在書香中成長作文600字?精選
導語：高爾基曾經說過： 書籍是人類進步的階梯。 下面是關於在書香中成長作文600字，歡迎參考。
篇一：在書香中成長作文600字
書是人類進步的階梯。 高爾基曾說過這句話。書籍是人類文明的延續，是每個人成長都不可或缺的營養品。我在書香中成長，不斷地提高寫作能力，長久以來，書成爲了我心靈的導師，書是我的樂園。 題記
初見她如膠似漆
因家中繁忙，我兩歲時就被送到了幼兒園，上着四五歲孩子的課程，然而正是這時，我遇上了她，我一生的伴侶 書，我開始瘋狂地戀上了她：當別的孩子在嬉戲時，我卻在書香中流連忘返，當別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時，我卻在書香中靜靜沉醉，我與她如膠似漆，不可分割。於是，在別的孩子仍在牙牙學語的同時，我已經開始在書香中逐步成長。遇到不懂，先自己思考，再則請教父母老師。孰不知，命運在此時就悄悄綁定了我與書的一生。
一日無書，百事荒蕪
光陰飛逝，我在書香的陪伴下從稚嫩的小孩子成長爲一位小學生了。我比周圍的同學讀書早，許多難寫澀讀的字，我都認識，因此我的成績比同齡孩子要高，學習能力也較強，我不僅能有些沾沾自喜，心高氣傲，漸漸地忘卻了自己的讀書習慣，對書的喜愛也似乎淡薄了起來，我迷失在重返 樂園 的路上，在成長的途中不斷徘徊，猶豫不前。終於，我在期末考的大戰中，戰敗了，敗得異常慘烈
讀書破萬卷，下筆如有神
經過一次慘烈的敗仗，我幡然悔悟，尋回重返 樂園 的路，重拾了我對書的熾愛。不知不覺間，在書香的陪伴下，我又成爲一名初中生了。我不忘小學時的教訓，保持自己的讀書習慣，在日新月異的生活中，在充滿誘惑的世界裏，堅守自己對書堅貞不渝的愛。
我的愛，我的堅貞不渝，我的不斷成長，得到了書的回報。在書的滋潤下，我的寫作水平如小苗一般 噌噌 的不斷成長。一開始寫作，我的腦海立即涌出無限的思緒，我恨不得將自己的所思所想統統寫下來，所以我的文字，我的創作是輕靈的，是在腦海不斷閃動的，是在紙張上雀躍的。我知道，我寫作水平的成長是離不開書的。
我在書的樂園中玩耍、收穫，我在書香的陪伴下成長、提升。
書籍，my dear，我對你的愛，永遠堅貞不渝!
書中並無黃金屋，書中更無顏如玉。可是愛書的人，在書中總能獲得自己的所求，總能在書香的陪伴下，在書的樂園中不斷成長。
篇二：在書香中成長作文600字
高爾基曾經說過： 書籍是人類進步的階梯。 隨着年歲的增長，閱歷的增加我漸漸發現我對書藉的依賴心竟愈來愈強!
小時候，我最討厭的是邊莫過於讀書了。書中哪一行行一頁頁密密麻麻的字看着心中便充滿着一種無形的恐懼之感。所以那時的我，從不主動要求讀書，只會央求媽媽給我讀書中好玩的小故事。
上小學了，面對着每週一次的作文課，我可謂百感交集。每次寫作文時，總是提筆老半天卻不知從何下手，有時當我費盡吃奶得勁，好容易七拼八湊出一篇作文，交給老師後，可每次老師的評語都是類似於 中心不突出 或 語言太羅嗦 的話。哎!怎麼辦吶?正在我爲寫作文感到 山重水複疑無路 時，媽媽買的一本作文書，卻讓我立刻得到 柳暗花明又一村 的感覺。呵!書中寫的真全呀。人物描寫的個個活靈活現;景物描寫的柳翠花紅。彷彿世界萬象立刻呈現在眼前。一時間，我愛上了讀書，愛上了那充滿靈氣的小精靈，所散發出一種獨特香濃的油墨之氣。慢慢的，我開始接觸各類書籍。賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，令我泣不成聲;狐假虎威的狡猾機敏，使我忍俊不禁;醜小鴨的故事不禁使我浮想聯翩。司馬光砸缸又使我拍手叫好。我像一直貪婪的小魚毫無忌憚的在書海中遨遊。慢慢地，寫作文不再發愁了，老師的評語變了 人物個性鮮明 中心突出 。呵!是書籍，我最淵博的好朋友，讓我敞開心扉聆聽一個個書中角色的心聲!
