感恩親情作文範文三篇
親情是那羅羅嗦嗦的話語中的一絲關愛；親情是那聲聲責罵中的一絲心疼！親情，無處不在。它能帶給我無盡的溫馨和歡樂。感恩親情！下面是小編收集整理的感恩親情作文範文三篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
感恩親情作文範文1
今天我哭了，因爲母親流眼淚了。
我家裏兄弟姐妹四個，我是老大。從小時候開始，我就被父母教育要呵護弟妹，用家鄉話來說就是要時時處處必須讓着他們。因此在我看來，爸爸媽媽遠遠偏愛兒子。我從十三歲離開家住校，回家的時間就變得很短，尤其是上了高中以後，課業負擔比較重成了我不常回家的最好藉口。後來上了大學，即使距離很近，我仍然是一個學期纔回家一次。我感覺不到父母太多的關愛，因爲他們在爲養活孩子而奔波，甚至忘記了孩子需要吃穿之外的一些東西。曾經我不理解父母，覺得根本沒有必要那樣受罪。大學畢業以後，我不小心成了一名家鄉的特崗老師，即便如此，我並不熱衷於待在家裏，當然還有一些其他的原因。總之我回家的時間少之又少，加上一直以來缺乏關愛，總覺得父母根本不在乎我。
在不小心之中，我忘卻了關愛我的父母。父親一向強勢，而母親則相反。因爲母親，我曾今與父親有過幾次爭執，因此我與父親的關係尤其僵硬。事實上，我能感覺到父親期盼我的電話，期盼見到我，但是很少直面說我，而母親則是嘴上不停唸叨。我太忙於一些個人事情了，真的太過在乎一些東西了。連一點的空餘時間都沒有給他們。有一次，母親幽怨地說“看你都和我成了陌生人了。”我隱約感到難過穿過了心房，刺得生疼。而我仍舊奔波。
直到最近，我時常流眼淚。母親因爲我好幾頓沒吃飯哭了。我本來下午要去學校的，母親說“明天坐車走吧，不想你這樣離開家。”我沒有看母親，只是俯下身子，爬在她的胳膊上許久。時間就這樣悄悄的劃過，我只是覺得鬧心的很，去了學校可以找些許事情來緩解壓力，我還是決定去學校吧，只是當我擡頭的時候，母親的臉上掛滿淚水。我低聲說“媽，你怎麼哭了？”鼻子裏酸酸地，眼淚忍不住流下來了。我知道母親在哭什麼，她爲我的傷心難過而哭泣，誰不希望自己的孩子幸福？我悄悄地抹掉眼淚，原來我的每個點滴的苦惱和難過都深深刻在他們的心上，怎麼我現在才懂得這個道理？
我不能在父母身邊哭泣，不能不開心，我不能讓他們爲我分心。生活的重擔已經讓他們如此煎熬，我何苦再添加不幸給他們呢？痛苦留給自己的內心。心裏沒有我的人討厭我眼淚，心裏深愛我的人也是不喜歡看到我的眼淚。我應該把眼淚留給自己內心，強大起來，真正強大起來。
今天我才知道我的幸福對於父母來說是多麼的'重要。其實他們的眼睛從來都在我身上，只是遠遠的看着我，我幸福開心，他們感到安慰。我不開心了，他們更加難過。原來我的幸福不只是我一個人的事情。
感恩親情作文範文2
親情，兩個多麼美麗的文字，組成了一個親切的詞語。親情是什麼？親情是世間最無私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無時不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執地佔有她，我們又懂得做些什麼呢？
我曾經在報紙上看過這樣一個故事：
傑克羅伯特是一個遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩。於是，他不顧窗外飄着雪，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。
和他想象的一樣，母親打開門，他虔誠地說：“媽，今天是感恩節，我特地趕回來向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”傑克羅伯特還沒說完，母親就緊緊地上前擁抱並且親吻了他，傑克的爸爸也從裏間走出來，深情地擁抱了他們。
沒錯，我們要學會感恩！這一點，我的媽媽也讓我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎麼的，老天好像生了很大的氣，路上一絲風也沒有，悶熱悶熱的，屋子裏更不用說了，簡直就像在一個蒸籠裏。更糟糕的是電也停了，連風扇都開不成了。我躺在牀上，翻來覆去，怎麼也睡不着。折騰了一會兒後，我感覺身邊有一股清涼的風，舒服極了，我不一會兒就睡着了。早上，當我睜開睡眼的時候，我發現，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡着，她手裏拿着扇子。天哪，媽媽爲我扇了一夜的風啊！此時，我又怎能平靜得下來呢？於是，我便坐在媽媽的旁邊，拿着扇子，幫她扇風……
作爲兒女的我們，該如何來報答親恩呢？我苦苦地思索着……
哦，對了！香甜的瓜果是對哺育它的大樹的感恩；翱翔的雄鷹是對培養它的藍天的感恩。當你看着父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應該已經學會了感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更何況親人給我們的是一片汪洋大海……
因爲活着，所以我們應該感恩。只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽光，充滿溫暖！
感恩親情作文範文3
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以爲然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認爲這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成爲知己。在這次活動中我們更深刻的理解何爲親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
……
因爲親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”爲我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啓發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
