高考作文素材(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的高考作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文素材1

　 1.鳥翼上繫上了黃金，鳥就飛不起來了。——泰戈爾

2.個人的利益像青草的影子，公衆的利益像高聳的天空。——蒙古

3.如果不懂得耕地和寫詩同樣高尚，一個民族是不會興旺的。——勃·華盛頓

4.仇敵也許料不到會給你忠告。——德國

5.敵人對我們的意見，比我們對自己的看法更接近真實。——法國

6.惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。——阿瑞斯·德格

7.金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行;若是過多了，它會成爲遏制人類才能的禍害。——諾貝爾

8.私慾之中，天理所寓。——清·王夫之

9.有一句著名的格言說：幾何公理要是觸犯了人們的利益，那也一定會被推翻的。——列寧

10.同我們角鬥的對手強健了我們的筋骨，磨鍊了我們的技巧，我們的對手就是我人的幫手。——埃德蒙·伯克

11.一個聰明人從敵人那裏得到的東西比一個傻瓜從朋友那得到的東西更多。——格拉西安

12.在我們與敵人之間嚴守中立的人們，似乎離敵人更近些。——尚福爾

13.治民之要在乎因民之利而導之，順民之意而能之。——清·王韜

14.利益根本不是別的東西，只是我們每一個人視爲幸福所必須的東西。——霍爾巴赫

15.只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。——黃漢清

高考作文素材2

(1)、種子衝破岩層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄;駿馬突破 級繩的束縛，奔馳原野;海燕則衝向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;醜小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥 發出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落餘輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)

(4)我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶着那一份無悔，保持着那永不失去真彩的靈動。(江蘇考生《水邊的女人》)

(5)曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的只語片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的 呼喚，讓心靈之燈爲你導航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)

例3用一組語言詩化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊，文勢流暢，畫 面清新，意境優美;例4連用三個“曾幾何時”的句式構成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢，撥 人心絃。

高考作文素材3

1、信仰的眼睛就是耳朵。——託·富勒

2、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

3、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生

4、人生活的世界上好比一隻船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。——潘菽

5、享有特權而無力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災難！——大仲馬

6、英雄主義是在於爲信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少。——契訶夫

7、愛情是種宗教，信奉這個宗教比信奉旁的宗教代價高得多；並且很快就會消失，信仰過去的時候像一個頑皮的孩子，還得到處闖些禍。——巴爾扎克

8、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

9、凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。——李大釗

10、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

11、我相信，信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰，即等於反對我們一切創造力量的精神源泉。——卓別林

12、對於我們來說，生活中必須有，也應該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場夢、一種表情或一個事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。—。——蒙哥馬利

13、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作爲它的對象，而是作爲它的目的。——阿奎那

14、理想會有反覆，信仰堅定不移；事實一去就不復返——（歌德）

15、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——卡耐基

高考作文素材4

1.不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。——愛因斯坦

2.要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

3.環境我一手創造了環境。——拿破崙

4.環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。——馬克思

5.世間大部分的貧窮，都是一種病態，是不良生活、不良環境、不良思想的結果。——薩克斯

6.一般都認爲幸福存在於閒暇。不管怎麼說，我們爲爭取閒暇而工作，爲生活在和平環境而戰爭。——亞里斯多德

7.當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它儘快過去，這樣你纔會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你纔會活得更有效率，更有好心情。——于丹

8.工作中最重要的提高效率。——約·艾迪生

9.管理職責這一概念意味着：管理機構應該做出努力，要反對任何人爲了自己得到好處而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯

10.但教方寸無諸惡，狼虎叢中也立身。——《偶作》

11.環境決定着人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行爲性質。——歐文

12.天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。——賀拉斯

13.我們在人與人之間所見到的精神上的差異，是由於他們所處的不同環境，由於他們所受的不同教育所致。——愛爾維修

14.技術教育是手工勞動的昇華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

15.克服自己消極的、鑽牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。——伯恩斯

高考作文素材5

勃蘭特下跪和日本的無賴。

德國、日本在第二次世界大戰中給許多國家的人民帶來了巨大災難。波蘭犧牲了600萬人，中國則是3500萬人。

1970年IZ月12日，德國勃蘭特訪問波蘭，他在給無名烈士墓和猶太人殉難者紀念碑獻花圈時，竟當着成千上萬人的面，撲通一聲跪倒在地，舉世爲之感動。

形成鮮明對比的是，日本的某些政治家不願正視歷史。1995年6月，日本衆議院通過的《不戰決議》中，連最起碼的道歉與侵略都不提，僅僅表示對所謂"可能採取了的""類似侵略的.行動"進行所謂的反省。就這樣一個不合格的"決議"，在日本衆議院511名議員中只有230人投贊成票;有的人甚至胡說什麼所有亞洲國家都"託了這場戰爭的福"。這種無恥的行徑值得世人警惕。

分析：面對同一段歷史，德國勇於認錯而贏得了國際上的尊重。反觀日本，不但沒有認識自己的罪行，而且還企圖篡改歷史教科書，以此來掩蓋自己所犯下的罪行。其結果只能是孤立於國際社會，受到國際社會的唾罵!

