高考作文600字彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高考作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

“許多城市都有能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、衚衕小販的吆喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨着時代的發展，今後還會不斷涌現出新的北京符號。保留以往的符號，創造新的符號，是北京人的心願。

對此，請以“北京的符號”爲題，寫一篇文章，談談你的感受或看法。除詩歌外，文體不限，不少於800字。”

出場人物：唐.吉訶德，桑秋，路遇某司機地點：進京路上

唐.吉訶德：“吠，爾等妖魔鬼怪，竟也想去喝豆汁?”

某司機：“老爺，我們只是去北京而已!”

唐.吉訶德：“去北京就是去喝豆汁，你待我將你這領頭騎士斬於馬下。”

動作：瘦弱的紳士揮動他那根鏽跡斑斑的長矛直奔司機。

桑秋：“老爺，慢點。”

唐.吉訶德(指司機)：“爾可有進京許可證?”

司機(戰戰兢兢地)說：“沒有，但我有學生證，學生證，我可是正正經經的好學生。”

唐.吉訶德：“吠!爾竟強詞奪理，我將以偉大的騎士唐.吉訶德.德.拉曼恰的名義懲罰你。”

動作：紳士向前猛衝，不慎在車前滑倒。

鏡頭：臉部特寫，痛苦狀。

某交警巡邏車在不遠處鳴響。

某司機（驚慌失措）：老爺，你快起來啊，否則等巡邏兵趕到，會將我當交通肇事緝拿！

唐.吉訶德：爾當送我至北京——

某司機（愁眉苦臉，若要送至醫院，定要損失銀毫）：這……

桑秋（將行李扔上車，向某司機致意）：別擔心，只需請我家老爺喝十碗八碗豆汁，他這股瘋狂勁就過去了！

衆人上車，向北京方向駛去。

高考作文600字 篇2

曾經，聽過一個只畫了一條線便獲得一萬美元酬金，靠技術知識獲取鉅額財富的故事。如今，我卻知道，其實，故事還有下半部分，那就是爲了報答恩人放棄走向事業巔峯。如果是我在講述這個故事，我是斷然不會捨棄下半部分，而會全文講述的。

在這個完整的故事中，上文體現的是知識能爲生活帶來鉅額的財富，而下文表達的則是心懷感恩。感恩是比財富更有價值的事，所以，我必將全文講述，而且重點突出下半部分。

機遇是留給有準備的人，擁有便不要放過。

斯坦門茨在衆專家都解決不了的難題面前，順利排除故障並開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機遇，用知識換取了鉅額財富。對於我們，也應抓住生活中的機遇。“黃金時代,不在我們背後,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”誠如李大釗所言，當下的美好時代就在我們面前，抓住機遇，就能成爲時代的弄潮兒。在這個知識付費的時代，不斷彰顯自身的價值；在面前，敢於發聲；在機遇面前，敢於把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識武裝自己，抓住機遇，獲取財富。

不過，即使擁有一躍而上的機遇，也不能忘記自己要心懷感恩。

斯坦門茨在流浪中得到一位小老闆的幫助，後來在面對高薪聘請下，他選擇了拒絕，因爲他選擇了感恩。這也是整個故事的重點之所在，如今的時代浪潮中，夾雜着機遇。有些人，抓住了機遇，卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個熱門話題：某高校畢業的天之驕子，十多年與家中斷絕往來，音信全無，只因父母有一次沒有及時匯款供他消費。這是家庭之殤，也是社會之殤。對於這樣的人，對父母都不能懷有一顆感恩之心，在社會中，又怎能有所成就與作爲呢?感恩應融入人的內心，於家人，於社會都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下，也要心懷感恩，不負他人，無愧於己。

不負機遇，心懷感恩，是當代青年人要從這篇故事中學習到的正能量。時代在前進，社會在發展，但珍藏於每個人內心的善良不能改變。感恩，時刻準備着……

高考作文600字 篇3

夜，無邊的黑暗，淅淅瀝瀝的雨滴，敲打着寂靜的夜空。“穿越千年的眼淚，只有夢裏看得見，我多想再看你，哪怕一眼”空靈、悽婉的歌聲迴盪在神祕的夜空中。我伏在窗邊，閉上雙眼，靜靜的回味着今天看的那本書——《有一種花叫不謝》。

