高三畢業作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高三畢業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三畢業作文1
我終於登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島遊。
三亞·海灘
上午七時，列車從海口準時出發，經過一個多小時的行駛到達三亞。
三亞真是個旅遊的好地方，藍天白雲，海水湛藍，椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上，看到澎湃的大海，把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄雲外去了。海風推動着海水，掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍，歡快地涌上沙灘，又快速地向後退去。放眼望去，浪花跳躍的海面，在陽光的照射下，泛起點點金光，如無數碎金撒向大海。彎腰俯身，拾起五顏六色的貝殼，細細的白沙輕託着我的雙腳，細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍，潔白的細沙輕快地在指縫中流淌，真是太好玩了！浪花簇擁着我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
陵水·猴島
上午十時許，我們離開三亞海灘，登上列車來到陵水南灣猴島遊玩。
南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上隨處可見一隻只機靈頑皮的猴子，在樹上蹦來跳去，膽大的猴子甚至跟遊客搶東西吃。我們經過一個大鐵籠旁，導遊指着裏面關着的兩隻猴子說：“這是‘猴子監獄’，那兩隻猴子特別頑皮，一隻專搶遊客的東西，另一隻喜歡亂抓人，所以被關進去了。”我心想：在猴子王國裏生活也要守規矩呀！隨後我們又來到動物表演場，觀看精彩的猴子雜耍表演，猴子倒立、空翻、騎車、單槓表演等贏得了觀衆的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃着核桃，突然，手中的一包核桃不翼而飛，等我回過神來，只見一隻猴子蹲在樹上正悠閒地享用着我的美食呢！遊猴島真是既驚險又有趣啊！
保亭·檳榔谷
游完猴島，我們坐着列車來到這次旅遊的最後一個景區——保亭檳榔谷時，已是下午三時。
檳榔谷坐落在五指山餘脈之上，它四面環山，狹長的谷地中到處都長着檳榔樹，所以叫檳榔谷。據導遊介紹，在海南省20項國家級非物質文化遺產中，檳榔谷就佔了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術館，館內珍藏着黎族各種文物，其中“黎錦”被聯合國教科文組織列入首批急需保護的“非遺”名錄，館內還珍藏着世界級獨一無二的藝術品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鑽木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。
最後，我們依依不捨地離開了檳榔谷，繼續乘車北上，回到海口已是傍晚時分。回想起今天的環島遊，那一個個瞬間剎那，感受到了美。去吧，人生旅途上，橋樑依然堅固，隧道依舊光明。
高三畢業作文2
今天是我一生中無法的日子，今天我畢業了。今天我將要離開我的高中同學；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對着人生的重要轉折點，我充滿了信心，我相信我能戰勝高考，最終實現自己的理想。
我對大學我充滿了嚮往，對高中我又依依不捨。看着我們即將告別的老師，我內心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會再見面的。若干年之後老師、同學定會再聚首，共敘師生情誼和同學友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學的名字；即便我們斷了聯繫；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學們：無論今後我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。
此外，在這裏，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間裏，她不但在數學學習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數學到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習後的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師爲我們找到的學習方法，感謝王老師爲我們付出的辛勤和操勞。
最後，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考衝刺階段，她總是告訴我放平心態，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學到的。
總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛感動了我們。同學和老師們都是我一生的永遠的朋友！
這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優秀的學生，祝老師們身體健康，幸福快樂！
高三畢業作文3
也是新學期的開始。回顧過去的高中，有收穫，有歡笑，有淚水。告別舊迎新，豬走了，鼠到了。在實現夢想的最後時刻，心中不變的應該還是那個小理想。
