精選高二隨筆作文錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的高二隨筆作文8篇，歡迎大家分享。

高二隨筆作文 篇1

今天早晨起牀的時候，天氣有點兒陰沉，想着要不要去晨練，打開房門的時候發現空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預報，這兩天天氣回暖，過兩天又要降溫了。

如此一想，我還是果斷地換上了晨練服裝，蹬着單車出去鍛鍊一下。

到達公園的時候，好多學員們都已經開始跳了起來。

我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸，然後看着她們的舞步，發現了一個之前就留意到的狀況。

如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批，一批是幾個新來的學員，她們時常聚在一起練着新舞步，卻從來不上前去跟音樂跳；一批是非常熟練的老學員，就是基本舞曲都會跳，而且還時常比老師還先研究新舞步；還有一批就是我們這些青黃不接的學員，比新學員跳得熟練些，又沒法像老學員一樣更新那麼快。

於是，老學員跳得時候，我們跟在後面笨拙的學着，我們跳得的時候，老學員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學員在練的時候，也會跟着去複習一些基本步。

想到之前我們進來當新學員的時候，都是一兩個，兩三個的，沒有像她們這樣一整批人，所以練練一陣子就到老學員那跟音樂跳，反而是這樣的學法，大家倒是漸漸地熟練了起來。

有時候，還是勇敢地邁出新的一步，也許進步更快。

高二隨筆作文 篇2

任光陰似水，似水年華這樣匆匆過去，我站在原地，除了嘆息，卻沒有別的什麼有意義的行爲。李白的那個《春夜宴從弟桃花園序》裏面的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”其實寫得很灑脫。人從一出生，就一直走在去往死亡的路上。經歷了那麼多的不願意、捨不得、生死離別、悲歡離合，該走的還是走了。有時候，也想勾心鬥角，有時候，也想魚死網破。但人這一輩子，好不容易，爲什麼不按照自己的意願辦事呢？我的本性，就是一個傻丫頭。我不希望經過歲月的洗禮，最後戴着自己不喜歡的面具離開這個世界。他們說，我這樣會受傷，我不怕。只要不違背自己的本心，相信上帝會眷顧我的。我記得有句話叫“越單純，越幸福。”我喜歡，因爲我現在就好幸福。

早上起來，不論幾點，都有熱乎乎的飯，我真的，特別滿足。偶爾的無理取鬧，耍小脾氣，都會有家人，朋友，同學的包容。我也會感覺心裏暖洋洋的。

我今天早晨和爸爸說：“爸爸我愛你”，並撒嬌般的讓老爸回覆。我很高興，老爸答：“姑娘我愛你”那一刻，我真的感受到了，我是這個世界上最幸福的孩子。我有這麼好的老爹，他寵我，愛我。我非常感謝老爸從小時候起就一直給我買《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》等等這樣的童話寓言書，讓我早早分辨出了善惡美醜，塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高，在我的心裏，他是我人生中最重要的啓蒙老師。沒有他在我童年時給我買的那些書的鋪墊，大概我現在也會那麼複雜，那麼可怕，那麼不可理喻。

還有，我很慶幸，我有一個平和、溫馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那麼富裕，卻給我了一個快樂的童年。在我的家裏，沒有硝煙，沒有戰火，甚至連小小的吵架都沒有。我不會像別的小朋友那樣每天膽戰心驚。

爸爸的朋友都知道我學習好，媽媽的朋友都說我個子高，朋友們也都誇我，我真的，特知足。連街坊鄰居們都見面就說我一定能考重點……

看，在我人生中這十七載，遇見了這麼多的好人、善人，他們一直寵我、愛我，讓我這個傻丫頭幸福、快樂的成長着。你們雖然不可能都是我的唯一，但沒有你們，永遠不可以！

今天，我18歲了。我想永遠這樣，傻傻的，癡癡地，懶懶的，靜靜地，過完這簡單，幸福的一輩子，好麼？

高二隨筆作文 篇3

我們總是習慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說我喜歡一個人靜靜地坐在那裏，寫日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾，或者是偷看。因爲這樣做我會極其沒有安全感，甚至覺得很被冒犯。