該怎樣形容那本書帶給我的感觸呢，精彩的書，好看的書有很多很多，卻從沒有像這本書帶給我的感觸是如此的震撼！前言中有一段話，深深地觸動了我的心“目光無法抵達的遠方，我們擁有心靈。”生活是一本厚厚的長卷，美麗、芬芳的花在競相綻開，一朵又一朵，歲月一樣的恆久、綿長，童話一樣的神奇、美好。因慧心的傾聽，世界會變得遼遠而寬闊，世界會變得搖曳多姿，生命會變的充盈而厚重，人生會變得充實而幸福。

不知怎樣描述我此刻的心情，絲絲的感動，絲絲的心酸，絲絲的哀嘆涌上心頭，在我的胸腔中發酵，發酵。一個女孩在我腦海中明媚的笑着，一個只有五歲的孩子，用她微弱的力量爲置身於水深火熱中的非洲兒童撐起一片天空。她是人們讚歎的“愛心大使”，她是“只要蚊帳協會”最小的“蚊帳大使”，她是才上一年級的凱瑟琳！她用自己瘦小的身軀告訴我們，一個人只要有了芬芳的心願，就一定會向世界放出醉人的馨香。

在漫漫書香中，你帶着周身的光芒，款款微笑，顰顰走來。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”是你最真實的寫照。想象着你獨守空房的畫面，夫妻鴻雁傳書、鬥茶取樂的情境，獨倚窗邊回首往事時的愁容，我不免傷感起來。你再也回不到“倚門回首，卻把青梅嗅”的歲月，再也不會有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的.情趣。你苦苦追求的愛究竟是什麼？

愛是什麼？我想，沒有人能用語言來形容，世界上所有聰明的人加在一起，也無法向一個感受不到愛的人說明。愛有很多種，面對每一個人的愛都是不一樣的，每個人對於愛的定義也都不同。但是在我的內心深處，我始終堅信着，愛是一種花，它的名字叫不謝！

高考作文600字 篇4

1、投機取巧

在語文試卷的作文中常會出現一個令人費解的現象：不少考生在寫作文時，把試卷的一道閱讀題修改一下意思就照抄下來，最後打分當然是隻有標題的2分。

雖然高考改卷是一人一題，但改作文的老師是不會一時被矇混過關，一旦被發現，代價是非常慘重的。因此高考改卷老師提醒：在寫作文的時候不要投機取巧，就算水平再差，隨便寫一些符合題意的內容，一般拿個35分左右是沒問題的，這總比得到2分好。

2、時間不夠

有不少往屆高考的考生，作文的開頭寫得十分精彩，給改卷老師的印象極高。但把考卷往下看的時候，只寫了400字就沒有了，這明顯是因爲時間不夠，而沒完成作文。

這原因是在做作文的時候就磨磨蹭蹭，平常沒有時間限制，所以都能很好地完成，也沒發現隱藏的問題。一旦到了高考，問題就出來了———緊趕慢趕，最後還是來不及做完。這要求我們在平時的複習過程中，要加大時間的把控效率，要做到在高考的時候有充足的時間進行答題。

3、主題不明

還有不少考生寫作文思路不明確，結構混亂，亂喊口號，結果把文章的主題都掩埋掉了。要知道，高考評卷是一項任務重又辛苦的工作，除了要保證評卷質量，還要保證評卷速度。高考評卷老師往往只能抓關鍵詞，有則得分，無則扣分。

這要求我們不要下筆千言，不切主題，把文章的主題思想都掩蓋了。否則，高考改卷老師找不到中心主題思想，會扣掉文章的一大半分數。

高考評卷老師提醒廣大考生在平時的寫作訓練要有一定的答題技巧，養成良好的寫作習慣，才能在高考中決勝千里!