雖然暑假還是利用不足，但我不後悔。至少我還掌握着自己的命運。當有一天我真的不知道該怎麼控制自己的方式的時候，應該已經夠難過了。剛開始的時候，我不適應突如其來的暑假，連一點準備都沒有。這是一場災難，也是對我的考驗。我看到了安慰的力量和友誼的偉大。我感謝了所有高考失利的朋友。是你讓我在學校感到溫暖，豐富了我的學習。至少，它讓我堅定了理想，追尋了夢想。讓我知道高考後，我沒有失去夢想！20xx年9月，不再是猶豫的一個月，忘記過去所有的不快，不管別人走得多好。我還是我，我還能走下去。
我不知道這個世界是不是有點冷，但我會努力照亮自己前進的道路，把我的溫暖和祝福帶給每一個覺得黑暗的人。我猜測，擡頭看目標的時候，時間會變慢，慢到讓我細細品味這份美好，一切很快就會淡去，孤獨也會漸漸沉淪。又或許，我擡起頭後，閉上眼睛再睜開，發現我的整個人生就這樣過去了。這是一種實力。希望九月份能找到這種實力。
習慣了寒暑假回憶一個學期的校園生活，今年不想說什麼了。我留在心裏的記憶，會在美嘉永遠留存。翻開滿是回憶的日記，看着大家拍的照片，足以讓我笑很久。文字是對過去的一種悼念。爲什麼要哀悼？我沒寫出來不代表我忘了。只是一個屬於我和我朋友的故事。寫出來就變味了。不用說，我只希望所有幫助過我，給我帶來快樂的人都能快樂，實現自己的夢想，我會盡我所能去幫助那些有需要的人，這就是生活對我的啓示。
讓所有無聊的事情都褪去。我需要留下的是所有能支撐我進步的力量。揹負太多包袱只會讓你更重，放棄。所以我爲什麼不提前放棄我該放棄的？
20xx年，我長大了，人在陌陌。謝謝你貶低我。想哭的時候就會越哭越多。孤獨的時候，看看天空。天空是空的。我會忘記你的莫莫，拋棄所有的不開心和孤獨
歡迎最後一個梔子花的季節！18歲，告訴自己，不要哭！
高三畢業作文4
我的未來不是夢。
來到濟外，已經算是實現了我初四時的目標之一。但我知道，後面的路會更加難走，還有更遠大的目標需要通過我不懈的努力去實現。雖然我在初中時的學習成績還不錯，但那已成爲過去。人外有人，天外有天，我現在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟外不缺優秀的學生，我已經感覺到了壓力，但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標，其中之一就是儘快地進入學生會或成爲班裏的班委。這有一定的難度，而且需要我儘快地與班裏的同學們熟悉起來，並與他們互相建立信任。我也會爲自己爭取表現自己的機會以證明我的能力。
在這高中三年裏，我想要儘可能多地參加各種比賽或是學校組織的活動，這樣我就可以增加我參加大賽的經驗，從中我也可以得到鍛鍊，以後面對重要的大事時的心態就能夠更加平和、穩定，我的能力也能夠得以提升。
來到濟外，我的最終目的也是最重要的目標就是要考上一所理想的大學。高三畢業時，我要是一個滿腹經綸、學富五車的人。言談舉止，要讓別人聽了、看了，感覺就是跟別人不一樣。高三畢業時，我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟外所學到的知識，還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病，因爲畢竟是要經歷三年寄宿生活的鍛鍊。高三畢業時，我就已經邁向了成年，走向了成熟，不能再衝動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說：在這高中三年裏，我沒有辜負自己，對得起我的父母。我做到了上課認真聽、作業仔細做，不違反班級紀律，積極參加比賽、活動，做到了讓自己問心無愧，這世上沒有賣後悔藥的，我不想在我高三畢業時，我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的後悔。
在這高中三年的時間裏，可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經歷風雨，怎能見彩虹？我會不斷地改善自己，無論是在學業方面還是生活方面，都需要提升自己的能力，使自己變得更好。
願在高三畢業時，我還能夠不忘初心。
我相信，我的未來不是夢。
高三畢業作文5
六月，一個畢業的季節。畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業。所有的一切彷彿都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學們，你們身上彌散着聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們爲健跳中學奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志願隊裏到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能爲班級爭光添彩，我爲你們感到驕傲，爲你們而自豪！
三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶纔是最寶貴和美好的.。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因爲緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不願和不捨凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚着傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因爲分開是必須經歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月裏，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！若干年後，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同爲我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學們……
高三畢業作文6
三年前寫下這封信，不知現在的我是保持着入校時那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時光總會匆匆而過，何不劃上一個完美的句號。