可是大多數時候，我們又不得不承認一個現實問題。那麼多，你借來的書，特別是從圖書館借來的，有期限的書，你是不是在和別人閒談的時候已經看完了。那些你好久沒有聯繫過的朋友，你是否曾經想過，哪怕是僅僅一個念頭，僅僅是閃過的一個瞬間。是否想過和他們稍微聯繫一下。

是不是你也覺得，那些人沒有主動聯繫你，你就不好意思主動去聯繫別人。不然就覺得好像有特殊的目的一樣。其實這樣的事情我是深有體會的。

高考完之後，我給一個從小到大一起長大的朋友打電話，因爲我們很久沒有見面了，因爲學的專業不同，所以聯繫也不是很經常。高考完之後問他被哪個學校錄取，他要去那裏上學，我以爲他會很高興很興奮的和我聊天。可是我沒有想到，他說兩句話就問我有什麼事情。彷彿就是我有事情纔會找他一樣。

有時候這樣對話也真的讓人感覺很無奈，卻又無可奈何。

高二隨筆作文 篇4

“不敢祈求上蒼賜我順遂的人生，但願上蒼賜我毅力面對人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話，同時也是一直激勵我，即使頭破血流，也要硬着頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經驗，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職，有與自己專業相關的，也有與專業毫不沾邊的，它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。

課堂上專業課的學習是必不可少的，尤其是作爲師範生的我們，在未來如若想走上教師的道路，必須擁有過硬的專業知識儲備，最好做到可以信手拈來，博覽羣書，這樣才能防止誤人子弟，深得學生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，一個人他博學多才，卻不知如何將畢生所學傳授於學生，害怕站在講臺上面對那麼多的學生，這個是我們作爲準老師大多數都將經歷的事。爲了防止真正步入社會求職時，我仍舊如此般膽怯，我在大一時就時刻關注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡單的晚輔導開始，再慢慢進步。多麼慶幸，當我看到師姐在羣上發的一對一晚輔導家教時，我有點害羞地私聊了師姐，經師姐介紹，我如願地給小朋友晚輔導。她是我的第一個學生，也是我最特別的學生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點失聰，需要藉助助聽器。面對第一次輔導，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識儲備不足，教學經驗不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學生。因爲教書育人，不僅僅要盡職盡責教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導的家教經驗中，我從中學得相關的教學經驗。在晚輔導時，可以有針對性的輔導，，解答時儘量用一些技巧，方便理解，使學生形成自己的解題思路；輔導時還要多留心學生哪方面的知識欠缺，儘可能的讓學生攻破難點……這樣才能夠讓學生有效提高成績，達到晚輔導應有的成果。

老師曾說過“你們在小組內試講得很好，但你們需要同樣需要進入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此，爲了能夠站上真正的講臺，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數計學院組織的三下鄉志願支教活動，之所以選擇數計學院，僅僅是因爲下鄉的地點是我的家鄉雷州，我想回自己的家鄉支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉下支教的我們，生活環境比較艱難。睡的地方是學生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然後在地上平鋪木板，最後放上自己的東西，就成爲一張完美的牀了。我們有兩個房間，每個房間睡11人，極其熱鬧。可有一點特別難熬，因爲下鄉時正值夏季最炎熱的時候，我又只帶了一個小小的風扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來之後衣服都黏黏溼溼，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂融融。那時候，當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光，我和正班主任一起團結協作，努力把班級管理好。課堂上的學生學情參次不齊，水平高點的上了二年級，水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的，而且這類的小朋友多數不會講普通話，只會雷州的方言，我便是輔助溝通的橋樑。記得有一次校長極其重視防溺水事件，隊長考慮我們班級的情況，叫我結合普通話和雷州話給學生們上一堂防溺水的安全班會，在我們二人的團結協作中，班會圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一羣志同道合又不拘小節，豪邁的夥伴度過艱難的下鄉生活。