如今，上初中了。一個個美麗生動的童話故事，以滿足不了我對知識的渴求!我猶如一隻餓壞了的.狼一般細細咀嚼書中的精髓!四大名着成爲我最的最愛。神機妙算的諸葛亮令我讚歎不已;豪爽重意的魯智深，令我刮目相看;悲傷多情的林黛玉，令我惋惜憤恨;神通廣大的孫悟空更是令我佩服不已!不僅喜歡讀中國名着，也渴望獲求外國書籍，{鋼鐵是怎樣煉成的}中的寶爾堅韌不拔的精神刻在我心;百萬英鎊中見錢眼開的店員令我氣憤不已 一個個鮮活靈動的生命連同書藉一起涌入我心中!
我愛讀書，我渴望得到知識。書籍是我成長的引導者，見證者!我願於書藉共享 紅了櫻桃綠了芭蕉 那富有詩情畫意的場景。願書籍伴我成長!
篇三：在書香中成長作文600字
曾經有人說過;“年輕時候讀書呀，就像迎着朝霞走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。”是呀，只要你每天都在讀書知識就會接連不斷的增加，猶如砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
對於我來說，讀書就像飢餓的人撲在麪包上人一樣。每當遇到困難的時候，書就是我逆境中的慰藉，也是我最知心的朋友;每當百無聊懶的時候，書就是我精神的寄託，生命的禪堂。“一日無書，百事荒蕪。”書，它就像一塊吸鐵石一樣牢牢地把我吸住了。
有一次，各科老師都在教室了佈置作業，我的旁邊就是一本剛借來的故事書。好美的封面!我不由得動了想打開書看看的念頭。終於，我禁不住誘惑，翻開了幾頁，太精彩了!漸漸的，漸漸的，我好像已經走進了當時的故事之中，一幅幅生動的畫面呈現在我的眼前，老師佈置的作業我一個字也沒聽進去。對當時的我而言，世界上除了這本書外，其他的東西似乎已經消失了。天已經漸漸黑了下去，我依舊如癡如醉的看着這本書，同學們一個接着一個回家了。教室裏就剩下我和值日的同學。“許毓珊—許毓珊—放學了!”一位要鎖門的同學見我還依舊穩如泰山般地做在那裏看書，便立刻跑了過來，用手在我眼前晃了晃。“啊!”我纔剛剛緩過神來，“怎麼了?”放學了，同學們都走了，你還在這看書。走，回家去!”“可我不知道作業呢!”“好吧，我路上告訴你。”這樣的事發生過許多次，我也不甚在意。
我喜歡讀書，也有着自己獨一無二的讀書方法。一本新書買來之後，先把它讀完，然後再進行摘抄。摘抄完後，又仔仔細細的回味一遍，把文中的內容梳理一番，最後又再次把整本書閱讀一遍。這樣，一本書讀完後，也不急着再買新書，而是把以前的舊書再反反覆覆的讀幾遍。“書讀百遍，其義自現”，就因爲這樣的細讀，書中的精華更深地印在了我的腦海中，揮之不去!
書已成爲我生活中的良師益友，每天沐浴在書的芬芳中，內心變得更豐盈!