高考作文600字 篇5

正所謂任時光匆匆流去，我只在乎你。年輕的生命，豪邁的誓言，深邃的眼眸，撼天地動的朋友情，誰沒有過？十七、八歲的我們，正值青春年華，滿腔的熱血，在書海中揮灑，我們朝氣蓬勃，陽光向上。在五星紅星高高飄揚的時候，在中華人民共和國國歌奏響的一刻，我們昂首挺立，心中念着自己的夢想，告訴自己，我要努力，我要發奮，我要進取，我要實現自己的理想，我要爲祖國爭光。

隨着時間一點點的流逝，還有一年半就要面臨中考的我們，是不是還有那麼多豪邁的誓言，是不是還有當初的那份信誓旦旦，是不是還有那對未來無限的憧憬。如今的我，已經沒有了當初的莽撞，沒有了當初的熱血沸騰，沒有了當初的碌碌無爲。我不再像以前那樣守着電視看韓劇，不再像以前那樣抱着電腦打遊戲，不再像以前那樣認爲以後的路還很長，不再像以前那樣虛度光陰。

新的征程，新的起點！備戰高考，你準備好了嗎？你是不是還像以前一樣，沒有明確的目標，沒有前進的動力，沒有正確的方向。突破自己，贏得高考，不是說說就可以，總得有個捨棄與重新。

捨棄你的電視吧，韓劇不是非看不可；捨棄你的電腦吧，遊戲不是非打不可；捨棄你的幼稚吧，未來的路還很長；捨棄你的無知吧，好好珍惜每一刻的時光。

重新開始，再來過。重新調整你的作息時間，重新安排你的學習時間，重新審視你的學習方法，重新端正你的學習態度。

青春青春，多明亮耀眼的詞語阿！青春只有那麼幾年，奮鬥拼搏也只有這麼幾年。贏了高考，你曾經捨棄的東西都可以再回來；輸了高考，就什麼都不能再重來。

我們有希望，我們有夢想，我們努力奮鬥，我們拼搏進取，我們說，我們會贏得漂亮！

在青春逝去的時光，在明天將重新閃耀光芒。

高考作文600字 篇6

從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那麼一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這複雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨着古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。

毫不誇張地說，中國的古典美正是構建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象，這距離是“君住長江頭，妾住長江尾”的相遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是“千里孤墳，無處話淒涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。

有人說“詩是痛苦的結晶”，而文學則爆發於強烈的情感，而距離則是橫亙在現實與美之間的通途。而當今這信息高速發達的社會卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機，網絡隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相愛的人立刻送到對方身邊，網絡上各種體驗讓愛情、閱讀這本應嚴肅而投入的內容“快餐化”、“泡麪化”，並黯淡化，讓本應結集於心，奔突於胸的塊壘並非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。

沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更爲圓滑中失去了古典美麗，只留下現代的憂傷。

沒有了徵人送行，又怎會有爲良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會有“文死諫，武死戰”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的小兒女

“清輝之臂”的月下守望，沒有了朋友遠離塞外風寒的痛苦，又怎會有一出出《陽關三疊》，一枝枝折柳贈別，一漣漣十里長亭的淚，一句句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的相安互慰？

秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷”，現代剝離了“山脈”，“水道”，黯淡了“遙遠”，“憂傷”，在文學與美的領域，我們只能淡淡絕望點點悲哀，願距離還在，人情還在，美，還在。

高考作文600字 篇7

“看着孩子準備高考那麼辛苦，真想幫幫他，可又不知道該從何處下手。”現在距離20xx年高考還有不到兩個月的時間，很多家長在竭盡全力搞好“後勤”工作的同時，還想在學業上幫幫孩子的忙。

筆者爲此採訪了部分高中老師，家長該爲孩子收集哪些信息方面來“支支招”。

瞭解孩子的學習信息

現在正是高考第二輪複習的關鍵時期，“二摸”考試即將舉行。在考試後，家長應關心孩子的“二摸”成績，並將“二摸”成績和“一摸”成績相比較，如果退步，要幫孩子分析原因，總結經驗教訓，讓孩子保持樂觀心態。如果進步的話，也要分析原因，揚長避短，繼續保持良好的學習狀態。

收集高考政策信息

由於很多高考政策信息都是在考試前公佈的，此時孩子不一定有精力完全“吃透”這些信息，家長就要多收集在權威部門網站及媒體上的招生政策信息，並加以甄別，着重瞭解招生政策方面是否有變化，然後將這些信息分門別類提供給孩子，讓他在備考時更有針對性。