今天的我，一定也必須堅持自己最初的夢想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強度訓練，我能堅持；剛進校時，面對內務、學業的雙重考驗，我能堅持；對於時間觀念極差的我，每天要定點做事，我能堅持。面對可能出現的迷茫彷徨，又有什麼理由不堅持自己的夢想？
我的夢想對於三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的瞭解和學習，我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學好每一個科目，以此來確定什麼是更適合我的。在這之後我會稍微有所偏重的學習。但無論何時，我都將以目標和夢想提醒自己，勇往直前，不畏困難。
三年前，我們帶着燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅定地走進了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學習和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長，久到難以想象最後的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年後的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調的衝刺生活也有小快樂，是週末返家的期待？是旗開得勝的張揚？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，遊刃有餘在各科學習中。三年，我會爲自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對最終的結果微笑，說自己全力以赴，百分百努力。三年，我會無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向着最初的夢想步步前進，最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子裏的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。
可以內斂，但不能默默無聞；可以不是最優，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成爲理想中那個意氣風發的自己。
以最佳狀態走完這段不尋常的路，無怨無悔。
高三畢業作文7
寫在畢業前一天。我喜歡的女孩，我希望全世界的人都知道我愛你，但我不會告訴你，我希望你能意識到。
她是我喜歡了四年的女孩。她純潔迷人。四年了，她是我大學時的同學，也是我一直喜歡的女生。怎麼說呢？就是大一開始就喜歡的那種，四年也不會膩。四年來，我們一直是好朋友。有時候，我們一起玩，一起吃飯，我很珍惜。呵呵，這個我很滿意。看着她開心，希望她開心。這種感覺真的很好，我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業，讓她悄悄離開。然而一個人的心畢竟不是海。畢竟它接受不了幾百條河流。它也需要一個出口來釋放自己的感情。快畢業了，越來越想她了。我幾乎每天都想她。我希望她能走得開心，但是她不甘心，不甘心。所以想給她留下大學最後幾天最好的回憶。我決定給她一份意想不到的禮物。我想把她的照片印在我的衣服上，穿在自己身上。但是她好像不是故意給我機會的。我找她要過幾次照片，她說不行，真的不行。我用手機把校友記錄裏貼的照片打印出來。過幾天，我走遍了學校所在的城市。最後在一個小精品店找到的（據說在我學校所在的城市，就這一家）。畢業聚餐那天，我送給她，希望她穿着這件衣服出現在我面前，對我來說是莫大的幸福。但她沒有，說太熱了。但是我聽到了她的心聲：這個禮物真的很特別，我很喜歡，但是對不起。她還說會好好照顧。這對我來說足夠了。
她明天就要離開學校，回到自己的城市。估計以後見面的機會很少。h本來想再和她一起吃飯，一起玩，但是她今天說了（6。29）是他們宿舍的集體活動，所以他們宿舍的人可以一起玩。無聊，內心空虛。吃完午飯，她正在宿舍整理東西，突然發信息問：吃飯了嗎？我想都沒想。不，你呢？哦，我很開心。她叫我一起吃飯，在集集鎮等我。我馬上到了，她和另一個同學在那裏等我。她已經給我點了一頓豐盛的雞腿飯，但我剛剛吃完午飯。天啊，我都不好意思說吃了，就自己扇了自己一巴掌。無奈的我拼命吃着，眼睛卻一直盯着她。
本來說好下午一起活動的，吃完就去放快歌。他們同意有宿舍活動，我當然不能去。於是我只好白白上網，讓大家知道我有多在乎她。突然，我現在有一種衝動。寫完這些，我就去找她，唱她最喜歡的《勇氣》！
這幾天一直在校園點這首歌，祝福她！
現在，我想給她唱那首歌。希望她以後一路順風，天天有個好家。我希望她能意識到我對她的愛，雖然，我不會告訴你！
希望大家都能知道我愛你——路易！而且需要你自己去體驗！
高三畢業作文8
來到這裏，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之後，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻爲何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這裏，我度過了人生中最美的三年；在這裏，我看到自己青春沸騰的風采；在這裏，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛着微笑，胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這裏並不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這裏只是人生征程中的一個小站，三年之後，我便會離開。無論我在這裏做了什麼，她給了我什麼，都將隨着我的離開煙消雲散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多麼強大的防禦力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護着我，她無微不至的愛我幾乎感覺不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這纔是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像餘秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更爲珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶着從這裏取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不捨，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母校……”
