高一我的青春作文記敘文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的高一我的青春作文記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一我的青春作文記敘文1

周國平說：誰追求不知，誰就青春常在。追求沒有止境，青春沒有盡頭。青春不會老去，關鍵在於追求。

青春更可以說是一種心態，一種不被外物所累的心態，不以物喜，不以己悲的態度。更是一種樂於追求的心態。有的人說：沒有什麼是不會朽的，只有青春是不朽的。這裏說的青春不朽就是你的追求，追求可以使你更加的自信和完美。

每個人的容顏都會老去，每個人的頭髮都會花白，但是你內心的追求卻散發着青春的光芒，使你充滿活力，即使你已經花甲之年了，你將依然有精力和樂活的態度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的，內心有追求的人，時間給他機會，整個世界都會爲他讓路。青春着不斷地爲他提供能源和動力。

青春是每個人的資金，而這些資金的來源正是你的追求，追求的越好，資金越就越多。有的人追求於對知識的渴望，有的追求於對社會的貢獻，這些都是青春不朽的人，青春不僅在他們的身上，更傳給了不計其數的人，讓更多的人青春常在。

樹木的青春，在於對光的追求，鷹的青春，在於對藍天的追求。青春不是用來揮霍的，也不是讓它白白的存在的，每個人都或多或少的有價值。任何的人都有追求，你既可以收穫青春的果實，又可以讓你的青春不朽，何樂而不爲呢？追求讓青春不朽，青春不朽讓我們有更大的動力去探索未知的世界。

青春是不朽的，但什麼給了他動力？我認爲是追求。追求讓青春爆發出無盡潛能，迸發出更大的力量，追求就像是一道陽光，使你的葉子長青。

追求讓青春不朽，青春的不朽更在於你的內心，而不僅僅在於外表，眼睛看到的不一定是真的，內心感受到的纔是當之無愧的。許多人外表憔悴，內心卻有不朽的追求，這種人就是第一個吃螃蟹的人，這種人的青春不朽。追求，未來的動力與方向。

高一我的青春作文記敘文2

年輕人因爲度過青春相信青春不朽，老年人因逝去青春感嘆終有一日會老去。難道青春只以時間年齡容貌爲界限嗎？不是的，我相信，只要我們還保持青春的夢想，青春的心情，我們的青春必然會是不朽的。

隨着科技的發展，女人似乎可以永葆美麗了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。可是當她們專注護理希望擁有不老的容顏時，杜拉斯八十歲仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂！”我想，真正的青春絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態度，而是內在氣質與精神涵養。正是這種美質，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林——這纔是青春的快樂，青春的本質。詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝，唯有你的青春之心不會老。”的確，無論是容顏的凋零或是時間的逝去都是自然本能，我們無法控制它們。但是我們卻可以調整自己的心態，自己的修養。物質會腐朽，但保持一份青春心氣，執著、積極，縱然我們白髮蒼顏，心卻不會頹然老去。青春便作爲一種精神存在，石古不廢。

有些人，認爲青春只是生命的階段，終將隨着年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成爲一個名副其實的“小老兒”。誠然，生命終有一天會逝去，但是當年的青春不會改變。那時的夢想，那時的努力都是我們一生最寶貴的財富。如果想讓自己的青春永垂不朽，必然要度過一個深刻的青春。美麗年華我們需要熱情，我們需要勇氣，在青春時要敢拼，敢做，只有這樣，我們的青春會更有意義。

漫漫人生路，幾多青春可堪留。即使垂垂老矣，也要撐起身軀，記住歡樂笑顏。青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無盡的理想，積極不屈的心態。

無論你年齡有多大，如果你沒有忘記你當初的夢想，如果你還能保持着追求的熱情，你就依舊擁有青春——青春不朽！

高一我的青春作文記敘文3

當年早已不是翩翩少年的王爾德說，青春是值得並唯一可歌頌的。

誠然，青年人往往沉醉於青春而忘記終有一日老去，青春也並不如他們所料，永久不朽。然而我們要說，春的美好之後，卻是秋的收穫，猶如青春過後的沉穩和歷煉。

且看王爾德，他肆意地塗抹青春的色彩，卻在入境報稅時慨然自傲地宣稱：自己僅有名聲足以報稅！這是他播種青春所得，與時不朽。

所以，享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽”，正是我們青年人的天性，本無可厚非，並不是一味地自欺欺人。然而，拿青春賭明天、浪費而不知“逝者如斯夫，不捨晝夜”的人，是可悲的。

