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高中生感恩老師的作文800字【優秀】

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導語:如果說父愛如山,那麼師愛就如流水般延綿不絕。教師節來臨之際,小編整理了高中生感恩老師的作文800字,歡迎參考。

高中生感恩老師的作文800字【優秀】

  篇一:高中生感恩老師的作文800字

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……卻最感激我的老師。

從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

有一位教師曾經說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。

當我懷着害怕的心第一次跨越校門是,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂中。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏,當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不削於這些在你身邊的點點滴滴,因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,我們有什麼理由不尊重爲我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩爲我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。

同學們,老師們爲了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;爲了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;爲了使我們形成健全的人格,言傳身教身體力行,不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活纔會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對的氣給你恩惠的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人!

老師,記得當時,我懷着一顆充滿憧憬的童稚心來到這裏。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以爲善小而不爲,勿以惡小而爲之”,“寬以待人,嚴以律己“……老師,您說的每一句話我都銘記在心。永遠難忘。

 篇二:高中生感恩老師的作文800字

魚兒感謝小河,因爲小河給予了它無限的自由與寶貴的生命;鮮花感謝土壤,因爲土壤給予了它充足的養分與無窮的美麗;鳥兒感謝藍天,因爲藍天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我,感謝含辛茹苦將知識“傳授”給我的老師。

徘徊在記憶的銀河裏,最幽沉,深邃的印象,便是老師。如果說父愛如山,那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然後又緩緩乾涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

和老師相處的日子裏,就如同閃耀着璀璨光芒的顆顆珍珠,我將它們小心地收藏於記憶的相冊裏,不時回味着每個觸動着我幼小心靈的感動事蹟……我把它們完好無損地串成一條精緻雅觀的項鍊,存放在心靈的深處。就是它們,才使我變得更加懂事,並且明白怎樣成長……

記得再一次早讀課上,我因爲吃壞了肚子而使肚子劇烈疼痛。

老師知道了,二話不說,連忙一手扶着捂着肚子直叫痛的我去醫務室,還沒走幾步,我就倒在地上,因爲我疼得連力氣都使不出來了。老師毫不猶豫,立刻將我背在身上,我見狀,生怕老師累着,便使出最後一點小雞啄米的力氣掙扎着,並不斷勸說:“老師,非常感謝您,您的好意我心領了,其實我還有力氣可以走,真的,不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”,老師將我抓得更緊了,深怕我掉下來,還時不時“快馬加鞭”地飛步行走,似乎害怕我多疼一秒鐘……

到了醫務室,老師已累得氣喘吁吁了,看到我注視着她,便急忙收斂起難堪的表情,露出輕鬆的笑容,並微笑着說:“怎麼啦……不用擔心,我不累……對了,還疼不疼?”老師連忙轉移話題。看到老師爲了我付出了這麼多,我掩蓋住疼痛,含笑着回答:“更好了些……”

在醫生開藥的時候,老師不斷地問我:“肚子疼到什麼程度……現在要不要回家休息休息……沒關係的,再堅持一下吧……”看着老師勝似親人的關切目光,敬佩之情油然而生。當醫生說沒什麼大礙,休息一下就好時,老師會心地鬆了一口氣,並用她那柔軟的手和藹可親地撫摸着我的頭髮,說:“沒事了,挺挺就過去了……”望着老師額頭上的密密汗珠,心中很是感動……

在記憶的心扉中,還有一件使我念念不忘的一次……

在一次單元小測中,看着同學們垂頭喪氣的樣子,就明白大家都考得不理想。隨着同學們的唉聲嘆氣,伴着我忐忑不安的心房,我忙不迭地走上講臺領試卷……展現在我面前的卻是一個個鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。

淚汪汪的我喪失了信心,迷失了自我,原本向第一名衝鋒的我退步了多少分啊!

突然,一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭,看到的是慈祥可親的笑容,親切坦然的臉上展現着玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數學老師啊,我驚訝萬分,有點不知所措,又像想退縮似的退後幾步,害怕她會批評我這次考試的粗心……

“這次考試雖然考得不是很好,退步了不少,但是隻要找到錯誤的原因,你還是成功的……成績先不要放在心上,拭去淚痕,自信地笑笑吧,老師相信你下次一定能取得更好的成績……”我壓根沒有想到,老師不僅沒有批評我,還幫我在漏氣的心上打氣,望着老師一臉的真誠無暇,心中涌上一陣春天般的溫暖。

是啊,老師就如母親似的,給了我們如山的愛與無限的關懷……如果沒有老師慈母般的關照,哪來的品學兼優的學子?如果沒有老師春天般的笑容,哪來的一個個快樂茁壯的少年?

在每個成功者的背後,是哪個引路人在夜晚還點起那一盞盞明亮的燈火爲他們照耀出前進的道路呢?毫無疑問,當然是那默默無聞奉獻自己的老師啦!

俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育着我們這些禁不起狂風暴雨的幼小花苗,但在老師的哺育下,將來必成棟樑之才。我讚美老師,讚美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神。

老師,您是春天的第一朵花兒,那樣鮮嫩,那樣可愛;您是夏天的第一陣甘露,滋潤大地,生機盎然;您是秋天的第一縷秋風,帶着果實,吹拂大地;您是冬天的第一場大雪,素裹人間,充滿希望。……

教師,是一個平凡而又神聖的職業,您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫着不平凡的輝煌。老師,您是世界上神聖而美麗的使者!

親愛的老師,我真心的感謝您……


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