高三作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的高三作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
某著名歌唱家在回答記者關於自己變化的問題時說，過去她面對觀衆第一句話會說“大家好，我來了！”而現在她會說“謝謝大家，你們來了！”
從“我”到“你們”，兩個字的差別，卻道出了人生道路上每個人都要思考的問題：人的心中除了自己之外是否應多留一些空間給他人。
事實上，人都是自私的，但是身處同一個社會裏，我們的生活離不開他人的幫助。世界並不是一個人的世界，她也需要世界中的每一個人去維護。
正如丘吉爾所說：“一個人若能爲別人的生命與人道的法則着想，縱使他正在爲自己的生命掙扎，並處於極大的壓力之下，也不會全無回報的。”人只有在做事時心中有他人，才能容身於這個社會，適應這個社會，這個道理不僅適用於當今社會，古代也何嘗不是如此呢？
春秋時期晉國想吞併鄰近的兩個小國虞和虢，但晉若襲虞，虢就會出兵救援，反之亦然。經多次失敗後晉國大臣想出了離間之計，使虞虢兩國互不相救。於是晉國便賄賂貪財的虞國國君，結果得了晉國好處的虞國國君不顧大臣反對，給晉國攻打虢提供了方便，結果可想而知，由於沒有虞國的幫助，虢國很快失守，失去了盟友的虞國，不久之後也被晉國吞併。
渺小的我們身處社會之中，又何嘗不是弱小的虞虢兩國呢？要是沒有他人的扶持，我們的生活將無法繼續。環顧我們身邊，如果沒有發電廠的工人們的
夜以繼日的工作，夜晚的光明將從何而來？如果沒有建築工人們的辛勤勞作，我們的棲息之所又從何而來……這一切都在告訴我們，多爲別人着想，就是爲自己謀利。
出生在90後的我們，擁有父母、長輩的關愛，似乎忘記了他人，覺得所有人對自己的愛都是理所應當的，家庭生活使我們中的大多數變得自私自利。可是我們可曾想過，在現實生活中人處處要與他人交往，如果一個人自私自利不加修飾，會被人敬而遠之，當這個人真正遇到困難需要人幫助時，沒有人會伸出援手。
有這樣一個故事：一個盲人在夜晚走路時總會提着一盞燈，有人很奇怪，便問他：“你自己都看不見，提着燈幹什麼？”盲人說：“我提着燈是爲了幫別人照亮路，這樣做也讓別人看到了我，避免他們撞到我。”
作爲一個盲人都知多爲他人着想，實則是幫了自己，我們又何嘗不懂呢？
就像那個歌唱家，她心中有觀衆，所以它能成功，也就是從“我”到“你們”的意義：心中有他人，既造福於他們，又幫助自己。
高三作文 篇2
在不同的環境下，便有截然不同的選擇。
在沙漠中，大部分人在黃金與食物面前，會選擇食物，這無疑是最明智的抉擇。縱然，黃金在城市中可以買到一切，但在沙漠中，人的目標是生存，留得青山在，不怕沒柴燒。
然而，在沙漠中進行抉擇，是一種非常態，生活在城市中的人，大部分會選擇黃金，因爲黃金等於財富，因爲黃金等於權力，因爲黃金等於“無所不有”。
商人爲了逐利，不惜違背道德的底線，做出傷天害理的醜惡之事，官員爲了得權，不惜官官相護，在背後幹着違法亂線的勾當！他們在紙醉金迷中迷失，在紙醉金迷中瘋狂，在紙醉金迷中倒下。當公衆對商人非法經營被處罰，官員鋃鐺入獄的現象，屢見不鮮之時，我們是不是該三省，人來這世上走一遭，到底爲了些什麼？