高三畢業作文9
畢業愛情故事
前面的話：畢業很久了，我答應用我的文字記錄我們的大學生活。今天，我會兌現我的承諾！
20xx年夏天，我們在梧桐樹下相遇，用童心爲高考奮鬥。艱難生活中彼此的扶持是苦中帶甜，彼此的呵護是夏天的涼意！在單調的大學生活中，遇見你是最美好的體驗！
周婷，你還記得你在宿舍衛生間唱的那些歌嗎？那些一直在我耳邊迴響的歌，會讓我想起你單純的笑容，是那麼的真誠！
我通常叫你王延華修女，但是當我回家的時候我想念她。我總是想起你寫下我們不敢在心裏說的話。看到那些文字，會讓我們感受到一種震撼的力量。
山陳穎，我喜歡叫你山，這是一種善良。我總是不經意間想起我們每天晚上一起關燈睡覺，早上一起上課學習的情況。在無聊的假期裏會是一種不一樣的快樂！
楊素鳳是離我家最近的。你是活潑開朗的代名詞。你在哪裏，你就會永遠充滿歡笑和歡笑，我們的大學生活也會隨着你而變得多姿多彩！也是關於沒有大媽(室友都知道！)暱稱背後的故事將值得我們一生銘記！
華，你是我們中間唯一的。每當我們受委屈的時候，我們都會抱怨樊姬，而你總是笑着反駁。那時候我們很開心，你父母經常去看你，那是我們最羨慕你的地方。董秀，你是我未來兩年的同桌。三年的相處，能猜出彼此的想法，所以我們的人生不是波濤洶涌的大海，而是山泉，如此平靜。不是所有的交流都需要語言，有時候無言的交流更讓人感動！
愛看韓寒和景m .郭小說的楊雪深受他們的影響，你的語言裏也流露出一絲傷感，這是我最喜歡的感覺。你是智慧的結晶，光芒萬丈！
孫婷婷，雖然你後來離開了我們的宿舍，但我們的集體將永遠擁有你，你是我們幸福不可或缺的音符！
班主任王建勇老師，我們宿舍是班裏扣分最多的宿舍，你總是放我們走。如果你真的生氣了，讓我們拖地板。我們從不向你承認我們的錯誤。今天，我想代表我們宿舍的同學們對大家說：謝謝老師。你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由。老師，您辛苦了！
後面寫的話：我們的未來是不確定的，但是要記住，彼此在難過的時候會是安慰，在開心的時候會是祝福！永別了，但是愛情還在繼續！
高三畢業作文10
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時候，是因爲老師叫我們收集描寫時間過的飛快的詩句。當自己真正的挺會到這兩句詩句的時候是在畢業的那一刻！
時光飛逝，眨眼間我們都要別離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看着站在我前面的你，淚水輕輕的滑過你的臉頰，你小聲的抽泣着，戀戀不捨的對我訴說着你此時低落的心情。你說你會想我，你說你捨不得這些年在一起的時光，你說你還會經常來這個學校，回憶我們共同的時光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的爲你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認識的時候。
禽着一臉笑意，你從外面走進教室。看着你越來越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問到:“嘿！請問這個座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點木訥的搖搖頭，說到沒有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這裏嗎？”笑語盈盈的說到，還不等我回答，便繼續說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什麼?我們做朋友吧，怎麼樣？”
“哦哦！好！”心裏百般高興，臉上也漸漸的浮現笑意來。開學的第一天還沒結束，就有朋友了，真是太好了！
之後我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個地方看到其中一個人的影子，那麼，另一個人肯定也在附近。這個叫什麼來着，哦，對了，這個叫形影不離，對不對？”說完之後也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經常和我們在一起的任課老師，也知道我們是最好的一對朋友。
再次看着我面前的你，依然一臉的委屈，說以後不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以後我會有比你更好的朋友……
想起開學到畢業前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現在，又或者以後，我們都是永遠的好朋友！”你這才破涕而笑。
時間真的好快，如今的我們都畢業了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海裏流去。畢業這一刻，我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個完美的句號，卻不知道在離開的時候，正式說再見的時候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業作文11
原來，就這樣的畢業了。
