒有啊,進入夢鄉沒有啊”……“我多麼想你啊,我的寶貝”!……看着媽媽的日誌是那樣的親切溫馨,彷彿媽媽就在我眼前。

雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大,但生活在農村的我自強自立,樂觀向上,因爲我長大了,知道爸爸媽媽雖長年在外,但我是他們最珍愛的風箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中,線的這頭是思念是牽掛是深深的愛!

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