我想，大部分孩子從小就被父母教育要好好學習，只有好好學習，才能找到好工作，有了好工作纔能有好收入。我們應該爲這種教育孩子的思想感到悲哀，因爲，他們已在這金錢至上的社會中迷失，無法找到真正的人生之路。
當你在路上行走，看到穿着上世紀的衣服，揹着一個破舊的皮包，光腳穿着布鞋的六、七十歲老人的時候，你必定會認爲，這是一個種了一輩子地的農民。但在中國科學院中，有着這麼一個“老農民”，每頓只吃鹹菜與稀粥，卻進行着最高端的科學研究，並將國家獎勵給他的獎金，全部用來資助貧困學生完成學業，他就是返璞歸真的陳小春院士。他曾說：“錢，夠用就好，爲什麼要追逐他們呢？你們總以爲山珍海味纔是最有營養的，但到最後還不是簡單的氨基酸？”他的話，字字珠璣，是啊！錢夠用就好，爲何要過於追求呢？那些外表光鮮的富豪背後，那種疲憊之感，也許，連一個普通人也不如！
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，淡泊名利，歸隱山林，得到了心靈的平靜，返璞歸真，這不是我們最應該追求的嗎？
高三作文 篇3
塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。
“20xx年2月9日晴公園
今天是臘月初八，年的味道還未褪去，結束了陰雨天的城市，令人有些倦意，但想起今天要出去走走，我抖擻了精神，轉身出了家門。一天下來都很開心。可當太陽緩緩落下時，我感到一絲寒意，一絲前所未有的寒意。直到回到家中，我才發現全家人都不見了，我開始心慌，一陣短促的電話聲想起，我這才得知爺爺病了——腦溢血。晚上九點，無論我是祈求還是命令上天，上天始終沒有將恩惠降在爺爺的身上。當醫生將大大小小的管子從爺爺身上拔下時，我平靜的走出了病房我不想讓爺爺看到我落淚。”
“20xx年2月10日陰家
昨夜我所經歷過的事，始終在我腦中迴盪。我徹夜未眠，卻總是把自己埋在被子裏，我想逃僻，但我無法逃避，我的心如刀割般痛，臉上劃過一道道淚珠。我蜷縮在牀上，開始回憶我與爺爺走過的十年，從他第一次抱起我，到他第一次在幼兒園門口守候我，到他第一次牽着我的手到小學送我，歷歷在目。我好像變了。”
爺爺去世的第四天，我回到了鄉下的祖屋中，茫然的望着房頂上的瓦礫，等待在親人將爺爺擡進來。爺爺的“牀”落了地，激起一陣塵埃，飄向我，像是要告訴我點什麼，可我向前兩步，什麼也沒聽見。我轉身走向屋內，塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。我翻開日記本，另起一頁，落下了筆：
“20xx年2月12日晴祖屋
我將爺爺送到了祖屋，這個生育養育爺爺的地方，給予爺爺童年，少年，壯年的地方，我想爺爺一定會很幸福的……”
幸福，我突然想起了爺爺說過的話：“生命本就是坎坷多變的，遇到困難，就要微笑着解決困難。每時每刻有意想不到的事情發生，生活纔是幸福的。”我霎那間覺悟，面對生活，本就應當樂觀，擁有一顆面對這種挫折，卻又樂此不彼，無謂向前的初心，才能在人生道路上，走的更遠！
爺爺的最後一課，傾盡生命，意味深長，受益匪淺。
高三作文 篇4