18號，是我們的畢業典禮，看着銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚，太多的捨不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多麼的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。然而也只是那幾秒，他又恢復過來，繼續嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不捨得的人們內心的悲哀。他繼續恣睢着，讓我覺得自己是多麼矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請我們吃涼麪盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學大叫：“涼麪來啦！”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望着。在一個非常大的竹籃裏放着我們全班65名同學的午飯——涼麪。我們蜂擁着跑到前面，興高采烈地拿起屬於自己的那一份涼麪，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼麪！”一位同學邊着邊自豪地說。我不禁在心中唸叨了一遍這句話。這是我們全班第一次在教室裏吃東西，然而也許，也是最後一次了。
18號，是考試結束的日子，是無數高三同胞解放的日子，然而也是畢業的日子，是我們聚在一起三年後不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢着高三來少有的微笑，那微笑是那麼久逢，又是那麼會心。老師是從心底裏感到快樂的，因爲我們這一幫他最最可愛的學生。然而我似乎又從那微笑着的眸子裏看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不捨。同學們拿着涼麪在狼吞虎嚥，亦是笑臉。那考試結束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我彷彿感覺這一切就這樣一直繼續了下去，就這樣不終止……
接到畢業照的那一刻，喧鬧已止。已陸續有同學揹着書包走了。望着一個個熟悉的背影漸行漸遠，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中唸叨一句重複的話語：親愛的同學們，再見了！有緣一定會再相見的！
我請班主任李老師在畢業照上籤上了珍貴的簽名，然後默默端詳着：十年後，我還記得您。您還記得我嗎？
最後，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因爲我相信我們一定會再次相見的。“離別是爲了更好的相見。”15班的同學們，來年再見！
高三畢業作文12
一個故事總要留點遺憾，纔有令人感動的美麗！
一種結局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過，一點點移走，春夏秋冬，四季輪迴，轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數。這學期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊塗的又走過一半學期，眼看着期末考就要來了，而我，也就要面臨着畢業，面臨着走向社會，走上人生的又一個舞臺。而今，看着別人找工作，聽學長學姐講述社會的殘酷，我也真的有點茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的藉助清風，飛躍一步，化身爲虹，橫貫整個天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時無影無蹤。
有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時光流轉，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻，我們的英雄終究退了一步。於是有人連夜逃出，翻雲覆雨漸成氣候。終於，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之後，完成了他最後的壯舉：以生命爲自己未終的霸業殉葬。這個英雄就是功業未就、英名不朽的項羽。有多少後來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取捨一念之差，進退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。
這一步與一生是多麼微妙的關係。張愛玲曾經詩意地說：“於千萬人之中，遇見了想要遇見的人，於千萬年之中，時間的荒原裏，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺提腿擡頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風，鍾子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步，就如同滴進貝殼眼裏的沙粒，滴進去時平淡無奇，經歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。
我現在終於發覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念，一個熱愛文字的人，終會想着讓文字遍地開花，芬芳遍野。文字如酒，多年後醇香無比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點，那就讓文字帶我前進。在這畢業的日子，以文字爲紀念。
高三畢業作文13
此時的我只是一名高一的學生，對於高中的學習、生活都感到十分好奇；對於未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之，最終成爲一潭死水。