聽聞多少青蔥少女，只爲心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星，不禁扼腕嘆息：她們的青春，早早地花謝花飛。青春，本該是男兒意氣風發、少女巾幗不讓鬚眉的歲月，爲何如此踐踏？

究其原因，首先想到的是巴赫金嗟嘆的“喧譁的時代”。青春就像一劑興奮藥劑，給許多年輕人帶來光陰尚長的錯覺。有些人被浮華的時代遮蔽了雙眼，青春也被人爲地上了色，從質樸的純白變爲霓虹燈一般迷離的五光十色。這，並不是不朽。

然而，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血塗抹的丹青，渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他並不是海明威筆下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大學時代潛心積澱，踏踏實實地爲日後學術打下了基礎。

再如，人們只看到蔣方舟置身於赫赫的青春光環之下，卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂，蘇軾的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背後有花朵崢然迸發並結出了生命之果。

青春，最好的姿態也許並不如張愛玲所言：“出名要趁早”。豐子愷的《秋》，詠歎了精魂之不朽，這纔是青春之光的理想聚焦。

也許，詠賦青春的`詩，最微妙的當屬“空山新雨後，天氣晚來秋”。只有空靈、納新，歷秋之豐收，纔是最美的“天氣”。

高一我的青春作文記敘文4

《詩經》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔着湍急的河流，對着心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發出“狂童之狂也且”的感慨。

好一個將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛、去恨的女子！

如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內心深處必定還珍藏着一段明麗而永不朽蝕的青春。

可現實似乎並不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽”，卻感嘆着青春不再，用理性而僵硬的公式，計算着青春逝去的那一天，嘲笑着堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至於暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。上世紀的倫敦，曾流行剛畢業的醫科大學生蓄起絡腮鬍、戴上金絲鏡的“時尚”，以此來彰顯自己的老到醫術。然而，與之俱來的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長。

草讓青春僕從於暮氣。以“青春不朽”的觀點看待生命，並不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠跳躍。“不朽”與“逝去”其實並不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金嶽霖先生在獨居生活中與孩子們一起鬥雞，正如《射鵰英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。

英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時代的晴雨表，是潮流的揚帆人。“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年自由則國自由”。那麼，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時代便朝氣蓬勃，生意盎然。

朋友，無論你的年齡，綻放青春之花吧！願“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽！

高一我的青春作文記敘文5

站在高處看，我們是一羣擁有青春的孩子，在青春的歲月裏，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說的初生牛犢不怕虎吧。

上初中第一年，我從表妹家帶回了許多奇形怪狀的皮筋，用來綁頭髮，有一天，我用了一個小人形狀的，到學校中午吃飯的時候，我頭髮開了，要重新綁一下，我讓旁邊同學幫我拿一下皮筋，誰知道她個神經病給我來一嗓子你這個皮筋咋那麼像男廁所的標誌呢？當時我就跟殭屍似的呆住了，我說大姐你想象力那麼豐富，怎麼不去拍科幻片兒呢？從那以後，我便出名了，於是也就有了現在這雅號綁男廁所那位。當然，也只有幾個關係好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個天才美少女可不是好惹的。

前些天我們學校組織去河山，說是去參加個綜合實踐活動，其實就是去玩，這大好時光，一個星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個人少的進去，這宿舍一共住4個人，不光人少，環境還好，靠窗通風有空調，最重要的是有插座，我們幾個人都偷着樂，你知道對於一個手機待機功能不好的人來說，有插座是多麼重要啊！當然，老師是嚴禁我們帶手機的，可那有幾個人聽他的話？四個人，四部手機，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機其樂無窮噢耶，

可好日子沒那麼長，老師要一個一個的檢查包，看到手機，mp3什麼的，統統沒收，這可怎麼辦？同學甲急中生智把手機放在蚊香盒裏，我由此得到啓發，把手機放到香皂盒裏，那幾個姐們也都找好對策，讓老師無從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風，輕輕掠過人們的生活，卻一去不復回；青春是一首讓人成長的詩歌，教會我們真理。

我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會一起裝肚子疼不去上學；會在老師講課講得入迷的時候插一句元芳，你怎麼看引起全班同學鬨堂大笑；會在別人難堪的時候一起起鬨。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們去放肆、狂妄、不羈吧。