所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上，因爲這是遊戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣，站在講臺上，臺下的所有一舉一動你都能一覽無餘。只有一個小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過程中，他無動於衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來時，他不願進課室，在掙扎着哭泣着，他媽媽說“這孩子剛從珠海回來，在這裏沒有朋友，認生。”再三囑咐我多關注他。而我當即給了他紙巾，叫他擦乾眼淚，我說男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點殘酷，經過一番勸說，他真的就擦乾眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊爲“問題少年”，之所以這麼叫，是因爲我第一次接觸這樣的學生，他不願意坐在教室裏，不願與人交流，心好像被封閉起來似的。那天，我帶着他在課室之外散心，試圖讓他敞開心扉，結果可想而知。當我叫另外一位老師教他摺紙飛機時，他彷彿看到了另一個世界，他還教我們老師折，送飛機給我。過後的那些日子裏，他雖然還是不太合羣，但起碼有了幾個要好的朋友，會一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動，感謝他敞開心扉，感謝發現他興趣所向的我們。

真正的讓我獨立的是下鄉之後，去機構爲期15天的教書，我深深感受到了爲人師表，教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這麼大，它讓我從膽怯害怕到獨當一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺。雖然仍舊緊張害怕，卻也能剋制；偶爾學生的調皮會讓人咬牙切齒，也儘可能調節情緒。多少個夜裏，忍受着熬夜改作業備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結果電話那頭的父親聽見了，不解風情的說“還說累，要不回來作農，看哪個累？”當場我就淚奔了，說還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書，沒有經驗，困難重重；又獨自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收穫了濃濃的師生情，不是所謂多麼昂貴的禮物，而是學生羞於表達，純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你，你教了在學校沒有學到的東西……”那一瞬間，我有多麼溫暖只有我自己知道，因爲在之前的幾天裏，有一個家長的孩子補習效果不高，極度的否認我，也給了一些相應的建議，而我也適當的修改，卻效果依舊，我一度開始懷疑否認自己。當最後一天，上早上的課，被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見到我時急切又害羞地問“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由於太忙了，等到晚上回到宿舍纔看到紙條，裏面寫着“老師，我喜歡你。”於我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。

我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌，蝸牛揹着重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗，都任風吹乾，堅信着總有一天，我們會有屬於我們自己的天。

高二隨筆作文 篇5

一羣年輕人用七七四十九天的時間造好一條獨木船，在遊船時他們獲得了快樂。快樂，一個既簡單而又複雜的字眼。複雜是因爲在生活中許多人爲獲得快樂費盡心思卻適得其反，而簡單是因爲快樂的獲得並不難。下手處是自強不息，成就處是至誠不息，經過奮鬥的過程後取得的成果就是我們快樂的資本。

奮鬥，是快樂的資本。經歷過爲快樂而付出的酸甜苦辣後，看着自己奮鬥所得成果，快樂不禁由心底發出。而我們怎麼通過努力而獲得快樂呢？

快樂，要衆人齊心協力。一羣年輕人通過合作獲得了快樂。而在現實生活中，有些企業爲了利益不惜代價地鬥爭，而最後獲得的是對手創造的煩惱。我國的鉅富李嘉誠不愧是一位偉大的企業家。他從來都是誠信待人，用實際行動感化對手，與之合作，獲得成就後的快樂。快樂，並不遙遠，合作產生力量從而爲奮鬥提供資本，才能更近快樂的彼岸。

快樂，要努力付出行動。年輕人作了長期的付出，纔能有快樂的回報。找到快樂其實很簡單，它並不需要奢侈來鋪墊。可否記得我們小的時候用積木成功塔建了一個小樓房，我們第一次學會了騎自行車，我們在絞盡腦汁後終於解答了一道難題在那些時刻，我們是不是很有成就感，是不是非常快樂！試想一下，那些生活在社會底層的勞動人民靠自己辛勤的勞作生活，他們都很快樂；而那些做着偷雞摸狗的事情，用着黑心錢的人，他們忐忑的內心會快樂嗎？我們所體味到的快樂，是內心的一種成就感，一種滿足感。

生活就像是建造一條船，重要的是其中的過程，是那七七四十九天的努力和衆人合作的身影。有過這樣真正生活的人，才能找到屬於自己的快樂。

劉禹錫曾說過：以不息爲體，以日新爲道。所謂君子之道，始於自強不息。那麼快樂隨之而來。

奮鬥，是快樂的資本。奮鬥就是一個攀登的過程，終有一天你會摘下快樂的果實；奮鬥也是一個碼磚的過程，終有一日你會快樂的築起高樓；奮鬥，更是一個成長的過程，我們在成長的過程中獲益，成熟並得到快樂。

高二隨筆作文 篇6

你相信天使嗎?你知道它在哪兒裏嗎?