話題："正視歷史""勇氣""歷史與現實"

高考作文素材6

1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

2、讓我們把不名譽作爲刑罰最重的部分吧！——孟德斯鳩

3、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯

4、德行的實現是由行爲，不是由文字。——誇美紐斯

5、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

6、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

7、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。——伊索

8、智者寧可防病於未然，不可治病於已發；寧可勉勵克服痛苦，免得爲了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

9、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素

10、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅

11、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

12、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

13、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。——伊索

14、智者寧可防病於未然，不可治病於已發；寧可勉勵克服痛苦，免得爲了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

15、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素

高考作文素材7

1. 一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

3. 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

4. 書籍是培植智慧的工具。——誇美紐斯

5. 那些你打算焚燬卻又捨不得鬆手的書纔是有用的。——塞·翰遜

6. 書籍應有助於達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便於運用。——德納姆

7. 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我纔得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

8. 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特

9. 書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾

10. 讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

11. 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

12. 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游

13. 三萬裏河東人海，五千仍嶽上摩天。遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年。——陸游

14. 一般就在部分之中;誰不屬於自己的祖國那麼他也就不屬於人類。 —— 別林斯基

15. 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

高考作文素材8

1. 從容不迫的舉止，比起咄咄逼人的態度，更能令人心折。

2. 看得不順眼的話，千萬富翁也不嫁;看得中意，億萬富翁也嫁。

3. 今日的事情，盡心、盡意、盡力去做了，無論成績如何，都應該高高興興地上牀恬睡。

4. 人活在世界上，重要的是愛人的能力，而不是被愛。我們不懂得愛人又如何能被人所愛。

5. 走得突然，我們來不及告別。這樣也好，因爲我們永遠不告別。

6. 或許，我們終究會有那麼一天：牽着別人的手，遺忘曾經的他。

7. 個人的遭遇，命運的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價都當是日後活下去的力量。

8. 我們一步步走下去，踏踏實實的去走，永不抗拒生命給我們的重負，纔是一個勇者。

9. 人情冷暖正如花開花謝，不如將這種現象，想成一種必然的季節。

10. 成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因爲又來了新的，這就是公平。

11. 夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

12. 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。

13. 沒有人能夠“棄”你，除非你自暴自棄，因爲我們是屬於自己的，並不屬於他人。

14. 人，空空的來，空空的去，塵世間所擁有的一切，都不過轉眼成空。我們所能帶走的，留下的，除了愛之外，還有什麼呢?

15. 讓那永不醒覺的人自生自滅好了，如果他們抱怨，我們把耳朵塞起來。因爲，他們不肯對人生對世界，對生命，有一絲一毫感激的心。

高考作文素材9

1、儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——劉易斯【美】

2、每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。 ——維克多·費蘭克【英】

3、每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。 ——林肯【美】

4、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 ——梁啓超【中國】

5、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。 ——列夫·托爾斯泰

6、要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 ——毛姆

7、這個社會尊重那些爲它盡到責任的人。——梁啓超【中國】

8、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德【德】一切責任名言的第一條：不要成爲懦夫！

9、一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！——心有睛天

10、我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。” —— 居里夫人

11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生

12、改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅

13、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。 —— 愛因斯坦

14、高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾【英】

15、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

16、凡是我受過他好處的人，我對於他便有了責任。(梁啓超)

高考作文素材10

1.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——孟子

2.生，我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，捨生而取義者也。——孟子

3.修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。——司馬遷

4.好習慣是一個人在社會交場中所能穿着的最佳服飾。——蘇格拉底

5.養身者忘家，養志者忘身。——韓嬰

6.爲着追求光和熱，人寧願舒棄自己的生命，生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金

7.魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。——孟子

8.生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。——匈牙利·裴多菲

9.性情的修養，不是爲了別人，而是爲自己增強生活能力。——池田大作

10.文化修養的目的在於增強和提高鑑賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。——波伊斯

11.能夠自由地形成習慣的人，在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的，因此可以自由地形成。——三木清

12.浪跡江湖憶舊遊，故人生死各千秋，已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚。——惲代英《獄中詩》

13.剜心也不變，砍首也不變!只願錦繡的山河，還我錦繡的面!——柔石捨生取義名言

14.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

15.剜心也不變，砍首也不變!只願錦繡的山河，還我錦繡的面!——柔石

高考作文素材11

2012倫敦奧運會，每一位選手都在書寫着自己的傳奇，每個傳奇背後都有一段精彩的故事。對於步入新高三的同學們來說，他們不僅是我們學習的榜樣，更是我們學習的動力，下面讓我給大家講訴他們的勵志故事。