她的前額垂下一簾整齊的劉海，劉海後面是如煙霧中若隱若現的翠柳一般修長的眉，眉下嵌着一雙清澈如水的眼睛。挺秀、小巧的鼻子下是一張柔和、秀氣的小嘴。正如她的劉海一樣，她有一個同樣美麗的名字——劉海。她能歌善舞，能在舞臺上留下自己的身影是她夢寐以求的願望，但她眼中有一種深沉的孤寂和落漠讓人痛心。
爲了實現自己的夢想，兩年前，劉海離開了學校。同學們誠心誠意地挽留她，她什麼也沒聽進去。她身上散發着憂鬱的美麗，那一次她又是那麼堅定那麼倔強，毅然走了，沒有回頭。
很久，沒有劉海的消息。同學們把自己的思念寫在紙上，折成紙船，輕輕地放入水中，看着紙船越漂越遠。
又過了很久，一在中午，有人告訴我校門口有人找我。我飛奔出去，我的直覺告訴我是劉海。但我見到她時，又不禁叫出聲。她的眼睛仍然光亮如星，皮膚如白色的瓷器般閃着淡淡的光澤，從她塗得紅紅的雙脣，可以看到她驕人的青春。可更讓我吃驚的'是：她把前額垂下的整齊的劉海染成了紅色。
面對我滿臉的驚愕，她不以爲然：“現在很流行這個嘛!我現在過得還不錯，姐妹們都還好吧!我是乘我們老闆的車來的，我要走了。”在不遠處的一輛小汽車裏，我看到一個高大男人的背部。
劉海走了。同學都說，劉海變化太大了，當初那個單純、樸素的劉海已經不在了，真不敢想象。
很久，又沒有劉海的消息。
肅殺的天氣，風很大。劉海又來找我。她薄薄的嘴脣緊抿着，翠眉下的雙眼像雨後的深潭一般冷淡、死寂，前額的劉海零亂，蓬鬆地覆蓋在雙眉上。臉色蒼白如紙，那一次白皙、秀氣的笑一去不返。風很大，撫弄得她的長髮不時地遮住了雙眼，她眼裏再也沒有了昔日的春光，裝滿的盡是綿長的疲憊和滄桑。
她靠着我的肩輕輕地啜泣，口裏含糊不清地說：“我們老闆炒了我的魷魚，我走投無路了!我真後悔，當初做了這個選擇，我真想返回校園啊!”說完這話時，她已泣不成聲。
我靜靜地站着，內心在呼喚：“回來吧!劉海。”
高三作文 篇5
你是一個爲自由而活着的人，無論是在羣山萬壑的荊門，還是在高深莫測的皇宮，你都有理想、有追求，爲了追尋屬於你自己的那片天空，你不停地努力着。
你，有着傾國的美好容顏，可是卻未曾見過皇帝的身影。是因爲畫師的詭詐貪婪，還是因爲你的正直不屈？
你見識了宮中的爾虞我詐和勾心鬥角，可是你追求的夢想卻在這裏被支離，你開始厭惡這裏，你想到要離開卻不知該怎樣去做，於是你迷茫了。
匈奴的呼韓邪單于來了，提出了和親的請求，可是卻沒有人想遠赴荒漠的塞北。
這對你來說，無疑是一個千載難逢的機會。可是這其中卻存在太多的冒險成分，很有可能遠嫁了，就再也不會回來。
你想起如同囚籠的皇宮，也想起蠻荒的塞外；你想起了錦衣玉食的皇宮，也想起了自由的塞外；你想起了虛僞的皇宮，也想起了……
於是，你陷入了思想的泥淖之中而難以自拔，你的心靈彷彿被狂風迷失。你抱住了頭，甚至揪起了自己如雲的秀髮。
你睜開眼、鬆開手、淨面、洗髮、梳頭，恢復了傾國的容顏，而你呆過的地方，空留幾縷黑色髮絲，成爲了你走過這裏的痕跡。
在尷尬的皇宮中，你站了出來，說你要和親。素裝淡抹的你驚豔了皇宮中的所有人，你的臉上寫滿的不是抱怨與憂慮，而是爲了國家長治久安的堅毅與勇敢。
然而最吃驚的人是皇帝，皇宮中有如此佳人，他竟然不知道。當他知道這一切都因爲當年的畫師後，憤怒與懲罰成爲了他發泄的手段，可是此時此刻，這些對你又有何意義呢？