瞭解專業選擇信息

“很多學生是進了學校才知道自己選了不喜歡的專業，這是一種比較普遍的現象。”多位大學招生老師表示，由於學生在進入高校前很難有機會詳細瞭解學校的學科設置，家長可以在這方面進行適當的引導。家長首先要了解什麼是一級學科，什麼是二級學科，每所院校的強勢學科和專業是什麼，不同高校的相同專業都開設哪些課程，畢業生的發展方向怎樣，然後，根據孩子的個人興趣、能力優勢、個性等因素，爲孩子提供一些選擇建議。

高考作文600字 篇8

當那不知名的花瓣落到我的窗前，我才發現，春天快要過去了。春天，如此短暫的春天。

我不喜歡冬天，不光是長凍瘡的原因。我們這兒有一種說法，冬天是一道關，也是一個劫。這種迷信的說法，你別笑。想想也有道理。總之，在冬天的我，一直靠“冬天來了，春天還會遠嗎”來取暖。

終於盼到了春天，我稍稍地鬆了口氣。只是這個春天在細感之下竟有點冷。風冷了，花也冷了。都說沒有一朵花會錯過春天，然而在這個春天，很多花都沒有怒放，是怕冷嗎？

早晨起來，尋着那透着冷氣的春風走去，高三的教學樓已有一個教室亮起了燈。在靜謐的夜幕之下，輕輕含苞的花朵搖曳在風中，生起幾分嬌澀的姿態來。我加快腳步向教室走去。而腦中想着的卻是在我高三的這個時候，我是否也含了苞在等待春天，勢必要在那個春天裏怒放一回呢？是的，我們都在等待春天。

他已經熬過了在冬天時走得慢得像駱駝的那段時光，像等待黎明的人度過了最黑暗的時光，現在天剛放亮，他的春天就要到了；而我，我的冬天還沒有到，所以我的春天不會來得這麼早。這個春天是他們的春天，卻是我的冬天。這些奼紫嫣紅的花是爲他們綻放，爲他們放出幽香。

我的時光則像是到了深秋。在葉落了的秋天，聽風扯緊了絃索自歌挽。秋天是個小夥子，走路像飛似的，帶落了沿途的花葉。於是，我的冬天終於要來了。遲暮的夕陽漸漸退去，太陽沉落在西方，夜要來了。

都說沉沉的黑夜是白天的前奏，都說春天就在不遠處。現在黑夜初降，冬天方臨，我的春天哪，你在哪裏？

我的春天，在我們每一個人的心裏。一個種子在春天時播種，埋下希望；在夏季時汲取營養，發芽生長；秋季來臨時，悄悄含苞；冬季時，青澀而勇敢地抵抗寒冷，吸收精華。在來年的春天潑潑灑灑地開個爛漫。我們都是一朵花，不會錯過春天的花。我們的春天在20x.x.x.

高考作文600字 篇9

有人說，高考是一個寬大的舞臺，任憑他展現自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學生轉爲刷題機器；有人說，高考豐功偉業，成名者收穫良多。

而我認爲，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待着，等待着……

高考是一場考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力。高考又是一場磨鍊，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最後一級階梯。

學子苦讀，爲了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也爲了掙脫束縛。破繭並未那麼簡單，堅持者方能得到成蝶後天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個人命運與前途的機會。一分耕耘一分收穫。高考是一次公平的機會。有人說，這也許也是最後一次最公平的機會。踏上社會，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢力……也許你會丟失許許多多機遇。這時回頭看那高考倒計時，你會倍感親切。

其實，高考也是實現自我的機會。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝着這一方向奮鬥。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收穫了未來，更得到了成長路上的點點滴滴。用十二年的青春，換取九個小時後的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅持到最後。

慢慢的，我們會明白，世界是個大機械，我們的祖國是一個巨大齒輪。我們每個人都會是齒輪上的一齒，支持着祖國的運轉。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的並不止新生的晨曦，閃爍着的更是民族的希望。激揚着夢想，探索着，因爲高考，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨鍊，但卻激勵我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應該爲了破繭成蝶，爲了展翅長空而發奮努力呢？