微博暖意 陳一冰完美表現只獲銀牌 衆明星微博接力力挺

除了運動員之外，觀衆也在共同製造着感動瞬間。在8月6日結束的倫敦奧運會男子體操吊環決賽上，中國運動員陳一冰儘管無可挑剔地完成了整套動作，卻仍意外奪得銀牌。落地跳了一小步的巴西小將納巴雷特反以0.1分的優勢奪冠。裁判有失公允的打分讓國人憤慨，前奧運會冠軍劉璇還從專業的角度出發進行分析，斥責裁判馬屁拍得夠響。

比賽結束後，陳一冰依然給予觀衆自己的招牌微笑，大將風度令人印象深刻。不過，在頒獎結束後，陳一冰接受央視記者採訪時，對於自己在奧運賽場上的畢業表演沒有拿下金牌還是感到極度遺憾，委屈地流下眼淚。

雖然在場內遭到不公，但微博上卻讓陳一冰感到十足溫暖。不僅網友們表示力挺吊環王子，包括李冰冰、楊瀾、哈文、任達華琦琦夫婦、張泉靈、何炅、謝娜、趙子琪、馬浚偉、寧財神等在內的明星也紛紛在微博中爲陳一冰鳴不平。

李冰冰說：陳一冰，全世界人都看得到你的精彩，你是大家心中的那個冠軍！金牌不代表一切，你贏了所有人的心！！挺你！！愛你！！祖國人民用愛爲你接風洗塵！！主持人何炅也呼籲大家：爲我們的冠軍陳一冰唱起國歌，升起五星紅旗，戴上金牌！

高考作文素材12

1.求愛的人得愛；捨身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創造幸福的人便有幸福。莫羅阿

2.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。馬克思

3.人和人之間，最痛心的事莫過於在你認爲理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。拉伯雷

4.朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。莎士比亞

5.朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。查理士

6.撇開友誼，無法談青春，因爲友誼是點綴青春的最美的花朵。池田大作

7.貧困會中斷友誼。

8.平等和互惠是友誼的兩個標誌。

9.破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人。

10.破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無間的程度了。託·富勒

11.欺騙的友誼是痛苦的創傷，虛僞的同情是銳利的毒箭。列寧

12.人間沒有一樣東西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時會坍毀，布帛被棄置時會腐朽，友誼被棄置時會淡薄，快樂被棄置時會消散，愛情被棄置時亦會溶解。莫洛亞

13.如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨拉羅什富科。

14.如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那麼友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。培根

15.如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。《五卷書》

高考作文素材13

1、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

2、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。——馬克思

3、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

4、人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰鬥過。——約翰遜

5、金無足赤，人無完人。——諺語

6、那些雖落後仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。——魯迅

7、敢於正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

8、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的。—―巴甫洛夫

9、聰明在於學習，天才在於積累。——列寧

10、感到自己渺小的時候，纔是巨大收穫的開頭。——歌德

11、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

12、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——奧斯特洛夫斯基

13、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況

14、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最後我們最終無法弄斷它。——梅茵

15、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭

高考作文素材14

1.無禮是無知的私生子。——巴特勒

2.利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

3.人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。 ——但丁

4.只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。——《泰戈爾評傳》

5.勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。 ——劉備

6.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。 ——張衡

7.土扶可城牆，積德爲厚地。 ——李白

8.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ——神涵光

9.人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。——本生

10.我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

11.入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。 ——周恩來

12.一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 ——郭沫若

13.應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。 ——德謨克利特

14.攀登科學高峯，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤

15.創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義爲：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。

高考作文素材15

一、作文素材

業內人士指出，近年來，包括各類真人秀、親子秀、相親節目等綜藝節目呈現出爆炸式增長，在受到一些觀衆追捧的同時，也在一定程度上呈現出同質化、泛娛樂化趨勢，而這爲當下文化類節目的爆發提供了契機。

二、構思點撥

面對文化類節目的集體走紅，《見字如面》總導演關正文，在接受《工人日報》記者採訪時這樣評論：“一條街上如果只有一家飯館，這家飯館的生意肯定不行。如果是飯館一條街，可能大家生意都好。這是一個行業的生態。

包括各種娛樂節目在內，從不同層次共同滿足觀衆需求的娛樂努力，都是一種生態，文化節目也開始產生了某種生態，因爲它有了一定數量上的積累。“但在視頻節目整體佔比上，我覺得文化節目的數量，其實遠遠不足。文化類熱播節目，還是鳳毛麟角。”

同時，關正文認爲，這些文化節目現在已經開始出現了滿足不同層次的文化消費需求的一種努力。“有一些節目更能滿足大衆的情感需要，有一些滿足知識傳播型的，也有一些趣味性的，還有一些是智慧型的等。它們屬於有不同的層次，這些層次最終合成一種叫文化傳播和傳承的景觀。各種層次沒有所謂高低，大家都應該去努力，生態越豐富，產品成長的可能越健康。”

有評論指出，《朗讀者》和《見字如面》生逢其時，它們成功激活了公衆對傳統文化的那股無處釋放的熱情。在中國藝術研究院學者孫佳山看來，要理解文化節目走紅的當下，必須瞭解中國綜藝節目模式的變遷過程。這一現象的出現，並非偶然。