三年後的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去；定會將老師所佈置的任務完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？
三年後的我，或許你此刻已經結束了高考，或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平？面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年後的我們是什麼樣子？是否會經常思考那所大學是最適合你的？是否……
高三面臨畢業的我們，是否會時常想起高一剛入校時，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……
面對即將開始的高中生活，初中已然成爲過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經歷三年的風風雨雨。
過去已經成爲歷史，未來還需要我們去拼搏，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來纔是真。
高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經準備好了爲新的生活繼續奮鬥？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續努力？你是否對自己嚴格要求？你是否考入理想的大學？如果有，請在大學繼續保持你奮鬥的精神。如果沒有，你是否應該認真反思？在大學認真學習，努力拼搏？
也許你當時播種的種子不會在三年後生根發芽，因爲如若沒有汗水的滋養，那粒小小的種子就不會開花結果。
加油吧，高一的我們！
奮鬥吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高三畢業作文14
坐在三年二班的教室裏。聽着那彷彿是零下無限度的離別之歌。看着那，曾經討厭過，厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班：人生若只是初見，我只願面朝校園。桃花朵朵開，不願讓曾經長成遺憾的森林，填滿我的心海。夢裏凡來過，我不曾追逐過它的影蹤。心裏花開過，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進黎明和彩虹。風雨兼程，我揮一揮衣袖，望着串串腳印，只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點點憂傷思緒把我帶回到纔來這學校時的模樣。面對老師的嚴厲，要求；朋友的嘲笑，譏諷。想想當時自己的心理，也真是執拗的可笑。
三年喲，說長不長，說短不短；三年了，學會了，懂得了；三年咯，畢業了，離別了；三年啊，不捨得終究還是要捨得。
曾經那一幕幕重新浮現在眼前，不開心的，不美好的，在這一刻也都煙消雲散了。瞳孔彷彿蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。朋友們的眼眶都溼潤了，甚至連那些調皮搗蛋的學生也都在這一刻，心化爲水。看着那曾經因爲一些原因和王老師大吵大鬧的班長，什麼事都站在我們這邊的班長。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說好了畢業那天不許哭，我們微笑着滾蛋。
那曾經教過我們的老師啊，感謝你們一直以來對我們的照顧：地理的餘老師，在我眼裏，你雖然處事嚴厲，但處處不失幽默，我們對你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會了我們很多人生的道理，雖然表達的讓人討厭，但句句樸實哲理；物理的鄭老師，對於您，我表達不出來什麼看法，不過你對我們上課時的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓我們瞭解到中國的落魄直至崛起，未來要靠我們年輕人來打拼；生物的李老師，雖然你有時做事過於偏激，但你還是我們現在的臨時班主任；英語的蔡老師，我。我相信我以前惹過你生很多的氣，而現在，你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數學的小王老師，雖然我數學是真心不好，我保證，上了高中以後，我會更加努力學習，平衡偏科問題；而我最愛的大王老師，你永遠是那麼可愛，幽默。你是我最捨不得的初中老師，爲什麼連最後一次，最後一次抱你的機會都剝奪了？放假後我衝到你家裏去，親到臉腫！！你永遠是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠是我們的任爹！
高三畢業作文15
給老師：
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！
三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。同學們！身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因爲在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮鬥的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往後的歲月，我會爲你們點點滴滴的成功而歡呼，爲你們的飛速發展而狂喜，爲你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“爲了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！”
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。?
那個撥動着六絃琴的你，那個滿不在乎地揚起黑髮的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼？
我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