他沒有潔白的翅膀，也沒有聖潔的光環，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的髮絲。只是，我們從來沒有主動去關心過自己身邊那些可愛的'人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。黃昏的金粉，掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會擡頭看一看，那屋脊上，很風景地長着一株草，大多數時候，那株草是枝繁葉茂的。遠觀去，它很像蹲着的一隻大鳥。我忍不住想，是哪年哪月那日，它的種子經由哪隻小鳥銜來，從此，它在屋脊上落戶生根。之於這株小草來說，它生命中的天使，應該是那隻飛翔的小鳥吧?我就像這株草，可我的天使又在哪兒呢?

在我5歲那年，父親和母親離異了，在我13歲那年，父親和繼母離異了。那一刻我明白：腳步可以放的慢一些，也可以走走停停，一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些，也可以隨便想想，隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看風起和雲落時的形狀。生活何必匆忙，暫時把急功近利的目的放到夠不着的遠處，給自己的感情一片休息的天空。

在我小學升初中前，我在小學裏認識一個啞巴，她和我很要好，每次一有什麼新鮮事總是迫不及待地用手語表達給我看，而我大多時候卻只能微笑着安靜地看着。13歲，我升初中了，父親和繼母也離異了，我找到她，哭着向她透露自己的傷心和無奈。她就那麼安靜地聽着，待我平復了心情用筆在本子上寫了一個故事：一個孩子，歷經千辛萬苦去尋找天使，尋找童話裏寫的，長着一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中，他沒找到。轉身，卻發現年邁的母親，風塵僕僕地跟在他身後。他驚訝地問母親，你跟着我幹什麼?母親慈祥地笑，兒啊，我跟着你是爲了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什麼閃失。這個孩子突然發現，母親的身上，就長着一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。我恍然大悟，不由自主地想起另一些畫面來：正午的陽光燦爛，燦爛的陽光下，一對老人相互攙扶着慢悠悠地走上一座石橋。我認識那對老人，老先生失明已經近20年了，老婦人一直不離不棄地守着他。人世間，再多的海誓山盟，哪裏抵得過這樣的相守?

塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時，那個天使出現了，它揮動着它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心裏，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化爲人間大愛。

花店門前，一位迷路的小孩被衆人圍住，有的人給他拿來玩具，有的人給他買來吃的，有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上，卻露出甜甜的笑容。有這麼多天使在，他哪裏會迷路呢?是的，天使就在這裏。在陌生人的一個擁抱中，在遠方的一聲問候裏。在黃昏下。在月明裏。在一顆慈悲的心上。

高二隨筆作文 篇7

夏夜溫婉的風帶着我的臆想穿越到兩年前的日子裏，我寫下把握二字。現在想來不由反問自己，到底把握住了什麼？如此反問到底是多了些沉重！

那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶裏變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的擴寫。可時間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

葉的離去是風的無情，還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實就是生命的無可奈何。

風吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那麼多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！

且聽風的吟唱，是時光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。

高二隨筆作文 篇8

很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

每當我失敗時，心裏酸酸的、臉紅紅的當時在我的心裏就是——輸了就丟面子的那種。現在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了！如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來奮鬥了！

每天的歲月都不輕鬆，一個星期的兩天假期都用來學習。想着當初，星期1~星期日，只要我一做完作業就立刻看上電視，玩起電腦！跟現在這幾天比起來，我是多麼的輕鬆！放鬆自己的學習就代表着把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途，因爲我需要一個成績，一個代表着我以後事業，可以炫耀的一個成績。

臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌着考學校，忙碌着爲初中的成績而學習！以前既快樂又憂傷的我，這次變得更爲“冷”了。

我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有着酸甜的一個日子，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空！

好友們發覺我似乎變了許多（只有跟我最要好的好友才懂），他們都問我，發生什麼事了？你怎麼了？……這一句句的安慰語在我耳邊環繞。

親愛的好友啊！雖然學習壓着我有些無奈，雖然爲以後的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經又酸又甜的寶貝！