他不能不把你嫁出去，好不容易有人說去和親，難道他敢反悔嗎？如果那樣，等待他的是刀光劍影的殺戮。
皇宮中，不曾見你失落的表情，而是你靜若止水的面容，一切都那麼自然，不含一絲做作，一絲矯揉。
呼韓邪單于樂了，所有的大臣樂了，皇帝也在遺憾中樂了。
當和親的隊伍要離開京城時，所有人都去送你，送你這遠赴塞外的美豔“使者”，甚至連飛雁都爲你墜下天空。
昭君出塞，豔落飛雁！
當你面對滿目的蕭索，當你面對遍佈的荒涼，當你面對大漠的風沙時，你不曾後悔，因爲你離開了皇宮，離開了那個傷心地，你的心中寫滿了和平的音符。
當你看見蔚藍的天空，潔白的雲彩，青青的草原時，你笑了，笑得那麼純潔，那麼美麗。
你追尋到了屬於你自己的夢，追尋到了屬於你自己的自由，追尋到了屬於你自己的那片天空，更爲重要的是你爲民族的安寧做了一件大事。
微風習習，掠過你的身旁，也輕輕拂動你的衣襟秀髮，襯着如雪一般的肌膚，夕陽中的你正如仙子一般。
那一個瞬間，彷彿就是永遠。
此時，似乎是你自出生最美的時刻，因爲你現在可以毫無顧忌地綻放所有的美麗！
爲了幸福，爲了自由，也爲了理想，你不斷追尋……
教師評點：
文章能夠從王昭君的境遇和心理展開描寫，以此來分析其出塞背後更深的文化內涵。使用第二人稱“你”的手法，似乎與王昭君在進行面對面的交流，感情真摯，耐人尋味。生動而富有表現力的語言是本文的另一個特色，運用了排比和比喻等修辭，增加了生動性。抒情和議論性的語言較多，起到了很好的作用。
高三作文 篇6
沉睡了千年的木乃伊，歷經塵土的封存，但在被人類發現的那一刻，木乃伊雖然滿臉塵灰，可身上的流金依然光芒奪目；枯乾了多年的小溪，原以爲將被填埋，但是突然在某天的早晨一股清泉從泉底汩汩流出；消失了十年之久的大雁，當人認爲它們已不知去向的時候，突然，一個黎明的早晨門前的小樹上停滿了雁子……人們總認爲自己的什麼東西已然逝去了，因而煩惱地不得了；突然某一天，所有逝去的東西全一股腦兒回來了，人們又不禁會緊張得不知所措。
然而，逝去的東西真的會回來嗎？人們苦苦的追尋到底是爲了什麼？也許是帶着好奇，也許是帶着不滿足感。現代的人們更喜歡去尋找一方未知的天空。喜歡旅遊，是現代年輕追求時尚的表現。他們喜歡走在記憶裏，走在那蒼老的街道，徘徊於人流中，觸摸着光滑的牆壁。那一種時間與現實衝撞，歷史與文化的交織，是每個喜歡遊歷的人所崇尚的。他們明白，現代的產物是歷史的沿續，歷史留下的那是供人們欣賞品鑑的，他們喜歡在沉寂中與歷史進行一次親密接觸，在祈禱中體味靈魂深處的對話。
逝去的永遠不再回來，握在手中的纔是真實的，我們在探討歷史的價值時，更多的要抓住祖先留給我們的智慧與結晶。消逝是必然的，沒有一種文化可以永遠保存，它們總是在被世界刷新着，木乃伊的歷史離我們已太遠，在它靈魂的背後，我們發現時代的革新，技術的超越，因而對於後人來說，我們有更大的優越感，我們是站在巔峯上的人，所以我們將吸收先人的靈氣，主宰着世界。
瑪雅文明走了，空中花園消失了，但是他們帶給我們的震撼是不可以替代的，儘管逝去的我們找不回來了，但我們的心中留着一塊空地，與歷史的天空相融。
在某天早晨，我們打開窗戶，發現世界是多麼的清新，只要我們抓住了我們擁有的，就不用再擔心她在哪一天會逝去，不是嗎？
