因理想而奮不顧身的青春

“忽然一瞬間長大，就像被時間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪？問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業的我忽然聽到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎？時間過得太快了，好像纔剛入學就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對它。伴着這首歌，我看了看班上的同學，相處了兩年多的我們，將在六月那一場盛大的考試後各奔東西，我們都不知道各自會去哪兒，也不知道畢業之後到底會怎樣。我們能做的，也只有爲高考做好充分準備。

然而，班會課上老師分析了上次聯考的情況，我聽着聽着便覺得心裏堵的難受。這兩次成績都不理想，特別是上次，我的成績跌到了低谷。考完以後我就悶悶不樂的.，現在老師一分析問題，我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績，但又體會到了一種無力感。基礎知識薄弱，理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進。

課後，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了，他並不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說：“我知道你是爲了這次考試沒考好而哭的吧，因爲沒考好而哭而難受是正常的，毫不在意纔是最不應該的。知恥而後勇的道理你不會不懂吧？況且你想想，你現在因爲這次沒考好而難過得不行，又能補償些什麼？倒不如認真做好考試分析，想想自己的問題到底出在哪裏，不然，下次考試還得摘跟頭。”

我哽咽的說：“我明白這個道理，可我覺得好累，我不知道怎麼下手，感覺就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達燈塔。”

他想了想，緩緩開口。：“既然知道燈塔在哪裏，那還怕什麼呢？等大霧消散，等你做好了航行的準備，朝它前進。它不會跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個不是朝着那座燈塔前進。等霧消散，再次出發？”

他說的不錯。我們在航行的途中遇到了大霧，這霧既有對眼前的迷茫，又有對未來的不確定。可是大霧總會消散，而我們應該奮不顧身朝我們心中的夢想前進，燈塔就在那裏。我們要用這最後的八個月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應有的燦爛。更能夠收穫最喜悅的果實。身邊的這些同學，我們因爲共同的目標相遇在一起，也一起陪伴着，去奔向那屬於我們的美好。